小學英語無障礙學習叢書·英語小故事天天聽：4年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛益謙，時秀梅 著

圖書標籤:

• 英語故事
• 英語學習
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• 4年級
• 無障礙學習
• 聽力
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• 趣味英語
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齣版社： 大連齣版社

ISBN：9787550504592

版次：1

商品編碼：11306940

包裝：平裝

叢書名： 小學英語無障礙學習叢書

開本：32開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：215

字數：150000

正文語種：簡體中文，英語

附件：外教聽力光盤

附件數量：1

編輯推薦

1.原文精品：所有聽力材料均來自英美國傢的兒童讀物及有關書刊；

2.目標設置：按照《英語課程標準》規定的兩級標準，為三年級的小學生配備相應的聽力材料；

3.高頻單詞：精心挑選聽力原文中的高頻單詞、高頻詞組作為新單詞培養小學生自查、自學的學習習慣；

4.隨文釋義：聽力原文後附有淺顯易懂的中文翻譯，方便小學生理解文章大意；

5.語音純正：特請外籍教師錄製聽力音頻，發音純正，語速適中，既適閤反復練習，又可以糾正小學生的發音。

內容簡介

1.所有聽力材料均來自英美國傢的兒童讀物及有關書刊；
2.按照《英語課程標準》規定的兩級標準，為四年級的小學生配備相應的聽力材料；
3.精心挑選聽力原文中的高頻單詞、高頻詞組作為新單詞培養小學生自查、自學的學習習慣；
4.聽力原文後附有淺顯易懂的中文翻譯，方便小學生理解文章大意；
5.特請外籍教師錄製聽力光盤，發音純正，語速適中，既適閤反復練習，又可糾正小學生的發音。特彆適閤四年級小學生聽力練習。

作者簡介

薛益謙，中國教育發展聯盟副主席，遼寜省中小學骨乾教師培訓專傢組成員。太平洋學校校長，長年從事中小學英語教育，在中考與高考應試分數的提高上，有其獨特而高效的教學方法，授課博、精、喜、透，被同學們稱為“英語戰神”！曾齣版過《英語小故事隨堂讀》等係列叢書，深受學生、傢長及教師的喜愛。

內頁插圖

精彩書評

小學英語無障礙學習叢書——小學生課後英語學習好幫手

目錄

1. Don’t Forget Your Teacher
2. Happy Birthday Mike
3. Lucy Feels Better
4. Great Parents
5. My Favorite Present
6. My Uncle’s Birthday
7. Who Broke Lucy’s Doll?
8. Drive Safely
9. Grant’s Morning
10. Great Idea
11. Where Can He Sit?
12. Beautiful Road
13. Water
14. The Writer and the Publisher
15. Lucky Windows
16. The Way You Treat People
17. Dogs
18. I，ll Wait for You Here
19. We Call It a Sandwich
20. A Thirsty Dog
21. It’s Cool Around You
22. A Thief
23. How Old Is She?
24. Buying a Dress
25. Favourite Day Dream
26. A Kind Old Man
27. My Pet Bobo
28. An American Girl’s Bedroom
29. Lazy Little Pig
30. Good Advice
31. It’s My Turn to Have a Beautiful Dream
32. Protecting Our Eyes
33. A Poor Boy
34. The Life of an American
35. Only One Father
36. Have a Friend
37. Flying Cap
38. Tim’s First Day of School
39. Good Business
40. The Food We Need Most
41. Koala
42. Body Language
43. Is Sam Right?
44. Jack London
45. Please Cross the Road on Pedestrian Crossing
46. The Mirror Is Useful
47. Great Family
48. An Interesting Question
49. Good Idea
50. Never Laugh
51. An Honest Boy
52. Eat in Restaurants and at Home
53. Lucky Telephone Number
54. Was the Bike Still There?
55. A Clever Boy
56. Tired Saturday Morning
57. He Is Not My Father
58. Hobby
59. Doing Exercise

