具体描述
内容简介
本《词典》收集了适用于现代金融经济，特别是国际金融、金融市场、银行、投资、有价证券、保险及大众金融领域的基本词汇条目。根据国外最新版金融、经济词典和教材进行选编的，共收入5000余词条。在注意收入反映现代经济、金融类的词条的同时，也注意收入了反映当今经济层面的部分政治、生活等方面的常见词语。《词典》的内容和体例具有以下几个特点：
1、较强的时代特征。本词典全部释义都忠实于市场经济的理论与运作原则，并结合中国的金融市场化、国际低级的实际情况进行编写。
2、编写体例与内容较新，释义按照基础理论与金融实务并得的原则编写。在编写中，对基础理论与金融实务的介绍，不强求千篇一律。词条的选择既注意了现代金融业的覆盖面，又突出了现代金融业发展中的热点和难点。在理论部分，吸收了最新的研究成果，介绍了部分相关领域的经济学家及其理论，具有一定的参考性。在有关实务内容的编写上也力求出新，例如在对金融衍生工具的编写中，增补了大量以图表表示的最新操作原则和方法，具有较强的实用性。
3、许多词条附有英文交叉索引，以便于读者了解词之间的相互联和区别，从而有助于对金融专业英语的融会贯通。
4、详细地注明了英国和美国词语的不同含义和拼写方法，从而使本词典适用面更广。
5、特别注意了词条体例的一致性和条理性，并且进行了反复核对。
目录
前言凡例
词典正文
附图
汉英索引
用户评价
英汉部分还有中文专业解释，非常好用。
评分教师介入游戏的时机，即介入的必要性与适时性。教师何时介入会增强幼儿的游戏兴趣，并提升幼儿的游戏经验，何时介入会降低幼儿的游戏热情，并中断幼儿的游戏进程，这完全取决于教师对幼儿游戏的观察解读以及在此基础上对游戏介入时机的判断与把握。一般来说，我们提倡要把对幼儿游戏行为的干预减少到最低程度，除非必要，否则不要去干预。幼儿自己能做的不要代替他去做，能自己解决的问题不要去帮助他解决。要让幼儿在解决问题的过程中体会到克服困难、获得成功的快乐，产生游戏性体验。没有努力的游戏不是好的游戏。而何时是我们介入游戏的最佳时机呢如何判断介入的适时性一般认为有以下几个时机。��
评分印刷、纸质以及内容都很好。文字也很美，不像一般的人物传记那么枯燥。很不错
评分（一）当幼儿在游戏中出现不安全倾向时��
评分游戏环境是幼儿游戏的前提条件，它包含物质环境和精神环境的创设。��
评分帮朋友买的，说还可以
评分印刷、纸质以及内容都很好。文字也很美，不像一般的人物传记那么枯燥。很不错
评分游戏环境是幼儿游戏的空间，必需达到以下几个要求（1）具有安全性。安全性主要包括身体安全和心理安全。身体安全主要指游戏场地要宽敞，便于幼儿通行和游戏游戏的材料和玩具的摆放要安全可靠、牢固结实，没有导致幼儿绊跤、碰撞、刺伤等因素的存在室内空气要保持新鲜，并有充足的采光设备要保证定期清洗消毒，保持卫生户外游戏场地特别是大型体育器械要定期检查、修理，最好有草坪、沙地及土质地，尽量少让幼儿在水泥地上游玩。心理安全是指让幼儿获得充分游戏活动的机会让幼儿感到他在集体中是受尊重、受欢迎的充分尊重幼儿的自由和个性，让幼儿按自己的经验和愿望开展游戏。（2）具有刺激性。环境必须丰富，能引起幼儿主动、积极的探索，能刺激幼儿去发现问题、解决问题。（3）具有可参与性。让每个幼儿都能积极参与，满足其需要和兴趣。��
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