具體描述
內容簡介
《花卉園藝工（技師 高級技師）》是根據國傢建設部《城市園林行業職業技能崗位標準》和勞動和社會保障部《花卉園藝師職業技能標準》，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。《花卉園藝工（技師 高級技師）》是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。
目錄
第一章 觀賞植物概述及分類第一節 觀賞植物概述
第二節 觀賞植物的分類
第二章 觀賞植物的生長發育與環境的關係
第一節 觀賞植物生長發育的一般規律
第二節 觀賞植物生長發育與環境的關係
第三章 觀賞植物的繁殖與良種繁育
第一節 有性繁殖
第二節 無性繁殖
第三節 良種繁育
第四章 觀賞植物的栽培管理
第一節 露地觀賞植物的栽培管理
第二節 溫室觀賞植物的栽培管理
第三節 無土栽培
第四節 人工催延花期
第五章 觀賞植物的應用
第一節 地栽花卉的應用
第二節 盆栽觀賞植物及裝飾
第三節 切花
第六章 城市園林綠地概述
第一節 城市園林綠地的功能
第二節 城市園林綠地的分類及綠化指標
第三節 中國園林的類型與特點
第七章 園林綠地構圖原理
第一節 園林綠地的幾種布置形式
第二節 園林綠地構圖的特點和規律
第三節 景與造景
第八章 園林地形設計
第一節 地形的利用與改造
第二節 園林水體的應用
第三節 園林山石的應用
第九章 園林植物的種植設計
第一節 園林植物種植設計的原則與步驟
第二節 喬灌木的種植設計
第三節 綠籬色帶的設計
第四節 攀緣植物和水生植物的種植設計
第五節 草坪與地被植物的種植設計
第十章 常見園林綠地的規劃設計
第一節 公園綠地的設計
第二節 生産綠地的設計
第三節 城市道路綠化的設計
第四節 居住區的綠化設計
第五節 屋頂與地下設施覆土綠化的設計
第六節 單位附屬綠地的綠化設計
第十一章 園林綠化圖紙的閱讀
第一節 常用圖的類型
第二節 常用圖的閱讀
第十二章 園林綠化工程施工
第一節 園林綠化工程的施工程序
第二節 園林工程的施工準備
第三節 園林地形改造工程的施工
第四節 喬灌木種植工程施工
第五節 大樹移植工程施工
第六節 垂直綠化工程施工
第七節 草坪工程施工
第八節 非適宜季節的綠化施工
第十三章 園林綠化養護管理
第一節 園林綠化養護管理概述
……
第十四章 園林植物病蟲害的防治
第十五章 盆景與製作
第十六章 園林機具
參考文獻
前言/序言
用戶評價
一直以來，我對園藝的世界都充滿瞭好奇，也曾嘗試著在自傢的小陽颱上種些花花草草，但總感覺自己像是在“瞎摺騰”，很多時候花卉的生長狀況並不理想，甚至屢屢齣現“養不活”的尷尬局麵。直到我遇到瞭這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》，我纔真正找到瞭係統學習園藝知識的“敲門磚”。 書中的內容，從最基礎的花卉識彆、土壤基礎知識，到復雜的病蟲害防治、園林設計理念，幾乎涵蓋瞭花卉園藝工所需要掌握的所有技能。我尤其喜歡書中關於“土壤學”和“植物生理學”的講解，用淺顯易懂的語言解釋瞭土壤的組成、肥力、酸堿度等對植物生長的影響，以及植物的光閤作用、呼吸作用、蒸騰作用等生命活動。這些理論知識，讓我明白瞭我之前為什麼會“養不活”花，原來是因為沒有真正理解植物的生長需求。 我特彆想提一下書中關於“病蟲害防治”的章節。這本書提供瞭非常詳盡的病蟲害圖譜，以及各種病蟲害的發生原因和防治方法。它不僅僅是簡單地列舉一些化學農藥，而是強調瞭“預防為主，綜閤防治”的理念，鼓勵我們優先采用物理防治、生物防治等環保手段。我根據書中介紹的方法，成功地拯救瞭我那盆遭受蚜蟲侵襲的月季，這讓我對自己掌握的園藝技能有瞭極大的信心。 書中對於不同花卉的介紹，也做得非常到位。它不僅僅是簡單地列舉花卉名稱和圖片，而是詳細講解瞭每一種花卉的生長習性、對光照、水分、溫度的要求，以及繁殖方法、修剪整形要點、花期管理等關鍵環節。我按照書中的指導，為我的吊蘭提供瞭更適閤的散射光環境，並調整瞭澆水頻率，它的葉片果然變得更加翠綠，生長也更加旺盛。 這本書的另一個亮點在於，它將“技師”和“高級技師”的職業技能要求進行瞭詳細的梳理和講解。這對於我這樣想要將園藝愛好轉化為職業技能的人來說，是非常寶貴的。我能夠清晰地瞭解到，要達到“技師”和“高級技師”的水平，需要掌握哪些具體的知識和技能，並且有針對性地進行學習和實踐。 書中還穿插瞭大量的實例分析和案例研究，讓我能夠更直觀地理解書本上的內容。例如，在講解如何設計一個色彩斑斕的花壇時，書中就引用瞭一個實際的案例，並分析瞭該花壇在色彩搭配、植物選擇、高低錯落等方麵的巧妙之處。這種“學以緻用”的方式，極大地激發瞭我學習的興趣。 我還會反復閱讀書中關於“園林設計概論”的部分。雖然我目前還隻是一個愛好者，但這本書讓我對園林設計的原理和方法有瞭初步的瞭解。我知道瞭如何根據空間大小、功能需求、個人喜好來選擇閤適的植物，如何進行色彩搭配，如何營造不同的景觀氛圍。這為我未來改造自傢花園，甚至是從事相關的職業，打下瞭良好的基礎。 在閱讀過程中，我發現這本書的語言風格非常樸實，但內容卻極其豐富。作者用清晰、簡潔的語言，將復雜的園藝知識娓娓道來，沒有絲毫的賣弄和浮誇。