饶老师家庭育儿100问

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饶秀萍 著
图书标签:
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 儿童心理
  • 早期教育
  • 饶老师
  • 育儿问答
  • 0-6岁
  • 教育方法
  • 亲子沟通
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出版社: 民主与建设出版社
ISBN:9787801129895
版次:1
商品编码:10296557
包装:平装
出版时间:2010-08-01
用纸:胶版纸
页数:188

具体描述

编辑推荐

无繁杂理论,重实际操作,直接告诉家长育儿的方法和经验,可操作性强,力求为家长提供切实的帮助,不留有育儿的遗憾。
做孩子的老师,做孩子的朋友。

内容简介

《饶老师家庭育儿100问》作者以问答的形式讲述了在教育孩子的过程中,家长所遇到的一些问题以及如何应对解决育儿中的各种现象。

作者简介

饶秀萍,老师,58岁,北京人,从事幼儿教育工作30余载,曾历任幼儿园教师、园长、幼儿教育咨询讲师等,具有丰富的育儿实践教育经验。

目录

生活篇——孩子怎么啦?(1问~35问)
1.孩子脾气拧,总爱哭闹怎么办?
2.孩子要买玩具,家长不答应,孩子哭闹怎么办?
3.孩子就爱听表扬,一旦受批评就哭闹怎么办?
4.男孩比女孩还胆小爱哭怎么办?
5.孩子上幼儿园,早上总是哭怎么办?
6.孩子不会和小朋友玩怎么办?
7.孩子认生,不爱叫人怎么办?
8.孩子在幼儿园受欺负,只会忍让、躲避怎么办?
9.孩子没主见,总追随别人玩。怎么办?
10.孩子在集体面前不敢大胆说话怎么办?
11.家里来了小朋友,孩子不给人家玩具玩儿,很“小气”怎么办?
12.孩子爱咬人怎么办?
13.孩子有攻击性总爱欺负人怎么办?
14.孩子说脏话怎么办?
15.孩子说谎怎么办?
16.孩子做错事后不承认逃避责任怎么办?
17.孩子的嫉妒心很强怎么办?
18.孩子爱告状怎么办?
19.孩子把幼儿园的玩具拿回家怎么办?
20.孩子在家不会收玩具怎么办?
21.孩子在家不爱护玩具怎么办?
22.孩子在幼儿园会做的事,在家都不自己做怎么办?
23.孩子吃饭挑食怎么办?
24.孩子在家不会自己吃饭怎么办?
25.孩子太胖怎么办?
26.孩子入园后尿裤子怎么办?
27.孩子夜里尿床怎么办?
28.孩子在幼儿园不睡觉、哭闹怎么办?
29.孩子睡觉前有不好的小动作怎么办?孩子和父母几岁分床睡合适?
30.孩子早上不起晚上不睡,想调整好他的作息时间不知道应该怎么做?
31.怎样让孩子避免出现“吃手”的坏毛病?
32.孩子3岁了,一出去走路就让抱着怎么办?
33.早上孩子穿衣服总是挑来挑去怎么办?
……
教育篇——家长、老师的教育要一致(36问~60问)
学习篇——知识与能力的培养(61问~100问)

