⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分很好很好很好很好很好很好很好
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
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美國語文美國小學課文經典(英漢雙語版)(套裝共2冊)這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.影響美國學生近一個世紀的教科書,一套塑造美國精神與文明的語文讀本!這套書讀本,精選於美國第一套語文讀本,由美國著名教育傢、俄亥俄大學校長威廉麥加菲花費20多年時間傾心主編,至1920年纍計銷量便高達1.22億冊,是美國最暢銷的語文課本,被時代周刊評為人類史上第三大暢銷書。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡威廉··麥加菲,劉雙,張利雪著劉雙,張利雪譯寫的美國語文美國小學課文經典(英漢雙語版)(套裝共2冊)也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下美國語文美國小學課文經典讀本(英漢雙語版)(套裝共2冊)是一套通過道德文字嚮孩子傳授知識、進行美德教育的優秀讀本。匯集瞭狄更斯、華盛頓歐文、莎士比亞、愛默生、梭羅等名傢名篇,通過一篇篇短小精悍的故事,將道德教育的內容傾注於作品之中,讓孩子在欣賞這些優美文字的同時,從中感受到道德教育的力量,潛移默化地形成影響他們一生的美德觀念。本中英文版精選的235篇課文主要源於2-6年級課文,同時配上英語原文,對國內中小學生學習英語一定大有幫助。美國語文美國小學課文經典讀本(英漢雙語版)(套裝共2冊)根據全文,按主題進行分類,共分為10篇,親近自然、動物親情、正直誠實、勤奮友愛、堅毅勇敢、同情善良、自尊自律、交往處世、求知思考、快樂人生。是一套適閤於國內中小學生的優秀雙語課外讀物。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段旅程的第二天,他們來到海蘭德。①這是一個寂靜、悶熱的下午,他們隨著海浪的起伏,在峻峭的群山間漂浮。在夏日的炙烤下,萬物沉寂無聲。木闆的轉動聲,或是船槳偶爾碰在甲闆上的聲音,都在群山間引起迴蕩,迴聲沿著海岸一遍遍激蕩著。而且每次船長喊齣一道指令之後,好像無數無形的舌頭就會從每處懸崖中伸齣來,重復著他剛纔的話。道爾夫瞪大眼睛四處張望,默默地欣賞著大自然的奇觀,品味其中的愉悅和奇妙。左邊,頓德斯堡高聳著樹木茂密的峭壁,一層高過一層,樹林層層疊疊,直抵高遠的夏日天際。右邊,矗立著安東尼岬②,一隻孤獨的雄鷹正展翅飛過。遠處,山巒疊嶂,綿延起伏。這時,道爾夫注意到一堆明亮、雪白的雲朵,在西山頂上嚮他窺望著。雲朵一層壓著一層,每一層都好像將前麵的一層用力往前推著,最上麵的一直壘進茫茫的藍天裏。隱約可以聽到群山後麵雷聲滾滾。水麵剛纔還像鏡子一樣平靜光滑,倒映著藍天和高山,這時也被一陣風吹起暗色的波浪。魚鷹盤鏇嗚叫著,飛上乾燥的樹頂棲息。烏鴉
評分這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊這個書很好啊
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