针灸取穴纲要(附盘)

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耿恩广 著
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出版社: 天津科技翻译出版公司
ISBN:9787543320413
版次:1
商品编码:10027437
包装:平装
开本:32开
出版时间:2007-01-01
用纸:胶版纸
页数:83
附件:光盘

具体描述

编辑推荐

  配书出版的2张VCD光盘,主要由作者亲自示范讲解了取穴的原则、经验和技巧,使广大读者一目了然、举一反三,为大家提供了一条快速掌握针灸取穴的捷径。

内容简介

  学好针灸的基本功之一就是要准确掌握针灸取穴的方法和要领。本书以精练的文字和近百幅彩色照片阐释了全身腧穴的取穴方法,同时书中还附有各经穴位骨度分寸歌、74个常用穴位的主治病症及作者本人的临床用穴体会。配书出版的2张VCD光盘,主要由作者亲自示范讲解了取穴的原则、经验和技巧,使广大读者一目了然,举一反三,为大家提供了一条快速掌握针灸取穴的捷径。

作者简介

  耿恩广,1938年生,河北省唐山市东矿区前金庄人。退休前为北京中医药大学针灸学院教授,经络腧穴教研室主任,博士研究生导师,兼任中国针灸学会常委,腧穴分会秘书长、主任委员。因常随其恩师杨甲三教授讲学,对腧穴定位颇有感悟。参与编辑兼技术指导的科教电影《针灸取穴》获卫生部科技成果二等奖,长期从事腧穴学的科研教学工作,主持“腧穴的三维结构”、“腧穴的特异性研究”,组织编辑《单穴治病选萃》及自编、参编针灸著作多部。

内页插图

目录

第一章 腧穴和骨度分寸取穴法
第二章 十四经脉穴位彩图及各穴取法
第一节 手太阴肺经穴
第二节 手阳明大肠经穴
第三节 足阳明胃经穴
第四节 足太阴脾经穴
第五节 手少阴心经穴
第六节 手太阳小肠经穴
第七节 足太阳膀胱经穴
第八节 足少阴肾经穴
第九节 手厥阴心包经穴
第十节 手少阳三焦经穴
第十一节 足少阳胆经穴
第十二节 足厥阴肝经穴
第十三节 督脉穴
第十四节 任脉穴
第十五节 各经穴位骨度分寸歌
第三章 常用穴的主治病症