精彩书摘

生活篇——孩子怎么啦?(1问~35问)
1.孩子脾气拧,总爱哭闹怎么办?
一位家长问:“我的孩子4岁了,在家中他的要求如果没得到满足时就会哭闹不止,很是任性,不知怎么引导他。”
孩子在4岁左右是人生第一心理反抗期,每一个孩子在这段时间都会有不同程度的逆反表现,这是正常现象,不完全是坏事情。因为孩子慢慢长大了,他会觉得自己懂得了很多事情,有些事想要自作主张,要和父母争论,甚至对着干。其实这是一种对世界的探索,是一种自我独立意识的表现。遇到此类事情,家长的态度很重要。
例如:在孩子最初出现逆反心理哭闹的时候,家长由于溺爱,不加以分析,一味地顺从他,满足他。孩子达到了目的,下次遇到类似问题时还会哭闹,以此作为一种“武器”变本加厉,越来越严重,不达目的哭闹不止,甚至在大庭广众之前使家长很难堪。究其原因不在孩子,是家长最初的方法不当,而且是经过反复强化形成的不良习惯。
又如:有的家长脾气暴躁,当孩子犯了拧脾气时非打即骂,孩子可能暂时被压服了,但家长没有晓之以理,孩子只是口服心不服。久而久之孩子也会脾气越加暴躁,遇事容易大哭大闹。其实家长就是孩子的模仿对象,在您的影响下,孩子也会学着家长用粗暴的方法,反过来对待家长或对待小朋友。
因此,要教育孩子懂道理、不任性,提醒家长注意以下问题:
(1)要尊重孩子的人格,给孩子说话的权利。学会站在孩子的角度看问题,看孩子提出的要求有没有道理。给孩子实践的权利,孩子失败后再帮他分析原因提出正确的方法,这样孩子才能心服口服。
(2)脾气急躁的家长也要从自身来检查,适当地跟孩子道歉,这样做不会失去家长的威信。您可以这样对孩子说:“你如果遇到不高兴的事,要跟爸爸妈妈说出来。你只是哭闹,我们不知道你是为了什么?爸爸妈妈以前总是跟你发脾气,我们也做得不对,我们也有缺点,也会做错事。以后我们再发脾气时,你也要提醒我们,帮助我们。这样我们都改掉发脾气的坏毛病,有事好好地商量,你变成懂道理的好孩子该多好啊!你同意吗?”孩子听了会很受感动。他会懂得:每个人都会犯错误,改了都是好孩子。经常互相道歉,父母会和孩子成为好朋友,孩子有心里话也愿意说出来,而不是赌气、哭闹。因此,父母也应该在教育孩子的同时经常反省自己、完善自己。
……

