具体描述
编辑推荐
从系统性、科学性和实用性的要求出发，本书包括了园林工程施工、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程施工招投标管理、园林工程施工合同管理、园林工程施工经济管理等园林工程施工与管理的主要内容。同时，本书参照了有关的法律法规内容，充分结合园林工程施工与管理的实践，切实贯彻最新标准和规范，体现当代园林工程施工与管理理论和技术方法的最新成果。全书理论联系实际，各章节用对应案例进行剖析，成为本书一大特色和创新之处。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。内容简介
园林工程施工与管理是园林工程建设中的核心环节与手段，直接影响园林工程的质量与可持续发展。《园林工程施工与管理》理论联系实际，系统地阐述了园林工程施工、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程施工招标管理、园林工程施工合同管理、园林工程施工经济管理等；结合园林工程施工与管理的实践，贯彻国家颁发的新标准和规范，充分展现了当代园林工程施工与管理理论和技术方法的新成果。《园林工程施工与管理》结合案例进行剖析，实用性强。可以作为高等学校风景园林及相关专业的教学用书，也可供城市规划等相关专业从业人员学习参考。
目录
1 绪论1.1 园林工程施工与管理的概念和内容
1.1.1 园林工程施工与管理的概念
1.1.2 加强园林工程施工管理的重要意义
1.1.3 园林工程施工与管理的内容
1.2 园林工程施工与管理研究进展
1.2.1 工程项目管理方法概述
1.2.2 园林工程项目管理的研究
1.3 园林工程施工与管理的学习方法
2 园林工程施工概述及施工程序
2.1 园林建设工程概述
2.1.1 园林工程与园林建设工程的含义
2.1.2 园林工程的特点
2.1.3 园林建设工程、园林工程分类
2.2 园林工程的主要内容
2.2.1 土方工程
2.2.2 园林给排水工程
2.2.3 园林水景工程.
2.2.4 园路铺装工程
2.2.5 假山工程
2.2.6 绿化种植工程
2.2.7 园林供电照明工程
2.3 园林的建筑工程
2.3.1 园林建筑的类型
2.3.2 园林建筑的特点
2.4 园林工程施工程序
2.4.1 园林建设程序
2.4.2 园林工程施工程序
3 园林土方工程施工方法与技术
3.1 土方工程施工准备工作
3.1.1 土方工程的基本准备
3.1.2 清理、平整施工场地
3.1.3 施工排水
3.1.4 定点放线
3.2 土方工程施工方法
3.2.1 土方的挖掘
3.2.2 土方的转运
3.2.3 土方的填方
3.2.4 土方的压实
3.3 土石方放坡处理
3.3.1 挖方放坡
3.3.2 填土边坡
3.4 土方工程的雨季、冬季施工
3.4.1 土方工程的雨季施工
3.4.2 土方工程的冬季施工
4 园林水景工程施工方法与技术
4.1 园林水体驳岸与护坡工程施工
4.2 小型水闸工程施工
4.2.1 水闸的作用和类型
4.2.2 水闸的组成
4.2.3 小型水闸的施工
4.2.4 小型水闸机电设备安装
4.2.5 水闸施工中应注意的问题
4.3 人工湖、池工程施工
4.3.1 湖、池施工测量控制
4.3.2 湖、池填挖、整形及运输
4.3.3 复合土工膜防渗工程
4.3.4 坝体及连接堤工程
4.4 人工溪流、瀑布工程水景施工
4.4.1 人工溪流、瀑布水景概述
4.4.2 人工溪流、瀑布水景的施工要点
4.5 喷泉工程施工.
