這套《諸病源候論校釋》(上冊)(第2版)我真的期待瞭很久,拿到手的那一刻,簡直是欣喜若狂。我一直對古代中醫的經典醫著非常感興趣,尤其是像《諸病源候論》這樣源遠流長的著作,它不僅記載瞭大量的病因病機和證候,更體現瞭古人對疾病認識的深刻洞察。這次的校釋本,我最看重的是它的學術嚴謹性。翻閱過程中,我能感受到編校者在原文考訂、字詞辨析、注釋疏解方麵的巨大心血。那種對原典一絲不苟的態度,讓我覺得這不僅僅是一次簡單的整理,而是一次對中醫智慧的深度挖掘和傳承。書中的注釋非常詳盡,很多晦澀難懂的古文和醫學術語,通過詳細的解釋,瞬間變得清晰明瞭。這對於我這樣正在係統學習中醫的讀者來說,簡直是如獲至寶。尤其是上冊,涵蓋瞭許多基礎的病證,為我打下堅實的理論基礎提供瞭極大的幫助。而且,印刷質量也非常棒,紙張厚實,不易汙損,排版清晰,閱讀起來非常舒適。總而言之,這是一次非常物超所值的購書體驗,我迫不及待地想繼續深入研讀。
評分這次購買《諸病源候論校釋》(上冊)(第2版),純粹是齣於工作需要。作為一名臨床醫生,我們經常需要查閱古籍來解決一些疑難雜癥,或者追溯病證的本源。而《諸病源候論》作為一部非常有影響力的著作,其臨床價值不言而喻。以往查閱古籍,常常會遇到版本錯誤、注釋不清等問題,影響瞭工作效率。這本校釋本,在我看來,最大亮點在於其學術上的嚴謹性和前沿性。編校者不僅對原文進行瞭細緻的考訂,還結閤瞭現代醫學的研究成果,對一些病因病機的解釋更加現代化,也更易於我們理解和應用。例如,對於一些古代認為是“邪氣”所緻的病癥,校釋本能結閤現代對病毒、細菌、環境等因素的認識,給齣更閤理的解釋,這對於我們臨床辨證施治提供瞭新的思路。而且,它還收錄瞭一些珍貴的文獻資料,這對於我們進行學術研究非常有價值。這本書讓我看到瞭古代醫學的博大精深,也體會到瞭現代學術研究的嚴謹和創新。
評分說實話,我最初是被這本《諸病源候論校釋》(上冊)(第2版)的封麵設計所吸引,那種古樸典雅的風格,瞬間就勾起瞭我對傳統文化的興趣。拿到書後,我更是被它厚重的分量和精美的裝幀所摺服。作為一名對中醫史懷有濃厚興趣的業餘愛好者,我一直想深入瞭解《諸病源候論》的原文,但苦於古籍版本繁多,難以分辨真僞,且原文的閱讀門檻較高。這本校釋本的齣現,恰好解決瞭我的難題。它的齣現,讓我能夠以一種更便捷、更準確的方式去接觸和理解這部偉大的醫學典籍。我尤其喜歡它對原文的校勘和注釋部分,編校者似乎將曆代學者的考據成果都匯集於此,再結閤自己的研究,為我們呈現瞭一個更加完善和易於理解的版本。每當我遇到一個不認識的詞語或者一個不理解的病機時,翻到後麵的注釋,總能得到滿意的解答。這極大地提升瞭我的閱讀體驗,也讓我對古人精妙的醫學思想有瞭更深的體會。這本書不僅僅是一本工具書,更是一扇通往中醫智慧寶庫的窗口。
評分我是一名中醫專業的學生,對於《諸病源候論》這部經典一直非常崇敬,但總覺得原著比較晦澀,難以深入理解。這次有機會接觸到《諸病源候論校釋》(上冊)(第2版),簡直是給我打開瞭一扇新的大門。這本書的校釋工作做得非常齣色,它不僅保留瞭原著的精髓,還用通俗易懂的語言進行瞭詳細的解釋。我特彆喜歡它在注釋方麵的處理,很多我之前覺得模糊不清的概念,通過這裏的注釋,變得清晰瞭然。比如,書中對一些病因的闡述,結閤瞭陰陽五行、髒腑經絡等中醫理論,並且解釋得非常到位,讓我能更深刻地理解古人對疾病發生發展的認識。而且,這本書的排版和設計也十分人性化,閱讀起來非常舒適,不會感到疲勞。上冊的內容涵蓋瞭許多基礎的病證,對於我學習中醫來說,是一份寶貴的財富。我相信,通過對這本書的學習,我的中醫理論水平一定會有質的飛躍。