前言/序言


《成长密码:理解与陪伴孩子的100个关键时刻》 内容简介 亲子关系,是生命中最深刻、最持久的情感联结。每一个孩子都是一本独特的书,等待着父母去耐心阅读,去理解那些藏在字里行间的喜怒哀乐、困惑与渴望。然而,在育儿的旅途中,我们常常会因为未知而焦虑,因为困惑而迷茫。那些突如其来的挑战,那些日复一日的琐碎,都可能让我们手足无措。 《成长密码:理解与陪伴孩子的100个关键时刻》并非一本提供“标准答案”的育儿手册,而是一位经验丰富的引路人,一份真诚的心灵对话,一段陪伴您走过孩子成长每个重要阶段的旅程。它聚焦于育儿过程中最常被提及、也最容易引发家长焦虑的100个“关键时刻”,通过深入浅出的剖析、生动贴切的案例,以及行之有效的建议,帮助您解锁孩子成长中的一个个“密码”,理解他们行为背后的真实意图,从而建立起更加健康、和谐、充满爱的亲子关系。 本书的独特之处在于,它并非简单地罗列问题与答案,而是致力于引导您深入思考,培养您的观察力与共情能力。我们相信,每一个孩子都是独一无二的,他们的成长轨迹也各有不同。因此,本书提供的并非是僵化的育儿公式,而是灵活的育儿智慧,是帮助您成为更懂孩子、更懂自己的父母的有效工具。 全书内容详述: 第一篇:婴幼儿时期——生命最初的探索与建立 “宝宝为什么总是哭?”——理解哭泣的语言: 从生理需求到情感表达,我们将深入剖析婴儿哭泣的不同含义,教会您如何识别并恰当回应,建立安全感。 “我该怎么让宝宝好好睡觉?”——睡眠的艺术与科学: 探讨睡眠模式的形成,提供建立良好睡眠习惯的实用策略,帮助宝宝和家长告别“睡眠危机”。 “辅食添加好麻烦,怎么开始?”——营养与习惯的启蒙: 从第一次的米粉到丰富的膳食,我们将为您详细介绍辅食添加的原则、方法与注意事项,关注宝宝的味蕾启蒙与营养均衡。 “宝宝不认生,正常吗?”——社会性发展的早期迹象: 了解宝宝在不同月龄阶段的社交特点,如何鼓励和引导宝宝与外界建立积极联系。 “他/她什么时候会走路/说话?”——发展里程碑的观察与期待: 科学解读儿童发展里程碑,理解个体差异,不过度焦虑,适时引导。 “怎么处理宝宝的‘分离焦虑’?”——安全感的基石: 探讨分离焦虑的成因,提供温和有效的方法,帮助宝宝建立独立的信心。 “尿布疹、湿疹好不了怎么办?”——常见皮肤问题的应对: 提供关于婴幼儿常见皮肤问题的护理建议,以及何时需要寻求专业帮助。 “玩耍的意义究竟是什么?”——游戏中的学习与发展: 强调游戏对婴幼儿早期认知、情感、社交和运动能力发展的重要性,推荐适合不同年龄段的益智游戏。 “如何鼓励宝宝探索周围的世界?”——安全的环境与好奇心的激发: 引导家长如何在家中创造一个安全而富有趣味的探索环境,保护和激发宝宝的好奇心。 “宝宝发烧了,我该怎么办?”——居家护理与就医判断: 提供婴幼儿常见疾病居家护理的基本指导,以及何时需要及时就医的判断依据。 第二篇:幼儿时期(2-6岁)——个性萌芽与规则初探 “孩子为什么总说‘不’?”——自主意识的觉醒: 探讨幼儿反抗行为背后的心理需求,学习如何尊重孩子的自主性,并设定恰当的界限。 “他/她抢别人的玩具怎么办?”——分享与合作的初步学习: 引导孩子理解分享的意义,教授处理同伴冲突的策略,培养合作精神。 “ potty training(如厕训练)好难!”——如厕习惯的养成: 分享科学有效的如厕训练方法,关注孩子的生理与心理准备,耐心引导。 “孩子为什么会有‘怪癖’?”——想象力与仪式感的探索: 理解幼儿丰富的想象力,以及对特定物品或行为的依赖,如何以包容的心态应对。 “怎么让孩子好好吃饭?”——挑食偏食的挑战与解决方案: 探讨挑食偏食的原因,提供改善饮食习惯的创意方法和积极鼓励策略。 “孩子不愿意上幼儿园怎么办?”——适应集体生活的艺术: 帮助孩子克服入园焦虑,适应集体生活,建立对幼儿园的积极认知。 “睡前故事讲什么?”——阅读启蒙与亲子时光: 强调亲子阅读的重要性,推荐适合不同年龄段的绘本,以及如何营造美好的睡前阅读时光。 “孩子为什么爱发脾气?”——情绪管理的初步: 识别幼儿情绪爆发的原因,学习如何安抚孩子情绪,并引导他们学习表达和管理情绪。 “‘这是我的!’