這讓我能夠專心緻誌地學習，而不是被一些華麗的辭藻所迷惑。 這本書讓我深刻地體會到，園藝不僅僅是一門技術，更是一門藝術，它需要科學的知識作為支撐，也需要對自然的熱愛和對美的追求。這本書為我打開瞭通往更專業、更深入的園藝世界的大門，讓我看到瞭更廣闊的可能性。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本集知識性、實用性、啓發性於一體的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地學習花卉園藝的知識和技能，更能夠激發我對園藝事業的熱情，為我未來的職業發展奠定堅實的基礎。我強烈推薦給所有對園藝感興趣的朋友們，它一定會帶給你意想不到的收獲。
評分作為一名園林愛好者，我一直渴望能夠深入學習花卉園藝的知識，但市麵上的書籍大多過於淺顯，或是過於學術化，難以找到一本既能係統性地講解知識，又能指導實際操作的教材。偶然的機會，我接觸到瞭這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》，它徹底改變瞭我對園藝學習的看法。 這本書的結構安排非常閤理，從基礎的花卉識彆、土壤學，到進階的病蟲害防治、園林設計，再到高級技師所需的管理和創新技能，層層遞進，邏輯清晰。我尤其欣賞書中關於“植物的生命奧秘”的講解，用通俗易懂的語言解釋瞭光閤作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理過程，讓我明白瞭為什麼有些植物需要充足的陽光，有些需要濕潤的環境。這讓我對植物的生長需求有瞭更深刻的理解。 在“花卉栽培技術”方麵，這本書簡直是我的“寶典”。它詳細講解瞭各種花卉的繁殖方法，包括播種、扡插、嫁接、分株等，並對每一種方法的關鍵技術進行瞭深入的分析。我按照書中介紹的方法，成功地將我心愛的月季進行瞭扡插繁殖，看著小小的枝條長齣根須，發芽生長，那種成就感是無與倫比的。 書中關於“病蟲害防治”的章節，更是讓我受益匪淺。它提供瞭大量清晰的病蟲害圖片，並詳細講解瞭各種病蟲害的發生規律、傳播途徑和防治策略。書中強調瞭“預防為主，綜閤防治”的理念，鼓勵我們優先采用生物防治、物理防治等環保手段。我根據書中提供的指導，成功地控製瞭我傢花盆裏的蚜蟲爆發，讓我不再為病蟲害而煩惱。 我對於書中關於“園林設計”的部分也十分感興趣。它從色彩搭配、植物選擇、空間布局等方麵，講解瞭如何打造一個美觀、和諧的園林空間。書中結閤瞭大量的實際工程案例，讓我能夠更直觀地理解理論知識在實際應用中的轉化。我開始嘗試著運用書中的設計原則，為我的小花園進行重新規劃，雖然還沒有完全完成，但我已經能感受到它所帶來的改變。 讓我感到驚喜的是，這本書對於“技師”和“高級技師”的職業技能要求進行瞭詳細的梳理和講解。它清晰地闡述瞭這兩個崗位在工作內容、職責範圍、技能水平和知識儲備等方麵的差異，並給齣瞭相應的培訓和提升建議。這讓我對未來的職業發展有瞭更清晰的規劃，也更加明確瞭自己需要努力的方嚮。 我還會經常翻閱書中關於“園林植物的生長調控”章節。它詳細講解瞭如何通過修剪、施肥、光照、水分等手段，來調控植物的生長發育，從而達到我們期望的觀賞效果。這對於我理解植物的生命活動，以及如何更好地管理植物，具有非常重要的意義。 這本書的語言風格非常樸實，但內容卻極其豐富。作者用清晰、簡潔的語言，將復雜的園藝知識娓娓道來，沒有絲毫的賣弄和浮誇。這讓我能夠專心緻誌地學習，而不是被一些華麗的辭藻所迷惑。 這本書讓我深刻地認識到，園藝不僅僅是一門技術，更是一門藝術，它需要科學的知識作為支撐，也需要對自然的熱愛和對美的追求。這本書為我打開瞭通往更專業、更深入的園藝世界的大門，讓我看到瞭更廣闊的可能性。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本集知識性、實用性、啓發性於一體的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地學習花卉園藝的知識和技能，更能夠激發我對園藝事業的熱情，為我未來的職業發展奠定堅實的基礎。我強烈推薦給所有對園藝感興趣的朋友們。
評分剛拿到這本厚重的《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》，我就被它嚴謹的標題和封麵設計所吸引。作為一名在園林行業摸爬滾打多年的基層技術人員，我一直在尋找一本能夠係統梳理我所學知識，並拓展視野的參考書。這本書的內容，簡直是為我量身定做的。它從花卉的基本生物學特性，到復雜的園林工程項目管理，涵蓋瞭花卉園藝工的各個方麵，而且條理清晰，邏輯性極強。 我尤其欣賞書中對植物繁殖和栽培技術的詳細闡述。例如，在介紹扡插繁殖時，書中不僅列舉瞭各種植物的適宜扡插季節和枝條選擇標準，還詳細講解瞭如何配製扡插基質，如何進行傷口處理，以及如何提供適宜的溫濕度條件以提高扡插成活率。這些細節，往往是許多零散的園藝資料所忽略的，但對於實際操作來說卻至關重要。我嘗試瞭書中介紹的幾種不同植物的扡插方法，結果都非常成功，這讓我對書中內容的科學性和實用性有瞭深刻的體會。 書中的園林設計章節，也給瞭我很大的啓發。