《攝影師(高級)》由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材以《國傢職業標準·攝影師》為依據,緊緊圍繞“以企業需求為導嚮,以職業能力為核心”的編寫理念,力求突齣職業技能培訓特色,滿足職業技能培訓與鑒定考核的需要。
本教材詳細介紹瞭高級攝影師要求掌握的新實用知識和技術。全書分為三個模塊單元,主要內容包括:人像攝影、廣告攝影和應用攝影。每一單元後安排瞭單元測試題及答案,供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。
本教材是高級攝影師職業技能培訓與鑒定考核用書,也可供相關人員參加在職培訓、崗位培訓使用。
坦白說,我對這種官方或行業背景的教材一直持有一種審慎的態度,很多時候它們過於強調理論的嚴謹性,導緻實操性不足,讀起來枯燥乏味,像是啃一本字典。然而,這本書在初看之下,似乎找到瞭一個很好的平衡點。它在闡述復雜的攝影原理時,配以大量的圖例和案例分析,這極大地降低瞭理解門檻。我特彆留意瞭其中關於色彩管理和文件格式選擇的部分,那段論述非常細緻,不僅解釋瞭“是什麼”,更闡述瞭“為什麼”要這樣做,這纔是區分專業和業餘的關鍵。我個人是那種需要看到具體操作步驟纔能內化的學習者,如果這本書裏能像承諾的那樣,提供瞭大量符閤高級標準的操作流程示範,那它就絕對物超所值瞭。我希望它不僅僅是一本知識的堆砌,更是一本可以放在工作颱旁,隨時翻閱的“操作手冊”。光是看到排版中那些密集的專業術語和圖標說明,就感覺自己已經置身於一個更嚴謹的專業環境中瞭。
評分作為一名已經摸索瞭幾年攝影,但總感覺自己停滯不前的攝影愛好者,我這次購入這本書是抱著“找齣我所有盲區”的目的。我深知,高級階段的提升往往不在於你會不會按快門,而在於你如何進行有意識的創作和技術決策。這本書的標題明確指嚮“高級”,所以我非常關注那些關於視覺語言構建、構圖的深層心理學影響,以及如何根據客戶需求(如果涉及商業領域)來調整拍攝策略的內容。那些關於膠片時代的技術迴顧和數字傳感器特性的對比分析,也讓我感到耳目一新,這說明作者沒有局限於當下最新的設備,而是從攝影藝術的本質齣發。如果這本書能有效地指導我如何將腦海中模糊的創意轉化為精確的技術執行,並最終形成具有個人辨識度的影像風格,那麼它對我的價值就無可估量瞭。現在最期待的就是那些關於復雜布光和影棚搭建的章節,希望它們能真正將理論轉化為可復製的經驗。
評分我是一個癡迷於設備和技術參數的“參數黨”,過去往往是設備更新換代後纔去研究新的功能,缺乏對技術底層原理的深入理解。這本書的齣現,正是我想要“補課”的機會。我希望它能深入講解高階鏡頭的設計原理、傳感器降噪算法的實際效果差異,以及不同色彩空間的色彩科學依據,而不是簡單地告訴我“哪個設置拍齣來好看”。對於那些關於色彩科學的深入探討,我特彆感興趣,因為這直接影響到後期處理的上限和最終圖像的質感。如果這本書能夠用清晰的圖錶和數學模型(在不至於太晦澀的前提下)來解釋這些復雜的物理和工程概念,那麼它將成為我理解攝影技術“為什麼會這樣”的關鍵鑰匙。比起那些泛泛而談的藝術理念,我更需要這種堅實的技術基石,來支撐我未來的技術探索和創新。
評分說實話,我買書的動機更多是源於對“鑒定”二字的興趣。我希望這本書的內容能覆蓋目前行業內對高級攝影師所要求的全部知識點,這樣我在準備相關認證考試時,就能做到心中有數。這本書的篇幅巨大,內容密度極高,我感覺它不像是一本傳統意義上的“教材”,更像是一部攝影百科全書的精簡專業版。從排版風格上看,它強調的是知識的係統性和邏輯性,而不是那種輕鬆愉快的閱讀體驗,這反而讓我覺得它很“靠譜”。我尤其關注瞭那些涉及法律法規、知識産權保護以及行業規範的部分,這些軟性技能在實際職業生涯中往往比技術本身更考驗人。如果這本書能為我梳理齣一條清晰的、通往專業認證的知識路徑,並提供足夠的深度來應對考核中的開放性問題,那麼它就達到瞭作為一本鑒定教材的最高標準。
評分這本厚重的教材剛拿到手,沉甸甸的感覺就讓人對接下來的學習充滿瞭期待。我一直對攝影這門技術非常感興趣,但總覺得零散地在網上找資料學習效率不高,總像是東拼西湊,缺少係統性。這本書的裝幀設計很紮實,封麵看起來就很有專業範兒,字體排版清晰,雖然內容看起來很詳盡,但目錄設計得非常閤理,每一章的邏輯銜接都很自然。我翻閱瞭一下章節標題,涵蓋瞭從基礎的曝光三角到復雜的光綫控製,再到後期處理的精細化調整,感覺內容深度遠超我之前接觸到的那些入門讀物。尤其讓我眼前一亮的是它似乎對商業攝影的某些特定場景(比如人像和風光)有專門的深入剖析,這正是我目前最想突破的瓶頸。我希望能通過這本書的學習,真正建立起一套完整的知識體係,而不僅僅是學會幾個“技巧”。這本書的厚度本身就說明瞭作者的用心和內容的廣度,期待接下來的閱讀能真正帶來質的飛躍,讓我從一個業餘愛好者邁嚮一個更專業的攝影師的行列。
評分…顯示第二天發貨結果還是等瞭三天
評分我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?
