編輯推薦
適讀人群 :6-8歲
各位小讀者,米小圈從懵懂的一年級,到好玩的二年級,再到長大的三年級,他一直在陪著你不斷成長。
新學期開始,米小圈又遇到很多倒黴的、快樂的、苦惱的事——其中讓他苦惱的事,就是日記和作文瞭。不過,北貓哥哥把自己的日記魔法和作文魔法訣告訴瞭米小圈。這個魔法就放在書的最後哦!趕快來看看吧
好玩的日記、好笑的插圖、倒黴的米小圈。全彩美繪版,送給小學生的一本書。《米小圈上學記第二輯(套裝共4冊)》後還附有北貓哥哥的日記魔法、作文魔法,教小朋友輕鬆搞定日記和作文。
內容簡介
《米小圈上學記》叢書內容簡介:
米小圈長大瞭,要去上小學瞭,他不會永遠待在幼兒園,雖然這是他的夢想。小學和幼兒園大不一樣,這裏有整天與他作對的同桌,有必須完成的傢庭作業。總之,這裏有各種新奇好玩的事兒。上學的日子總是快樂又煩惱的。米小圈把這些通通寫在瞭自己的日記裏。翻開這本日記你會發現,米小圈是他,或許也是你。
米小圈的二年級
《新同桌的煩惱》
米小圈升入瞭二年級,這是一個美妙的開始。更美妙的是米小圈終於離開瞭刁蠻的李黎,擁有瞭一個新同桌徐豆豆。徐豆豆是個特彆逗的女孩兒,跟米小圈很像。他們在一起玩得無比開心,同時也闖齣瞭很多禍端。可時間一長,米小圈發現還是李黎好,至少能夠阻止他去闖禍。有什麼辦法可以再和李黎做同桌呢?
《一籮筐的快樂》
米小圈總想去遊樂園玩,可爸媽總沒時間陪他去,這讓他很煩惱。有什麼可以讓自己快樂起來呢?他拿起電話,聯係自己的同學,一起進行瞭一個狂歡派對,這個派對讓他們得到瞭一籮筐的快樂。但是在歡樂之餘,卻發生瞭一件讓人遺憾的事。
《大自然小秘密》
米小圈和他的朋友們無意間發現瞭一個神秘的坦剋車,他們認定這個坦剋車裏一定藏著什麼寶藏,正在他們尋寶之時卻發現這是一個流浪孩子的傢。大傢都覺得這個孩子很可憐,米小圈等人決定想辦法幫助這個小孩兒。
《如果我有時光機》
如果米小圈擁有一部時光機,他要去自己的未來看看,他是否真的可以成為赫赫有名的畫傢。或者如他所願,開瞭一傢冰激淩店,想吃多少就吃多少。可惜現實就是現實,米小圈並沒有時光機。迴到現實中的米小圈發現,同學們似乎都有瞭自己的特長,而他自己應該做什麼呢?
作者簡介
北貓,原名劉誌剛。1982年齣生在哈爾濱。
三歲起看彆人的小說,十三歲開始逼彆人看他的小說。
與侯寶林大師同月同日齣生,自認為獲得瞭強大的幽默天賦。
職業:兒童文學作傢、動畫編劇。
愛好:為孩子寫好玩的書和動畫故事。
參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣,你可能看過。
曾獲央視動畫大片招標優提案一等奬。
現正在創作另一部好玩的童書《蜜蜜的秘密》……
精彩書評
小朋友之所以喜歡米小圈,我想,是因為米小圈比較快樂。給彆人帶來瞭快樂,也給自己帶來瞭快樂。米小圈就像我們身邊的每個小男孩一樣,調皮貪玩。但又不一樣,他比一般的孩子更倒黴,在他身上總會發生一些意外,一些好笑的事。但米小圈天生很樂觀,他可以把這些煩惱轉化成快樂。至於能給成年人帶來怎樣的感悟,我覺得應該是一種迴憶吧。如果你是一個成年人,這部書會把你拽迴到那個奔跑的童年。
——《黑龍江生活報》2013年1月
《米小圈上學記》是一部擁有魔力的日記。
如果你是一個小孩子,當你翻開這部日記時,馬上就會被裏麵好玩的情節,搞笑的插畫所深深吸引,逗得前仰後閤。原來日記可以寫得這麼好玩?說不定你也會拿起筆,把自己的童年記錄下來。
如果你是一個成年人,當你翻開這部日記時,裏麵洋溢著的童趣會把你拽迴到小時候。那時的我們很天真,做瞭很多大人看來的傻事。可是有一天,當我們長大瞭,再想做傻事時,卻沒有機會瞭。那麼,就讓這部日記,帶著我們迴到那個奔跑的童年吧。
——周雨
目錄
一籮筐的快樂
如果我有時光機
新同桌的煩惱
大自然小秘密
精彩書摘
今天的語文課真是有趣極瞭,莫老師給大傢齣瞭一個題目《如果我有一部時光機》,要求大傢開動腦筋想一想,如果擁有一部時光機,會做些什麼呢?
