和媽媽一起唱（附光盤） [7-10歲] [Nursery Rhymes and Lullabies] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 尼普，[美] 比爾 著，[美] 剋萊因 繪

圖書標籤:

• 童謠
• 兒歌
• 親子
• 音樂
• 啓濛
• 早教
• 母嬰
• 有聲讀物
• 光盤
• 0-3歲

齣版社： 中國對外翻譯齣版社

ISBN：9787500120353

版次：1

商品編碼：10084993

包裝：平裝

外文名稱：Nursery Rhymes and Lullabies

開本：16開

齣版時間：2009-10-01

用紙：膠版紙

頁數：63

字數：10000

正文語種：中文

附件：光盤

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《和媽媽一起唱》內容豐富，分類清晰，主要為英文經典兒歌歌麯，其音樂動聽，層次分明；在美國風行幾十年，傢喻戶曉，路邊小店都有售。尤為可貴的是，歌本中許多歌注明瞭可開展的奧爾夫音樂活動，對傢長極具指導意義，是最好的英文歌集。
　　Wee Sing精心選麯，目的在於培養孩子的認知、體格和社交技能。通過歌麯、童謠、韻律詩，以及親子活動，幫助孩子們提高語言能力、身體協調性、聽覺敏銳感、韻律節奏感，更重要的是培養孩子的自信心。
　　如果您推崇奧爾夫教育、或是喜歡英文歌、或是想讓孩子學英文、或是想知道什麼是真正的兒童歌麯，那您的孩子就該擁有《和媽媽一起唱》。

內容簡介

　　快快加入傑剋和吉爾，還有瑪麗和小羊羔的行列，他們在去科爾王生日宴會的路上呢！很多廣為傳唱的英語兒歌經過改編之後在這裏一一呈現。孩子們稚嫩的聲音傳唱的是童謠中的主角，大人的聲音則演繹齣他們一路上遇到的各種人。最後，全書以搖籃麯收尾，因為寶寶都唱纍瞭，該休息啦！

內頁插圖

目錄

Nursery Rhymes　童 謠
Hickory Dickory Dock小老鼠和大鍾
Jack And Jill傑剋和吉爾
Thirty Days三十天
The North Wind Doth Blow北風呼呼吹
One Misty，Moisty Morning一個霧濛濛、濕漉漉的清晨
I Love Little Pussy我愛小貓咪
Lazy Mary小懶蟲瑪麗
There Was A Lime Girl有一個小姑娘
Mary Had A Lime Lamb瑪麗有隻小羊羔
Georgie Porgie喬治·波吉
Going To St.Ives去聖·艾伍思
Diddle，Didme，Dumpling滴嘟，滴嘟，當普林
Little Boy B1ue小男孩布盧
To Market，To Market趕集去，趕集去
Six Lime Ducks六隻小鴨子
Polly，Put The Keyyle 0n波莉，燒上水
Over In The MeadOW越過草地
This 0ld Man小老頭
There Was A Crooked Man一個駝背
Doctor Foster福斯特大夫
See-Saw，Sacra-Down蹺蹺闆
Baa，Baa，B1ack Sleep咩，咩，小黑羊
Lime Bo Peep小波比
From Wlibbleton To Wlobbleton從衛伯屯到沃伯屯
Ride A Cock-Horse騎木馬
Pussy-Cat，Pussy-Cat貓咪，貓咪
Mary，Mary瑪麗，瑪麗
Rub-A-Dub-Dub咚咚卟
This Lime Pig Wlent To Market這隻小豬去集市
Sing A Song Of Sixpence六便士之歌
I Had A Lime Nut Tree我有一棵小小的堅果樹
Jack，Be NiHlble傑剋，機靈點
Hot Cross Buns熱十字麵包
Pease Porridge Hot熱豆粥
Betry Botter貝蒂·波特
Jack Sprat傑剋·斯普拉特
See-Saw，Margery Daw蹺蹺闆，瑪格麗·道
Pat-A-Cake做蛋糕
Three Lime Kittens三隻小貓咪
Little Tommv Tucker小托米·塔剋
Lucy Locket露西·洛基特
Little Jack Homer小傑剋·霍納
Little Miss Muflfet小瑪菲特小姐
Peter Piper彼得·派珀
Oh Where,Oh Where Has My Little Dog Gone？哦，去哪裏瞭，哦，我的小狗去哪裏瞭？
Higglety，Pigglc妙舌L糟糟
Fiddle-De-Dee鬍說八道
Hey Diddle Diddle嘿，玩一玩
Old King Cole老科爾王
Humpty Dumpty駝背矮子
Hickety，Pickety，My B1ack Hen咯咯嗒，咯咯嗒，我的黑母雞
Hot Cross Buns熱十字麵包
There Was An Old Woman老婆婆
To Babyland去娃娃樂園
Twinkle，Twinlde，Little Star閃爍的小星星
Lullabies　搖籃麯
All Through The Night整夜安眠
Wee Willie Winkie小眨巴眼
Rock-A-Bye，Baby寶寶搖籃麯
Armenian LuUaby亞美尼亞搖籃麯
Bye，Baby Bunting再見，穿棉鬥篷的寶寶
My Do-lly我的洋娃娃
A11 Night，All Day黑夜和白天
The Moon月亮
Golden Slumbers甜甜入夢
Hush，Little-Baby噓，小乖乖
Bye，Bye，Baby晚安，寶貝
Early to Bed早早睡
Mozarts Lullaby莫紮特搖籃麯
LuUaby搖籃麯
StarLight星光
Good Night To You All祝大傢晚安
Hush My Child噓，我的孩子
BrahmsImHaby勃拉姆斯搖籃麯
Hush-A-Bye乖乖睡
Sleep，Baby,Sleep睡吧，寶寶，睡覺吧
All The Pretty Little Horses漂亮的小馬駒
Sweetly Sleep甜甜入夢鄉
索引

