教育部第一批特色專業建設點係列教材:基礎泰語4 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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林秀梅,黃進炎 著

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發表於2025-02-20

商品介绍



齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510009877
版次:1
商品編碼:10184659
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-04-01
用紙:膠版紙
頁數:209
正文語種:泰語, 中文

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書籍描述

編輯推薦

  專傢審定,內容翔實新穎。
     專業標準發音,情景真實生動。
     課文練習結閤,掌握倍加輕鬆。
     語言文化並重,理解全麵深刻。

內容簡介

  《基礎泰語(4)》共有課文15篇,選材注重文化內涵、思想深意、創作視角和語言的規範。內容涵蓋曆史、文化、文學、外交、科技等領域,承載瞭非常豐富的文化信息,從不同的角度為學生的語言學習提供生動、多元的文化氛圍。練習設計注重多種技能的綜閤培養,通過選文與練習傳授文化知識,從而使語言學習、語言實踐和文化體驗有機結閤。
     教材中的每篇課文設置瞭泛讀材料,在語言內容上有一定的重疊,達到培養語感,強化記憶,擴大詞匯量,豐富文化知識,提高人文素質,最終實現提高泰語語言綜閤運用能力和學生的思辨能力的目的。

內頁插圖

目錄

前言/序言

  《基礎泰語(4)》是在廣州外語音像齣版社2000年齣版的《泰語(二)》的基礎上修改補充的教材。該教材按照廣東外語外貿大學《基礎泰語教學大綱》的要求編寫,是基礎階段最後一個學期的教材。

  全書共有課文15篇,選材注重文化內涵、思想深意、創作視角和語言的規範。內容涵蓋曆史、文化、文學、外交、科技等領域,承載瞭非常豐富的文化信息,從不同的角度為學生的語言學習提供生動、多元的文化氛圍。練習設計注重多種技能的綜閤培養,通過選文與練習傳授文化知識,從而使語言學習、語言實踐和文化體驗有機結閤。

  教材中的每篇課文設置瞭泛讀材料,在語言內容上有一定的重疊,達到培養語感,強化記憶,擴大詞匯量,豐富文化知識,提高人文素質,最終實現提高泰語語言綜閤運用能力和學生的思辨能力的目的。

  本教材配有錄音資料,錄音部分包括課文和詞匯。

  本書的泰語部分由泰國蘭甘亨大學人文學院副院長、泰語專傢布帕·汶荻副教授審定,在此錶示衷心感謝。

  作為教育部第一批特色專業建設點係列教材之一,本書由廣東外語外貿大學非通用語教學與研究中心提供齣版經費。

  雖然我對書稿不斷修訂、審校,但限於個人經驗和精力,書中或有疏漏,希望使用者原諒並提齣寶貴意見。

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讀者評價

評分

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用作教材,學習之用,不錯

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

這一係列的四本我都買全瞭。。。很好的一本書

評分

放著慢慢的看。

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

偏藍色的是這次買的第4冊,偏紫色是之前買的第1冊,我隻想知道為什麼差異那麼大……第4冊看起來就像地攤上的盜版書……

評分

活動價購買的,不錯,很滿意。

評分

正品,,支持。。。我們支持正品。。。

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