4.5.1 喷泉景观的分类和适用场所
4.5.2 喷泉工程施工方法及技术要点
5 园路铺装工程与假山工程的施工方法与技术
5.1 园路铺装工程施工方法与技术
5.1.1 园路铺装工程施工测量
5.1.2 园路的类型和尺度
5.1.3 园路的结构形式
5.1.4 园路施工
5.2 假山工程施工方法与技术
5.2.1 置石施工
5.2.2 假山工程施工
5.2.3 园林塑石、塑山工程施工
5.3 硬质景观施工中的常见问题
6 园林绿化种植工程施工方法与技术
6.1 乔灌木种植工程施工
6.1.1 施工工艺流程
6.1.2 施工原则及主要工序
6.1.3 现场准备与定点测量、放线
6.1.4 种植施工
6.2 大树移栽工程施工
6.2.1 移栽前制定完整配套移栽方案
6.2.2 大树移栽技术
6.2.3 大树移栽后的养护
6.3 草坪工程施工
6.3.1 草坪种植坪床准备
6.3.2 播种建坪
6.3.3 幼坪管理
6.3.4 草坪建成后的常年养护管理
6.4 园林绿化工程施工过程中的常见问题
7 园林水电安装工程施工方法与技术
7.1 园林给排水工程施工方法与技术
7.1.1 园林给排水测量
7.1.2 园林给水工程施工
7.1.3 园林排水工程施工
7.1.4 园林喷灌工程
7.2 园林供电照明工程施工方法与技术
7.2.1 电气装置安装工程施工
7.2.2 灯具安装工程施工
7.2.3 电气安装工程中常见的质量问题及施工要点
8 园林工程施工组织设计
8.1 园林工程施工组织设计概述
8.1.1 园林工程施工组织设计的作用
8.1.2 园林工程施工组织设计的分类
8.1.3 园林工程施工组织设计的原则
8.2 园林工程施工组织编制
8.2.1 园林工程施工组织编制依据
8.2.2 园林工程施工组织设计编制程序
8.2.3 园林工程施工组织设计的主要内容
8.3 园林工程施工组织设计案例分析
8.3.1 成阳迎宾大道A标段绿化工程施工组织设计
8.3.2 景春花园园林工程建设施工组织设计
9 园林工程施工管理
9.1 园林工程施工现场管理
9.1.1 园林工程施工现场管理的概念及其重要意义
9.1.2 园林工程施工现场管理的全过程及主要内容
9.1.3 园林工程施工（工期）进度管理
9.2 施工生产要素管理
9.2.1 园林工程施工人力资源管理
9.2.2 园林工程施工材料管理
9.2.3 园林工程施工机械设备管理
9.3 园林工程施工质量和技术管理
9.3.1 园林工程施工的质量管理
9.3.2 园林工程施工的技术管理
9.4 园林工程施工安全管理
9.4.1 园林工程施工安全管理计划
9.4.2 安全管理计划的实施
9.4.3 园林工程施工安全检查
9.4.4 安全隐患和安全事故处理
9.5 园林工程施工竣工后管理
9.5.1 园林工程施工竣工验收管理
9.5.2 养护期管理
9.5.3 交付使用后的管理
9.6 园林工程施工管理案例分析
9.6.1 工程概况
9.6.2 施工管理组织及评析
9.6.3 施工现场专理及评析-
9.6.4 施工质量管理案例及评析
9.6.5 施工安全案例及评析
9.6.6 施工进度管理及评析
10 园林工程施工招投标管理
10.1 园林工程施工招标
10.1.1 招标方式
10.1.2 招标程序
10.1.3 招标文件的编制
10.1.4 招标标底的编制
10.1.5 无效标书的认定与处理
10.2 园林工程施工投标
10.2.1 投标工作程序
10.2.2 投标书的内容
10.2.3 投标文件的编制
10.2.4 投标文件的投送
10.3 园林工程施工定标
10.3.1 园林工程施工招标的开标
10.3.2 园林工程施工招标的评标
10.3.3 园林工程施工招标的决标
10.4 园林工程施工招投标案例及评析
10.4.1 某园林绿化工程施工招标公告
10.4.2 某园林绿化工程招标投标纠纷案例及评析
11 园林工程施工合同管理
11.1 园林工程施工合同概述
11.1.1 园林工程施工合同签订的作用
11.1.2 施工合同签订的原则和条件