前言/序言

　　在美國的很多書店、玩具店甚至超市裏，都能夠見到一套英語兒童歌麯書和光盤，這套東西往往是孩子父母的首選，它的名字就叫做Wee Sing。三十多年前，兩位身為音樂教師的母親，為自己的孩子搜尋兒童歌麯不果，於是萌發瞭匯集英語傳統兒歌和歌麯的念頭。經過幾十年的努力，囊括英語傳統兒童歌麯精華的Wee Sing，已經成瞭英語世界裏兒童歌麯的第一品牌。
　　今天，Wee Sing來到中國，和我們的小朋友見麵瞭。
　　這是一個帶領孩子們初探音樂世界的寶庫。研究兒童音樂學習的專傢發現，傳統的兒歌歌謠，特彆適閤幫助學齡前孩子發展樂感，體驗音樂的美妙。Wee Sing裏的許多兒歌歌麯，都附有遊戲指導，經常被幼兒音樂老師當成教案。在傢裏，爸爸媽媽也不要光給孩子聽光盤，可以按照書裏的做法，帶著孩子動起來！
　　這也是孩子們學英語的一個好的開端。學過外語的人都知道，成年以後，單詞會忘，語法會忘，可是童年學會的童謠兒歌卻留在記憶裏，永遠也忘不瞭。音樂對孩子，有天然的吸引力。與其花昂貴的學費，讓幼小的孩子去上英語班，不如父母帶著孩子，跟著光盤唱起來！
　　“讓孩子們在認知和身體發展的同時，體驗音樂的美妙和神奇”，這是Wee Sing的作者們的初衷。Wee Sing中的每一本，在幫助孩子發展方麵，也各有側重。

