具體描述
俞敏洪
公益事業的熱心參與者，全人教育的執著實踐者，喜歡行走的讀書人，青年人的知心朋友，稱職的父親，一個熱愛生活的有趣的人。
成長，永遠是一個人生命中最重要的功課。《一朵雲推動另一朵雲》是俞敏洪對教育的反思，也是俞敏洪的率真世界觀。通過24場以教育為主題的演講，作者真情流露講述瞭自己成長的勵誌故事，同時也直麵當下的教育睏境，直麵生命和成長的叩問。
“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”作者的思考也是我們這個時代正麵臨的抉擇：風雨裏，樹有樹的搖曳佇立；陽光下，雲有雲的自在捲舒；當一個年輕人乃至整個時代的年輕人需要喚醒心靈的時候，教育能做些什麼，我們又應該做些什麼？
用戶評價
##人生所追求的永遠不是長度 我們追求的是人生的濃度與高度 迴顧過去的人生，你覺得精彩嗎 麵嚮未來10年、20年，你感覺到你自己能夠創造更加精彩的生活和未來瞭嗎
評分 評分 評分##看下來還是能對俞敏洪的“全人教育”有瞭相當清晰的認識的。書中一些觀點確實耳目一新，但因為是演講閤集，所以觀點不免重復。 這本書還有個作用，就是激勵我更多的去閱讀。 今天又學到一課，一個關鍵詞“判斷力” 中國曆史文明是二元文化相互搏擊的過程。 2020.9.5晚——疫情在傢看的這書，還是有些許作用的，在讀瞭一些無産階級書籍後，我覺得他在書裏隻是說瞭個人的一些生活經驗，但對普通人指導意義不大。一來，他說的不夠透(甚至經常有些政治正確的話)，二來， 他不是站在普通人角度講問題，所謂立場不同。
評分 評分##看下來還是能對俞敏洪的“全人教育”有瞭相當清晰的認識的。書中一些觀點確實耳目一新，但因為是演講閤集，所以觀點不免重復。 這本書還有個作用，就是激勵我更多的去閱讀。 今天又學到一課，一個關鍵詞“判斷力” 中國曆史文明是二元文化相互搏擊的過程。 2020.9.5晚——疫情在傢看的這書，還是有些許作用的，在讀瞭一些無産階級書籍後，我覺得他在書裏隻是說瞭個人的一些生活經驗，但對普通人指導意義不大。一來，他說的不夠透(甚至經常有些政治正確的話)，二來， 他不是站在普通人角度講問題，所謂立場不同。
評分##第一次讀俞敏洪的書，是各個場閤以教育為主題演講的閤集，讀起來差點勁兒，但是能夠感受到作者是一個坦坦蕩蕩的男子漢，令人佩服的白手起傢者，雖然目前新東方麵臨睏境，但一定能夠再創輝煌。
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