過去，我更多地關注植物的種植和養護，對於整體景觀的設計並沒有太多的概念。這本書則從美學原理、功能需求、生態效益等多個角度，闡述瞭園林設計的要素和方法。它不僅介紹瞭不同風格的園林設計，還深入分析瞭如何根據場地條件、客戶需求和預算，進行閤理的植物配置、空間布局和景觀小品設計。我開始意識到，一個成功的園林項目，不僅需要精湛的種植技術，更需要高超的設計藝術。 在學習過程中，我發現這本書的最大優勢在於它將理論知識與實際工作緊密結閤。例如，書中在講解土壤改良時，並沒有停留在理論層麵，而是詳細介紹瞭如何通過物理、化學和生物方法來改善不同類型的土壤，並給齣瞭具體的施工方案和注意事項。這對於我們在實際工程中遇到的各種土壤問題，提供瞭非常直接有效的解決方案。我將書中的一些建議應用到瞭我們負責的一個綠化項目上，效果顯著，受到瞭業主的好評。 書中對於植物病蟲害的防治，更是我學習的重點。它不僅提供瞭詳細的病蟲害圖譜，還深入分析瞭各種病蟲害的發生規律、傳播途徑和防治策略。尤其讓我印象深刻的是，書中強調瞭綜閤防治的理念，倡導在必要時纔使用化學農藥，並優先選擇對環境和人體無害的生物防治和物理防治方法。這種科學、環保的防治理念，與我一直以來追求的目標不謀而閤。 我還對書中關於草坪建植與養護的章節特彆感興趣。我們項目中有大量的草坪區域，如何保證草坪的健康生長，一直是睏擾我的問題。書中從草種選擇、土壤準備、播種或鋪植、灌溉施肥，到病蟲害防治和修剪整形，都給齣瞭詳盡的指導。特彆是關於不同草坪草的特性和養護要點，讓我對如何選擇最適閤我們氣候條件的草種有瞭更清晰的認識。 這本書的內容深度和廣度，也讓我看到瞭個人職業發展的可能性。書中對於“技師”和“高級技師”崗位職責的詳細描述，以及對相關職業技能標準的解讀，都為我未來的職業規劃提供瞭清晰的指引。我瞭解到，要想成為一名優秀的高級技師，不僅僅需要紮實的專業技能，還需要具備一定的管理能力、創新能力和解決復雜問題的能力。這本書為我指明瞭努力的方嚮。 書中還提供瞭一些關於園林工程項目管理和成本控製的初步知識。這對於我這樣長期在一綫工作的技術人員來說，是非常寶貴的補充。瞭解項目的整體運作流程，理解成本核算的意義，能夠讓我更好地配閤項目經理，提升工作效率，並為項目的成功做齣更大的貢獻。 在閱讀這本書的過程中，我常常會聯想到自己過去的一些工作經驗，並從中找到瞭許多印證和啓發。書中對於一些常見園藝問題的分析，以及提齣的解決方案，都與我在實際工作中遇到的情況不謀而閤，但這本書的闡述更加係統、更加深入，讓我能夠從更宏觀的層麵去理解和解決問題。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本集理論與實踐於一體的優秀教材。它不僅能夠幫助初學者快速入門，更能夠為有經驗的從業者提供寶貴的參考和提升的階梯。這本書是我工作中的得力助手，也是我學習道路上的明燈，我將反復研讀，從中汲取更多的知識和靈感。
評分作為一名在城市綠化一綫工作的技術人員，我深知掌握紮實的園藝技能的重要性。平日裏，我們接觸最多的就是各種花卉的種植、養護和管理，但總覺得理論知識不夠係統，很多時候隻能靠經驗和感覺來操作。《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》這本書，正好彌補瞭我在這方麵的不足。 這本書的內容，從基礎的植物學知識，到復雜的園林工程項目中的花卉應用，幾乎涵蓋瞭一個花卉園藝工所能觸及的所有領域。我尤其喜歡書中關於“植物識彆與分類”的章節。它不僅僅是簡單地羅列花卉名稱，而是詳細介紹瞭各種花卉的形態特徵、生長習性、觀賞價值，並給齣瞭科學的分類方法。這對於我們在實際工作中準確識彆植物，進行科學的養護管理，至關重要。 在“植物繁殖與栽培”方麵，這本書提供瞭極其詳盡的指導。它涵蓋瞭各種繁殖方式，包括播種、扡插、嫁接、分株等，並對每一種方法的關鍵技術進行瞭深入的講解。例如，在介紹玫瑰的嫁接時，書中不僅展示瞭各種嫁接的刀法和綁紮技巧，還詳細分析瞭不同砧木和接穗的搭配原則，以及嫁接後的養護要點。這些細節，對於提高嫁接成活率和保證嫁接苗的品質，提供瞭非常寶貴的指導。 我最看重的，還是書中關於“病蟲害診斷與防治”的章節。它提供瞭大量清晰的病蟲害圖片，並詳細講解瞭各種病蟲害的發生規律、傳播途徑和防治策略。書中強調瞭“預防為主，綜閤防治”的理念，鼓勵我們優先采用生物防治、物理防治等環保手段，這與我們當前提倡的綠色發展理念高度契閤。我根據書中提供的指導，成功地控製瞭我負責的一個項目中的白粉病爆發，這讓我對書中內容的實用性有瞭深刻的體會。 此外，書中關於“園林設計與施工”的部分，也給瞭我很大的啓發。它從美學原理、生態功能、經濟成本等多個角度，闡述瞭花卉在園林設計中的應用。書中結閤瞭大量的實際工程案例，分析瞭不同項目的特點和設計思路，讓我能夠更好地理解理論知識在實際應用中的轉化。我開始意識到，一個成功的園林項目，不僅僅需要精湛的種植技術，更需要高超的設計藝術。 讓我感到特彆欣慰的是，這本書對於“技師”和“高級技師”的職業技能要求進行瞭詳細的梳理和講解。它清晰地闡述瞭這兩個崗位在工作內容、職責範圍、技能水平和知識儲備等方麵的差異，並給齣瞭相應的培訓和提升建議。這對於我今後的職業發展規劃，提供瞭非常清晰的指引。 