别轻易带孩子去医院 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 齐伯纳著，马黎译

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出版社：辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538167115

版次：1

商品编码：10386569

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：289

字数：300000

具体描述

内容简介

你是否在孩子生病的时候感到手中无措，不去医院怕耽误了孩子的病情，去医院又担心染上其他的疾病？你是否曾经急匆匆地抱着孩子去医院，排了好几个小时的队挂号，最后医生告诉你，孩子只不过有点儿消化不良而已？这本书就是写给你看的！赶快翻开看看吧！

作者简介

莱拉·齐伯纳是一名医学博士，同时也是有着多年实践经验的儿科急诊医生。作为一名急诊室的儿科医生。莱拉·齐伯纳见证了—切。她曾经医治过全美国每年被送到急诊室的2500万儿童中的一部分，而这其中的百分之五十都是不必要的！这本书告诉家长们什么时候需要立即采取行动，以及什么时候他们可能只需要回到床上好好休息，然后等到早上再带孩子去看医生。

内页插图

这本书是讲什么的
家庭用药小常识
用药的剂量
年龄界限
药箱里的常备药
药箱里面不应该有的东西
第一章 10根手指……11个脚趾头?
了解新生儿的身体、行为和一些征兆
宝宝掉在地上了！
10个小小手指头，10个小小脚趾头
宝宝多变的呼吸
从头到脚慢慢说
宝宝的小脑袋
身体躯干
关于宝宝的尿布
宝宝的庋腆
他的这种表现正常吗?
……
第二章宝贝急救ABC
第三章大脑和神经系统
第四章视听系统
第五章味觉和嗅觉器官
第六章肠胃系统
第七章人体的管道
第八章躯干、手臂和腿
第九章皮肤
第十章宝贝发烧了！
第十一章过敏和蚊虫叮咬
第十二章日常用品的中毒事件
第十三章轻微的碰撞、擦伤、烧伤和创伤
第十四章重大事件事故的预防
第十五章到了急诊室
结束语

精彩书摘

第一章 10根手指……11个脚趾头？
了解新生儿的身体、行为和一些征兆
婴儿房已经准备好了，抽烟的爸爸也被勒令不得在屋内抽烟了，一切的一切都已经为这个小天使的到来做好了准备。也许你还有点不适妈妈的新角色，不过没关系，与其呆呆地看着婴儿车里的宝宝不知道如何是好，还不如轻轻地把这个小家伙抱出来放到床上，小心地打开裹他身上的襁褓，细细观察他身上的每一个部位。了解宝宝的身体是每一个新手妈妈应该做的第一件事儿。他身上有个小黑点，这是正常的吗？的头形怎么是这个样子的？他能看得见你吗？让我们以了解新生宝宝的身体为本书的开始，这样，我们才能保证可以很好地进行其他的判断。书的其他章节涉及很多你所关心的问题，但是首先让我们先来了解一下新生儿的常见问题，以及那些特别容易引起新手妈妈们恐慌的突发情况。
什么是新生儿
通常情况下，医学术语上的“新生儿”是指出生0～28天的宝宝。尽管4周时间看起来似乎很短，但对新生儿来说这是一段什么都可能发生的“关键期”。在这短短的1个月中，我们的小天使会从一个看起来皱皱巴巴，甚至有点儿畸形的“小东西”逐渐长成一个惹人怜爱的宝宝。
宝宝掉在地上了！
让我们先来看看这种情况：你不小心让宝宝滑落到地上了。也许你太累了，打了一个瞌睡，小家伙从你的腿上滚落到了地毯上。也许你只是转身去拿一块尿布，几秒钟以后就发现孩子躺在地板上哇哇大哭。别着急，先来个深呼吸！这种情况通常无须惊慌。大多数宝宝在与地心引力的首次冲突中都能获胜，毫发无损。但有些情况应该引起你的重视。比如，如果孩子不动，也不哭，或者哭声很微弱，看上去意识模糊，或者有脸色发青、发紫的情况出现时，马上拨打急救电话！除非宝宝有继续滑落的危险，否则不要轻易移动他！如果宝宝尖叫或者号啕大哭，乱砸东西，并且用怨恨的小眼神看着你，那么你可以小心地检查一下他的头部、后背、胳膊和双腿，如果一切看上去都没有什么问题，你就可以把他抱起来，安抚安抚他。如果没有明显的外伤，宝宝能哭、能动，通常是没有什么大碍的。

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的书，可以帮助我做一名更科学的妈妈

评分☆☆☆☆☆

看了很受益，快递也不错

评分☆☆☆☆☆

很多知识，内容很详细。

评分☆☆☆☆☆

医生只做对的事情，但是不一定在做合理的事情

评分☆☆☆☆☆

书中讲了很多关于孩子的知识，不至于在宝宝有什么不舒服的时候大人手足无措

评分☆☆☆☆☆

几好睇唔错好好好好好好了

评分☆☆☆☆☆

这本书挺好的，在看，知道了很多知识

评分☆☆☆☆☆

字体看起来眼睛比较舒服，宝宝正在咳嗽，里面说没有药是能治疗咳嗽的，不知道包括不包括中药，

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、