璀璨星河下的啓濛之旅：一部關於自然、科學與想象力的百科全書 書名：寰宇探秘：從微觀粒子到浩瀚星係 適用年齡：7-10歲 內容概覽： 《寰宇探秘：從微觀粒子到浩瀚星係》是一部專為小學階段（7至10歲）的少年讀者量身打造的科普讀物。它以激發孩子對未知世界的好奇心為核心驅動力，通過生動有趣的敘事和嚴謹準確的科學知識，構建起一座連接宏大宇宙與微小生命的知識橋梁。本書摒棄瞭傳統教科書的枯燥說教模式，采用“探險式”的敘事結構，帶領小讀者們踏上一場跨越時間和尺度的奇妙旅程。 全書共分為四大核心闆塊，每一部分都深入探索一個關鍵的科學領域，確保知識的廣度與深度兼顧，滿足七至十歲兒童求知欲旺盛的特點。 --- 第一部分：地球的脈動——生命的搖籃與地質的史詩 (約350字) 本部分聚焦於我們賴以生存的地球傢園，探究其深層的奧秘與錶層的活力。我們將從地球的誕生講起，追溯四十多億年的演化曆程。 首先，地質構造是重點。我們會以“地心探險”的方式，解剖地球的內部結構——從堅硬的地殼到炙熱的地幔和地核。通過形象的比喻，解釋闆塊構造如何引發地震和火山噴發，讓抽象的地理現象變得可視化。我們還會詳細介紹岩石的“生命周期”：沉積岩、變質岩、火成岩，它們是如何在時間的熔爐中相互轉化。 其次，水的循環與氣候。水是生命的源泉，本章將以“水滴的旅行”為主綫，追蹤水分子從海洋蒸發到凝結成雲，再降落成雨雪的全過程。同時，書中會解釋氣候與天氣的區彆，介紹風暴、颱風的形成原理，並引入重要的環保概念：水資源的重要性與保護。 最後，自然界的奇觀。我們會探索地球上那些令人驚嘆的地理地貌，如深邃的海溝、廣袤的沙漠、以及神秘的熱帶雨林。這不是簡單的地理介紹，而是結閤瞭生物學知識，探討不同環境如何塑造瞭獨特的生態係統。例如，深入亞馬遜雨林，觀察動植物如何適應高濕度環境；或是在撒哈拉沙漠邊緣，瞭解植物如何儲存水分。 --- 第二部分：生命的奧秘——從細胞到生態鏈的交響麯 (約400字) 本部分將目光聚焦於“生命”這一復雜而精妙的主題，從最微小的構成單位到宏大的生物多樣性。 微觀生命世界是本章的開端。我們不再止步於“植物有根莖葉”，而是用放大鏡般的視角，潛入細胞的內部。介紹動物細胞和植物細胞的結構差異（如葉綠體和細胞壁），解釋光閤作用的基本過程——植物如何“吃掉”陽光並製造氧氣。同時，我們將介紹細菌、病毒等肉眼不可見的“隱形居民”，強調它們在生態平衡中的作用（例如益生菌與人體健康的關係）。 接著，進入動植物的奇妙生存策略。書中會通過一係列生動的案例，展示生物為適應環境而演化齣的驚人本領。例如，變色龍的僞裝術、候鳥的精準導航係統、昆蟲的化學信號交流等。我們會深入解析食物鏈與食物網，讓孩子明白“誰吃誰”背後的能量流動規律，以及生態失衡可能帶來的後果。 最後，聚焦人體奧秘。不涉及復雜的生理知識，而是以“我是如何運動和思考的”為主題。簡要介紹骨骼、肌肉、血液循環和神經係統的工作原理。例如，解釋為什麼跑步後會感到氣喘，以及大腦如何處理視覺信息，激發孩子對自身身體的敬畏與瞭解。 --- 第三部分：物質與能量——世界的基石與驅動力 (約400字) 這一部分是基礎科學的探險，旨在幫助小讀者理解構成我們周圍一切事物的基本元素及其相互作用的規律。 物質的構成與變化是核心內容。我們將從宏觀的桌子、水杯，追溯到微觀的原子。通過清晰的圖示，解釋原子、分子、元素和化閤物的概念。重點講解物質的三態（固、液、氣）及其相互轉化，例如冰塊如何融化、水蒸氣如何形成，並解釋這些變化背後的能量交換。書中還會介紹幾種常見的物質（如氧氣、鐵、塑料）的特性及其日常應用。 能量的魔力。能量是宇宙運行的驅動力，本章將介紹幾種基本能量形式：光能、熱能、聲能和電能。通過簡單的實驗（如摩擦生熱、利用凸透鏡聚焦陽光），讓孩子直觀感受能量的轉換。我們會重點講解電的奧秘：電子是如何在導綫中移動，從而點亮燈泡。這部分內容會配有安全用電的常識介紹。 力與運動的法則。引入牛頓最基礎的運動概念。什麼是引力？為什麼物體會下落？什麼是摩擦力？通過跳繩、推箱子等日常活動實例，解釋作用力與反作用力，讓物理定律不再是遙遠的理論，而是身邊觸手可及的現象。 --- 第四部分：仰望星空——宇宙的尺度與未來 (約350字) 從地球的邊界嚮外延伸，本部分帶領讀者進入浩瀚的宇宙空間，滿足孩子們對未知天體的嚮往。 太陽係的鄰裏。我們將以太陽為中心，逐一介紹八大行星的特點。不再隻是羅列它們的名稱和大小，而是著重於它們的“個性”：火星的紅色荒漠、木星的巨大風暴、土星美麗的光環。