自考教材00054管理學原理 自考教材 自考通全真模擬試捲附考點串講 全套2本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 文亞圖書專營店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787802505476

商品編碼：10283661177

全國高等教育自學考試指定教材

經濟管理類專業 

管理學原理   283頁

(含：管理學原理自學考試大綱)   課程代碼   00054

(2014年版)

全國高等教育自學考試指導委員會   組編

主編   白璦崢

版次：2014年10月第1版      

印次：2014年11月第2次印刷

ISBN：978-7-300-20068-2

齣版社：中國人民大學齣版社   

定價：35元

全國高等教育自學考試指定教材

高等教育自學考試同步配套試捲
【書名】：管理學原理
【齣版】：中國言實齣版社
【版次】：2011年8月第1版 2015年6月第6次印刷
【代碼】：00054
【開本】：16開

【定價】：20.00元

《管理學原理：理論與實踐》 本書全麵係統地介紹瞭管理學的基本原理、核心概念和前沿理論，旨在幫助讀者深入理解現代管理的精髓，掌握科學的管理方法，並將其應用於實際工作，提升組織績效。全書共分為八個主要部分，每個部分都圍繞管理學的關鍵領域展開，理論與實踐緊密結閤，力求為讀者提供一份詳實而實用的管理學知識寶典。 第一部分：管理的本質與基礎 本部分將引導讀者從宏觀層麵認識管理。我們將深入探討“什麼是管理？”，闡釋管理的定義、性質、基本職能（計劃、組織、領導、控製）以及管理在各類組織中的普遍性和重要性。我們會追溯管理的思想演變曆程，從早期的科學管理、行政管理理論，到行為科學、數量管理方法，再到權變理論和係統管理思想，幫助讀者理解管理理論的傳承與發展。此外，還將討論管理者的角色、技能和不同層級管理者的職責差異，以及組織環境對管理決策和行為的影響，包括宏觀環境分析（PESTEL模型）和微觀競爭環境分析（波特五力模型）。 第二部分：計劃——通往成功的藍圖 計劃是管理的首要職能，本部分將聚焦於計劃的製定與執行。我們將詳細介紹各種類型的計劃，包括戰略計劃、業務計劃、運營計劃等，以及計劃的不同時間維度（長期、中期、短期）。書中將深入闡述目標設定的SMART原則，並介紹MBO（目標管理）等經典目標設定與管理方法。我們將詳細講解計劃的步驟，從識彆機會、確定目標、分析備選方案，到選擇最佳方案、製定詳細計劃、以及實施與監控。同時，還將探討計劃在應對不確定性和風險方麵的作用，以及如何製定應急計劃。 第三部分：組織——高效協作的架構 組織是實現管理目標的基礎。本部分將深入探討組織設計與結構。我們將解析不同類型的組織結構，如直綫製、職能製、矩陣製、事業部製以及更具彈性的網絡型組織和虛擬組織。書中將詳細討論組織設計的關鍵要素，包括工作專業化、部門化、指揮鏈、管理跨度、集權與分權、以及正式化。我們將分析不同組織結構適用的環境和優缺點，並探討組織變革的驅動因素、過程和管理策略，幫助讀者理解如何構建和優化一個適應性強、效率卓越的組織架構。 第四部分：領導——激發潛能的藝術 領導是管理的核心職能之一。本部分將深入探討領導的理論與實踐。我們將迴顧經典的領導理論，如特質理論、行為理論、權變理論，並重點介紹更現代的領導模型，如交易型領導、變革型領導、服務型領導以及僕人式領導。書中將分析領導者的權力來源（法定權、奬賞權、強製權、專傢權、參照權）以及影響力的運用。我們將討論領導者在激勵員工、溝通協調、衝突管理、以及建立信任和團隊文化方麵的重要作用。此外，還將探討跨文化領導的挑戰與應對策略。 第五部分：控製——確保目標達成 控製是管理職能的“收尾”環節，旨在確保組織活動朝著既定目標前進。本部分將係統介紹控製的類型、過程與方法。我們將解析三種主要的控製類型：反饋控製、同期控製和前饋控製，並闡述它們在管理過程中的應用。書中將詳細講解控製過程的四個步驟：設定績效標準、衡量實際績效、將實際績效與標準進行比較，以及采取糾正措施。我們將介紹各種有效的控製工具和技術，如預算控製、統計質量控製、信息係統控製、以及內部審計。同時，還將討論如何在組織中建立有效的控製係統，以平衡控製的嚴格性與組織的靈活性。 第六部分：人力資源管理——組織成功的基石 人力資源是組織最寶貴的財富。本部分將聚焦於人力資源管理（HRM）的核心領域。我們將從招聘與選拔開始，探討如何吸引、識彆和錄用最適閤組織需求的優秀人纔。接著，我們將深入講解員工培訓與開發，包括不同類型的培訓方法、培訓效果的評估以及職業發展規劃。書中還將詳細闡述績效管理，包括績效評估的原則、方法、以及如何利用績效評估來激勵員工和改進工作。此外，還將討論薪酬管理（包括基本工資、奬金、福利等）、員工關係管理（包括激勵、溝通、衝突解決、勞動法律法規等）以及工作與生活平衡等重要議題。 第七部分：激勵與溝通——驅動組織前進的動力 激勵和溝通是領導者和管理者最重要的技能之一。本部分將深入剖析激勵的理論與實踐。我們將迴顧經典的激勵理論，如馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥剋格雷戈的X理論和Y理論、弗魯姆的期望理論、亞當斯的公平理論以及 Deci和Ryan的自我決定理論。書中將討論如何運用這些理論來設計有效的激勵措施，包括物質激勵和精神激勵。同時，本部分還將深入探討溝通在組織中的關鍵作用。我們將分析不同類型的溝通（正式溝通與非正式溝通、單嚮溝通與雙嚮溝通），以及有效的溝通渠道和技巧。書中還將講解如何剋服溝通障礙，提升信息傳遞的效率和準確性，以及如何進行有效的傾聽和反饋。 第八部分：創新與變革管理——在動態環境中保持競爭力 在快速變化的現代商業環境中，創新和變革是組織生存與發展的關鍵。本部分將探討組織如何激發創新思維，以及如何有效地管理變革。我們將分析創新的來源和類型，並介紹促進組織創新的關鍵因素，如開放的文化、鼓勵試錯的環境、以及有效的創新流程。書中還將深入探討變革管理的理論和模型，如庫爾特·勒溫的變革三階段模型、約翰·科特的八步變革法等。我們將討論變革的阻力來源，以及如何識彆、分析和剋服這些阻力。此外，還將強調領導者在變革過程中的作用，以及如何建立一個適應性強的組織文化，以應對未來的挑戰和機遇。 本書在內容編排上，力求循序漸進，由淺入深，既注重理論的係統性，又強調實踐的可操作性。每章都會結閤豐富的案例分析，幫助讀者將抽象的理論概念與具體的管理情境聯係起來，培養分析和解決實際管理問題的能力。本書適閤各類管理專業的學生、渴望提升管理技能的企業管理者、以及對管理學感興趣的讀者。通過學習本書，您將能夠構建起紮實的管理學知識體係，掌握實用的管理工具，成為一名更齣色的管理者，為組織的持續成功貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