——物权意识的建立: 帮助孩子理解物权概念,学习尊重他人财物,同时也要保护自己的合法权益。 “如何培养孩子的独立性?”——从穿衣到自己玩: 鼓励孩子尝试自己完成力所能及的事情,培养生活自理能力和解决问题的信心。 第三篇:学龄前期(6-12岁)——规则认知与社交拓展 “孩子为什么写作业磨蹭?”——学习习惯的养成与效率提升: 探讨影响孩子学习效率的因素,提供培养专注力、时间管理能力的策略,以及如何营造良好的学习环境。 “他/她为什么和小伙伴吵架?”——处理同伴冲突与建立友谊: 引导孩子理解冲突的根源,学习沟通、协商和妥协,培养健康的社交能力。 “成绩不是一切,但怎么激励孩子?”——学习动力与内在驱动力: 探讨学习动机的来源,如何在关注成绩的同时,更注重学习过程和孩子兴趣的培养。 “孩子为什么撒谎?”——诚实与信任的培养: 理解孩子撒谎的可能原因,学习如何建立信任,引导孩子认识诚实的价值。 “网络游戏成瘾怎么办?”——数字时代下的挑战与引导: 探讨网络成瘾的风险,提供合理使用电子产品的建议,以及如何培养孩子健康的娱乐方式。 “孩子对什么都好奇,我该怎么解答?”——知识的引导与批判性思维的启蒙: 鼓励孩子的好奇心,引导他们获取知识的途径,并初步培养批判性思维。 “孩子不喜欢运动怎么办?”——健康体魄与运动习惯的建立: 探索孩子不喜欢运动的原因,鼓励他们尝试不同的体育活动,培养终身运动的习惯。 “如何保护孩子免受欺凌?”——安全教育与自我保护意识: 教授孩子识别和应对校园欺凌的策略,增强自我保护意识。 “孩子为什么总是否定我?”——代际沟通的艺术: 学习如何与进入青春期的孩子进行有效的沟通,理解他们的想法,建立互相尊重的关系。 “孩子有自己的‘小秘密’,我该尊重吗?”——隐私与界限的平衡: 探讨如何尊重孩子的隐私,同时也要在必要时进行适当的引导和关心。 第四篇:青春期(12-18岁)——独立探索与自我认同 “青春期叛逆,我还能说什么?”——理解与接纳: 深入剖析青春期叛逆行为背后的心理变化,学习如何以理解和接纳的态度面对。 “孩子和异性朋友的关系,我该管吗?”——界限与信任的艺术: 探讨如何平衡孩子的社交自由与家长的合理关注,建立开放的沟通模式。 “职业规划,我该怎么帮他/她?”——兴趣、能力与未来: 引导孩子探索自己的兴趣和特长,了解不同职业的特点,为未来的选择做好准备。 “孩子为什么对未来感到迷茫?”——理想与现实的碰撞: 帮助孩子认识到迷茫是成长的一部分,引导他们找到解决问题的方法。 “他/她为什么总是沉迷手机/社交媒体?”——数字世界中的导航: 探讨青少年沉迷数字媒体的原因,提供建立健康数字生活方式的策略。 “如何处理孩子的情绪危机?”——支持与心理健康: 关注青少年心理健康,提供应对焦虑、抑郁等情绪问题的支持方法。 “孩子离家求学,我该放手吗?”——独立与牵挂的平衡: 探讨父母在孩子离家独立过程中的角色转变,学习如何给予支持而非过度干涉。 “性教育,我该如何开口?”——坦诚与科学的沟通: 提供科学、坦诚地进行性教育的建议,帮助孩子建立健康的性观念。 “孩子的人生观,我该如何引导?”——价值观的形成与独立思考: 引导孩子形成积极、健康的价值观,鼓励他们独立思考和判断。 “如何做一个‘放手’的父母?”——学会放手,成就孩子: 总结如何在高强度陪伴与适度放手之间找到平衡,让孩子勇敢地走向属于自己的未来。 贯穿全书的育儿理念: 本书始终秉持着“以孩子为中心”的育儿理念,强调: 理解与共情: 深入了解孩子行为背后的原因,站在他们的角度思考问题。 耐心与一致性: 育儿是一个长期而持续的过程,需要耐心和稳定的策略。 尊重与赋权: 尊重孩子的独立人格,给予他们自主选择和成长的空间。 积极沟通与榜样力量: 建立开放、真诚的沟通渠道,用自己的言行成为孩子的榜样。 持续学习与反思: 育儿没有完美的父母,只有不断学习和反思的父母。 《成长密码:理解与陪伴孩子的100个关键时刻》不仅仅是一本书,更是您在育儿道路上的忠实伙伴。它将帮助您卸下不必要的焦虑,点亮育儿的智慧,与您的孩子一同成长,共同书写生命中最美好的篇章。翻开本书,开启您与孩子之间更深层次的理解与连接,共同解锁那些属于你们的“成长密码”。

