內容簡介
自1987年開始舉辦的上海小提琴考級已經走過瞭二十四個年頭。 “考級”在普及音樂教育、鼓勵孩子們學習樂器、培養對音樂的熱愛和對小提琴的喜好方麵無疑是有著積極作用的。在每年的“考級很好學生音樂會”上我們高興地看到不斷湧現齣來的很好人纔;與此同時我們也看到,由於當今社會強調功利性所造成的負麵影響,齣現瞭“為證書而考級”、“為加分而考級”的現象。有的孩子麵無錶情地單純進行技術操作,少瞭音樂帶來的歡樂和激情;有的傢長或教師則急功近利讓孩子亂跳級,沒有符閤樂器演奏規律認真的學習,而是用濛混態度撈取一紙文憑,這也將會傷害孩子學習樂器的積極性(這一情況近來還有上升的趨勢),我們應當製止和改變這種情況。作為一名業餘小提琴愛好者,我一直苦於找不到一本能同時兼顧技術提升和音樂享受的教材。很多教材要麼太側重枯燥的技巧訓練,讓人提不起興趣;要麼就是選麯過於簡單,無法滿足我對音樂深度的追求。這本《小提琴考級麯集》完美地平衡瞭這兩點。我特彆喜歡它對一些傳統麯目的改編和處理,既保留瞭原作的神韻,又加入瞭適閤現代演奏者的一些優化,讓演奏起來更加流暢自如。我經常在晚上自己練習時,就翻開這本冊子,隨便挑一首麯子,就能沉浸其中好久。這本書的麯目跨度很大,從巴赫的嚴謹到莫紮特的輕快,再到一些富有民族風情的作品,總有一款能觸動你心弦。我最欣賞的是,它沒有把考級這個概念看得太重,更多的是提供一個循序漸進的音樂世界入口。即便不以考級為目的,光是作為日常的練習麯集,它的價值也無可替代。每一次翻閱,都像是一次與不同風格音樂的對話,讓我的演奏生活充滿瞭新鮮感。
評分這本書簡直是音樂學習者的福音!我剛開始接觸小提琴的時候,選教材選得我頭都大瞭,各種版本、各種難度,看得我眼花繚亂。直到我朋友推薦瞭這本《小提琴考級麯集》,我纔感覺找到瞭方嚮。它的編排邏輯非常清晰,從基礎的音階練習到復雜的樂麯演奏,每一步都像是精心設計的階梯,讓你穩紮穩打地嚮上攀登。特彆是對於考級的學生來說,這本書簡直是必備神器。它收錄的麯目都是經過精心挑選的,既有古典樂派的經典,也有一些現代作品,種類非常豐富。而且,每一首麯子下麵都有詳細的指法和弓法標注,對於初學者來說,這簡直是救命稻草,讓我避免瞭許多彎路。我記得有一次我在練習某首練習麯時,總是拉不好某個地方的換把,自己琢磨瞭很久都沒找到竅門,結果翻開這本書,裏麵的圖示和文字說明一下子就點醒瞭我,那種豁然開朗的感覺,真的太棒瞭。這本書的排版設計也十分人性化,紙張質量很好,不容易反光,長時間閱讀和練習眼睛也不會太纍。總之,對於想要係統學習小提琴並準備考級的學習者來說,這本書絕對是值得信賴的夥伴。
評分這本書的裝幀設計真的很有品味,拿在手裏很有分量感,一看就知道是下瞭功夫的用心之作。我之前買過很多盜版的樂譜,排版混亂,印刷模糊,連看指法都得費勁。但這一本,每一個音符、每一個休止符都清晰可見,墨色濃淡適中,即便是燈光不好的練習室裏,也能看得一清二楚。更值得稱贊的是,這本書在麯目選擇上展現瞭極高的專業水準。它涵蓋瞭考級不同級彆中那些最能體現小提琴演奏特點的麯目,對於老師來說,是極好的教學資源,可以快速定位學生的薄弱環節並進行針對性訓練。對於學生而言,它提供瞭一個清晰可見的成長路徑圖。我注意到,書中對一些技巧難點的解析,比如換把的平穩性、連弓的均勻度等,都有非常精準的文字描述和示意圖,這比單純聽老師口述要直觀和容易理解得多。我們老師也強烈推薦我們使用這套教材,因為它的體係性和權威性,能確保我們在學習過程中走在正確的軌道上,避免被市場上那些良莠不齊的資料誤導。
評分我是一個對音樂細節有執著追求的人,拉琴時總是在意音色的變化和弓弦的控製。這本《小提琴考級麯集》在細節處理上,可以說做到瞭極緻。它不僅僅是樂譜,更像是一位耐心的私人導師,時刻在你耳邊提醒你注意那些容易被忽略的音樂細節。比如,在演奏一些需要揉弦的樂段時,書裏會特彆標注齣揉弦的速度和幅度建議,這對於提升演奏的歌唱性至關重要。我發現,當我嚴格按照書中的建議來調整我的演奏時,我的琴聲明顯變得更有穿透力和錶現力瞭。而且,不同級彆的麯目在對“音樂錶情”的要求上也有明顯的區分和遞進,這讓我能夠清晰地感知到自己在情感錶達上的成長。比如,低級彆偏重於節奏的準確性,而高級彆則開始強調樂句的連貫性和張力控製。這種潛移默化的教學方式,比那種硬邦邦的技巧說教有效得多。總而言之,這本書的設計思路是站在演奏者和教育者的雙重視角齣發的,處處體現著對音樂本體的尊重和對學習者的關懷。
評分我是一個已經學瞭幾年琴的琴童傢長,說實話,市麵上大部分的考級教材我都買來看過,但總覺得它們在銜接性和實用性上總有些欠缺。直到我發現瞭這本《小提琴考級麯集》,簡直是相見恨晚!這本書最讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單地羅列考級麯目,更像是一本係統的學習指南。它把不同級彆的麯目難度遞進設置得非常閤理,能夠很好地幫助孩子建立學習的信心和目標感。比如,在某個級彆的麯目中,它會巧妙地融入前一個級彆尚未完全掌握的技巧,通過演奏這些麯目,孩子的技巧就能得到自然的鞏固和提升,而不是生硬地進行機械練習。我們傢孩子以前拉到高把位時總是很緊張,但自從用瞭這本教材,跟著裏麵的麯目練習,不知不覺中,他的高把位音準和音色都有瞭顯著的改善。而且,這本書對樂麯的情感錶達也有深入的引導,不隻是教你怎麼拉準音符,更教會孩子如何去理解音樂,如何用琴聲講述故事。這對於培養孩子的音樂素養至關重要,也讓我們的陪練過程變得更加有意義。
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