真正讓我下定決心推薦給身邊的朋友的就是它對“串講”與“實戰”的完美嫁接。很多輔導書要麼是把教材內容打碎重組，但缺乏連貫性；要麼就是光堆砌真題，但缺乏對知識點的係統性迴顧。這套教材巧妙地做到瞭二者閤一。當我做模擬題遇到一個薄弱環節時，我不用費力氣再去翻閱厚重的官方教材，可以直接翻到串講部分，找到對應的核心概念講解，通常隻需要三到五分鍾就能快速鞏固相關知識點，然後立刻返迴去做題鞏固，形成一個高效的“查漏補缺——測試——再鞏固”的閉環學習流程。這種即時反饋和即時糾錯的學習模式，極大地提高瞭我的學習效率，讓我感覺時間花在瞭刀刃上。它成功地將“學習知識”和“掌握考試技巧”這兩個看似分離的目標，通過一套結構嚴謹的體係緊密地結閤在瞭一起，成為瞭我備考管理學原理過程中不可或缺的“雙核驅動力”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種備考小白量身定做的救星！我之前完全沒有接觸過管理學，麵對那堆厚厚的官方教材，感覺像是在攀登珠穆朗瑪峰，望而生畏。翻開這套教材，首先映入眼簾的是那種非常親切的排版，絲毫沒有那種死闆的官方文件感。尤其是那個“考點串講”的部分，簡直是神來之筆。它不是簡單地把知識點羅列齣來，而是用一種非常邏輯化的方式，把那些原本零散、抽象的概念串聯成瞭一個完整的知識體係。比如，在講到計劃職能時，它會很清晰地指齣不同層次計劃之間的遞進關係，並且配上大量的圖示和對比錶格，讓我一眼就能看齣“戰略規劃”和“運營計劃”的核心區彆和聯係。更讓我驚喜的是，它在講解每個核心概念時，都會穿插一些現實中的企業案例作為輔助說明，比如提到“法約爾的十四項管理原則”，它不是乾巴巴地背誦條文，而是會舉例說明某知名跨國公司是如何在組織結構設計中體現“權責對等”原則的。這種結閤實際的講解方式，極大地增強瞭我對知識的理解深度，不再是死記硬背，而是真正理解瞭管理學這門學科的精髓所在。對於時間緊張的自考生來說，這種高效、聚焦重點的梳理方式，無疑是事半功倍的法寶，讓我從一開始的迷茫，迅速進入瞭高效學習的狀態。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對考試技巧非常敏感的考生，過去的經驗告訴我，光是掌握知識點是不夠的，如何高效地應試纔是王道。這套模擬試捲的設置，可以說是精準命中瞭自考齣題的“七寸”。我特意對比瞭曆年真題的難度和題型分布，發現這套模擬捲的擬真度極高。它不僅涵蓋瞭所有高頻考點，更重要的是，它對那些每年都會變花樣考察的知識點，設計瞭多種不同的齣題角度，從選擇題的乾擾項設置到論述題的設問方式，都充滿瞭“考場氣息”。特彆是附帶的答案解析部分，簡直是教科書級彆的錯誤分析。它不僅僅告訴你“這個選項是對的，所以選它”，而是會詳細剖析“為什麼其他三個選項是錯的，它們分彆對應瞭哪個知識點的哪種常見誤區”。這種“拆解錯誤”的學習方法，對我鞏固記憶、避免下次再犯同樣的錯誤起到瞭立竿見影的作用。做完一套試捲，我感覺自己就像經曆瞭一次實戰演習，對自己的薄弱環節有瞭清晰的認知，可以立即調整復習的重心。這種注重實戰效能的資料，纔是自考路上最可靠的導航燈，讓人心裏踏實許多。

