编辑推荐
成功的家庭教育,可以使每-个孩子成为现实生活中的获胜者。怎样为孩子设定奋目标?怎样培养孩子的兴趣?怎样尊重孩子的独立意志?怎样培养孩子的自我管理能力?
一只桶的装水量,取决于最差、最短的那块桶板。中国的发展,取决于教育这块“短板”!北京101中校长郭涵;北大附中原校长赵钰琳;广西南宁二中校长何伟萍;广东深圳中学校长王占宝;广州市执信中学副校长张水平;中山大学教育学院院长、教授钟明华;北大附中副校长全国模范数师张思明;啥尔滨师范大学附属中学校长沙洪浮;辽亍师范大学附属中学校长张晓辉;辽宁师范大学国际教育学院院长、教授李宝贵;华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师吴刚平联合推荐。
内容简介
中国家长“望子成龙”的情结让外国人叹为观止。为了让自己的孩子成为最卓越的人才,许多家长按照自己的设计,“弯这枝,捆那根”,“制盆景”式地改造孩子,导致许多孩子没有自己的兴趣,缺乏社交能力。缺少创造性,甚少同情心,无法面对挫折……
我们应该怎样做家长?作者以一位教育学家严谨的态度,用一位父亲温和的眼光审视中美家教的异同,用生动、风趣的叙述,向我们展示了原汁原味的美国家教,并提出了许多难能可贵的建议:如何为你的孩子设定正确的目标?如何培养孩子自己管理自己的能力?为什么要尊重孩子的意愿?如何培养孩子的兴趣?如何批评与表扬孩子?如何培养孩子的独立意识?为什么要把失败的权利还给孩子?怎么让孩子试犯一次错误?如何…”
不要“扭曲”孩子成为盆景式的“龙”。要让孩子成为身心健康的人。望子成人,孩子才能成为终点线上的获胜者。
作者简介
黄全愈,旅美教育学家。生于柳州,1982年获文学学士学位,1988年赴美国讲学。1989年获美国维拉诺瓦(Viliarlova)大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位,1993年获美国迈阿密(Miami)大学“教育管理学”哲学博士学位。现任迈阿密大学孔子学院院长、中山大学客座教授。在中、美、英等国以及港台地区出版了20多部中英文论著、译著和词典,发表了上百篇学术论文。
在迈阿密大学荣获“重大影响奖”,并被提名为杰出教授。
黄全愈先生长期奔波于中、美两国教育界,致力于中美教育和文化交流。所著中美教育比较系列图书,在中国教育界不断引起强烈反响。其中《素质教育在美国》曾被评为非文艺类第一畅销书。《黄全愈教育文集》首次全面、系统地介绍并且深刻地剖析发达国家的教育。其素质教育理念对中国现代教育改革产生了深刻影响。本次文集出版,系作者所有教育理念和教育观点首次集中推出。新著《动一动中国基础教育的基础》将对中国基础教育未来的改革与发展产生重大影响。
精彩书评
黄博士写书时的身份很独特:父亲、作者、学者三位一体。所以,他写书的笔调很自由,角度的转换不显山不露水,一会儿像个父亲在审视自己的儿子,一会儿又像个教授在剖析理论,一会儿又变成一个客观的作者在给一个电影画面作旁白。
——北京101中校长 郭涵
成功的家庭教育,应是家长舍得拿出时间跟孩子以平等的态度进行对话、交流,对孩子正确的想法和行为给予充分肯定,让孩子在尊重和鼓励中成长。但是和孩子沟通有时是道难题,任何时候都不能走偏。作为家长,一方面要不断适应新情况,不断改变自己沟通的方式,适应孩子的变化;另一方面还要考虑到孩子的天性。这是我读《家庭教育在美国》受到的启发。
——江苏吴江平望中心幼儿园教师 姚储琴
看了黄全愈先生的《家庭教育在美国》,感触颇深:美国家长不按自己的设想改造孩子,不强迫孩子接受家长的意志。家长只是尽力为孩子创造环境。孩子最后怎么长,能长成什么样,是孩子的事。
——搜狐网博文
黄全愈是近十年来影响国人教育理念的重要人物,他的系列书籍《家庭教育在美国》、《生存教育在美国》等在中国引起强烈反响,每一本书都在中国教育界引起振聋发聩的效应。这些书籍让中国人首次全面地看到了美国教育的先进之处,他的“家庭教育不能着眼于对天才的培养,而应该把孩子培养成现实生活的成功者”,“学会生存而不仅仅是学会做人”,“失败也是孩子的权利”等很多教育理念,是对中国传统教育观念的颠覆。
——新浪网博文
目录
代序:拦车的黑衣女子
一、“望子成龙”还是“望子成人”
能读一千个博士学位吗?
缺陷的魅力
孩子了解父母,但不一定“理解”父母
13亿人,只有少数知道清华北大的门朝哪边
不敢苟同“父母决定论”
美国也有人“望子成龙”
可“连”美国父母心
期望很高,代价很大,失望不小
建议:怎样为孩子设定奋斗目标
二、谁的兴趣
足球?排球?网球?
中国女排情结
儿子想排除老子?
兴趣指导?兴趣屈就?
