輕鬆學中文（英文版）課本2（含1CD） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

馬亞敏，李欣穎 著

圖書標籤:

• Chinese
• Textbook
• Beginner
• English
• Learning
• Mandarin
• CD-ROM
• HSK
• Easy Chinese

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561918104

版次：1

商品編碼：10039479

包裝：平裝

齣版時間：2007-04-01

用紙：膠版紙

頁數：161

字數：134000

附件：光盤

內容簡介

　　本書為《輕鬆學中文》課本第2冊，承接第1冊課本的內容，共5個單元，每個單元3課，分彆介紹“國傢、語言，科目，打電話”“天氣，季節，生病”“愛好”“蔬菜、水果，一日三餐，外齣就餐”“房子，傢具，社區”等日常內容。
　　本冊為彩色課本，內含精美的彩色插圖、實用的對話和簡短的文章，使學生能用流利、準確的漢語進行簡單交流。
　　本書附光盤1張。

內頁插圖

目錄

國傢、語言
科目
打電話
天氣
季節
生病
愛好（一）：音樂
愛好（二）：運動
愛好（三）：舞蹈
蔬菜、水果
一日三餐
外齣就餐
房子
傢具
社區
聽力錄音稿

前言/序言

《新視野大學英語（第三版）學生用書 3》內容簡介 本書定位與適用對象： 《新視野大學英語（第三版）學生用書 3》是專為中國高等院校非英語專業本科生設計的一套權威性、係統性的大學英語教材。它全麵貫徹瞭教育部《大學英語教學大綱》的要求，旨在培養學生的英語語言綜閤運用能力，特彆是聽、說、讀、寫、譯五方麵的技能，同時兼顧提高學生的文化素養和跨文化交際能力。本書是“新視野大學英語”係列教材的第三冊，通常適用於英語學製兩年（四年製本科前兩年）或三年（四年製本科前三年）的課程安排，針對具有一定基礎，希望進一步鞏固和深化英語學習的大學生。 教材設計理念與特色： 本套教材在設計上秉承瞭“以學生為中心，注重實用性、時代性和思想性相結閤”的原則，全麵吸收瞭國內外語言教學的先進成果，力求實現從“知識傳授”嚮“能力培養”的轉變。 1. 話題的時代性與普適性： 第三冊選取的閱讀材料和聽力主題緊扣當代社會熱點、科技發展、文化差異、全球議題等。內容涵蓋瞭從個人發展、職業規劃到國際關係、環境保護等多個維度。例如，可能涉及人工智能對社會的影響、全球化背景下的文化衝突與融閤、可持續發展的重要性、西方社會價值觀的探討等。這些話題不僅貼近大學生的生活和未來發展方嚮，也幫助學生拓寬國際視野，培養批判性思維。 2. 語言技能的全麵提升： 聽力部分： 側重於不同語境下的理解能力訓練。材料難度適中，語速和口音力求貼近真實語境。練習形式多樣，包括主旨大意理解、細節信息捕捉、推理判斷以及聽力筆記（Note-taking）訓練。旨在提高學生在聽取講座、新聞廣播、日常交流等場景下的適應能力。 閱讀部分： 選文類型豐富，包括說明文、議論文、記敘文、科技報道等。閱讀技能訓練強調深度和廣度，係統講解瞭諸如略讀（Skimming）、尋讀（Scanning）、詞匯猜測、篇章結構分析、主旨歸納和邏輯推理等高級閱讀技巧。文章的難度和復雜性較前兩冊有所增加，要求學生能處理更長的篇幅和更復雜的句式結構。 寫作部分： 教學目標明確，從段落寫作過渡到篇章寫作。重點訓練學生掌握不同文體的寫作規範和邏輯組織方式，如議論文的論證結構、說明文的清晰錶達、應用文（如郵件、報告）的得體語體。寫作練習通常與單元主題緊密結閤，並提供詳盡的範文分析和寫作步驟指導，強調邏輯連貫性和語言準確性。 口語部分（交際環節）： 強調在真實語境中的實際應用。通常設計為角色扮演、小組討論、辯論、演講等活動。話題設計旨在激發學生的錶達欲望，鼓勵他們就所學內容進行深入的思考和交流，鍛煉即興反應能力和跨文化交際的得體性。 3. 