一土學校的創辦人,本書主編李一諾,清華大學生物係本科畢業,2000年赴美留學獲得加州大學洛杉磯分校分子生物學博士,後加入戰略谘詢公司麥肯锡,在美國和中國各工作五年,2011年成為閤夥人,在麥肯锡期間曾一直參與和領導招聘工作。
2016年,一諾以個人身份在北京創辦一土學校。
一諾是2016年世界經濟論壇“全球青年領袖”(Young Global Leaders),蘇世民學者項目的學術委員會成員,並在2015~2019年任羅德奬學金中國區終選評委。她曾被評為中國全球化智庫“2017年度中國留學人員50人”,“中國改革開放海歸40年40人”。一諾與先生申華章一起創辦的微信公號“奴隸社會”擁有超過120萬讀者,核心關注個人成長與職業發展,並因此也聚集瞭來自全球的“不端不裝、有趣有夢“的樂天行動者。
中國的“小豆豆”在“巴學園”的故事。
105篇有溫度有活力的課堂記錄,105封有笑聲有感動的老師來信,
保護孩子的好奇心,喚醒孩子的內驅力
##在我們心目當中,什麼樣的教育是好的教育呢? 在沒有接觸這本書之前,我一直認為能夠乖乖的住在學校,認真讀書,認真聽講,取得一個好成績,考到一個好大學,進有一份好工作,這個就是人生圓滿吧。 可是當我讀到這本書的時候,我發現原來教育還有另外一種形式來呈現! 我沒有想...
評分##很多教育類圖書說的都是傢長應該怎麼做,卻忽視瞭最重要的主體——孩子。這本書從孩子的感受齣發,讓我們看到老師與孩子互動交流後産生的化學反應,孩子的好奇心和內驅力完全被激發齣來瞭,他們的潛力真的超乎想象。這就是好的教育吧,成全每個孩子,看見每個孩子。最喜歡的是《一個袋子改變的教育》《不要讓孩子承擔他能力還沒達到的責任》《爸爸媽媽,我想對你們說》。
評分##在我們心目當中,什麼樣的教育是好的教育呢? 在沒有接觸這本書之前,我一直認為能夠乖乖的住在學校,認真讀書,認真聽講,取得一個好成績,考到一個好大學,進有一份好工作,這個就是人生圓滿吧。 可是當我讀到這本書的時候,我發現原來教育還有另外一種形式來呈現! 我沒有想...
評分##本書有點像日記,多篇文章/演講稿的集閤體。始終認為,培育精神豐滿/內心充盈的孩子是教育追求的成果,毋庸置疑。
評分##“育兒網紅範文大全”
評分##在我們心目當中,什麼樣的教育是好的教育呢? 在沒有接觸這本書之前,我一直認為能夠乖乖的住在學校,認真讀書,認真聽講,取得一個好成績,考到一個好大學,進有一份好工作,這個就是人生圓滿吧。 可是當我讀到這本書的時候,我發現原來教育還有另外一種形式來呈現! 我沒有想...
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