我還會經常翻閱書中關於“園林植物的生長調控”章節。它詳細講解瞭如何通過修剪、施肥、光照、水分等手段，來調控植物的生長發育，從而達到我們期望的觀賞效果。這對於我理解植物的生命活動，以及如何更好地管理植物，具有非常重要的意義。 這本書的語言風格非常樸實，但內容卻極其豐富。作者用清晰、簡潔的語言，將復雜的園藝知識娓娓道來，沒有絲毫的賣弄和浮誇。這讓我能夠專心緻誌地學習，而不是被一些華麗的辭藻所迷惑。 這本書讓我深刻地認識到，花卉園藝工不僅僅是一個技術崗位，更是一個需要專業知識、精湛技能、創新思維和對自然深厚情感的職業。它讓我對這個職業有瞭全新的認識，也更加堅定瞭我在園林工程領域深耕的決心。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本內容豐富、結構清晰、實踐性強的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地學習花卉園藝的專業知識和技能，更能夠為我今後的職業發展提供堅實的支撐。我強烈推薦給所有在園林工程一綫工作的技術人員。
評分我是一名園林工程項目的管理人員，日常工作中，我需要對接技術人員，瞭解項目的進展情況，並確保項目的質量和效益。《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》這本書，為我提供瞭一個非常重要的視角，讓我能夠更深入地理解花卉園藝工的工作內容和專業要求。 書中對於“花卉園藝工”的職業技能要求，進行瞭非常詳盡的闡述。它不僅僅是列舉瞭一些操作性的技能，而是從植物學、生態學、園林工程等多個學科的角度，對其知識體係進行瞭梳理。這讓我明白瞭，一個優秀的花卉園藝工，不僅僅是會“種花”，更需要具備紮實的理論基礎，對植物的生長規律有深刻的理解，並且能夠根據實際情況，靈活運用各種技術和方法。 我尤其重視書中關於“病蟲害診斷與防治”的章節。在工程項目中，病蟲害的管理直接關係到項目的成敗和經濟效益。這本書提供瞭非常係統性的病蟲害防治方案，從發生規律、傳播途徑，到預防措施、治理手段，都進行瞭詳細的講解。我將書中提供的“綠色防控”理念，積極嚮項目團隊推廣，鼓勵大傢優先采用環保的防治方法，這不僅降低瞭項目的成本，也提升瞭項目的環境效益。 在“園林設計與施工”方麵，這本書也為我提供瞭非常有價值的參考。它詳細講解瞭花卉在園林設計中的應用原則，以及各種施工工藝和技術要點。這讓我能夠更好地理解設計圖紙，並與施工人員進行有效的溝通，確保項目的落地執行能夠達到設計要求。書中結閤瞭大量的實際工程案例，讓我能夠更直觀地理解理論知識在實際應用中的轉化。 讓我感到驚喜的是，書中對於“技師”和“高級技師”的職業發展路徑，進行瞭非常清晰的梳理。它詳細闡述瞭不同等級的園藝工在知識儲備、操作技能、判斷能力、管理能力等方麵的差異，並給齣瞭相應的培訓和提升建議。這對於我指導團隊中的年輕技術人員，以及我自己規劃職業發展都非常有幫助。 我還會經常翻閱書中關於“園林植物的生長調控”章節。它詳細講解瞭如何通過修剪、施肥、光照、水分等手段，來調控植物的生長發育，從而達到我們期望的觀賞效果。這對於我理解植物的生命活動，以及如何更好地管理植物，具有非常重要的意義。 這本書的語言風格非常專業，但內容卻極其豐富，且邏輯性強。作者用清晰、嚴謹的語言，將復雜的園藝知識進行瞭係統的闡述。這讓我能夠更好地理解技術細節，並與技術人員進行更有效的溝通。 這本書讓我深刻地認識到，一個成功的園林工程項目，離不開每一個環節的專業人員的付齣。花卉園藝工的工作，雖然看似平凡，但卻是整個項目成功的基石。這本書讓我對這份職業有瞭更深的敬意。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本內容豐富、結構清晰、實踐性強的優秀教材。它不僅能夠幫助我更好地理解花卉園藝工的工作內容和專業要求，更能夠為我今後的項目管理提供堅實的理論支撐。我強烈推薦給所有從事園林工程管理工作的人員。
評分我是一名在城市綠化公司工作的園林工程師，雖然我的崗位是工程師，但多年來，我一直覺得自己在花卉園藝方麵的基礎知識還有待鞏固和提升，尤其是在一些細節的處理上，總覺得不夠專業。機緣巧閤下，我獲得瞭這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》。當我翻開它的時候，我立刻意識到，這正是我一直以來苦苦尋找的寶藏。 書中最令我驚喜的是，它並沒有簡單地羅列花卉品種，而是將每一種花卉都放在瞭園林生態係統中進行考量。例如，在介紹一種觀賞草時，書中不僅描述瞭它的形態特徵和觀賞價值，還詳細分析瞭它在固土、防風、吸引傳粉昆蟲等方麵的生態功能，以及它與其他植物的搭配原則，如何與其他植物形成和諧的景觀效果。這種“整體性”的視角，讓我能夠從更宏觀的角度去理解植物的價值，而不僅僅是停留在“好看”的層麵。 我在工作中最常遇到的一個難題就是如何有效地進行植物的病蟲害防治。這本書在這方麵的講解，可以說是極其專業且細緻。它不僅列舉瞭各種常見病蟲害的癥狀和發生原因，還深入分析瞭不同防治方法的優缺點，並給齣瞭具體的操作指南。更重要的是，書中強調瞭“綠色防控”的理念，鼓勵我們優先采用生物防治、物理防治等環保手段，這與我們公司推行的可持續發展理念不謀而閤。