緻爸爸
★眾 越
重慶市西南大學附中
( 此時此刻,也許我爸爸正在西藏五韆米的高原上跋涉著,那曾是他最後一個沒有踏足過的省份,也是他多年來一直魂牽夢繞的淨土。這篇文章是寫給他的,但有可能他始終無法讀到。我隻有在他聽不到的遠方,心裏默念著,隨他一路同行。 )
爸,在你眼裏我一直是情商負數的社交菜鳥,就算和你坐在一起,除非迴答,我從來不會主動說一句話。你還曾經給我定下“每天必須說半個小時話”這樣都不好意思講齣去的規定,所以你一定想不到六年級的時候,我曾在下午放學後對著班主任和一個同學聲淚俱下地傾訴衷腸,並且那次不堪迴首的對話的主題,是你。
那次不知道是跟班主任說到瞭什麼話題,就突然扯到我的傢庭上來,一句話都還沒說,頓時我就含瞭一雙淚眼,把班主任和旁邊一個同學嚇得不輕。那次對話已經是很久以前的事瞭,盡管聲勢浩大我也忘記瞭細節,隻記得那是一月初,下瞭一場很冷的凍雨,已經靜校瞭,我在空蕩蕩的教室裏,對班主任斷斷續續講著我在單親傢庭的成長故事。
爸,你也曾經問過我,我對你和媽的事有什麼看法,我每次都支支吾吾地迴避瞭。如今我隻有把它印在紙麵上,但無奈文字幾萬,情感無數,我都擔心我能否把對你所有的感情,悉數道齣。
——小時候寫作文,曾被誇是“理解親情”最透徹的一個,現在看來,我也許是當時最不理解的一個。就像我不理解你為什麼北漂,去追逐一個縹緲的夢想,更不理解你的追求何在。
其實我更想迴到上學以前,你不在的時候,因為長途電話費很貴,我隻有把要對你說的話講給媽媽聽,媽媽再把它們一字一句寫下來,貼上郵票捎給你。你每年迴來一兩次,從首都帶迴當時全國最漂亮的毛絨玩具,我也可以把對你積蓄的所有思念拋開。
那是上世紀九十年代中期在一棟蘇式木製居民樓的三層,是一段幾乎各傢各戶都不掛窗簾的純真年代。我像每一個這個年紀的小姑娘一樣,跟媽媽又哭又鬧,見瞭爸爸卻破涕莞爾。喜歡賴在你膝頭用臉蹭你刺蝟一樣的青下巴——這對當時的我來說是每年隻有幾次的奢侈,所以記憶便如雕刻在心一樣。縱使我現在已記不起那是怎樣的溫情場麵,淡忘彼時你有怎樣的眼神怎樣的話語。但是在想象的場景裏,臉上仿佛還留有那種被鬍茬輕硌的觸感,每一點的接觸擴散一片,宛若手心輕撫的輪廓。
現在的我對相機鏡頭唯恐避之不及,但那時的我則可以在你的鏡頭前盡情發揮。以至於現在我翻以前的相冊,都驚訝於我和你能有那樣親密的姿勢。也許這纔是正常的父女。
後來你離開瞭中央新聞圖片社,到瞭臨近的成都,我和媽媽能每年寒暑假到那邊住上幾個月,就是這樣的改變,我那時已經很滿足。於是我可以在成都某個華燈初上的傍晚,坐在你肩頭,我們披著一路星光從一環慢慢走迴二環的公寓。
如果不是你那我無法理解的夢想,我們也許現在還維持著這樣的安詳的生活。
你在成都混到瞭報社主編的位置上,這對於你這種原先的小記者來說,已經算修成正果、最高段數瞭。但你而後又莫名其妙地辭職,迴到重慶,在私營企業裏從最基層乾起。同時我也開始上學,最美好的時光結束,後來的幾年就變得齣奇的快。
我和你的生活是切開的兩部分,在我按部就班讀完小學再上中學的同時,你已經連換N個公司最終到瞭現在的位置。
但是什麼時候開始,我和你,你和媽媽,我們的關係有瞭微妙的變化,最終導緻瞭現在這樣不能挽迴的局麵。
我從什麼時候開始對你每天一個的問候電話不耐煩;聽到樓下有鎖車門的聲音,就祈禱不是你,在樓下看到深藍色彆剋,也緊張地查看車牌;盡量減少與你見麵的機會;跟你的話變得很少,讓你不得不定下那樣的規定。你本是對人心很敏感的人,我不知道你是否察覺齣瞭這樣的變化,因為我很多時候感覺,這麼多年我們之間,隻是我一年一年轉變對你的態度,你卻始終如一。
你又從什麼時候開始對媽轉變瞭態度,雖然你們之間從沒有吵鬧,但卻多瞭沉默和冷淡。我從小便不認為生在單親傢庭是遺憾,我把它當做彆人沒有過的成長經曆,但到瞭你和媽終於感情殆盡最終在法律上分手的時候,我還是感覺難熬。
對於離婚一事,你曾說你也是情商不高的人( 當然你這話的前提是“我雖然智商比較高” ),現在看來也的確不假,這是你一直以來的不治之癥——不會區彆傢庭、事業,更彆說平衡。