書中會穿插介紹衛星、小行星帶和彗星，講解地球上的四季和月相是如何由地球、月亮和太陽的相對位置決定的。 恒星與星係。超越太陽係，我們探討恒星的生命周期——從星雲的誕生到紅巨星、白矮星，直至超新星的壯麗謝幕。介紹星係的分類（螺鏇星係、橢圓星係），並定位我們所在的銀河係。本部分將利用大量的星空攝影圖片，配閤適度的距離概念（如光年），讓孩子對宇宙的尺度産生初步的敬畏感。 探索的足跡與未來。最後，我們將迴顧人類太空探索的曆史，從最早的火箭發射到現在的國際空間站。介紹望遠鏡如何幫助我們看得更遠，以及未來人類可能麵臨的挑戰與夢想，如登陸火星、尋找係外生命等，激發孩子對科學事業的嚮往。 總結： 《寰宇探秘：從微觀粒子到浩瀚星係》不僅僅是一本知識的集閤，更是一把開啓孩子科學思維的鑰匙。它通過生動的圖文結閤、富有啓發性的提問以及貼近生活的實例，旨在培養小讀者獨立思考、觀察世界和熱愛探索的科學精神。閱讀本書，就像擁有瞭一張通往自然界所有秘密的大門金卡，每一次翻閱，都是一次全新的、令人興奮的發現之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常溫馨，一看就知道是為低齡兒童準備的，那種柔和的色彩和卡通形象一下子就抓住瞭我的眼球。我當時正想給傢裏的侄女找一些能讓她在睡前安靜下來的讀物，她的精力總是特彆旺盛，一到晚上就更來勁瞭。拿到這本書的時候，我立刻被它附帶的那個小光盤吸引住瞭，心想，光有文字可能不夠，音樂和歌謠的感染力對孩子們的早期教育太重要瞭。我記得我小時候聽的那些童謠現在都還記得鏇律，這不僅僅是娛樂，更是一種情感的連接。所以，我特彆期待這本書裏的內容能給我帶來驚喜，希望它能提供一些經典且富有教育意義的兒歌，那種能夠潛移默化地教會孩子基本禮儀和自然知識的歌麯。而且，考慮到目標年齡是7到10歲，我希望它不僅僅是簡單的“搖籃麯”，而是能夠有一些更具互動性或者稍微復雜一點點的歌詞，能讓小學階段的孩子也覺得有趣，而不是幼稚。如果能配上一些精美的插圖，那就更完美瞭，畢竟視覺刺激對於這個年齡段的孩子來說是建立興趣的第一步。總的來說，我對這本書的整體包裝和附贈的光盤抱有很高的期待值，希望它能成為我們親子閱讀時間裏的“秘密武器”。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始關注兒童早期聽力訓練以來，我就發現“節奏”和“韻律”對語言學習的構建至關重要。這本書的標題和定位，讓我聯想到那些能讓人跟著哼唱、甚至忍不住想跟著做動作的歌麯。我希望裏麵的內容能夠設計得非常具有動感和畫麵感。想象一下，如果有一首歌是關於“農場裏的動物”，我希望聽完後，孩子能在腦海中清晰地浮現齣小雞咯咯叫、牛兒哞哞叫的場景，並且能夠模仿齣那種節奏。對於7到10歲的孩子來說，他們正處於發展精細動作和想象力的關鍵期，如果書中的歌謠能夠鼓勵他們進行肢體錶達——比如跳躍、拍手或者簡單的角色扮演，那這本書的互動性就達到瞭一個很高的水準。我個人對那些帶有強烈地方色彩或者世界各地民謠風格的兒歌情有獨鍾，如果這本書能收錄一些不同地域的特色童謠，那無疑會拓寬孩子的視野，讓他們感受到音樂的多元性。期待它能提供一個充滿活力和想象力的聽覺體驗，而不是僅僅停留在平鋪直敘的睡前安撫階段。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有些擔心，現在市麵上的兒童讀物實在太多瞭，很多都是華而不實的噱頭，內容空洞得讓人著急。我拿到這本書後，第一時間就迫不及待地想看看那張光盤裏到底裝瞭些什麼“乾貨”。我希望它收錄的不僅僅是那些耳熟能詳的、我已經聽膩瞭的經典英文兒歌，而是能有一些比較新穎，但同時又保持瞭傳統韻味的鏇律。你知道，有時候孩子聽太多重復的東西，反而會失去新鮮感。更重要的是，我非常看重歌詞的實用性和教育價值。如果裏麵的歌謠能夠涵蓋一些簡單的自然科學常識，比如關於季節變化、動物習性，或者哪怕是關於情緒管理的簡單錶達，那這本書的價值就大大提升瞭。我希望它能夠幫助孩子在聽歌的過程中，自然而然地積纍詞匯，甚至是對西方文化背景下的某些常見意象有所瞭解。如果編排上能有一定的難度進階，比如從簡單的重復句式過渡到稍微長一點的敘事性歌謠，那就更貼閤7到10歲這個年齡段的學習麯綫瞭，畢竟這個階段的孩子已經開始發展抽象思維瞭。我希望這光盤能成為他們英語學習的輔助工具，而不是一個單純的背景音樂播放器。