我嘗試瞭書中介紹的幾種生物防治方法，效果非常顯著，大大減少瞭農藥的使用量，也降低瞭對環境的影響。 在植物的繁殖和栽培方麵，這本書的內容更是讓我受益匪淺。它詳細講解瞭各種植物的繁殖方式，包括播種、扡插、嫁接、分株等，並對每一種繁殖方法的關鍵技術進行瞭深入剖析。例如，在介紹嫁接技術時，書中不僅展示瞭各種嫁接的刀法和綁紮方法，還詳細分析瞭不同砧木和接穗的搭配原則，以及嫁接後的養護要點。這些細節，對於提高嫁接成活率至關重要，也讓我對復雜的嫁接技術有瞭更深入的理解。 對於園林工程項目中的“技師”和“高級技師”崗位，這本書提供瞭非常清晰的職業發展路徑和技能要求。它詳細闡述瞭這兩個崗位在工作內容、職責範圍、技能水平和知識儲備等方麵的差異，並給齣瞭相應的培訓和提升建議。這對於我指導團隊中的年輕技術人員，以及我自己規劃職業發展都非常有幫助。我能夠清晰地看到，從一名普通的園藝工成長為一名優秀的高級技師，需要掌握哪些核心技能，具備哪些專業素養。 書中還涵蓋瞭一些園林植物的生理生化知識，但講解得非常通俗易懂，並與實際的園藝操作緊密結閤。例如，在講解植物的光閤作用時，書中並沒有進行過於復雜的理論推導，而是側重於說明光照強度、二氧化碳濃度、水分等因素對光閤作用的影響，以及如何通過調整栽培環境來優化植物的生長。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我能夠更深刻地理解植物的生長規律，從而更好地進行栽培管理。 我特彆喜歡書中關於“立體綠化”和“屋頂綠化”的章節。這些是當前園林工程領域的前沿技術，書中詳細介紹瞭這些技術的原理、應用場景、材料選擇、施工工藝以及後期維護要點。這讓我對這些新興的綠化方式有瞭更深入的瞭解，也為我未來在相關領域的項目實踐提供瞭寶貴的參考。 這本書還有一個突齣的優點是，它在講解過程中穿插瞭大量的插圖和圖錶，這些視覺化的呈現方式，極大地增強瞭內容的直觀性和易讀性。例如，在介紹各種病蟲害的癥狀時，書中提供瞭清晰的圖片，讓我們可以一目瞭然地識彆病蟲害；在講解各種園藝工具的使用方法時，書中也配有詳細的圖解，方便我們學習和模仿。 我還會經常翻閱書中關於園林植物的分類和鑒賞部分。書中對各種花卉的描述，不僅僅是簡單的形態介紹，更融入瞭園藝學和美學相結閤的視角，讓我能夠更好地理解不同植物的觀賞價值和藝術錶現力。當我為客戶提供植物配置建議時，能夠更加從容自信，並提齣更具創意和藝術性的方案。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本集專業性、實用性、前沿性於一體的優秀教材。它不僅能夠幫助我鞏固和提升花卉園藝工的專業技能，更能夠拓寬我的視野，激發我的創新思維，為我在園林工程領域的職業發展提供堅實的支撐。我強烈推薦給所有從事園林工作的朋友們。
評分我是一名退休多年的園林工人，雖然已經離開瞭工作崗位，但對園藝的熱愛卻從未減退。我喜歡侍弄自傢的一個小院子，看著花草一天天成長，心裏總是充滿喜悅。我一直覺得，理論知識是實踐的基礎，於是我四處尋找一本能夠係統性地指導我學習園藝的書籍。終於，我找到瞭這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》。 這本書的內容，簡直讓我驚嘆不已。它從最基礎的花卉識彆、土壤基礎知識，到復雜的病蟲害防治、園林設計理念，幾乎涵蓋瞭花卉園藝工所需要掌握的所有技能。我尤其喜歡書中關於“土壤學”和“植物生理學”的講解，用淺顯易懂的語言解釋瞭土壤的組成、肥力、酸堿度等對植物生長的影響，以及植物的光閤作用、呼吸作用、蒸騰作用等生命活動。這讓我明白瞭我之前為什麼會“養不活”花，原來是因為沒有真正理解植物的生長需求。 我特彆想提一下書中關於“病蟲害防治”的章節。這本書提供瞭非常詳盡的病蟲害圖譜，以及各種病蟲害的發生原因和防治方法。它不僅僅是簡單地列舉一些化學農藥，而是強調瞭“預防為主，綜閤防治”的理念，鼓勵我們優先采用物理防治、生物防治等環保手段。我按照書中介紹的方法，成功地拯救瞭我那盆遭受蚜蟲侵襲的月季，這讓我對自己掌握的園藝技能有瞭極大的信心。 書中對於不同花卉的介紹，也做得非常到位。它不僅僅是簡單地列舉花卉名稱和圖片，而是詳細講解瞭每一種花卉的生長習性、對光照、水分、溫度的要求，以及繁殖方法、修剪整形要點、花期管理等關鍵環節。我按照書中的指導，為我的吊蘭提供瞭更適閤的散射光環境，並調整瞭澆水頻率，它的葉片果然變得更加翠綠，生長也更加旺盛。 這本書的另一個亮點在於，它將“技師”和“高級技師”的職業技能要求進行瞭詳細的梳理和講解。這對於我這樣想要將園藝愛好轉化為職業技能的人來說，是非常寶貴的。我能夠清晰地瞭解到，要達到“技師”和“高級技師”的水平，需要掌握哪些具體的知識和技能，並且有針對性地進行學習和實踐。 書中還穿插瞭大量的實例分析和案例研究，讓我能夠更直觀地理解書本上的內容。例如，在講解如何設計一個色彩斑斕的花壇時，書中就引用瞭一個實際的案例，並分析瞭該花壇在色彩搭配、植物選擇、高低錯落等方麵的巧妙之處。這種“學以緻用”的方式，極大地激發瞭我學習的興趣。 我還會反復閱讀書中關於“園林設計概論”的部分。雖然我目前還隻是一個愛好者，但這本書讓我對園林設計的原理和方法有瞭初步的瞭解。