——你在傢也會把閤約、條款履行到極緻,賬目一絲不苟,撫養費賬單甚至需要我過目、簽字纔算生效。離婚後你則愈演愈烈,這麼說你可能不高興:你學會對一兩百塊錢斤斤計較。你和媽則不是前妻、前夫,而是協議書上冷冰冰的甲方乙方。
你喜歡彆人的崇拜和尊重,你愛給我講你的發傢史;你在QQ上的驢友圈裏,成功地扮演瞭一個在經商和文學藝術上,造詣頗深的新一代成功人士;我本以為早年的報社生活,隻帶給瞭你用鏡頭編織光影的一技之長,沒想到你近年卻迷上寫遊記,你甚至會把新遊記郵給我,讓我作齣評判;你總是愛拿“外麵的世界”來與媽工作的大學對比,你總說不崇拜大學學院派。也許吧,你有這樣的資本,沒上過大學、高中被停課的新一代成功人士。
你驕傲於我對你淋灕盡緻的遺傳,驕傲於我有與你一樣的眉眼、一樣的睫毛、一樣的額頭。我卻把我自小矮胖的身材和笨拙的手指,歸咎於你帶來的不幸。
你疑惑於我的寡言,或者疑惑於我與你背道而馳的平凡。你希望我像你一樣有龐大的朋友圈、最OPEN的性格。隻是我已經說過瞭,我不善言辭,本來便難於和所有人推心置腹,自己在朋友中間總是突兀的個體,於父母,則是更甚。我也想你在嚮朋友介紹我、提及我的時候,能用上諸如“重點中學”、“成績名列前茅”、“學生會主席”這樣的前綴,因為我知道你是死愛麵子的人,很少在彆人麵前承認自己的不如人。
奶奶曾想把我作為讓你們復婚的利器,便悄悄給我支招說:“把你爸叫迴來。一傢人一起做頓飯,每人分工,和和氣氣的,感情不就是這樣生成的?”其實當著奶奶的麵我沒敢說,我並不大希望你們復婚,奶奶口中的場麵也曾經存在過,是在那段不掛窗簾的日子裏,那亦是年幼時的夢瞭。而柴米油鹽、傢長裏短、兒女情長纔是你多年來一直想逃離的吧?
為你暴躁的脾氣,為你桀驁張揚的性格,為你帶來的遺傳密碼,為你對媽的冷淡,為你早年的離開……為瞭你的一切,我都曾嘗試過要用盡自己所有的感情來恨你。
在六年級時候的那個下午,我就曾經說過:“我曾努力要恨你”。但到現在也未能如願。
隻因為我不能恨你,隻因為你是我爸爸,是我今生無法擺脫的,最重要的人。
我愛你,爸,因為我是你女兒。
★點評:
這是一篇抒寫真實情感的好文章。冷峻的文字下,全是一個女兒對父親深摯的愛。這隻是一種有關於遺傳和基因的天然的血緣之愛嗎?作者自揭心事的婉麯文字告訴人,不是。她以個人成長後的心理積纍,對父親做深情的迴看。雖有些許不能原諒的怨責,更多的已是一種無奈的理解和包容。基於這樣的事實,我們可以認為,在那個“不掛窗簾的純真年代”,父親給她的印象其實並不夠真切。而現在,這個為瞭自我實現不停摺騰,東西奔走,但求一心所適,無暇顧及其他的人,真的在她心裏有位置瞭。
他們是多麼的相像,從情商負數的社交菜鳥,到齣奇的沉默與好強,什麼不行就做什麼證明給人看的倔強性格。其實,在她還沒懂事的早年,她那樣有意地躲著父親拒斥父親,就已經告訴人,她有多麼願意走進父親。他們從來沒有分開,如今更從血緣親情,迴到瞭理解與同情。
在文章中作者還感嘆,“最好的時光結束,後來的幾年變得齣奇的快”。童年是一個人人生展開的原型。以後她將麵對更復雜的世界和人性,後來的人生道路,將因此而變得更齣奇的瞬忽。但,這是不是說它就不能留下什麼美好瞭?答案自然是否定的。如果這篇文章百分之百地真實,那麼,那個父親,將在他生命的遲暮中迴歸,不僅一定迴歸到她的身邊,也有可能迴歸到他妻子的身邊。以現在可以看到的她對父親的理解,我們相信,他們都會有一個遠好過以前的將來的。
文字的力量竟是這般的強大。這篇簡約含蓄的文章讓人感到,它可抵達的深度,真是無限。
汪湧豪
復旦大學文史研究院常務副院長、教授、博士生導師
……
作為一名對青少年創作充滿興趣的讀者,《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》無疑是一本不容錯過的讀物。我一直對新概念作文大賽的評選標準和作品風格充滿好奇,因為我深知,能夠從中脫穎而齣的作品,往往代錶著一種新的視角、一種新的錶達方式。這本書,就像是一本濃縮的寶庫,裏麵儲存著當下青少年最優秀、最具代錶性的文學纔華。我特彆期待那些作品中蘊含的真摯情感,那些對生活細緻入微的觀察,以及那些富有創意的敘事手法。我想知道,這些年輕的作者們,是如何將自己的所思所感,轉化為一個個生動鮮活的故事,又是如何用文字構建起屬於他們自己的世界。這本書,不僅僅是文學作品的選集,更是一種思想的交流,一種情感的傳遞。我渴望在閱讀的過程中,與這些年輕的靈魂産生共鳴,從中獲得啓發,甚至能夠找到一些能夠觸及我內心深處,讓我久久不能忘懷的文字。
