高等院校文科教材:中国古代文学史2

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郭预衡 编
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出版社: 上海古籍出版社
ISBN:9787532523788
版次:1
商品编码:10012378
包装:平装
丛书名: 高等院校文科教材
出版时间:1998-07-01
用纸:胶版纸
页数:250
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《高等院校文科教材:中国古代文学史2》为国家教委七五规划所定高校文科教材。全书本着鲁迅先生写文学史应“长编入手”及顾炎武提倡撰史应“采铜干山”精神,对文革前出的几种旧教材大破大立,扬弃了旧教材中许多不尽如人意的章节,注意从史的角度立论,通过总结作家作品在文学史发展长河中新的成就与新的特点,探求文学发展长河中新的成就与新的特点,探求文学发展及其变化的客观规律,不仅增添了不少新内容,填补了旧教材的一些空白点和薄弱环节,而且在编写体例上亦有大的突破,同时还提供了较丰富的最新研究信息,是古典文学爱好者、古文学史研究者及高等院校文科师生的重要参考书和必读书。

目录

第三编 魏晋南北朝文学
第一章 魏晋南北朝文学总论
一 文学的觉醒与独立
二 文学的士族化倾向
三 文学的宫廷化特色
四 魏晋南北朝的文学贡献
第二章 建安文学
第一节 建安风骨
第二节 孔融与曹操
一 孔融
二 曹操
第三节 曹丕与曹植
一 曹氏兄弟的文学观念
二 曹氏兄弟之文
三 曹氏兄弟之诗
第四节 建安七子与蔡琰
一 建安七子
二 蔡琰和《悲愤诗》
第三章 正始文学
……

前言/序言


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  三.我国文学中的人生感悟主题:

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从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在![SZ]

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  2.与乡土相联的,是对于国家的思念。君与国家,在古代文人那里,是一致的;至近代,此种精神由忠君报国而转向追求国家的自立自强。

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