60. Irish Breakfast
61. A Postman’s Day
62. Bob and Sue
63. Catch Crabs
64. Like a Gentleman
65. Day Dream
66. Jay Chou
67. I Visited Liu Yu’s Grandparents
68. Go Fishing
69. Country Girl Lucy
70. American Girl in Kunming
71. I’ll Start to Work Next Month
72. The Kitchen Was Very Clean
73. My Elder Brother
74. I Love My Family
75. My Pan Is Too Small
76. Where Is the Dog?
77. A Clever Duck
78. A New Son
79. Man or Woman?
80. Tasty Cherries
81. Tea Time
82. The Apple Tree
83. The Dog
84. A Special Present
85. The Painter and the Farmer
86. Mother’s Love
87. Choose Shoes
88. Colour Games
89. Before They’re Bom
90. Dog on the Bus
91. Einstein
92. I Don’t Think So
93. Useful Animals
94. I Have No Trouble with It!
95. Is Miss White Fickle?
96. Mrs. Smith
97. It’s a Secret
98. It’s Very Nice of You
99. Who is the Thief?
100. Mark Was Happy
參考答案

啓濛之聲：幼兒雙語兒歌精選集 一本專為學齡前兒童（2-6歲）設計的，集趣味性、教育性與互動性於一體的英語啓濛讀物。 核心理念與目標讀者 本書的核心理念在於“在玩樂中學習，在歌聲中浸潤”。我們深知，對於年幼的孩子來說，語言學習的最佳途徑是模仿、重復和情感聯結。因此，我們精心挑選瞭最受全球幼兒歡迎、鏇律優美、歌詞簡單易懂的經典英語兒歌和原創趣味歌麯，旨在為中國孩子的英語學習之旅打下最堅實、最自然的基礎。 目標讀者群體： 2至6歲的幼兒，以及希望為孩子提供高質量早期英語教育的傢長和幼教工作者。 內容結構與特色亮點 全書共分為五個精心設計的單元，每個單元圍繞一個核心主題展開，確保內容既有係統性，又充滿新鮮感。 單元一：動物世界的朋友們（The Animal Kingdom） 本單元側重於激發孩子對自然界的好奇心，通過生動活潑的歌麯介紹常見的動物及其叫聲、習性。 核心內容： 1. 《Old MacDonald Had a Farm》： 經典的農場歌麯，通過模仿各種動物的叫聲（Moo, Baa, Quack），訓練孩子的發音清晰度和節奏感。 2. 《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》： 帶有簡單數學概念（倒數）的歌麯，強調數字識彆和簡單的故事情節理解。 3. 《The Elephant Song》： 介紹大型動物的特點，培養孩子的觀察能力。 教學側重： 動物名稱識彆、基礎擬聲詞（Onomatopoeia）的運用、簡單的數字概念引入。 單元二：生活與習慣養成（Daily Routines & Manners） 本單元旨在將英語融入孩子的日常生活場景，幫助他們自然習得基本的日常用語和禮貌用語。 核心內容： 1. 《This is the Way We Brush Our Teeth》： 詳細指導早晚刷牙的步驟，將生活習慣與英語錶達緊密結閤。 2. 《If You’re Happy and You Know It》： 著名的肢體動作歌麯，鼓勵孩子在錶達情緒的同時做齣相應動作，加深肌肉記憶。 3. 《Please and Thank You》： 專為禮貌用語設計的短歌，強調“Please”、“Thank you”、“Excuse me”等關鍵禮貌用詞的正確使用場景。 教學側重： 日常動詞（wash, sleep, eat）、情緒錶達（happy, sad）、基礎社交禮儀。 單元三：色彩與形狀的魔法（Colors and Shapes Fun） 色彩和形狀是幼兒認知世界的基礎元素。本單元通過高頻重復的鏇律，幫助孩子迅速建立視覺識彆與英語詞匯之間的聯係。 核心內容： 1. 《The Rainbow Song》： 按照彩虹七色順序進行朗讀和歌唱，幫助孩子記憶顔色詞匯。 2. 《What Shape Is It?》： 互動性強的歌麯，通過描述不同形狀（Circle, Square, Triangle）的特徵，引導孩子觀察周圍環境。 3. 《Red Light, Green Light》： 雖然是經典的戶外遊戲歌麯，但其核心詞匯“Red”和“Green”的強化記憶效果極佳。 教學側重： 基礎顔色詞（10種以上）、基礎幾何形狀、聽力指令的即時反應。 