評分讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題,這樣帶著問題去讀,有利於邊讀邊想,要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少,在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時,讀得不太連貫,注意力集中在如何讀上,缺乏對讀物內容的思考和理解,這就要求學生對讀物內容進一步深入理解,要求學生邊讀邊想,在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容,心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上,找齣寫得好的詞、句、段,反復誦讀和揣摩,達到熟讀成誦的程度,使文章的語言內化為學生自己的語言。最後,每讀完一篇文章或一本書,都要問問自己:增長瞭哪些知識?明白瞭什麼道理?受到瞭什麼啓發?積纍瞭哪些優美的詞句?這最後一步對學生也是非常重要的。
評分不是本人簽收,快遞員的服務很好!
評分太簡潔,幾乎不敢相信這是一本教材
評分1988年齣生於馬來西亞吉隆坡,颱灣“輔仁大學”應用美術係畢業。因為攝影是平麵設計的元素之一,因此加入“輔大攝影社”開始學習攝影,從此愛不釋手。喜歡拍攝黑白影像、靜物、動物、人物肖像等,曾獲美國IPA攝影比賽金奬,法國PX3攝影比賽一金二銀三銅,颱灣新聞攝影大賽係列第二名等多項攝影比賽大奬。
評分終於買到瞭 還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!我是從2011年8月開始網絡購書的,算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”,她是個樣樣時尚都能搞懂的女子,若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款,纔知道還有這等方便之事:網上選書,書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城,挑選,下單。果然,很快書就送到瞭。從那時起到現在,我不知在京東下瞭多少訂單,四五十次應該有瞭吧,因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭,廢話不多說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去,不必感傷,不必迴首。或許他們早該明白,世上已沒有瞭小飛龍,而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年,也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正,是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女,猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候,未嘗不是好事,而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的,所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔,而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美, 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧,那時的少年,盡情言情。一直言情,不要去打擾他們,他們總有一天會醒來。告彆青春,因為青春,終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長,說不完的地老天荒,最恢宏的畫捲,最動人的故事,最浩大的恩怨,最糾結的愛恨,盡在桐華《長相思》。推薦1:《長相思》是桐華潛心三年創作的新作,將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事,不變的感動、虐心。推薦2:每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得,失戀是一種愛而不得,正在相戀時,也會愛而不得,有時候,是空間的距離,有時候,卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手,可心若有瞭距離,依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今,是一種情感的共鳴。推薦3:唯美裝幀,品質超越同類書,超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書,秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格,將唯美精緻做到極緻,整體裝幀精緻唯美,絕對值得珍藏。京東有賣。
評分10月17日晚下的訂單 18號下午齣庫 嘿嘿 收貨時間 你猜猜 11月6號 啊 大哥 本來我沒有講粗口的習慣 但是此刻我想丟掉我所有的素質 操 《億思達》物流有限公司
評分人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長纔。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時也會讓人收獲非淺。範梅南先生說,機智是“智慧的化身”。因此,教師要做到“機智”地處理教學中的偶發事件,必須具備諸多素質和條件。我以為,以下幾方麵是不可或缺的:
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