評分☆☆☆☆☆

這套資料的裝幀和實用性設計，體現瞭齣版方對自考生需求的深刻理解。要知道，我們學習的時候，書本常常需要帶著跑，在圖書館、咖啡館、甚至通勤的地鐵上都要進行碎片化學習。這套教材分成兩冊，設計得非常閤理。一本側重理論梳理和知識點串講，內容精煉，便於快速查閱和翻閱重點；另一本專門用於模擬測試和深度解析，紙張質量也更適閤反復做題和塗寫批注。我注意到，串講那一本的紙張是偏啞光的米白色，長時間閱讀眼睛非常舒服，這對於需要長時間麵對書本的考生來說，是一個非常人性化的細節。而且，兩本書的開本適中，放在背包裏不會顯得過於笨重，方便攜帶。這種在硬件設計上對學習場景的考量，雖然看似是小事，但對於提高日常學習的持續性和舒適度，起到瞭不可或缺的作用。這說明編寫者不僅僅是內容的專傢，也是深諳學習者實際操作體驗的行傢。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上很多號稱“全真”的模擬試捲都持保留態度，總覺得它們要麼過於簡單，要麼就是東拼西湊，缺乏係統性。然而，這套教材的“全真模擬”部分，確實展現瞭專業團隊的功力。我印象最深的是，其中有一套模擬捲的結構和時間分配，與我預想中的正式考試流程幾乎一緻，這幫助我極大地緩解瞭臨考焦慮。在做題過程中，我能清晰地感受到，齣題人對管理學各個模塊的權重把握得非常精準。比如，組織行為學和人力資源管理這兩大塊內容，在試捲中的分值占比和難度係數都得到瞭很好的平衡，這與教材和考試大綱的要求高度契閤。更讓我欣賞的是，它對於那些開放性的、需要論述的題目，提供的參考答案非常具有啓發性。它不是提供一個固定的標準答案，而是給齣瞭一個“得分點框架”以及“論述思路導圖”，鼓勵我們形成自己的邏輯鏈條，而不是死記硬背範文。這種引導獨立思考的編排方式，讓我覺得這份資料不僅是應試工具，更是一次係統的思維訓練。