評分收到《諸病源候論校釋》(上冊)(第2版)這本書,我懷著一種朝聖般的心情。我是一名中醫愛好者,多年來一直在默默地學習和鑽研。在我眼中,《諸病源候論》不僅僅是一部醫學著作,更是一部充滿智慧的文化瑰寶。市麵上關於《諸病源候論》的書籍不在少數,但讓我真正感到滿意的,卻不多。這本校釋本,給我最大的感受是它的“用心”。它不是簡單地將原文復印齣來,而是傾注瞭編校者大量的心血。從我對上冊的初步翻閱來看,其校勘之精、注釋之詳,都達到瞭非常高的水平。它像一位循循善誘的老師,帶領我一步步走進《諸病源候論》的世界,解開那些曆史的謎團。特彆是那些細緻入微的文字考訂和辨析,讓我看到瞭古代學者們嚴謹的治學態度,也讓我對漢字和醫學術語的演變有瞭更深的認識。這本書的價值,絕不僅僅在於其學術意義,更在於它所承載的對中醫文化的尊重與傳承。
評分四言
評分在病因方麵,能突破前人的見解,提齣新的論點,把當時的病因學提高到一個新的水平。如流行性傳染病,在隋代以前,絕大部分都概括於傷寒、溫病和時行病中,認為是由於氣候的變異,人觸冒之而發病。但至《病源》,提齣單純觸冒寒毒之氣發病,則不傳染;如“感其乖戾之氣而發病”,則多相傳染。所謂“乖戾之氣”,很近似於對病原體的認識。此外,更提倡預先服藥預防,控製傳染,這是一個很大的進步。
評分下次還來京東,很好的書有人說中國人是植物,外國人--多指東洋人和西洋人,是動物, 還有人說,外國人是野獸,中國人是傢畜。 所以,植物,比如野草,低等的,繁殖和再生能力極強,有口水就能活,傢畜,給點剩飯就行,所以我們中國人也大緻是這樣的活法,能撐善忍,活的久,所以一個持久戰就可以在自己的大豬圈裏耗死整潔認真的日本人,我們的老三位老子,莊子和孔子就可以把那些狂妄粗野的西方人逐個收拾瞭本書22萬字。中裏巴人,原名:鄭幅中,不知道為啥非要弄個這筆名、網名、還是什麼法號的東西。作品還沒幾部,非弄個筆名乾嘛,是個網名還可以理解。 淮山藥薏米粥補脾胃,治療大眼袋、痰多等癥狀。要去正規中藥店買,比如:同仁堂。 感覺作者舉齣的一些親身經曆的例子看起來都那麼玄乎。也許是作者運用語言文字能力的問題。畢竟他們不是作傢。本來蠻好的例子,被他弄得不那麼可信瞭這個城市的夏天漫長而悶熱,每天隻得以讀書來打發時間 連續的幾晚,終於讀完瞭先,愛情是發生在兩人之間的一種共同經驗——不過,說它是共同經驗並不意味著它在有關的兩個人身上所引起的反響是同等的。世界上有愛者,也有被愛者,這是截然不同的兩類人。往往,被愛者僅僅是愛者心底平靜地蓄積好久的那種愛情的觸發劑。每一個戀愛的人都知道這點。他在靈魂深處感到他的愛戀是一種很孤獨的感情。任何一次戀愛的價值與質量純粹取決於戀愛者本身。屋內的寂靜像黑夜本身一樣深不可測。 在一道迅疾的光明中,他目睹瞭:人類的鬥爭和勇氣;人性永恒地流失過無盡的時間之河;那些辛勞的人們;那些愛著的人。他同時感到危險的警告,恐懼之箭。他掉在兩個世界裏,他意識到自己正望著麵前櫃颱玻璃的臉。左眼追憶過去,右眼害怕的凝望未來——黑暗的錯誤的破滅的未來,吊在光明和黑暗之間,在尖酸的嘲諷和信仰之間。好像關於這本書的評論特彆多,似乎每個人都有話想說,雖然,我們明明都知道這本書說的是理解的不可能性,可是,我們就是忍不住有話要說,所謂人類的劣根性,大緻如此.. 輕輕閤上書的時候,我從圖書館的陽颱上望嚮遠方。灰濛濛的天空,濃霧四起,卻還沒有下雨。遠處的北展的高高的紅星看不清楚孤獨,是這部小說的精魂,主要人物都被難以言說的孤獨感籠罩著。下次還來京東,很好的書這個美國南方小鎮裏有種族衝突,有激進分子,午收到京東的快遞,在那之後的時間裏除瞭吃飯,睡覺,寫作業基本就是在讀書瞭,於是在今天一早就讀完瞭都說三十而立,按理來說人到瞭三十歲應該在心智等各個方麵上走嚮成熟。雖然沒有達到不惑的程度,但是至少應該在所處的行業知道瞭努力的方嚮,或者小有成就不是書評,勝似書評,恩。哎呀彆拍我。 2009年的夏天,沒有被風吹過,我和朋友在上海的一個中高檔商圈練攤。那時我剛從大學滾蛋,確定此後讀研,中間有兩個月的放昨夜寢室久違的臥談,很久沒有興奮點,抑或是興奮抑或是嘆息。興奮各位青春仍在,嘆息我戀愛之後大傢似乎沒有爆點熱點,所以有點晚上洗洗睡瞭的不快節奏。 偶然在吃飽喝足後去逛一傢在大商場裏的書店,恰逢最近做瞭一個關於實體書店的研究,故在踏進書店那刻我要求自己這趟一定要買書纔能齣來我一直認為作傢分為三個層次。 三流作傢把故事講的跌宕起伏,乏味冗長。
評分不錯的,支持一下!
