很多中小學生都暴露齣來不能自主自律學習的很多問題,引起瞭傢長的擔憂。在國傢倡導“進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔”的當下,孩子該如何高效的學習一直是傢長們都非常關心的。
《學習治療手記》結閤現實生活中36個具體的案例,介紹瞭學習治療理論、分享瞭作者從金牌傢教 到學習治療師20餘年教育教學的經驗和心得、學習治療理論應用和案例分析等。深入淺齣介紹學習治療理論和實踐應用,讓每一個讀者都能看懂、理解、應用學習治療。教師、傢長、對學習治療感興趣的學生,均可通過本書,改善學習狀態、提高學習成績、建構學習係統的方法。
##不學習母慈子孝,一學習雞飛狗跳……一個全視角看孩子學習的案頭書!
評分##有幸在正式齣版前提前拜讀,宋老師的這些案例很生動,很有啓發!
評分##有幸在正式齣版前提前拜讀,宋老師的這些案例很生動,很有啓發!
評分##瞭解瞭學習治療後對學習過程和效率有瞭新的認知,會更加注重學習時的心理問題,獲益匪淺!
評分##符號認識與對稱結構混亂;從中考失利談起;分層作業。
評分##非常贊的一本書
評分##符號認識與對稱結構混亂;從中考失利談起;分層作業。
評分##瞭解瞭學習治療後對學習過程和效率有瞭新的認知,會更加注重學習時的心理問題,獲益匪淺!
評分##太多的孩子學習障礙,心理學上強調問題的背後都有原因,而沒有一個孩子不想變好,不想成為學霸,所以這本書讓我很驚喜,學習治療真的是從根本上解決瞭孩子的問題,更重要的是,不僅僅是孩子的學習問題,還有思維、認知、邏輯、情緒以及傢庭!推薦
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