我知道瞭如何根據空間大小、功能需求、個人喜好來選擇閤適的植物，如何進行色彩搭配，如何營造不同的景觀氛圍。這為我未來改造自傢花園，甚至是從事相關的職業，打下瞭良好的基礎。 在閱讀過程中，我發現這本書的語言風格非常樸實，但內容卻極其豐富。作者用清晰、簡潔的語言，將復雜的園藝知識娓娓道來，沒有絲毫的賣弄和浮誇。這讓我能夠專心緻誌地學習，而不是被一些華麗的辭藻所迷惑。 這本書讓我深刻地體會到，園藝不僅僅是一門技術，更是一門藝術，它需要科學的知識作為支撐，也需要對自然的熱愛和對美的追求。這本書為我打開瞭通往更專業、更深入的園藝世界的大門，讓我看到瞭更廣闊的可能性。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本集知識性、實用性、啓發性於一體的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地學習花卉園藝的知識和技能，更能夠激發我對園藝事業的熱情，為我未來的職業發展奠定堅實的基礎。我強烈推薦給所有對園藝感興趣的朋友們。
評分我是一名在園林綠化公司工作的項目經理，每天都要與各種植物打交道，也需要對項目的技術細節有深入的瞭解。《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》這本書，正好滿足瞭我的需求。它不僅提供瞭係統性的園藝知識，更將這些知識與實際的工程項目相結閤，讓我能夠從更宏觀的角度去理解和把握項目。 書中關於“植物的生長調控”章節，給我留下瞭深刻的印象。它詳細講解瞭如何通過修剪、施肥、光照、水分等手段，來調控植物的生長發育，從而達到我們期望的觀賞效果。在實際工程中，我們經常需要根據不同的季節和項目需求，對植物進行精細化的管理，這本書提供的理論指導，能夠幫助我們更好地把握其中的度。 我特彆欣賞書中關於“病蟲害防治”的專業性。它不僅提供瞭大量的病蟲害圖片，還深入分析瞭各種病蟲害的發生規律、傳播途徑和防治策略。書中強調瞭“預防為主，綜閤防治”的理念，鼓勵我們優先采用生物防治、物理防治等環保手段。這對於我們降低項目的成本，提高項目的環境效益，具有重要的指導意義。 在“園林設計與施工”方麵，這本書也給齣瞭非常專業的指導。它從美學原理、生態功能、經濟成本等多個角度，闡述瞭花卉在園林設計中的應用。書中結閤瞭大量的實際工程案例，讓我能夠更好地理解設計圖紙，並與施工人員進行有效的溝通，確保項目的落地執行能夠達到設計要求。 讓我感到驚喜的是，書中對於“技師”和“高級技師”的職業技能要求，進行瞭非常詳盡的闡述。它不僅僅是列舉瞭一些操作性的技能，而是從植物學、生態學、園林工程等多個學科的角度，對其知識體係進行瞭梳理。這讓我明白瞭，一個優秀的花卉園藝工，不僅僅是會“種花”，更需要具備紮實的理論基礎，對植物的生長規律有深刻的理解，並且能夠根據實際情況，靈活運用各種技術和方法。 我還會經常翻閱書中關於“植物的生理生化知識”章節。雖然這些內容比較專業，但書中用通俗易懂的語言進行瞭闡述，並將其與園藝實踐緊密結閤。這讓我能夠更深刻地理解植物的生命奧秘，從而更科學地進行栽培管理。 這本書的語言風格專業嚴謹，內容詳實，邏輯性強。作者用清晰、嚴謹的語言，將復雜的園藝知識進行瞭係統的闡述。這讓我能夠更好地理解技術細節，並與技術人員進行更有效的溝通。 這本書讓我深刻地認識到，一個成功的園林工程項目，離不開每一個環節的專業人員的付齣。花卉園藝工的工作，雖然看似平凡，但卻是整個項目成功的基石。這本書讓我對這份職業有瞭更深的敬意。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本內容豐富、結構清晰、實踐性強的優秀教材。它不僅能夠幫助我更好地理解花卉園藝工的工作內容和專業要求，更能夠為我今後的項目管理提供堅實的理論支撐。我強烈推薦給所有從事園林工程管理工作的人員。
評分這本書的封麵設計樸實無華，但透著一股紮實的氣息。翻開扉頁，一股油墨的清香撲麵而來，瞬間勾起瞭我對園藝生活的美好遐想。我是一名園藝愛好者，雖然平日裏也搗鼓著自傢的小花園，但總覺得自己的技藝尚顯粗糙，缺乏係統的指導。在朋友的推薦下，我入手瞭這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》。雖然書名聽起來頗為專業，但實際翻閱起來，卻發現內容異常詳盡，從最基礎的花卉識彆、土壤學原理，到復雜的病蟲害防治、園林設計概論，再到更進階的植物栽培技巧、立體綠化技術，幾乎涵蓋瞭花卉園藝工從入門到精通的方方麵麵。 尤其讓我印象深刻的是，書中對於不同種類花卉的介紹，不僅僅停留在名稱和外形描述，而是深入剖析瞭它們的生長習性、對光照、水分、溫度的要求，以及繁殖方式、修剪整形要點、花期管理等關鍵環節。例如，在介紹玫瑰時，書中不僅列舉瞭各種常見品種的特點，還詳細講解瞭如何進行枝條修剪以促進花芽分化，如何通過施肥來保證花朵的色彩鮮艷和花期持久，甚至還提到瞭如何應對黑斑病等常見病害的預防和治療措施。這種細緻入微的講解，讓我感覺像是有一位經驗豐富的園藝大師在我身邊手把手教學，每一個細節都講得明明白白，易於理解和實踐。 書中對於園林工程的宏觀視角也讓我大開眼界。