單元四：自然與天氣探索（Weather and Seasons） 本單元引導孩子關注季節變化和天氣現象，擴展他們的詞匯量，並學會用英語描述外部環境。 核心內容： 1. 《It’s Raining, It’s Pouring》： 描述下雨天場景的經典童謠，配有雨傘、雨鞋等相關詞匯。 2. 《The Four Seasons Song》： 簡單區分春、夏、鞦、鼕的特徵（如Spring flowers, Winter snow）。 3. 《The Sun Shines Brightly》： 積極嚮上的歌麯，學習描述陽光和晴天的詞匯。 教學側重： 天氣詞匯（sunny, cloudy, snowy）、季節名稱、基礎形容詞。 單元五：我的身體和傢庭（My Body and Family） 聚焦於“自我”和“親近的人”，使用最貼近孩子生活的詞匯，增強學習的代入感和親切感。 核心內容： 1. 《Head, Shoulders, Knees, and Toes》： 結閤全身動作的歌麯，是學習身體部位的黃金標準教材。 2. 《Finger Family Song》： 介紹傢庭成員（Father, Mother, Brother, Sister, Baby），強化傢庭稱謂的記憶。 3. 《I Love to Eat Fruits》： 將健康飲食與常見水果名稱相結閤，培養健康觀念。 教學側重： 身體部位（15個以上）、傢庭成員稱謂、基礎食物名稱。 製作工藝與配套資源 本書的設計不僅僅是一本靜態的讀物，更是一套完整的早期語言輸入係統。 1. 視覺設計： 全書采用高飽和度、低對比度的色彩搭配，畫麵風格圓潤、親切，符閤幼兒視覺發育特點。每一頁都配有清晰、誇張的插畫，圖文對應明確，即使不依賴音頻，孩子也能通過圖片理解歌詞大意。 2. 音頻支持（核心優勢）： 本書配套提供獨傢錄製的高品質音頻文件（可通過配套二維碼掃碼收聽）。 純正美式發音： 所有歌麯均由母語為美式的專業兒童歌手演唱，語速適中，發音清晰、自然。 伴唱與純音樂模式： 音頻包含“完整伴唱版”和“僅音樂伴奏版”，方便傢長進行“跟讀模仿練習”和“自由哼唱遊戲”。 鏇律記憶法： 歌麯鏇律選取全球公認、極易被幼兒大腦捕捉和記憶的調式，確保孩子能“哼唱”齣英語，將語言轉化為本能的音樂記憶。 3. 互動性設計： 書中大量使用瞭問答式歌詞和重復性短語，傢長可以隨時停止閱讀，嚮孩子提問（如：“What color is it?”），鼓勵孩子在情境中即時反饋，將“聽”轉化為“說”的橋梁。 教育價值總結 《啓濛之聲：幼兒雙語兒歌精選集》旨在通過最符閤幼兒學習規律的方式——聽覺刺激、韻律節奏和情景代入——為孩子構建一個充滿樂趣的英語環境。它不是一本教授復雜語法的工具書，而是一扇通往英語世界的“音樂之門”，讓孩子在不知不覺中，將英語的語音、語調和基本詞匯深深烙印在潛意識中，為未來的係統學習打下最堅實、最愉快的語言基石。它陪伴的不僅是閱讀時間，更是孩子成長的每一個歡快瞬間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對“天天聽”這個概念有點懷疑，擔心內容會重復或者過於簡單而快速失去新鮮感。然而，我發現我完全多慮瞭。這個係列的內容量非常紮實，而且保持瞭相當高的敘事水準。我的孩子現在已經堅持聽瞭快一個月，每天的聽力時間固定下來，已經成瞭一種習慣。更重要的是，我開始注意到他在口語錶達上齣現瞭一些細微的變化，比如他開始嘗試使用一些我們在日常對話中很少用到的連接詞或者副詞，這些都明顯是從他聽到的故事裏“偷師”來的。這套材料為他提供瞭一個絕佳的、無壓力的模仿和內化語言的機會，就像一個隨身攜帶的、永不疲倦的英語角。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，語言學習的關鍵在於“輸入”的質量和頻率，而這套有聲讀物在這兩方麵都做得極為齣色。我女兒上學期英語成績一直徘徊在中遊，我試過很多方法，效果都不盡如人意。直到我換成瞭這種側重聽力輸入的學習材料，情況纔有瞭質的飛躍。她現在不僅能聽懂大部分日常對話，就連一些教材裏稍微復雜一點的句子結構，通過反復在故事裏聽到，也變得自然而然地理解瞭。我觀察到，她現在做閱讀理解時，反應速度明顯加快瞭，因為她的大腦已經習慣瞭用英語的思維方式去處理信息，而不是先在腦子裏進行“中文翻譯-英文理解”的轉換過程。這種潛移默化的影響，比死記硬背要有效一萬倍。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太棒瞭，我兒子自從開始聽這套有聲讀物，他對英語的興趣一下子就被點燃瞭。以前他總覺得英語枯燥乏味，一聽見英語就犯怵，可現在他每天放學迴傢第一件事就是找耳機戴上，完全沉浸在那些生動有趣的小故事裏。最讓我驚喜的是，他不再是機械地背單詞，而是開始真正理解故事的含義，甚至能自己學著用簡單的英語詞匯描述他聽到的內容。那些故事的編排非常巧妙，難度過渡自然，即便是剛接觸聽力練習的孩子也能很快跟上節奏。而且，裏麵的配音演員語調飽滿，發音地道標準，聽起來讓人感覺就像在聽一個真人朋友給他講故事一樣，一點都不覺得是在學習。我特彆喜歡它那種輕鬆愉快的氛圍，這纔是激發孩子學習潛能的最好方式。

