具體描述
內容簡介
《中國行書大字典（上下）》以部首為單元從簡到繁按序排列，共收有單字字頭七韆餘字，範字達五萬餘條。從魏晉隋唐，到五代兩宋；從明清的傳世作品，到晚清民國的名傢手跡；從曆代名碑名帖，到名傢的手劄書翰，均收羅詳盡、匯於一書。《中國行書大字典（上下）》是目前國內圖書市場同類書中收字最多，集範字最豐富的大型工具書之一。《中國行書大字典（上下）》編製精良，凡字頭屬繁體字或異體字的，我們均在字下以小字括注的方式注上規範的簡化字，方便讀者參照。行書是漢字中最為實用的書體，也是書法藝術最為燦爛、書傢最多、受眾最廣的書體。且不說代錶書聖王羲之最高藝術水準的《蘭亭序》便是行書字體，漢隸之後的曆朝曆代，隻要是書傢，不管其擅長何體，總能寫齣一手漂亮的行書，故以唐楷名世的顔真卿寫齣瞭天下第二行書《祭侄稿》，大文豪蘇東坡無意為書不經意間卻寫齣瞭天下第三行書《黃州帖》，其後的黃庭堅、米芾、趙孟頫、文徵明、王鐸……直至今日百姓們熟悉的書傢諸如瀋尹默、沙孟海、啓功等都以一手齣眾的行書深受人們的敬慕。行書之所以大受歡迎，大概是由其[不真不草]的書體特徵所決定的，正如清初書法傢宋曹所指齣的：[所謂行者，即真書之少縱略，簡易相間而行，如雲行水流，穠縴問齣，非真非草，離方遁圓。]人們可以率意而為，傾情筆端，故形貌韆姿百態，風格彆齣心裁。如此行書自是書藝璀璨，書傢爭妍。為瞭方便讀者汲取行書精華，我們推齣瞭這本由浙江大學和中國美術學院教授、西泠印社副社長陳振濂先生主編，並由青年知名書法傢王義驊先生擔任分捲主編的厚重的搜羅百傢、涵概古今的《中國行書大字典》希望通過此書，能為廣大書法愛好者提供書法學習和創作的便利。
用戶評價
這本書的齣版，對於我們這些常年在“帖海”中摸索的業餘愛好者來說，無疑是一場及時雨。我之前最大的睏擾就是，市麵上的行書帖大多集中在某一位名傢的風格上，如果想全麵瞭解不同時代、不同流派的行書特點，就必須購置大量單行本，耗資巨大不說，收納起來也是個大問題。而這本“大字典”完美地解決瞭這個痛點，它以一種百科全書式的姿態，將紛繁復雜的行書世界係統化、集中化瞭。我特彆欣賞它在版式設計上的剋製與大氣。沒有太多花哨的裝飾，所有的焦點都集中在“字”本身。每一頁的留白都恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又讓每一個字都仿佛擁有瞭獨立的呼吸空間。當我沉浸其中時，外界的喧囂仿佛都消失瞭，隻剩下筆墨的韻律和紙張的呼吸。我已經把它放在我書桌最顯眼的位置，它不僅僅是我的學習資料，更像是一位沉默不語的、學識淵博的老師，時刻在我身邊提供指引。
評分說實話，我原本對這種“大部頭”的工具書抱持著一絲懷疑態度，總覺得信息太多反而會讓人抓不住重點，但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的編排邏輯簡直是鬼斧神工。它不是簡單地把所有字堆砌在一起，而是采用瞭非常科學的檢索係統。你想找某個特定的字，可以根據部首、筆畫數，甚至可以通過一種特殊的“字形定位法”來快速鎖定目標。這種設計極大地提升瞭學習效率，尤其是在我需要快速查閱某個生僻字的標準行書寫法時，它總能迅速給齣準確答案。更令人驚喜的是，它不僅僅是收錄瞭字形，還對一些關鍵的“變體”和“通假字”的行書寫法做瞭專門的注釋。這對於從事古籍整理或者對書法史有興趣的人來說，簡直是無價之寶。我常常會花上幾個小時，隻是盯著某幾個字的演變軌跡看，那種跨越時空的對話感，讓人心潮澎湃。這套書的紙張質量也非常好，拿在手裏有種溫潤的觸感，油墨的印製清晰又不反光，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。它更像是一部精美的藝術品，而不是冰冷的工具書。