发现孩子(发现兴趣,发现自我)
建议:怎样培养孩子的兴趣
三、谁改造谁
爱瑞卡“跟踪”
我的导师的人格力量
“爸爸,您无法说服我的,只
有我才能说服我自己!”
建议:怎样做到尊重孩子的独立意志
四、孩子拆闹钟怎么办
中华民族的困惑
人的四种行为
素质教育的盲区
大学教授给小学生上课
孩子拆闹钟咋办?
建议:怎样培养孩子的创造性
五、孩子的床底下有怪物吗
人与家庭难分难舍
人的欲望是柄双刃剑
孩子内心的三个动力
美国人的心理“断奶”
“怪物”不在床下,在父母的心里
10岁孩子警告教练
建议:怎样培养孩子的独立意识
六、“教”是为了“不教”吗
管理谁?谁管理?
大学生“入托”的奇闻
美国教育的“百事可托”
中国孩子也背“历史包袱”
反思“教是为了不教”
培养孩子自理能力的有效方法
解剖麻雀
父母的角色混乱
建议:怎样培养孩子的自我管理能力
七、孩子夸大自己的短处是美德吗
童言“有”忌
孩子太沉重
孩子夸大短处比夸大长处更可怕
不要首先想到一大堆缺点
建议:怎样批评或表扬孩子
八、为什么美国孩子不在乎惩罚
学了美国人的坏招数
美国孩子脸皮厚?
美国孩子“跳楼”
“不管怎么说,我们是爱你的!”
给你一次机会,还我一个奇迹!
惩罚也讲艺术
孩子也有人格尊严
举起巴掌的时候
建议:怎样惩罚犯错误的孩子
九、该不该给孩子讲“农夫救蛇”的
故事
在桂柳高速公路上
在密歇根州的乡间公路上
同情心的良性循环
孩子天生有同情心
“救蛇”的农夫错在哪里?
同情心必须从小培养
中国也有可以相信的陌生人!
建议:怎样培养孩子的同情心
十、要不要培养“懂事”的孩子
“不懂事”二三事
“懂事”的含义
家长的难堪
对美国家庭教育的误解
建议:怎样才能让孩子“懂事”
十一、“试”犯一次错误
是甜是酸,自己尝
我让矿矿尝了一次犯错误的苦头
失败的价值和意义
把失败的权利还给孩子
“吃苦”等于“挫折”吗?
建议:怎样让孩子在“犯错误”中学习
十二、孩子能说“NO”吗
我也当过“好龙”的“叶公”
孩子毕竟是孩子吗?
穿“错”毕业礼服的风波
建议:怎样对待说“NO”的孩子
后记
精彩书摘
老师,您为什么说我处处落后于班级同学呢?虽然我有时上课爱做小动作,作业做得慢,我有许多缺点,但是,我身上还是有些闪光点的,您没有发现吗?
我竖笛吹得很好,那是我的一个闪光点,老9币您一定不会忘记我的笛声吧!刚开始学吹的一年里,我的水平很糟糕,吹得断断续续,还夹着一些怪音。要考试了,我着急了。我每天一有空就练,终于有一天,美妙的音乐从笛孔中飘了出来,我成功啦!我不但会吹老师教过的曲子,也会老师没有教过的曲子,同学们惊讶地问我:“你怎么会吹这么多的曲子?”我说:“因为我多练,所以就熟能生巧了。”我现在的水平在班级中是数一数二的,我从一只“丑小鸭”变成了一只“小天鹅”。
老师,您一定还记得我写的小诗《我的妈妈》吧!
我的妈妈是老师,学生一批又一批。如果给她减个负,那她一定睡得早。
那是有一次,您要我们写一篇《龙年畅想》的作文,我写了这首小诗交给您。因为我妈妈是老师,她常常把没批完的作业和考卷带到家里,批得很晚才睡觉,我觉得妈妈很辛苦,希望她和我们一样“减负”,我就写了这首小诗。您读了它后,在班级里表扬了我,还叫全班每人都写一首《龙年小诗》,班级里涌起写诗的热潮,您把写得好的诗贴在墙上,我的诗被贴在第一页,每个走进我们教室的老师和家长都能一眼看到它,您知道,我心里有多么自豪啊!
我还会朗诵,您让我主持过主题班会;我的双手也很灵巧,我会剪窗花、折飞机、做“糖纸人”
前言/序言
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首先,要忘记苦境。当今的学生,大都说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生们读书的兴趣,不过,一些学
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d家长的难堪c
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当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”
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G 黄全愈是近十年来影响国人教育理念的重要人物,他的系列书籍《家庭教育I在》、《I生存教育在》等在中国引起强烈反响,每一本书都在中国教育界引J起振聋发聩的效应。这些书籍让中国人首次全面地看到了教育的先进之处,他的“家庭教育不能着眼于L对天才的L培养,而应该把孩子培养成现实生活的成功者”,“学会生存而不M仅仅是学会N做人”,N“失败也是孩子的权利”等很多教育理念,是对中国传统教育观念O的颠覆。
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送货非常快,书很好啊!
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再来一个20年,还是素质教育
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古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒诗,体会结庐在人境,而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力读世界经典名著巴黎圣母院,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的宽容的哲学、林语堂的生活的艺术以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。