目錄
Part 1 "另類"的教育觀、知識觀:用"悠閑"迎接世界,用"自嘲"麵對人生
用"悠閑"迎接世界,用"自嘲"麵對人生/002
用自己的話說/008
許多問題沒有標準答案,但你可以有自己的答案/013
不害怕犯錯,纔能知道哪裏可以改進/020
透過心理學思考人性,進而培養同理心/026
哲學就是最完整的邏輯思考訓練/032
讓青春期孩子用更適當的方式麵對宗教/039
有人就有競爭,但可以一起當第一名/046
考試並不是評斷學生學習進度唯一的方式/052
Part 2 學習不該隻有一種方式:如何培養學生的學習力
學習外語,就是要勇敢、大聲、清楚地說齣來/060
學習最重要的是運用而不是考試/068
大量、不偏食的閱讀,纔是真正的"國文課"/080
用傳統戲劇培養文化軟實力/087
將知識從考捲拉迴現實生活/093
Part 3 從生活中發展的奧地利教育
從文化與曆史中培養齣的音樂教育優勢/100
不論年齡大小,都可以學音樂/105
"讀書"不是學習唯一的路/111
學音樂並不是為瞭多一項技能,而是讓其成為生活的一部分/117
贊美文化,讓孩子自信、大方/122
畢業舞會不隻是玩樂,而是最值得紀念的"成年禮"/128
Part 4 每個孩子,都需要一個永不放棄他的大人
老師與父母的支持和陪伴,帶我走齣瞭青春榖底/138
沒有一個孩子應該被放棄!/144
不論在哪裏,傢纔是孩子最重要的支柱/149
Part5 不論哪一個國傢,都還在學習更好的教育方式
"成熟考試"讓每個孩子都能發掘自己的興趣,為自己的選擇負責/156
成就未來,不一定隻有一種選擇/165
外國的月亮不一定圓——奧地利學製中的三大缺陷/175
每一種教育製度,都在為孩子的成長而努力/180
【結語】不論在哪裏,都要對自己國傢的教育保持信心/189
· · · · · · (收起)