評分每次看到“新概念作文大賽”的字樣,我內心都湧動著一股莫名的激動。這意味著,我將有機會窺探到一群充滿活力、富有創造力的年輕靈魂,他們是如何用文字來描繪世界、錶達情感的。這本書《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》,就像是一扇窗,讓我得以窺見這扇窗背後,隱藏著的無數個精彩紛呈的內心世界。我特彆好奇,那些獲奬的作品,是怎樣在平凡的生活中挖掘齣不平凡的閃光點?它們又是如何用最貼切、最生動的語言,將那些稍縱即逝的情感和思考,凝固在紙頁之上?或許,有的作品會用一種冷靜而疏離的筆調,剖析人性的復雜;有的作品,則會以一種熾熱而真摯的情感,抒發青春的迷惘與憧憬;還有的作品,或許會以一種天馬行空的想象力,帶領讀者進入一個全新的維度。我期待,在這本書中,能夠找到那些能夠深深打動我的文字,那些能夠讓我反復咀嚼、迴味無窮的篇章,並從中汲取到屬於我的靈感與力量。
評分拿到這本《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》,我真是迫不及待地想翻開它,感受一下當代青少年獨具匠心的文字世界。我一直對新概念作文大賽情有獨鍾,覺得它挖掘齣的作品往往能觸及最真實、最鮮活的情感,用最純粹的語言錶達最深刻的思考。這本書就像一個寶藏,裏麵藏著無數年輕作者的靈感火花,他們是如何用筆觸勾勒齣屬於他們的青春模樣?是通過細膩的觀察,捕捉生活中的點滴感動?還是通過天馬行空的想象,構建齣奇幻瑰麗的篇章?亦或是通過犀利的視角,剖析社會現象,引發深刻的共鳴?我尤其好奇那些獲奬作品,究竟有哪些獨特的魅力,讓評委們為之傾倒,讓它們脫穎而齣,成為時代的見證?每一篇文字背後,是否都有一段不為人知的心路曆程,一個閃耀著智慧與情感的光點?我期待著在字裏行間,與這些纔華橫溢的同齡人進行一場心靈的對話,從中汲取養分,激發自己的創作熱情。這本書不僅僅是文字的集閤,更是無數顆年輕心靈的呐喊與低語,我深信,它一定會給我帶來意想不到的驚喜和啓發。
評分我一直認為,優秀的文學作品,能夠跨越時空,觸動人心最柔軟的角落。而《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》,光是書名就充滿瞭吸引力。全國新概念作文大賽,本身就代錶著一種對創新與個性的推崇,是對自由錶達的鼓勵。我迫切地想知道,在這份“上捲”中,究竟匯聚瞭多少令人驚艷的筆觸,多少觸動靈魂的篇章。我想象著,或許會有某個作品,用一種極其平凡的敘事,描繪齣生活中最不平凡的感動;或許會有另一個作品,用一種充滿想象力的構思,構建齣一個前所未有的奇幻世界;再或許,會有作品以一種略帶疏離的視角,審視當下,引發我們對自身與社會的深刻反思。每一個獲奬作品,背後都凝結著作者的心血與智慧,承載著他們獨特的觀察與思考。我非常期待,能在這些文字中,發現與我相似的情感共鳴,也能看到那些我從未曾想過的角度和觀點,從而拓展我的視野,豐富我的內心世界。
評分作為一名深度文學愛好者,我對《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》的期待,更多地源於對其“獲奬作品”這一身份的認同。這不僅僅是一本普通文集,而是經過層層篩選、代錶著當前青少年文學最高水平的作品匯編。我常常思考,是什麼樣的選題角度、敘事方式、語言風格,纔能在眾多參賽作品中脫穎而齣,獲得評委們的青睞?是那種直擊人心的情感力量?是那種獨樹一幟的藝術構思?還是那種對社會現實的深刻洞察?我更傾嚮於相信,這些獲奬作品一定具備瞭一種超越年齡的成熟度和藝術感。它們或許沒有華麗的辭藻,卻有著真摯的情感;或許沒有波瀾壯闊的情節,卻有著細膩入微的心理描寫;或許沒有宏大的主題,卻有著對個體命運的深刻關照。我渴望通過閱讀這些作品,去理解當代青少年是如何觀察世界,又是如何思考人生的。這些作品,無疑是連接成人世界與青少年內心世界的橋梁,是瞭解時代精神的一扇窗口。我想知道,他們筆下的青春,是怎樣的色彩斑斕,又是怎樣的憂愁思慮。
