妇产科护理学习指导及习题集

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刘文娜 编
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117105125
版次:1
商品编码:10065211
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-09-01
用纸:胶版纸
页数:157
字数:249000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《妇产科护理学习指导及习题集》是根据全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材主编人会议精神,由《妇产科护理》参编人员共同完成的配套学习辅导用书。

内容简介

  《妇产科护理学习指导及习题集》是根据全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材主编人会议精神,由《妇产科护理》参编人员共同完成的配套学习辅导用书。
  本书编写时依据卫生职业教育教学指导委员会颁发的2007年新一轮教学计划和教学大纲修订的精神和原则,依据妇产科护理教材的内容及各章的教学要求,编写了重点、难点解析和相应的自测题,使学习者在妇产科护理学习过程中,能随时复习和检测。自评学习效果,及时调整学习计划,力争获得最佳学习效果。本书亦可作为教师制订教学计划和教学辅导活动的参考。
  本书参考注册护士及卫生专业技术资格考试题型,精密组织6种客观题,各类题型特点及要求如下:
  A1型题:为单句型最佳选择题。每道题由1个题干和和5个备选答案组成,备选答案中只有1个是最佳选择,称为正确答案,其余4项为干扰选项。回答此类试题时,应当找出最佳或最恰当的备选答案,排除似乎有道理而实际上是不恰当的选项。
  A2型题:为病例摘要型最佳选择题,是由1个简要病例作为题干、5个供选择的备选答案组成.备选答案中只有1个是最佳选择。回答此类试题时,一定要全面分析题干所给的各种条件.分清主次.选择出正确答案。
  A3型题:为病例组型最佳选择题,即每道题先开始叙述一个以病人为中心的临床情景,然后提出2~3个相关问题,每个问题均与叙述的临床情景有关,但测试要点不同,各问题之间相互独立,每个问题都是一个单句型最佳选择题。回答此类试题时,要注意每个测试点的区别,找出情景中能够回答这个问题的相关部分。
  A4型题:为病例串型最佳选择题,即每道题先开始叙述以病人和家庭为中心的临床情景,然后提出2~3个相关问题,问题之间是相互独立的,每个问题都是一个单句型最佳选择题。当病情逐渐展开时可逐步增加新信息。每个问题均与开始临床情景和增加的信息有关。回答此类试题时,一定要以试题提供的信息为基础,注意提供信息的顺序对回答问题非常重要。
  B型题:为标准配伍题,即每道题由A、B、C、D、E五个备选答案与2~3个或更多题干组成,备选答案在前。题干在后。答题时要求为每个备选答案选择1个正确答案,每个备选答案可重复选用,也可不选用。
  X型题:为多项选择题,即每道题由1个题干和5个备选答案组成,形式类似于A型题,但正确答案为2~5个,答题时需注意所给出的条件。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第二章 女性生殖系统解剖及生理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第三章 正常妊娠期孕妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第四章 正常分娩期产妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第五章 正常产褥期产妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第六章 围生期母儿的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第七章 异常妊娠孕妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第八章 妊娠合并症孕妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第九章 异常分娩产妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十章 分娩期并发症产妇的护理
一、重 点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十一章 胎儿及新生儿异常的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十二章 异常产褥产妇的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十三章 产科手术妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十四章 妇科护理病历
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十五章 女性生殖系统炎症妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十六章 女性生殖系统肿瘤妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十七章 妊娠滋养细胞疾病妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十八章 月经失调妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第十九章 妇科其他疾病妇女的护理
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第二十章 妇产科常用局部护理技术
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