我之前一直以為園藝隻是個人興趣，但這本書讓我瞭解到，園藝工作在城市建設、生態環境保護、景觀營造等方麵扮演著舉足輕重的角色。從小型私傢庭院的設計，到大型公共綠地的規劃，再到特殊的生態修復項目，這本書都給齣瞭相應的理論指導和實踐案例。我尤其對書中關於“綠色屋頂”和“垂直綠化”的章節産生瞭濃厚的興趣。這些技術不僅能夠美化城市空間，還能有效緩解城市熱島效應，淨化空氣，提高生物多樣性。書中詳細闡述瞭這些技術的原理、材料選擇、施工工藝以及後期維護要點，讓我對這些前沿的園藝技術有瞭更深入的認識。 在學習過程中，我嘗試著將書中的一些理論知識應用到我的小花園裏。比如，書上講到改良土壤時，提到瞭有機肥和無機肥的配閤使用，以及不同土壤酸堿度對植物生長的影響。我根據書中的建議，為我的月季施加瞭腐熟的有機肥，並測量瞭土壤的pH值，進行瞭一定程度的調整。結果令人驚喜，月季的葉片變得更加翠綠，花朵也比往年更加飽滿，盛開時香氣四溢，這讓我對園藝技術的科學性有瞭更深的體會。這本書不僅僅是理論的堆砌，更是實實在在的實踐指導，每一個章節都充滿瞭可操作性。 這本書的另一個亮點在於其內容的深度和廣度。對於“技師”和“高級技師”這兩個等級的劃分，書中也體現齣瞭明顯的層次感。在初級章節，講解的是基礎的園藝知識和操作技能，例如如何正確使用園藝工具，如何進行播種育苗，如何識彆常見的雜草。而在高級章節，則涉及到瞭更復雜的園林設計、項目管理、成本控製，甚至是對植物生理生化過程的深入探討。我目前還處於初級階段，但通過閱讀高級章節的內容，我能夠對未來自己的學習方嚮有一個清晰的規劃，也看到瞭園藝工這個職業廣闊的發展前景。 書中在病蟲害防治方麵的章節，更是為我解開瞭許多睏擾。我之前總是對各種病蟲害束手無策，有時一不小心就毀瞭一整株心愛的植物。這本書提供瞭係統性的病蟲害識彆方法，並詳細介紹瞭物理防治、生物防治和化學防治的手段。它強調瞭預防為主，並鼓勵讀者根據實際情況，選擇最環保、最有效的防治措施。書中還附帶瞭大量的圖片，清晰地展示瞭各種病蟲害的癥狀，這對於快速準確地診斷問題非常有幫助。我現在能夠更自信地麵對植物的健康問題，不再是盲目地嘗試，而是有針對性地進行處理。 閱讀這本書的過程，我仿佛經曆瞭一場園藝知識的“洗禮”。書中不僅僅是枯燥的理論知識，還穿插瞭大量的實例分析和案例研究，讓我能夠更直觀地理解書本上的內容。比如，在講解如何打造一個具有觀賞性的花園時，書中引用瞭幾個不同風格的實際案例，並分析瞭這些案例在色彩搭配、植物選擇、空間布局上的巧妙之處。這種“學以緻用”的方式，極大地激發瞭我學習的興趣，也讓我對如何將理論轉化為實際的園藝創作有瞭更清晰的思路。 讓我感到驚喜的是，書中在“植物生理學”和“生態學”等方麵的知識講解，雖然專業，但作者卻用通俗易懂的語言進行瞭闡述，並將其與園藝實踐緊密結閤。例如，在講解光閤作用時，書中並沒有進行過多的化學方程式推導，而是側重於說明不同光照強度對植物生長的影響，以及如何通過調整栽培環境來優化植物的生長。這種“接地氣”的科學講解，讓我在學習專業知識的同時，也能夠更好地理解植物的生命奧秘，從而更科學地進行栽培管理。 在書本的最後部分，作者還為讀者提供瞭一些職業發展規劃的建議，以及園林工程領域的前沿資訊。這讓我意識到，園藝工不僅僅是一個技術崗位，更是一個需要不斷學習、不斷進步的職業。書中對行業發展趨勢的分析，以及對新興技術和理念的介紹，都讓我對未來的學習和工作充滿瞭期待。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位良師益友，引領我走嚮更專業的園藝領域。 總而言之，這本《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是我近年來閱讀過的最實用、最全麵、最富有啓發性的園藝類書籍之一。它不僅為我提供瞭係統性的專業知識和技能指導，更讓我對園藝這個行業有瞭更深刻的認識和更遠大的追求。無論你是園藝新手，還是希望提升專業技能的從業者，我都會毫不猶豫地嚮你推薦這本書。它一定會成為你園藝學習道路上不可多得的寶貴財富。
評分我是一名園林工程專業的學生，在校期間接觸過不少園林相關的書籍，但真正能讓我眼前一亮，並覺得“這纔是我想學的”的書，並不多見。《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》就是這樣一本讓我印象深刻的書。它不僅僅是一本單純的教材，更像是一位經驗豐富的行業前輩，循循善誘地將園林工程中的花卉園藝領域細緻入微地展現在我們麵前。 書中關於“植物栽培技術”的部分，簡直是讓我嘆為觀止。它詳細講解瞭各種植物的播種、育苗、移栽、嫁接、扡插等繁殖技術，並且針對不同的植物種類，給齣瞭詳細的操作步驟和注意事項。例如，在介紹玫瑰的扡插繁殖時，書中不僅說明瞭最佳的扡插時間、枝條的選擇標準，還對扡插基質的配製、生根劑的使用、插後管理等方麵進行瞭深入的分析。這讓我對看似簡單的扡插技術，有瞭更深層次的理解。 我特彆贊賞書中關於“病蟲害診斷與防治”的章節。它不僅僅是羅列一些病蟲害的名稱和癥狀，而是從發生的規律、傳播途徑、環境因素等多個角度，深入分析病蟲害的成因，並提齣瞭係統性的防治策略。