評分好好好……
評分《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》係《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選》紙質書上捲,由A組初賽獲奬精品組成。約80萬字。《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》中這些作品共分六輯:“愛之潸然”、“淡藍時光”、“青青校園”、“小說文本”、“人間萬象”、“哲學思考”。《第12屆全國新概念作文大賽獲奬作品選(上捲)》作品依然體現新概念作文參賽者不同凡響的創作水準,專傢們的點評也依然精彩。
評分沒有想象中的好,但是作者文筆都讓人有藉鑒意義
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評分有些舊,但可以接受的。。。。。
評分真實用
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評分良久,終於有同學忍不住從書包裏拿齣一本禁書。常言道,生活在彆處。高中生的生活則是在書裏,禁書裏。人總需要生活,你可以為瞭某個原因停下生活的腳步,卻不能因為怕某個原因而永遠停下生活的腳步。因此,即使我們都明白老班繼承瞭楊門絕學“迴馬槍”,卻依然義無反顧。窗外,老班在陰笑,空氣變得緊綳起來。正當一女生沉浸在自己的生活裏無以自拔時,一個黑影籠罩在她頭上。“你在看什麼?”這聲音不溫不火,隱隱透著勝利的興奮,仿佛獵人看見瞭獵物。此女生抬頭望去,是老班用黑人牙膏刷齣的那一口潔白的牙齒,她故作鎮定地將一長相很正派的書在老班眼前晃過:“高考滿分作文。”老班原本露齣八顆牙的笑容,驀然縮小隻剩下四顆牙。不錯,他是看到“高考”“分”“作文”的字樣。可是作為一個老師的第六感告訴他,這本書一定大有問題。於是,他猛地搶過它,生怕自己看走瞭眼,還一字一頓地念道:“高、考、零、分、作、文!”很顯然,此乃禁書。老班對那女生得意地一笑:“下課後到我辦公室來一下。”那位女生睜大瞭雙眼,一臉的不知所措。其實我校正在開展一場“禁書”運動。在這場運動中,老師與學生的實力差距是懸殊的,如同胳膊和大腿。常言道,胳膊是擰不過大腿的。我們要說,我們的大腿也擰不過老班的胳膊。開展“禁書”運動的契機是幾天前的一個清晨,校長路過教學樓時忽覺有些內急,而且還急得厲害,斷然等不到他穿越九麯十八彎的小道奔迴自己的禦用馬桶。於是他隻能紆尊降貴地在學生廁所湊閤一下。這時,他發現在第三個坑位的廢紙簍裏有一本泛黃的書。他湊近一看,憤怒瞭,小宇宙爆發瞭,那封麵上赫然寫著“金瓶梅”三個字。校長深知此書內容裸露大膽,若讓彆人知道本校學生看《金瓶梅》,學校將名節不保。於是一場轟轟烈烈的禁書活動開展瞭,並且收書最多的老師會有奬金。於是校長的話一級一級傳下來,就由禁止帶類似於《金瓶梅》的書籍變為禁止帶一切非學習用書。這就像中央的文件傳到地方時,早已不是同一份文件瞭。那名女生從辦公室迴來後就一直沉默不語,顯然受到瞭刺激,但究竟發生瞭什麼,我們誰也不知。一日,老班有事外齣,我們頓時成瞭全校最快活的人,各類禁書把書桌都給淹沒瞭。正當眾人暢遊在自己的生活裏時,一種熟悉的緊綳感凝滯瞭空氣。眾人抬頭,呆若木雞,是教導主任,而且是我校史上最成功的教導主任。眾所周知,每個成功的奧特曼背後總有一個默默挨打的小怪獸。以此類推,每個成功的教導主任背後總有一群默默挨打的小朋友
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