第二十一章 计划生育与妇女保健
一、重点、难点解析
二、自测题
三、参考答案

精彩书摘

  第六章 围生期母儿的护理
  一、重点、难点解析
  本章重点、难点为围生期概念和围生期保健的意义;围生儿及孕产妇死亡原因;围生期保健措施。
  (一)围生期概念
  孕满28周至出生后7日之内(出生儿体重≥1000g或身长≥35cm)。
  (二)围生期保健的意义
  围生期保健是以围生医学的理论为指导,采用围生医学新的方法与技术,对孕产妇、胎儿和新生儿进行系统的管理和疾病防治。如对胎儿生长发育及高危孕妇进行筛查和有效监护,防治妊娠并发症;加强产时监护,提高接生技术,减少分娩期并发症;提高新生儿窒息的抢救水平,加强产褥期母婴保健等。目的降低围生儿、孕产妇死亡率和病残儿出生率,提高母儿健康水平和人口素质。
  (三)围生儿死亡原因
  缺氧、早产或低出生体重、新生儿窒息、新生儿肺炎、畸形、产伤等。
  (四)孕产妇死亡主要原因
  产科出血性疾病(产后出血、异位妊娠、前置胎盘、胎盘早剥)、妊娠期高血压疾病、羊水栓塞、妊娠合并心脏病、妊娠合并病毒性肝炎、产褥感染。
  (五)围生期保健措施
  1.孕前保健包括加强孕前卫生咨询与指导,有计划安排受孕和生育;避免遗传和环境的不利因素影响;维护母体健康,建立健康生活方式,为孕育新生命创造良好环境;调整计划受孕前避孕措施;选择最佳年龄受孕和最适宜季节分娩等。
  2.孕期保健①通过妇幼保健网早期发现孕妇,建立联系卡。②按照孕妇联系卡定期检查与访视,通过系统检查与监护及时筛选出高危妊娠,并加强对高危孕妇的管理。③开展孕期保健及指导:重视孕期营养、.防止孕期感染,避免有害因素影响、注意孕期劳动保护、注意休息、指导孕妇进行自我胎动监护、作好产后授乳准备等。
  3.分娩期保健①要求正常产妇在乡以上医疗单位住院分娩,凡属高危孕妇尽可能送区、县以上医院分娩。②分娩时做好产妇的心理护理,创造良好的分娩环境。③正确处理产程,做到“五防”、“一加强”,即防滞产、防感染、防产伤、防出血、防窒息和加强监护。④提倡产科和儿科医生的密切合作,共同参与高危儿的检查和抢救。
  4.产褥期保健做好母婴同室、母乳喂养的宣传和指导;进行产褥期健康教育和指导,促进产妇早日康复;做好计划生育指导等。

前言/序言

  《妇产科护理学习指导及习题集》是根据全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材主编人会议精神,由《妇产科护理》参编人员共同完成的配套学习辅导用书。
  本书编写时依据卫生职业教育教学指导委员会颁发的2007年新一轮教学计划和教学大纲修订的精神和原则,依据妇产科护理教材的内容及各章的教学要求,编写了重点、难点解析和相应的自测题,使学习者在妇产科护理学习过程中,能随时复习和检测,自评学习效果,及时调整学习计划,力争获得最佳学习效果。本书亦可作为教师制订教学计划和教学辅导活动的参考。
  本书参考注册护士及卫生专业技术资格考试题型,精密组织6种客观题,各类题型特点及要求如下:
  A1型题:为单句型最佳选择题,每道题由1个题干和5个备选答案组成,备选答案中只有1个是最佳选择,称为正确答案,其余4项为干扰选项。回答此类试题时,应当找出最佳或最恰当的备选答案,排除似乎有道理而实际上是不恰当的选项。
  A2型题:为病例摘要型最佳选择题,是由1个简要病例作为题干、5个供选择的备选答案组成,备选答案中只有1个是最佳选择。回答此类试题时,一定要全面分析题干所给的各种条件,分清主次.选择出正确答案。
  A3型题:为病例组型最佳选择题,即每道题先开始叙述一个以病人为中心的临床情景,然后提出2~3个相关问题,每个问题均与叙述的临床情景有关,但测试要点不同,各问题之间相互独立,每个问题都是一个单句型最佳选择题。回答此类试题时,要注意每个测试点的区别,找出情景中能够回答这个问题的相关部分。
  A4型题:为病例串型最佳选择题,即每道题先开始叙述以病人和家庭为中心的临床情景,然后提出2~3个相关问题,问题之问是相互独立的,每个问题都是一个单句型最佳选择题。当病情逐渐展开时可逐步增加新信息,每个问题均与开始临床情景和增加的信息有关。回答此类试题时,一定要以试题提供的信息为基础,注意提供信息的顺序对回答问题非常重要。
  B型题:为标准配伍题,即每道题由A、B、c、D、E五个备选答案与2~3个或更多题干组成,备选答案在前,题干在后。答题时要求为每个备选答案选择1个正确答案,每个备选答案可重复选用,也可不选用。
  X型题:为多项选择题,即每道题由1个题干和5个备选答案组成,形式类似于A型题,但正确答案为2~5个,答题时需注意所给出的条件。