前言/序言


《针灸取穴纲要(附盘)》—— 探寻中医针灸的精髓与奥秘 在浩瀚的中医药宝库中,针灸以其独特的疗效和深厚的文化底蕴,扮演着举足轻重的角色。它是一种古老而又充满活力的治疗技术,通过对特定穴位的刺激,调和气血,疏通经络,从而达到治病强身的目的。然而,针灸的学习并非易事,其穴位繁多,定位精准要求极高,尤其对于初学者而言,如何系统地掌握这些知识,并将其有效地应用于临床实践,一直是摆在面前的一大挑战。《针灸取穴纲要(附盘)》正是为了解决这一难题而应运而生。 本书并非简单罗列穴位名称,而是力求从宏观到微观,系统梳理针灸取穴的核心理论与实践要点。它不仅仅是一本工具书,更是一扇打开中医针灸奥秘之门的钥匙,旨在帮助读者建立起对针灸取穴的清晰认知框架,培养准确判断和熟练操作的能力。 一、 理论基石:构建精准取穴的知识体系 任何一项技术的掌握,都离不开坚实的理论基础。《针灸取穴纲要(附盘)》深知这一点,因此在内容编排上,将理论阐述置于核心地位。 经络学说:穴位定位的根本依据。 经络是气血运行的通道,是脏腑联系的枢纽,而穴位则是经络循行路线上的特殊节点。本书将详细阐述经络学说的基本原理,包括经络的组成(十二经脉、奇经八脉)、循行路径、生理功能以及病理传变。理解了经络的起止、走向、交会,才能真正理解每一个穴位为何存在,又为何能发挥特定的治疗作用。我们将以图文并茂的方式,清晰展示主要经脉的循行图,并结合文字描述,帮助读者在脑海中构建起完整的经络网络。 穴位分类与归经:认识穴位的多样性。 穴位并非千篇一律,它们根据不同的作用和隶属关系,被分为多种类型。本书将深入讲解穴位的分类方法,例如十二原穴、络穴、郄穴、俞穴、募穴、八会穴、交会穴等,并详细阐述各类别穴位的特点和临床应用。同时,对穴位进行归经的阐述,即明确穴位所属经脉,是准确选穴的前提。掌握了穴位归经的原则,就能根据病症所属经络,有针对性地选择穴位,提高疗效。 定位方法:从标准到个体化。 穴位的定位是针灸操作中最关键也最容易出错的一环。《针灸取穴纲要(附盘)》将系统介绍针灸取穴的两种主要方法:骨度分寸定位法和天然标志定位法。 骨度分寸定位法: 这是一种科学、精确的定位方法,通过人体各部位的骨骼标志作为测量依据,将人体各部折算为一定的“寸”。本书将详细介绍全身主要部位的骨度分寸比例,并辅以图例说明,让读者能够掌握如何利用骨度尺进行精确的测量。这对于理解人体比例的相对性和医学上的标准化测量至关重要。 天然标志定位法: 这种方法利用人体表面容易辨认的各种天然解剖标志,如皮肤纹理、毛发、皱褶、骨骼突起、肌肉缝隙等来定位穴位。本书将列举大量临床上常用的天然标志,并用生动的语言描述其特征,帮助读者在实际操作中快速找到穴位。我们会强调,这两种方法并非相互排斥,而是相辅相成的,在实际操作中,往往需要结合使用,以达到最精准的定位。 病证与穴位配伍:疗效优化的关键。 针灸的疗效往往不是由单一穴位决定的,而是通过穴位之间的组合搭配来实现的。《针灸取穴纲要(附盘)》将重点阐述“辨证取穴”和“病证取穴”的原则,并提供常见病证的典型穴位配伍方案。我们会介绍一些经典的配穴方法,如“主穴”、“配穴”、“健脾八穴”、“强壮八穴”等,并分析这些配伍方案背后的病理生理依据。例如,针对感冒咳嗽,可能会选取肺经和膀胱经的穴位;针对胃痛,则会关注胃经和脾经的穴位。通过理解这些配伍逻辑,读者不仅能记忆穴位,更能理解为何如此配伍,从而具备举一反三的能力。 二、 实践导引:让穴位定位触手可及 理论的最终目的是指导实践。《针灸取穴纲要(附盘)》在提供扎实理论的同时,更注重将抽象的知识转化为具体的实践指导,让读者能够轻松上手。 穴位详解:每个穴位都独具匠心。 本书将以章节形式,系统介绍全身主要穴位。每个穴位的介绍都将包含以下几个核心要素: 穴名: 包含穴名的涵义,有时会简要解释穴名来源,帮助理解穴位的功能。 