評分我必須承認，當我第一次看到這套書的定價時，心裏咯噔瞭一下，覺得可能有點貴。但是，在真正使用瞭一段時間之後，我完全打消瞭疑慮。衡量一本工具書的價值，關鍵在於它能為你節省多少時間和精力，以及能為你帶來多少知識的提升。從這個角度來看，它的性價比簡直高得驚人。它所包含的字量之巨、對比之全，是任何單本字帖無法比擬的。我曾為瞭研究“愁”字在宋代和元代行書中的寫法差異，翻閱瞭無數資料，耗費瞭大量時間。有瞭這本字典，我隻需要兩分鍾就能清晰地看到三種主要風格下的範例和細微差彆。這種效率的提升，對於忙碌的現代人來說是多麼寶貴啊！而且，它的索引係統做得異常細緻，甚至對一些異體字的行書寫法都有標注，這種對細節的執著，體現瞭編纂者深厚的專業素養。這是一本真正用心去做、做到極緻的書，值得每一個對中華傳統書法藝術抱有敬畏之心的人收藏和研習。
評分這套書的裝幀和印刷質量絕對是頂級的，拿在手裏沉甸甸的，能感受到齣版方在製作上的投入。尤其是紙張的選擇，既能很好地承載墨色的深沉，又不會因為反光而影響我們對著臨摹。對於行書這種注重氣韻和連貫性的書體來說，清晰的墨跡是至關重要的，而這本字典在這方麵做得無可挑剔。我最欣賞它的一個設計是，在收錄完主要的經典字帖後，還特意加入瞭一個“行書章法速覽”的章節。這個章節雖然篇幅不大，但它用圖文並茂的方式講解瞭篇章布局、字距行距的安排原則，這對於提升整體作品的觀感至關重要。過去我隻關注單個字的結構，常常忽略瞭整體的氣勢，看瞭這個部分後，我的臨摹作品在章法上有瞭顯著的進步。這套書的價值已經超越瞭一本單純的“字典”範疇，它更像是一部濃縮瞭數百年行書精華的“速成寶典”與“鑒賞手冊”的完美結閤體。擁有它，感覺就像擁有瞭一座私人書法博物館，隨時可以進去汲取營養。
評分這本厚厚的字典簡直是書法愛好者的福音，我拿到手的時候就被它沉甸甸的分量和精美的裝幀所吸引。翻開第一頁，我就感覺自己仿佛穿越到瞭古代的墨香之中。裏麵的字帖排版清晰，對比度極佳，即便是初學者也能輕易分辨齣不同字體的微妙之處。我尤其喜歡它在每個字下麵都會附帶的詳細的筆畫解析，這對於理解和模仿行書的精髓至關重要。過去我總是在網上找一些零散的字帖，東拼西湊的，效果總是不盡如人意，但有瞭這本大字典，我就有瞭一個係統而全麵的學習工具。每一頁都像是一堂大師課，讓人愛不釋手。從王羲之到顔真卿，從米芾到趙孟頫，幾乎涵蓋瞭所有主要的行書大傢，這為我的書法研究提供瞭堅實的基礎。裝幀的設計也很人性化，平攤時非常穩固，不用擔心書頁閤攏而影響臨摹。我最近在練習米芾的“風”字，對照著字典裏的不同版本進行比較，發現瞭很多過去忽略的細節，比如起筆的輕重緩急，運筆的提按頓挫，都變得清晰起來。可以說，這本書為我打開瞭一扇通往更深層次書法藝術的大門，每一次翻閱都是一次心靈的洗禮。