用户评价

评分

这本书简直是为我们这种新手父母量身定制的宝典!我最近在整理书架时,无意间翻开了它,没想到这一看就停不下来。它不是那种空泛的理论说教,而是充满了实实在在的经验分享。比如,关于宝宝夜奶的问题,书中提供的几个小技巧,我试了一下,效果立竿见影,困扰我好几个月的难题一下子就解决了。那种如释重负的感觉,真是太棒了。作者的文笔非常亲切,读起来就像是邻家有经验的阿姨在跟你拉家常,没有高高在上的说教感。而且,它涉及到育儿的方方面面,从喂养到睡眠,再到早期教育的启蒙,涵盖得非常全面。我特别喜欢它在处理突发状况时的冷静和条理,不像有些书只会告诉你“要耐心”,而是会给出具体的步骤来应对。这本书让我感觉自己不再是一个人在战斗,背后有这么一个靠谱的“军师”在指导。它真的帮我建立起了面对育儿挑战的信心。

评分

这本书的阅读体验非常流畅,简直是“下饭神书”!我工作日晚上累得够呛,但只要翻开它,就能被那种积极乐观的氛围感染。作者在叙述问题时,总能把握好那个微妙的平衡点——既不美化育儿的艰辛,也不过度渲染焦虑。它让我明白了,育儿中的“不完美”才是常态,而我们要做的是接纳并享受这个过程。我尤其欣赏书中对于“父母自我关怀”的强调。很多育儿书只关注孩子,却忽略了父母的心理健康。这本书明确提出了,只有父母状态好了,孩子才能健康成长。这个观点对我触动很大,让我开始重新审视自己对自己的要求。它不是一本教你如何成为“完美父母”的指南,而是指引你成为一个“更完整的自己”的伙伴。

评分

说实话,我原本对这类育儿书籍持保留态度的,总觉得网上信息太多了,不缺这一本。但拿到这本书后,我发现它有着一股独特的魅力,让人忍不住想一直读下去。它的排版设计很舒服,不会让人觉得文字堆砌得很压抑。更重要的是,它提出的观点往往非常贴合中国家庭的实际情况,不像有些舶来的育儿理念,水土不服。我印象最深的是关于“规矩的建立”那一部分,作者没有采取“打骂教育”的老路子,而是用非常温和但坚定的方式,教我们如何设定界限。我试着运用书中的“选择权给予法”,孩子竟然开始变得更愿意合作了!这真是让我大开眼界。这本书不是死板的教条,它更像是一个思维框架的构建工具,教会你如何思考问题,而不是机械地执行指令。对于追求科学育儿的父母来说,这本书绝对值得入手。

评分

这本书的价值在于它的“去焦虑化”功能。现在育儿圈里充斥着各种“军备竞赛”式的焦虑,让人喘不过气。而这本书就像一股清流,它倡导的是一种基于爱与尊重的自然成长路径。它没有设定高不可攀的目标,而是鼓励家长根据自己孩子的独特节奏来调整步伐。我最欣赏作者对“个性化”的尊重,她反复强调没有一成不变的育儿公式。书中对于如何识别和培养孩子的天赋特质,提供了非常独特的视角,让我不再盲目跟风报各种兴趣班。这本书更像是一位高明的教练,他不会告诉你怎么跑最快,而是会帮你找到最适合自己的呼吸节奏和步伐。读完之后,我感到的是一种由内而外的平静和笃定,这是比任何技巧都更宝贵的东西。

评分

我收藏的育儿书不少,但真正能让我反复翻阅的并不多。这本书之所以脱颖而出,是因为它的实操性极强,几乎每一页都能找到可以立刻应用到生活中的小技巧。比如,在处理孩子的情绪爆发时,它提供的那套“命名-接纳-引导”三步法,简洁明了,操作性强到让人惊叹。我过去总是在孩子哭闹时手足无措,现在至少有了一个明确的行动方向。而且,这本书的深度也足够,它不仅仅停留在表面的“怎么办”,还会深入探讨“为什么会这样”,帮助家长理解孩子行为背后的深层需求。这种由浅入深的分析,让我对孩子的内心世界有了更深的洞察。对于那些希望从根本上提升亲子关系的家长来说,这本书提供了坚实的理论基础和丰富的实践案例。

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