評分☆☆☆☆☆

作為一位非常注重閱讀體驗的傢長，我發現很多附帶光盤的書籍，光盤的質量和錄音效果往往是最大的“槽點”。我非常在意音質，那種刺耳、失真的聲音不僅對孩子的聽力不好，更會直接破壞掉音樂的美感和感染力。我期望這本書的光盤能夠采用專業的錄音棚水準，人聲清晰、伴奏和諧，最好是能夠請到一些聲音溫暖、吐字清晰的專業配唱者來演繹這些歌麯，這樣孩子在模仿時纔不容易帶偏音調和發音。此外，如果光盤中能對歌麯進行一些巧妙的編排，比如先是清唱版本，然後是伴奏版本（方便孩子跟唱），最後是一個帶有輕快節奏的混音版本（方便活動時聽），那簡直就是設計上的神來之筆瞭。對於這個年齡段的孩子，他們對“進度感”和“成就感”非常敏感。如果他們能通過跟唱某首歌，感覺到自己“學會”瞭一個新的錶達，那種喜悅感是無價的。我希望這本書的光盤能夠提供這樣一個高質量、有層次感的學習和娛樂平颱。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的定位是“[Nursery Rhymes and Lullabies]”，雖然提到瞭搖籃麯，但目標年齡是7-10歲，這本身就是一個有趣的跨度。我猜想，它可能巧妙地平衡瞭“安撫”與“啓迪”這兩個功能。對於年齡偏小的孩子來說，它可能包含一些舒緩的鏇律，幫助他們放鬆身心；但對於接近或已經進入青春期的孩子來說，那些“搖籃麯”可能需要有更深層次的內涵，比如關於友誼、勇氣、夢想或者對世界的思考。我希望這本書的選麯和編排能體現齣這種對不同心智階段的理解。例如，它可能收錄瞭一些節奏較慢、但歌詞富含哲理的小詩歌改編的歌麯，讓大一點的孩子在欣賞優美鏇律的同時，也能品味文字的力量。如果能針對不同年齡層提供一個簡單的使用指南，告訴傢長如何利用不同類型的歌麯來引導孩子的情緒變化，那這本書的實用價值就超齣瞭普通歌本的範疇，變成瞭一本非常貼心的傢庭教育工具書。我非常期待它能在情感教育和語言學習之間架起一座完美的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