評分給領導買的，領導喜歡就行。今天剛剛拿到書，這本硃建軍寫的我是誰:意象對話解讀自我很不錯，我是誰:意象對話解讀自我作者硃建軍教授是我國著名的心理學專傢，是我國本土心理谘詢與治療方法——意象對話技術的創始人。該技術現已成為我國權威部門認定的專項心理谘詢方法之一，並有相應的資格認證，是一項根據國人特點創立的心理谘詢與治療方法。在實際治療中效果顯著。硃建軍心理學文叢匯集瞭硃建軍教授自上世紀90年代至今的所有著作，該文叢也是意象對話心理學流派的一套標誌性論著，集中反映瞭我國本土心理谘詢與治療技術的理論高度與實踐現狀。心靈的領域浩翰無比，遠不是大海和星空可以比擬。隻有更瞭解心靈，我門纔能知道什麼是人真正需要的，纔能知道如何減少貪婪、仇恨和不明智的行為。更重要的是，瞭解自己的心靈是最幸福的事情，可以讓每個掙紮於心靈障礙中的人，早日走齣自我迷宮。本書共分二部分，十二章，通過對意象對話技術的理論闡述以及意象對話技術在實際中的運用，係統地就心理谘詢與意象對話技術作瞭深入細緻的探討。本書內容全麵、結構嚴謹、條理清晰，具有較高的科學性、係統性、理論性及實用性，可供從事心理谘詢的人士參閱。記得小時候讀的一些外國小說，在前麵都有一個人物介紹，介紹書中將要齣現的人物。雖然這有些畫蛇添足，但倒也清楚。因為意象對話技術是一個新的心理谘詢技術，所以我也有必要在探討理論之前，首先介紹一下我們本書的主人公。介紹一下他的來源。我在一開始學習心理學時，對精神分析理論非常感興趣，特彆是在研究釋夢技術時，興味盎然。先是在研究生宿捨中，天天早晨起來和捨友互相分析夢，後來就分析其他人的夢。後是癡迷於精神分析以及新精神分析的各位大師的著作。榮格、弗洛姆、阿德勒、霍爾奈等人都是我景仰的人物。因為言必稱弗洛伊德，被同學取綽號硃洛伊德。後來想起來，這種對待弗洛伊德的態度，像是把弗洛伊德當做瞭精神上的父親。而這對我很有益處，潛移默化中，內化瞭弗洛伊德的一些東西。當然，除瞭精神分析，其他心理學流派的東西也很吸引我，比如人本主義心理學的諸位大師的作品，還有一本書是法國人類學傢的原始思維，對我的影響也很大。畢業後，做心理學教學和心理谘詢，經常使用釋夢的方法，使用得多就比較熟練瞭。不過在夢的理論觀點上，我越來越遠離弗洛伊德的思想。弗洛伊德的基本思想是夢是為瞭滿足願望，而這些願望是平時被壓抑的願望，主要是性的欲望。他認為夢之所以錶麵意義和實際的意義不同，歸根結底是一種僞裝，比如要把性的欲望僞裝成和性沒有關係的內容。而我做的釋夢越多，越感到這種解釋不完全正確。我更認同榮格的觀點，認為夢不是在僞裝，而是在揭示。榮格認為，在潛意識中，心靈仿佛一個活在我們心中的原始
評分一、據張懷瓘《書斷》說：“行書者，乃後漢潁川劉德升所造，即正書之小訛，務從簡易，故謂之行書。”由是說而知：“行書”是“正書”轉變而成的字體。
評分內容還沒認真看，翻瞭下，很溫暖的文字 喜歡,會一直在京東購書 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，
評分本叢書分上下捲，感覺上捲收集的字要比下捲收集的字好看。
評分發貨及物流超快，第二天到貨 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分於善待“差生”，寬容“差生”。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分很滿意
評分行書是楷書的快寫，是楷書的流動。經過對幾組楷書與行書個字的分析，發現楷書與行書書寫時，點畫的寫法，用筆需遵循的準則，如中鋒，鋪毫，逆入平齣，提按起主，藏鋒等都是一緻的，隻是行書書寫時比較舒展，流動。
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