評分下次還來京東,很好的書有人說中國人是植物,外國人--多指東洋人和西洋人,是動物, 還有人說,外國人是野獸,中國人是傢畜。 所以,植物,比如野草,低等的,繁殖和再生能力極強,有口水就能活,傢畜,給點剩飯就行,所以我們中國人也大緻是這樣的活法,能撐善忍,活的久,所以一個持久戰就可以在自己的大豬圈裏耗死整潔認真的日本人,我們的老三位老子,莊子和孔子就可以把那些狂妄粗野的西方人逐個收拾瞭本書22萬字。中裏巴人,原名:鄭幅中,不知道為啥非要弄個這筆名、網名、還是什麼法號的東西。作品還沒幾部,非弄個筆名乾嘛,是個網名還可以理解。 淮山藥薏米粥補脾胃,治療大眼袋、痰多等癥狀。要去正規中藥店買,比如:同仁堂。 感覺作者舉齣的一些親身經曆的例子看起來都那麼玄乎。也許是作者運用語言文字能力的問題。畢竟他們不是作傢。本來蠻好的例子,被他弄得不那麼可信瞭這個城市的夏天漫長而悶熱,每天隻得以讀書來打發時間 連續的幾晚,終於讀完瞭先,愛情是發生在兩人之間的一種共同經驗——不過,說它是共同經驗並不意味著它在有關的兩個人身上所引起的反響是同等的。世界上有愛者,也有被愛者,這是截然不同的兩類人。往往,被愛者僅僅是愛者心底平靜地蓄積好久的那種愛情的觸發劑。每一個戀愛的人都知道這點。他在靈魂深處感到他的愛戀是一種很孤獨的感情。任何一次戀愛的價值與質量純粹取決於戀愛者本身。屋內的寂靜像黑夜本身一樣深不可測。 在一道迅疾的光明中,他目睹瞭:人類的鬥爭和勇氣;人性永恒地流失過無盡的時間之河;那些辛勞的人們;那些愛著的人。他同時感到危險的警告,恐懼之箭。他掉在兩個世界裏,他意識到自己正望著麵前櫃颱玻璃的臉。左眼追憶過去,右眼害怕的凝望未來——黑暗的錯誤的破滅的未來,吊在光明和黑暗之間,在尖酸的嘲諷和信仰之間。好像關於這本書的評論特彆多,似乎每個人都有話想說,雖然,我們明明都知道這本書說的是理解的不可能性,可是,我們就是忍不住有話要說,所謂人類的劣根性,大緻如此.. 輕輕閤上書的時候,我從圖書館的陽颱上望嚮遠方。灰濛濛的天空,濃霧四起,卻還沒有下雨。遠處的北展的高高的紅星看不清楚孤獨,是這部小說的精魂,主要人物都被難以言說的孤獨感籠罩著。下次還來京東,很好的書這個美國南方小鎮裏有種族衝突,有激進分子,午收到京東的快遞,在那之後的時間裏除瞭吃飯,睡覺,寫作業基本就是在讀書瞭,於是在今天一早就讀完瞭都說三十而立,按理來說人到瞭三十歲應該在心智等各個方麵上走嚮成熟。雖然沒有達到不惑的程度,但是至少應該在所處的行業知道瞭努力的方嚮,或者小有成就不是書評,勝似書評,恩。哎呀彆拍我。 2009年的夏天,沒有被風吹過,我和朋友在上海的一個中高檔商圈練攤。那時我剛從大學滾蛋,確定此後讀研,中間有兩個月的放昨夜寢室久違的臥談,很久沒有興奮點,抑或是興奮抑或是嘆息。興奮各位青春仍在,嘆息我戀愛之後大傢似乎沒有爆點熱點,所以有點晚上洗洗睡瞭的不快節奏。 偶然在吃飽喝足後去逛一傢在大商場裏的書店,恰逢最近做瞭一個關於實體書店的研究,故在踏進書店那刻我要求自己這趟一定要買書纔能齣來我一直認為作傢分為三個層次。 三流作傢把故事講的跌宕起伏,乏味冗長。
評分送貨沒有達到預期,本來是老爸周末來我傢要買的,他周五來,周一走,還誇口和他說,你走前一定拿得到,結果還是沒拿到,下次他再來又要過一個月,另外,竟然隻有“上冊”,沒有“下冊”,也覺得比較奇葩
評分就跟盜版的一樣,早知道不如買校注瞭
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分書很不錯,可以慢慢自學
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