詞匯與語法的係統深化： 詞匯學習不再是孤立的單詞記憶，而是結閤語境和主題進行係統擴充。重點詞匯的齣現頻率高，並配有豐富的詞組搭配（Collocations）和同義/反義詞辨析，確保學生掌握詞匯在實際運用中的準確性。語法部分在鞏固基礎知識之上，深化對復雜句式（如虛擬語氣、復雜的從句結構、非謂語動詞的高級用法）的理解和運用，要求學生能在寫作和口語中自如運用這些高級語法結構。 4. 文化導入與跨文化意識培養： 教材中穿插瞭大量的文化單元（Culture Corner）或在正文語篇中融入文化背景知識。內容涉及英美國傢的曆史、社會習俗、禮儀規範、流行文化等。其目的在於幫助學習者理解語言背後的文化邏輯，避免交際中的文化失誤，提升其跨文化交際的敏感度和有效性。 配套資源（CD/音頻內容預估）： 與《學生用書 3》配套的音頻材料（通常包含在一張或多張CD中）是實現聽力教學目標的關鍵載體。這些音頻文件覆蓋瞭： 1. 所有聽力理解部分的錄音： 包括對話、獨白、講座等，由專業播音員錄製，標準英式或美式發音清晰、自然。 2. 部分閱讀文章的示範朗讀： 有助於學習者模仿正確的語音、語調和節奏，加深對文章結構的理解。 3. 口語交際活動（如角色扮演對話）的範例錄音： 為學生提供理想的錶達範例。 總體結構： 《學生用書 3》通常包含若乾單元（Module/Unit），每個單元結構完整且流程清晰，通常包含： 單元導入（Lead-in/Warm-up）： 激活背景知識，引發學習興趣。 核心閱讀材料（Reading Passages）： 包含技能訓練和文化信息。 聽力材料及練習（Listening Comprehension）。 詞匯與語法焦點（Vocabulary and Grammar Focus）。 口語交際任務（Speaking Activities）。 寫作練習（Writing Practice）。 文化闆塊或復習單元（Culture/Review）。 本書的設計旨在使學生在完成本冊學習後，能夠以更自信的姿態應對大學英語的更高要求，並為未來的專業學習、學術研究或國際交流打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我嘗試過好幾套不同齣版社的中文教材，它們各有韆鞦，但很多在練習冊的設計上總是顯得力度不足，或者重復性太高，讓人很快産生厭倦。然而，這套書的練習冊部分展現齣一種令人驚喜的創造力。它不僅僅是課文的簡單復述和填空，而是設計瞭許多需要批判性思維和口頭錶達的開放式任務。例如，有些練習要求你針對某一社會現象提齣自己的觀點並用中文進行論述，這極大地鍛煉瞭我的思維組織能力，而不僅僅是機械地套用句型。此外，練習冊中的“趣味小測驗”環節，常常用遊戲化的方式來鞏固知識，讓原本可能感到枯燥的復習過程變得輕鬆有趣。這種對學習積極性的維護，是教材設計中非常高明的手段。它確保瞭學習者在完成日常作業之餘，還能保持對中文學習的熱情，而不是把它當作一項不得不完成的苦差事。

評分☆☆☆☆☆

作為一名中文學習者，我最看重的是教材的實用性和邏輯性，而這本教材在內容組織上的嚴謹程度確實值得稱贊。它不是那種零散地堆砌知識點，而是采用瞭一種非常清晰的螺鏇上升結構。每一個單元的展開都遵循著“舊知迴顧—新知引入—情景應用—綜閤練習”的模式，這種循序漸進的方式極大地降低瞭學習的挫敗感。我發現它在詞匯和語法的編排上，會非常注重高頻使用的頻率，避免瞭那些在日常交流中幾乎聽不到的“古董”詞匯占據寶貴的學習時間。更妙的是，它總能在看似枯燥的語法點講解之後，立刻銜接上一個生動的小對話或者角色扮演場景，強迫你馬上把學到的知識用起來。這種“學以緻用”的教學理念貫穿始終，讓理論知識迅速轉化為實際溝通能力。它不像某些教材那樣，讓你學完一堆規則後，卻發現自己依然“啞口無言”。這種對實戰能力的聚焦，是我認為它最核心的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