定位: 详细描述骨度分寸定位和天然标志定位方法,辅以清晰的线描图或照片,直观展示穴位在人体上的确切位置。对于一些难以描述的穴位,我们会提供多个参照点,确保定位的准确性。 主治: 列举该穴位最常用、最有效的治疗范围,包括内科、外科、妇科、儿科、五官科、皮肤科等疾病。 方义: 解释该穴位为何能治疗这些疾病,通常会结合经络循行、脏腑功能等理论进行分析。 配穴: 提供与该穴位常用的配穴方案,以及这些配穴的理由。 操作: 简要介绍针刺的深度、方向、角度以及禁忌。 注意事项: 提示与该穴位相关的特殊注意事项,如孕妇禁忌、特定疾病禁忌等。 我们将力求用通俗易懂的语言,避免过于晦涩的术语,让即便是没有医学背景的读者也能理解。对于一些重要的、常用的穴位,我们会进行更深入的解析,并提供一些临床实例。 图文并茂:直观易懂的学习体验。 “百闻不如一见”,对于穴位定位而言更是如此。本书将配备大量高质量的插图,包括: 全身经络循行图: 帮助读者建立整体观。 主要经脉循行图: 详细展示各条经脉的走向。 穴位定位图: 每幅图都标示清晰的解剖标志和穴位位置,让读者一目了然。 操作示意图: 简要展示针刺的方向和深度。 这些图片不仅是教学的辅助工具,更是帮助读者建立空间感和立体感的关键。我们将严格按照医学插画的标准来绘制,力求精准、清晰、美观。 附盘的价值:现代科技的辅助。 本书的“附盘”是其一大亮点,它并非简单的CD-ROM,而是集成了现代多媒体技术,为读者提供了更丰富的学习资源。 动态穴位定位演示: 附盘中可能包含真人模特演示的穴位定位过程,从不同角度展示解剖标志和穴位所在,比静态图片更能帮助读者理解穴位在人体上的实际位置。 穴位按摩与手法演示: 除了针刺,穴位也可以通过按摩、艾灸等方式进行刺激。附盘中可能包含不同穴位的按摩手法演示,让读者不仅学会找穴,还能学会如何进行有效的自我保健。 理论知识的拓展: 附盘中可能还包含一些理论知识的补充讲解,如经络学说的动画演示,常见病症的中医辨证论治介绍等,帮助读者深化理解。 交互式学习工具: 附盘甚至可能包含一些简单的交互式测试或练习,帮助读者巩固所学知识。 通过附盘的辅助,学习将不再是枯燥的文字阅读,而是更加生动、直观、有趣的体验。这使得本书能够满足不同学习风格读者的需求,极大地提升了学习效率和效果。 三、 学习方法与临床建议 《针灸取穴纲要(附盘)》不仅仅是知识的传授,更注重引导读者形成科学的学习方法和正确的临床思维。 循序渐进:从易到难,逐步深入。 我们建议读者从最常用、最基本的穴位开始学习,例如四总穴(病向浅深,随证四穴)、特效穴等,逐步熟悉并掌握,再向更复杂的穴位和经络延伸。 结合实践:多摸、多看、多练。 学习针灸取穴,离不开大量的实践。鼓励读者在保证安全的前提下,多触摸自己或他人的身体,寻找解剖标志,体会穴位的感受。同时,结合附盘中的演示,反复观看和模仿。 理解与记忆相结合: 机械记忆穴位名称和位置是远远不够的。要努力理解穴位定位背后的理论依据,理解其主治的病理基础。理解了,记忆才会更牢固,应用才会更灵活。 安全第一: 在学习和实践中,始终将安全放在首位。明确学习禁忌症和注意事项,确保操作的安全性和有效性。 循证医学的视角: 即使在学习经典理论的同时,也鼓励读者关注现代医学对针灸疗效的研究成果,以更科学的态度对待针灸。 总结 《针灸取穴纲要(附盘)》是一本集理论性、实践性、系统性于一体的针灸取穴专著。它以清晰的理论框架为基础,以详实的穴位讲解和生动的图文演示为支撑,并辅以现代化的多媒体附盘,为广大中医爱好者、学生以及从业者提供了一个系统、全面、易于学习的针灸取穴指南。本书旨在帮助读者建立起扎实的针灸取穴知识体系,掌握精准的定位技巧,理解穴位配伍的逻辑,最终能够自信、有效地运用针灸这一古老而伟大的医学瑰宝,造福人类健康。通过本书的学习,你将不仅仅是记住几个穴位,而是真正理解针灸的精髓,领略中医的智慧。