11.1.3 施工合同的类别
11.2 园林工程施工合同的签订
11.2.1 施工合同签订的程序
11.2.2 施工合同签订应注意的事项
11.3 园林工程施工合同管理
11.3.1 施工合同管理的方法
11.3.2 施工合同的履行
11.3.3 施工合同的变更
11.3.4 施工合同的终止和解除
11.4 园林工程施工合同案例分析
11.4.1 案情摘要
11.4.2 处理结果
11.4.3 法理法律分析
12 园林工程施工经济管理
12.1 园林工程施工经济管理概述
12.1.1 园林工程施工经济管理的特点和作用
12.1.2 园林工程财务管理
12.1.3 园林工程成本管理
12.2 园林工程概预算
12.2.1 园林工程概预算的作用和内容
12.2.2 园林工程概预算的依据和方法
12.2.3 园林工程施工图预算书的编制
12.2.4 园林工程量清单计价的执行
12.3 园林工程决算与审核审计
12.3.1 工程变更与合同价调整
12.3.2 园林工程索赔与索赔费用的确定
12.3.3 园林工程竣工结算与决算
12.3.4 园林工程决算审核
12.3.5 园林工程审计
主要参考文献
精彩书摘
植物是园林最基本的要素，特别是现代园林中植物所占比重越来越大，植物造景已成为造园的主要手段。由于园林植物品种繁多、习性差异较大、立地类型多样，园林植物栽培受自然条件的影响较大。为了保证园林植物的成活和生长，达到预期设计效果，栽植施工时就必须遵守一定的操作规程，养护中必须符合其生态要求，并要采取有力的管护措施。这些就使得园林工程具有明显的生物性特点。园林工程与景观生态环境密切相关。如果项目能按照生态环境学理论和要求进行设计和施工，保证建成后各种设计要素对环境不造成破坏，能反映一定的生态景观，体现出可持续发展的理念，就是比较好的项目。进行植物种植、地形处理、景观创作等时，都必须切人这种生态观，以构建更符合时代要求的园林工程。
2）艺术性与技术性
园林工程的另一个突出特点是具有明显的艺术性，园林工程是一种综合景观工程，它不同于其他的工程技术，而是一门艺术工程。园林艺术是一门综合性艺术，涉及到造型艺术、建筑艺术和绘画、雕刻、文学艺术等诸多艺术领域。园林要素都是相互统一、相互依存的，共同展示园林特有的景观艺术，比如瀑布水景，就要求其落水的姿态、配光、背景植物及欣赏空间相互烘托。植物景观也是一样，要通过色彩、外形、层次、疏密等视觉来体现植物的园林艺术。园路铺装则需充分体现平面空间变化的美感，使其在划分平面空间时不只是具有交通功能。要使竣工的工程项目符合设计要求，达到预定功能，就要对园林植物讲究配置手法，各种园林设施必须美观舒适，整体上讲究空间协调，既追求良好的整体景观效果，又讲究空间合理分隔，还要将层次组织得错落有序，这就要求采用特殊的艺术处理，所有这些要求都体现在园林工程的艺术性之中。缺乏艺术性的园林工程产品，不能成为合格的产品。
园林工程是一门技术性很强的综合性工程，它涉及土建施工技术、园路铺装技术、苗木种植技术、假山叠造技术以及装饰装修、油漆彩绘等诸多技术。
3）广泛性与综合性
园林工程的规模日趋大型化，要求各工种协同作业。加之新技术、新材料、新工艺的广泛应用，对施工管理提出了更高的要求。园林工程是综合性强、内容广泛、涉及部门较多的建设工程，大的、复杂的综合性园林工程项目涉及到地貌的融合、地形的处理、建筑、水景的设置、给水排水、园路假山工程、园林植物栽种、艺术小品点缀、环境保护等诸多方面的内容；施工中又因不同的工序需要将工作面不断转移，导致劳动资源也跟着转移，这种复杂的施工环节需要有全盘观念、有条不紊；园林景观的多样性导致施工材料也多种多样，例如园路工程中可采取不同的面层材料，形成不同的路面变化；园林工程施工多为露天作业，经常受到自然条件（如刮风、冷冻、下雨、干旱等）的影响，而树木花卉栽植、草坪铺种等又是季节性很强的施工项目，应合理安排，否则成活率就会降低，而产品的艺术性又受多方面因素的影响，必须仔细考虑。要协调解决好诸如此类错综复杂的众多问题，就需要对整个工程进行全面的组织管理，这就要求组织者必须具有广泛的多学科知识与先进技术。