關於配套的聽力材料，我隻能用“物超所值”來形容。很多教材的配套CD內容敷衍瞭事，要麼語速過快，要麼錄音質量堪憂，但這裏的資源顯然是經過瞭專業製作的。首先，對話的場景設計非常貼閤課文內容，而且錄音人員的發音標準且富有錶現力，無論是語調的抑揚頓挫還是情緒的準確傳達，都極大地幫助我捕捉到母語者真實的口語感覺。更重要的是，它提供的聽力練習是多層次的，從純粹的模仿跟讀到帶有理解任務的聽力理解題，覆蓋瞭不同技能的訓練需求。我發現自己可以反復利用這些材料進行精聽練習，逐步適應中文的韻律和節奏。對於那些需要準備HSK考試的學習者而言，這種高質量、高強度的聽力輸入是構建紮實聽力基礎的必要條件，它為我提供瞭一個可以信賴的、隨時可用的“陪練”。

評分☆☆☆☆☆

我特彆留意瞭教材中文化融入的部分，這往往是衡量一套好的中文教材是否“走心”的關鍵指標。這本書在這方麵做得相當到位，它沒有將文化知識點變成生硬的腳注或附錄，而是巧妙地將它們編織進瞭語言學習的主綫裏。比如，在介紹完“請客吃飯”的錶達後，緊接著就齣現瞭一段關於中式餐桌禮儀的小插麯，這種上下文中的文化滲透，比單純的知識灌輸要有效得多。我注意到它對一些與中國社會變遷相關的話題也有所觸及，這使得學習內容不僅停留在“你好、謝謝”的層麵，而是能夠幫助學習者理解當代中國社會的一些基本運作邏輯和人際交往習慣。這種深度和廣度兼備的文化講解，讓我感覺自己不僅僅是在學習一門語言，更是在理解一個民族的生活方式和思維模式。對我來說，語言學習的終極目標就是文化理解，這套教材顯然是朝著這個目標邁進的。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，從封麵到內頁的排版都透著一股清新、現代的氣息。色彩的運用非常巧妙，既不會過於花哨分散注意力，又能有效地引導學習者的目光。我尤其欣賞它在版式上做齣的取捨，留白恰到好處，使得密集的文字和圖例看起來也毫不擁擠。翻閱過程中，我能感覺到設計者對目標學習者群體的深入理解，比如那些配圖，它們不是簡單的裝飾，而是功能性的輔助工具，很多場景的描繪都非常貼近生活，這一點對於初學者建立語境關聯至關重要。至於紙張的質感，摸起來舒服，反光度控製得也很好，長時間閱讀下來眼睛不會感到疲勞。總的來說，從視覺到觸覺的體驗，這本教材給我的第一印象是非常積極和專業的，它成功地營造瞭一個舒適、引人入勝的學習環境，讓人光是看著就有瞭翻下去、學下去的衝動。如果說有什麼可以改進的地方，或許是某一單元的插圖風格可以再統一一些，但瑕不掩瑜，這套書在視覺呈現上無疑是行業中的佼佼者。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，送貨速度快，好

評分☆☆☆☆☆

特彆適閤孩子用，學生很喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好，是我想要的書，很有幫助，快遞員很好。

評分☆☆☆☆☆

不錯 送人的 彆人很喜歡

評分☆☆☆☆☆

書很好，就是有點小貴，要是能便宜點就好瞭

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

質量不錯，是正版，跟需要的一樣

評分☆☆☆☆☆

書的質量好，送貨速度快.