基思·格林特 英國華威大學公共領導學教授。曾任教於剋蘭菲爾德大學和蘭開斯特大學,並擔任蘭開斯特領導力研究中心主任。英國國傢政府學院桑尼戴爾研究院研究員。著有《領導力藝術》(2001)、《領導力:限製與可能》(2005)、《領導力、管理和命令:重思諾曼底登陸》(2008)等書。
什麼是領導力?領導力是天生的還是後天培養的?它和管理與命令有什麼區彆?我們真的需要領導者嗎?本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維裏等人的領導力著作開始追溯,來考量社會、經濟和政治環境在削弱特定領導力模式中所扮演的角色。作者探討瞭領導者離不開追隨者這一觀念,承認每個人關於領導力都有不同的經驗和設想,藉此審視瞭管理這一行為,以及它的曆史、未來和對社會各層麵的影響。
##分離,獻祭,靜默。
評分##分離,獻祭,靜默。
評分##領導力是動員整個社會共同應對復雜問題的藝術。作者從易解、危機、抗解入手,進而區分管理、命令和領導,並從道格拉斯的群體和格柵分析平等主義、等級主義、個人主義、宿命論四種文化。作者認為,領導空間則是對這些文化的調和。進一步,作者以類型學劃分領導産生、領導如何領導、追隨者怎樣追隨,重點指齣三大類領導方式(管理方格、權變、魅力)。從領導者自身來說,領導源自由原型生成“我們”感帶來的社會認同。從追隨者來說,領導源自“微物之神”,即眾多意義建構行為。從領導自身來說,領導源自“神聖”,實現現實世界的“復魅”化,故而分隔、獻祭、替罪羊與其有重要關聯。領導空間能夠為苟活於世的、具有“存在性焦慮”的我們提供“絕對性和免責”。追隨者的“靜默”是一種社會團結與“本體安全”的默許。塗爾乾脈絡,幫助理解當今全球政治。
評分 評分##領導力由領導者與追隨者共同構成。(追隨者乃領導者之師 1. 易解問題與管理有關,而復雜的抗解問題則與領導有關,非常依賴集體;1)集體中的人群各持己見也是造成抗解的原因之一(ie.資本主義與社會主義)2. 任何維度的領導力的神聖性都可迴歸到宗教層麵(獻祭)。
評分##提齣問題,組織跟隨者充分討論,發錶意見或建設性的異議,形成方案並督促執行。
評分##深入淺齣的分析瞭這個詞。有用之處:1.領導在於喚醒跟隨、管理在於分配流程、指揮在於強迫執行;2.破壞性贊同的危害很大,下屬沒有得到改善組織的授權;3.組織文化研究中‘科學-文化’、‘集權-分權’的時代轉變‘;4.網格-平等的xy軸,分成瞭個人主義-平等主義-厭世主義-官僚主義,我贊成集體平等智慧,同時也贊成個人創造性反對,厭惡官僚。
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