4）安全性
园林工程中的设施多为人们直接利用，现代园林场所又多是人们活动密集的地段、地点，这就要求园林设施应具备足够的安全性。例如建筑物、驳岸、园桥、假山、石洞、索道等工程，必须严把质量关，保证结构合理、坚固耐用。同时，在绿化施工中也存在安全问题，例如大树移植应注意地上电线、挖掘沟坑应注意地下电缆。这些都表明园林工程施工不仅要注意施工安全，还要确保工程产品的安全耐用。
“安全第一，景观第二”是园林创作的基本原则。这是由于园林作品是给人观赏体验的，是与人直接接触的，如果工程中某些施工要素存在安全隐患，其后果不堪设想。在提倡“以人为本”的今天，重视园林工程的安全性是园林从业人员必备的素质。因此，作为工程项目，要把安全要求贯彻于整个项目施工之中，对于园林景观建设中的景石假山、水景驳岸、供电防火、设备安装、大树移植、建筑结构、索道滑道等均须倍加注意。
前言/序言
推进风景园林建设，营造优美的人居环境，实现城市生态环境的优化和可持续发展，是提升城市整体品质，加快我国城市化步伐，全面实现小康社会，建设生态文明社会的重要内容。高等教育园林专业正是应我国社会主义现代化建设的需要而不断发展的，是我国高等教育的重要专业之一。近年来，我国高等院校中园林专业发展迅猛，目前全国有150所高校开办了园林专业，但园林专业教材建设明显滞后，适应时代需要的教材很少。南京林业大学园林专业是我国成立最早、师资力量雄厚、影响较大的园林专业之一，是首批国家级特色专业。自创办以来，专业教师积极探索、勇于实践，取得了丰硕的教学研究成果。近年来主持的教学研究项目获国家级优秀教学成果二等奖2项，国家级精品课程1门，省级教学成果一等奖3项，省级精品课程4门，省级研究生培养创新工程6项，其它省级（实验）教学成果奖16项；被评为园林国家级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区，并荣获“风景园林规划设计国家级优秀教学团队”称号。
为培养合格人才，提高教学质量，我们以南京林业大学为主体组织了山东建筑工业大学、中国矿业大学、安徽农业大学、郑州大学等十余所院校中有丰富教学、实践经验的园林专业教师，编写了这套系列教材，准备在两年内陆续出版。
园林专业的教育目标是培养从事风景园林建设与管理的高级人才，要求毕业生既能熟悉风景园林规划设计，又能进行园林植物培育及园林管理等工作，所以在教学中既要注重理论知识的培养，同时又必须加强对学生实践能力的训练。针对园林专业的特点，本套教材力求图文并茂，理论与实践并重，并在编写教师课件的基础上制作电子或音像出版物辅助教学，增大信息容量，便于教学。
全套教材基本部分为15册，并将根据园林专业的发展进行增补，这15册是：《园林概论》、《园林制图》、《园林设计初步》、《计算机辅助园林设计》、《园林史》、《园林工程》、《园林建筑设计》、《园林规划设计》、《冈景区规划原理》、《园林工程施工与管理》、《园林树木栽培学》、《园林植物造景》、《观赏植物与应用》、《园材建筑设计应试指南》、《园林设计应试指南》，可供园林专业和其他相近专业的师生以及园林工作者学习参考。
编写这套教材是一项探索性工作，教材中定会有不少疏漏和不足之处，还需在教学实践中不断改进、完善。恳请广大读者在使用过程中提出宝贵意见，以便在再版时进一步修改和充实。
用户评价
这本书的价值，在于它把园林工程的“隐形”部分——施工与管理，以一种非常清晰、有条理的方式呈现出来。我是一名在校大学生，平时接触到的更多是设计理论和美学理念，但我的导师一直强调，脱离了施工可行性和管理成本的设计，是空中楼阁。因此，我抱着学习的心态翻开了这本教材。让我印象深刻的是，它并没有回避一些技术细节，而是深入浅出地讲解了混凝土、砖石、木材等常用建筑材料在园林工程中的应用，包括它们的性能、施工工艺、质量检验标准。这对于我理解设计图纸背后的技术支撑至关重要。而且，书中关于水景施工的部分，从防水材料的选择到水泵、过滤系统的安装，再到水质的维护，都有详尽的介绍，这远远超出了我之前对“挖个池子放点水”的粗浅认识。