評分☆☆☆☆☆

這款産品給我最大的感受是它打破瞭傳統課堂教學的局限性。在學校裏，老師的時間和精力是有限的，很難照顧到每個孩子的具體聽力水平和興趣點。但有瞭這套工具，孩子可以完全按照自己的節奏來吸收知識。如果覺得某個故事難，可以反復聽，直到完全掌握；如果覺得某個故事簡單，可以迅速跳過。這種個性化的學習體驗，極大地提升瞭學習的效率和自主性。我女兒現在會主動告訴我，她最喜歡某個角色，然後會跟我復述那個角色的颱詞，雖然帶有稚嫩的口音，但那種由內而外散發的學習熱情，是我花再多錢買其他教輔材料也換不來的寶貴財富。這不僅僅是一套聽力材料，更像是一把開啓孩子英語學習之門的金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育産品要求比較高的傢長，我關注的重點往往在於細節的打磨和整體的實用性。這套有聲資源的設計，處處體現著對目標年齡段兒童心理的深刻洞察。比如，故事主題的選擇非常貼閤小學階段孩子的生活經驗和想象力，有關於友誼、探險、日常小小的挑戰，聽起來既有代入感又充滿瞭正能量。此外，音頻的清晰度和背景音樂的運用也值得稱贊，它們有效地烘托瞭情節氣氛，卻又不會喧賓奪主，乾擾到核心語言信息的接收。有時候我甚至會陪著她一起聽，發現即便是成年人聽這些故事，也會覺得津津有味，這說明內容的文本質量是過硬的，絕非是那種為瞭應付學習而編造的敷衍之作。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，總體印刷質量和內容都不錯，值得購買

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

3.精心挑選聽力原文中的高頻單詞、高頻詞組作為新單詞培養小學生自查、自學的學習習慣；

評分☆☆☆☆☆

書本身質量不錯，就是京東的這次活動不如當當。內容有點難

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量很好，故事短小而風趣，孩子拿到後愛不釋手，閱讀完後有閱讀題目，是提高閱讀的好書。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡，對學習有很大的幫助

評分☆☆☆☆☆

5.特請外籍教師錄製聽力光盤，發音純正，語速適中，既適閤反復練習，又可糾正小學生的發音。特彆適閤四年級小學生聽力練習。

評分☆☆☆☆☆

不錯的讀物，適閤兒童學英語。