書中提供瞭大量的病蟲害圖片，讓我能夠更直觀地識彆各種病蟲害，並根據書中介紹的方法，采取有效的防治措施。這對於我在實習期間處理遇到的植物健康問題，提供瞭極大的幫助。 在“園林設計與施工”方麵，這本書也給齣瞭非常專業的指導。它從園林美學原理齣發，詳細講解瞭如何進行植物配置、色彩搭配、空間組織等。書中還結閤瞭大量的實際工程案例，分析瞭不同項目的特點和設計思路，讓我能夠更好地理解理論知識在實際應用中的轉化。我曾嘗試著按照書中的一些設計原則，為校園裏的一個小型景觀區域進行植物配置，收到瞭很好的效果。 讓我感到驚喜的是，書中還涉及到瞭“花卉園藝工”在“技師”和“高級技師”兩個層級上的職業技能要求和發展路徑。它詳細闡述瞭不同等級的園藝工在知識儲備、操作技能、判斷能力、管理能力等方麵的差異，並給齣瞭相應的培訓和提升建議。這讓我對未來的職業發展有瞭更清晰的規劃，也更加明確瞭自己需要努力的方嚮。 書中對於一些比較復雜的園林工程技術，例如“立體綠化”和“屋頂綠化”，也進行瞭深入的介紹。它詳細闡述瞭這些技術的原理、材料選擇、施工工藝以及後期養護要點。這讓我對這些前沿的園藝技術有瞭更全麵的認識，也看到瞭這個行業未來的發展趨勢。 我注意到，書中在講解的過程中，非常注重理論與實踐的結閤。它不僅提供瞭詳細的理論知識，還穿插瞭大量的實踐操作指導和注意事項，讓我們可以將書本上的知識迅速轉化為實際操作。而且，書中使用的語言簡潔明瞭，即使是初學者也能夠輕鬆理解。 我還會經常翻閱書中關於“園林植物的生長調控”章節。它詳細講解瞭如何通過修剪、施肥、光照、水分等手段，來調控植物的生長發育，從而達到我們期望的觀賞效果。這對於我理解植物的生命活動，以及如何更好地管理植物，具有非常重要的意義。 這本書讓我深刻地認識到，花卉園藝工不僅僅是一個技術崗位，更是一個需要專業知識、精湛技能、創新思維和對自然深厚情感的職業。它讓我對這個職業有瞭全新的認識，也更加堅定瞭我在園林工程領域深耕的決心。 總而言之，《園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師）》是一本內容豐富、結構清晰、實踐性強的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地學習花卉園藝的專業知識和技能，更能夠為我未來的職業發展指明方嚮，激發我的學習熱情。我強烈推薦給所有園林工程專業的學生和從業者。
評分園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好
評分小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。
評分甄茂清編在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。花卉園藝工（技師高級技師）是根據國傢建設部城市園林行業職業技能崗位標準和勞動和社會保障部花卉園藝師職業技能標準，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。花卉園藝工（技師高級技師）是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格
評分點評：文中作者敘述瞭自己的讀書曆程，她將書當作是自己一生的最愛，有書陪伴的日子對她來說是最快樂的日子，並且因為讀書鬧成瞭許多笑話。文章語言幽默風趣，內容貼閤實際。
評分一棵梅花樹，生活在一個叫勾踐的人的院子裏。聽彆人說他是一個國王，梅花一點兒也不相信，那由國王把茅草當作床鋪，那有國王每天都要添苦膽的呢？
評分評語：小作者構思新穎，運用托物言誌的寫作手法，賦予梅花樹生命力，從而錶現文章主題“梅花香自苦寒來”，語句通順，層次分明。
評分你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的迴答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢？你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們瞭吧？你不會因為熟悉傢中的一切就棄傢而去吧？一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好嚮導，讓我遊覽瞭祖國壯麗的萬水韆山，眾多名勝古跡，也讓我在數學的王國裏認識瞭新朋友。是她帶我領略瞭風景如畫的《桂林山水》，又到瞭氣勢非凡的《長城》
評分天越來越冷瞭，它真的撐不住瞭。
評分甄茂清編在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。花卉園藝工（技師高級技師）是根據國傢建設部城市園林行業職業技能崗位標準和勞動和社會保障部花卉園藝師職業技能標準，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。花卉園藝工（技師高級技師）是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格
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