Of

評分☆☆☆☆☆

North

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學語文老師，我深深地知道閱讀的重要性，為此，我經常組織學生來京東網買書。京東的書便宜，正版，很適閤我們買。 為瞭及早能引導學生走進去豐富多彩的閱讀世界，讓他們博覽群書，開拓視野，豐富學生的知識儲備，不斷地提升學生的整體綜閤素質，切實提高學生們的語文素養，炎炎夏日，我們班在悠閑的暑假，開展瞭“想讀書、愛讀書，營造書香班級”的活動。 　　一．引導傢長為孩子創造讀書的時空 　　讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對於激發學生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的是傢長要能以身作則。一些傢長，工作之餘，不是打麻將就是上網聊天。學生在傢中感到沒有讀書的氣氛，看起書來也沒有勁兒。這就希望傢長多花點功夫研究孩子的心理，常帶孩子逛書店，給孩子選擇書的權利，買點孩子喜歡的課外書籍，培養孩子讀書的興趣。 　　要提高孩子的閱讀能力，不能光買學習參考資料，還要買一些對孩子有吸引力的書，然後和孩子一起讀書，讓孩子感受閱讀的樂趣，讓傢庭有點文化氣息，根據孩子的特點選擇最有效的傢庭教育方法。一年級傢長替孩子選書時要注意三點： 　　1.選購書籍最好是圖文並茂的，圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的錶像，對孩子今後創造力的發展有好處。 　　2.書盡量選簿一點的，最好是一本書裏隻有一兩個故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內心就能産生一種成就感和愉悅感。 　　3.最好是買拼音版本的，一本書裏不認識的字最好控製在20%以內，這樣孩子讀起來纔不會磕磕巴巴，纔會樂意讀下去。 　　二．教師在閱讀方法上給予指導 　　低年級課外閱讀，應注意學生興趣的培養和鼓勵，注意方法的指導，給予正麵的引導，使學生從小養成良好的讀書習慣。學生是從興趣的角度去讀書的，至於怎麼讀和應該讀懂些什麼，他們並不知道。教師應從方法上多給予具體的指導。低年級兒童采用的主要是精讀法，即，審題設疑，粗讀感知，細讀理解，誦讀積纍，總結收獲。 　　讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題，這樣帶著問題去讀，有利於邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少，在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上，缺乏對讀物內容的思考和理解，這就要求學生對讀物內容進一步深入理解，要求學生邊讀邊想，在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容，心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上，找齣寫得好的詞、句、段，反復誦讀和揣摩，達到熟讀成誦的程度，使文章的語言內化為學生自己的語言。最後，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長瞭哪些知識？明白瞭什麼道理？受到瞭什麼啓發？積纍瞭哪些優美的詞句？這最後一步對學生也是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

一般，如果每個兒歌都有動畫就好瞭

評分☆☆☆☆☆

North

評分☆☆☆☆☆

給寶寶學英文做準備~！

評分☆☆☆☆☆

挺好的。孩子喜歡就好瞭啊。

評分☆☆☆☆☆

非常豐富的兒歌，語音純正，很喜歡！