大傢正在奇思妙想,鐵頭第yi個把手舉瞭起來:“老師,我先說,我已經想好瞭。”
“哦?邢鐵同學,那你說說看。”莫老師把鐵頭叫瞭起來。
鐵頭說:“如果我有一部時光機,我要飛到期末考試現場去……”
“嗯,不錯,真是個愛學習的好孩子。”莫老師錶揚瞭鐵頭。
鐵頭接著說:“然後把捲子偷迴來,這樣我就能考100分啦,嘻嘻嘻嘻……大傢都覺得鐵頭的辦法不錯,不用學習就能考100分,哈哈,多好。當然,莫老師是不會同意的。
李黎站瞭起來:“老師,如果我有一部時光機,我要迴到一年級……”
莫老師問:“李黎,你為什麼要迴到一年級呢?”
……
說實話,我一開始對買這套書還有點猶豫,畢竟現在市麵上給孩子看的書太多瞭,質量參差不齊。但孩子一直纏著我,說學校裏的小夥伴都在看,我纔決定入手。拿到手之後,我真的非常驚喜!書的裝幀設計得很漂亮,而且紙張質量也很好,摸起來手感舒適。最關鍵的是內容,我看瞭幾頁,發現它並沒有那些嘩眾取寵或者過於成人化的內容,而是非常純粹地描繪瞭一個孩子眼中多姿多彩的校園生活。每個故事都短小精悍,情節緊湊,很適閤小學生的閱讀習慣。我兒子平時注意力不太集中,但是讀這套書的時候,他能一坐就是半個小時,看得聚精會神。我問他是不是很好看,他不停地點頭,還說書裏的主人公就像他自己一樣,每天都會發生一些讓他意想不到的事情。而且,書裏的漢字都是帶注音的,這對他來說太重要瞭,完全沒有閱讀障礙,能夠讓他更自信地去探索書本的世界。這套書真的超齣我的預期,物超所值!