用户评价

评分

要用人性来体恤孩子,而不是用神性来要求孩子。在控制孩子收看电视方面,作者认为正确的做法是,在他很想看的时候让他心安理得的去看,不要让孩子一边看电视一边觉得有负罪感。平时家里尽量少看电视以身作则,用行动来产生说服力而不是用语言。从孩子比较小的时候比如三岁起,就可以给他弄一个小本子专门记他做的好事。记的事情非常简单,一般几个字就象什么收好玩具,丢垃圾,每页都用红笔画一朵小红花。好处就是强化孩子的好的行为,让他以后不要忘了再做这些好事。 这本本子内容最好是能一直增加,但不用去记录他的考试成绩好。理由是我们的小学的期间最重要的是保护孩子对学习的兴趣,如果对分数过分的关注对排名斤斤计较可能会对学习兴趣消解。 随着青春期的到来,孩子越来.. 哲学家佛洛姆说,人可以使自己适应奴役,但他是靠降低他的智力因素和道德素质来适应的;人自身能适应充满不信任和敌意的文化,但他对这种适应的反应是变得软弱和缺乏独创性;人自身能适应压抑的环境,人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个人总被别人暗示品行端正,善良友爱,他就会在这种气氛里渐渐生发出自我肯定的意识,他的品行就会朝着健康的方向发展;如果一个人总被别人暗示有某种问题,他就会在这方面不断的自我否定,逐渐丧失自信,向坏的方向滑去。 如果你在言语间不停地给孩子消极暗示,不仅破坏孩子内心的纯洁,还真可能扭曲他的品行。这本书从上午拿到翻开第一页开始到现在看了一半,这还是喔第一次真么坚持专注地看一本书,一边看一边把有感触的地方叠起来以后好反复回味,一边又反思自己在教育儿子上一些愚昧的做法。书后的评论写的很好:一直以为是孩子之间的差别,原来是母亲教育的差别,一个是教育孩子,一个是养活大而已。 看了这本书,最大的感触是让孩子多看课外书,培养孩子的兴趣,培养孩子的自尊自爱。 感叹作者在照顾孩子身上费的精力和不断总... 到这本书,源于某个周末,央视12台的访谈节目。 拖着地,打扫房子时,听着这位妈妈的育儿经,让我耳目一新。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心! 于是记住了这本书名,记住了这位妈妈的名字。 依然是电子书,看了一部分,的确是本好书。 于是网购,入手。细细品味。 自从可乐出生后,姐姐对于孩子的教育方面有很多想法看法, 只是由于是婆婆帮忙带,似乎很多都不能按照自己想法来。 姐姐对我说,你这样跑开,以后带孩子会很辛苦。我知道辛苦,但是自己书中教会了当父母的很多事情,但是现在社会还有个很重要的因素就是隔代带孩子,这个是社会问题,社会压力大,竞争激烈,全职妈妈不是那么好当的,隔代带孩子总归有这样那样的缺憾,挺无奈的,但是我会尽力做好当母亲的责任教育的美妙境界----有心而无痕 作者诗意的教育,来自她胸有诗情的素养。 简单的事,原来这样做可以很美。 简单的道理,原来这样说可以很美。

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然没有使用气压就能将热水注入中细度研磨的咖啡粉中,但严格来说这不能算是浓缩式萃取,而是比较接近滴漏式,但摩卡壶做出的咖啡仍然具有意大利咖啡Espresso的浓度和风味。

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好像挺有用,具体怎样,等考完再来追加

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有错别字,不像正版的,不过题没错就好啦

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传统的摩卡壶是铝制的,可以用明火或电热炉具加热。由于这种铝制的摩卡壶不能在电磁炉具上加热,所以现代摩卡壶大多使用不锈钢制造,还出现了像电水壶一样的电加热摩卡壶。

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摩卡壶剖面图 摩卡壶剖面图

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编辑本段如何使用1、加水:水位在安全阀下0.5厘米位置,安全阀在遇到下壶压力过高时会自动泄压,以防止出现安全事故;向摩卡壶中加水 向摩卡壶中加水

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书很实用,送货速度一般。

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编辑本段如何使用1、加水:水位在安全阀下0.5厘米位置,安全阀在遇到下壶压力过高时会自动泄压,以防止出现安全事故;向摩卡壶中加水 向摩卡壶中加水

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