用户评价

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我一直对传统中医有着浓厚的兴趣,尤其是针灸,总觉得它蕴含着深厚的智慧和力量。最近听说《针灸取穴纲要(附盘)》这本书,便迫不及待地入手了。拿到书的那一刻,我就被它的质感所吸引。精装的封面,触感温润,拿在手里沉甸甸的,有一种踏实感。翻开内页,纸张的质量也非常好,厚实而光滑,印刷清晰,字体大小适中,阅读起来非常舒适。我比较喜欢这本书的叙事风格,它并没有刻意去追求华丽的辞藻,而是用朴实无华的语言,将每一个穴位的知识娓娓道来。当我看到书中对每个穴位的历史渊源、经典记载的介绍时,我仿佛穿越了时空,感受到了中医文化的博大精深。而且,它不仅仅是枯燥的知识罗列,书中还穿插了一些实际的临床案例,让我能够更好地理解穴位的应用场景和治疗效果,这比单纯的理论学习要生动得多。

评分

我是一位多年在社区卫生服务中心工作的全科医生,平时工作中遇到一些需要针灸治疗的病人,但一直苦于找不到一本能够系统性地梳理和梳理常见穴位的实用性教材。这次有幸接触到《针灸取穴纲要(附盘)》,简直是如获至宝。这本书最打动我的地方在于它的条理性和全面性。它没有堆砌晦涩难懂的理论,而是从实际应用的角度出发,将穴位的定位、主治、操作方法等信息整合得非常到位。尤其是对于一些容易混淆的穴位,书中通过对比和图示,讲解得非常清晰,让我能迅速区分并掌握。我特别喜欢它在描述穴位定位时,采用了多种参照方法,比如骨度分寸、体表标志物等,这样即使在不同体型的患者身上,也能相对准确地找到穴位。而且,书中还附带了一个“盘”,我猜测这可能是在线资源的链接或者配套的讲解视频,这对于我这种时间比较零碎的医生来说,无疑提供了极大的便利,可以在碎片时间进行学习和复习。

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这本书的封面设计相当朴素,没有过多的花哨装饰,给人一种沉静而专业的初印象。我当时是在一个连锁书店里偶然翻到的,架子上摆着不少医学类书籍,但这本书的排版和纸质却吸引了我。封面用了比较稳重的蓝色调,主标题“针灸取穴纲要”用一种略带复古的金色印刷,下方是“附盘”二字,字体同样简洁有力。翻开扉页,一股淡淡的纸墨香扑鼻而来,这在如今追求环保而电子化的时代,显得尤为珍贵。我仔细看了看目录,感觉内容涵盖范围很广,从基础理论到具体的穴位介绍,逻辑清晰,结构严谨。我尤其关注了这本书的插图部分,虽然只是粗略翻阅,但能感受到插图的精细程度,这对于学习针灸来说至关重要。我之前也接触过一些针灸书籍,但有些插图过于简略,难以辨认,而这本书的插图看起来更加写实,标注也非常详细,这一点让我觉得非常满意。我打算把它作为我近期学习和实践的参考书,希望它能带给我更深入的理解和更准确的操作。

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我是一名对养生保健有着自己一套追求的普通读者,一直以来都对针灸的自我保健作用颇感兴趣。一直以来,我都在寻找一本能够指导我进行一些简单穴位按摩和保健的书籍。《针灸取穴纲要(附盘)》这本书,正是满足了我的这一需求。它并没有像一些专业书籍那样,充斥着复杂的术语和理论,而是用非常生活化的语言,将穴位的知识展现在读者面前。书中对于每一个穴位的介绍,都非常贴近日常生活,比如如何通过按摩某个穴位来缓解颈椎不适,或者如何通过按压某个穴位来改善睡眠。最让我感到惊喜的是,“附盘”这个部分,我猜测它可能包含了一些音频或者视频,可以指导我如何正确地进行穴位按摩,这对于我这种缺乏专业指导的普通读者来说,简直是太贴心了。这本书让我觉得,针灸并非遥不可及,而是可以融入我的日常生活中,成为我提升健康水平的得力助手。

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作为一名正在学习针灸的学生,找到一本既权威又易懂的学习资料是我的首要任务。《针灸取穴纲要(附盘)》这本书,无疑满足了我的所有期望。首先,它在内容编排上非常有条理,从基础的经络循行到具体的穴位定位,再到临床应用,层层递进,非常适合我们学生循序渐进地学习。我尤其欣赏书中对穴位定位的图解,不仅有详细的文字描述,还配有高清晰度的彩色插图,并且标注了关键的解剖标志,这使得我们在实际操作练习时,能够更加准确地找到穴位,避免误穴。更值得一提的是,书中提到的“附盘”,我理解这可能是一个辅助学习的工具,比如电子版的穴位图谱或者操作演示视频,这对于我们理解和记忆穴位非常有帮助,也能够弥补课堂教学中可能存在的不足。这本书为我巩固课堂知识、提高临床技能打下了坚实的基础。

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标穴位简明扼要,易懂,好书

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书不错,真人彩图,很好,碟还没顾上看呢。期待很好!

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还可以

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图画挺好的,描述挺有条理的,真好

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东西不错 使用很好

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我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。   读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。   苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

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还可以。。。。。。。。。

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找穴位准确

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