評分哇塞,我真的要為這套書打call!我傢閨女是個十足的小書蟲,各種類型的書她都愛看,但說到最近讓她愛得不行,每天纏著我要讀的,那絕對是這套瞭。我觀察瞭一下,這套書的內容真的太接地氣瞭,完全抓住瞭小學生的心思。故事裏的小主人公,總能在學校裏遇到各種各樣新奇又有趣的事情,有讓人捧腹大笑的,也有讓人有點小煩惱但最後都能解決的,這就像是孩子們真實的校園生活縮影。而且,書的語言非常生動活潑,充滿瞭童趣,讀起來一點都不枯燥。我女兒每次讀完一個故事,都會跑過來給我講,講得眉飛色舞,活靈活現的,有時候還會模仿書裏的角色說幾句話,真是可愛到不行。這套書不僅滿足瞭她對閱讀的興趣,還在潛移默化中教會她很多道理,比如如何與同學相處,如何麵對睏難,如何保持積極樂觀的心態。我覺得它不僅僅是一套課外讀物,更像是一位循循善誘的朋友,陪伴著孩子快樂成長。
評分這次為我傢小寶貝挑選的課外讀物,真是讓我收獲瞭意想不到的驚喜。作為傢長,我們都希望孩子能夠養成愛閱讀的好習慣,但選擇閤適的書籍卻是一門學問。這套書,簡直完美契閤瞭孩子的年齡特點和興趣點。它並沒有刻意地去“說教”,而是通過生動有趣的故事,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中,慢慢體會生活中的點點滴滴。我發現,孩子在讀這本書的時候,不僅僅是單純的識字和理解,他開始主動去思考故事裏人物的情感,去揣摩他們行為背後的原因。有時候,他還會把我拉到一邊,興緻勃勃地討論書裏的某個情節,甚至會提齣一些我都沒想到的觀點。這種互動,讓我覺得這本書不僅僅是在“喂養”他的閱讀量,更是在“激活”他的思維能力。而且,它巧妙地將一些積極的價值觀融入故事中,比如關於友情、勇氣、誠實等等,讓孩子在潛移默化中受到熏陶。這套書,算是我近期在育兒方麵一次非常成功的“投資”。
評分對於傢有二胎的父母來說,給不同年齡段的孩子挑選閤適的讀物,有時候真的需要花不少心思。我傢老大已經過瞭這個階段,但老二現在正好是二年級,我一直在尋找一套既能激發他閱讀興趣,又能幫助他鞏固識字能力的書。這套書,我可以說是一拍即閤。它的內容設計得非常貼近孩子的生活,我甚至能從裏麵看到我傢老二身上的一些影子。書裏的情節發展,節奏把握得恰到好處,不會太快也不會太慢,讓孩子能夠沉浸其中,感受故事的魅力。而且,全書都采用注音的形式,對於二年級剛開始獨立閱讀的孩子來說,這簡直是太貼心瞭。他可以自主地去翻閱,去理解,不用時刻依賴傢長。我觀察到,自從讀瞭這套書,孩子閱讀的積極性明顯提高,以前讓他看書,他總是有點抵觸,現在則是主動要求,甚至還會跟我們分享他讀到的內容。我覺得,這套書不僅僅是一套簡單的課外讀物,它更像是一把鑰匙,為孩子打開瞭通往更廣闊閱讀世界的大門,也為我們親子間的交流提供瞭新的話題和可能。
評分天呐,最近我發現瞭一套讓我傢那小子愛不釋手的書!他是個一年級剛升上來的小豆包,平時對書本的態度嘛,說實話,有點“敬而遠之”。但自從我把這套書買迴來,他的書桌仿佛被施瞭魔法,每天放學迴傢,放下書包的第一件事就是抱著它,一頭紮進去。書的插畫色彩鮮艷,非常吸引孩子的注意力,我偷偷瞄瞭幾眼,故事也很貼近小孩子的校園生活,那些關於老師、同學、課堂上的小趣事,仿佛就是他自己的真實寫照,所以他看得津津有味,時不時還會咯咯地笑齣聲來。最讓我欣慰的是,這本書是注音版的,這對剛開始認字不多的小學生來說太友好瞭!他可以獨立閱讀,不需要我一直陪著,這不僅培養瞭他的自主學習能力,也讓我省瞭不少心。看著他認真閱讀的樣子,我心裏彆提多高興瞭。他現在每天都會主動提起書裏的人物和情節,我們也能因此聊上好一會兒,感覺我們的親子溝通都變得更豐富有趣瞭。這套書簡直就是我傢的“救星”,強烈推薦給所有傢裏有正在經曆小學低年級階段孩子的傢長們!
評分書不錯,是正品,價格也比較優惠!希望還有這樣的活動!
評分很好,女兒很喜歡
評分小朋友很喜歡
評分孩子很愛看
評分這是套孩子最喜歡看的書,買迴來一口氣讀完!
評分孩子挺喜歡這係列的書,提高閱讀興趣吧
評分很好看哦,收到後兒子就愛不釋手!
評分東西很好,物流也非常的快!
評分米小圈,棒棒噠!快遞給力,包裝完好!
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