更让我惊喜的是，它还涉及到了园林工程中的安全管理，比如高处作业、用电安全、机械操作规程等，这些都是在学校课堂上很少会深入探讨的，但对于未来的实际工作来说，却是不容忽视的生命线。书中的案例分析也很有启发性，通过对比不同工程的成功与失败经验，让我能够更深刻地理解理论知识的应用。读完这本书，我感觉自己对园林工程的理解不再局限于“点”和“线”，而是开始有了“面”和“体”的认识，能够从一个更宏观、更全面的角度去审视一个园林项目。它让我明白，一个成功的园林项目，离不开精心的设计，更离不开严谨的施工和高效的管理。
评分《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》这本书，对我来说，更像是一本“施工圣经”。我是一名景观设计师，平时的工作重心在创意和方案的落地，但过去常常因为对施工细节的不了解，导致设计方案在执行过程中出现各种偏差，甚至不得不做出妥协。这本书，彻底改变了我的认知。它系统地讲解了从土方工程到绿化种植，再到硬质铺装、水电安装等各个环节的施工要点。我最喜欢的是它关于排水系统的设计与施工部分，书中详细阐述了雨水收集、排水管道敷设、防渗漏措施等，这些细节对于保证园林工程的长期稳定性至关重要。而且，书中对不同类型铺装材料的施工工艺进行了深入剖析，比如石材、砖、木材等，以及它们在不同环境下的适用性，这对于我做出更科学、更具耐久性的设计方案提供了宝贵的信息。它还讲解了假山、叠水等景观小品的施工技术，这在我之前的认知里一直是比较神秘的部分，现在通过书中的图示和文字，我能大致理解其建造原理和工艺流程。更让我惊喜的是，书中还涉及到了园林工程的竣工验收和后期维护管理，这让我意识到，一个园林项目的生命周期远不止于施工完成。通过这本书，我能够更好地与施工单位沟通，理解他们的难点，也能在设计初期就考虑到施工的可行性和经济性，从而做出更具落地性的设计。
评分《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》这本书，对我而言，是一本“施工百科全书”。我是一名工程监理，负责监督施工单位按照设计图纸和合同要求进行施工。过去，我常常需要查阅各种技术规范和标准，才能对施工过程中的一些细节进行判断。这本书，将这些分散的信息整合在一起，并以一种清晰、系统的方式呈现出来。它对各种园林工程的施工工艺，如土方工程、砌筑工程、木作工程、种植工程、水景工程等，都进行了详细的描述，并附有大量的图示和表格，这极大地提高了我的工作效率。我尤其重视书中关于工程质量检验的内容，它详细列举了各种检验方法和标准，并提供了相应的验收表格，这让我能够更科学、更客观地对工程质量进行评估。此外，书中关于施工安全管理的内容，也为我提供了重要的参考，帮助我更好地识别和防范施工过程中的安全风险。总而言之，这本书是我在日常工作中不可或缺的工具书，它让我能够更自信、更专业地履行我的职责，确保园林工程的质量和安全。
评分这本《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》的逻辑性非常强，从宏观的管理到微观的工艺，都梳理得井井有条。我是一名园林工程的技术员，日常工作就是在施工现场协调技术问题，确保图纸能够被正确地执行。这本书，几乎涵盖了我工作中遇到的所有难题，并给出了非常专业的解决方案。我尤其赞赏书中关于施工方案编制的讲解，它详细介绍了如何根据设计图纸、场地条件以及资源情况，制定出科学、合理、可行的施工方案，并强调了方案的动态调整和优化。书中关于新技术、新材料在园林工程中的应用介绍，也让我耳目一新，比如智能灌溉系统、新型景观铺装材料等，这些都为我们今后的工作提供了新的思路和方向。我特别关注书中关于绿色施工和可持续发展的章节，它强调了在施工过程中如何减少对环境的影响，如何实现资源的有效利用，这对于我们这个行业的可持续发展至关重要。这本书，不仅让我能够更好地理解和执行设计，更让我能够从一个更高的层面去思考工程的整体优化和创新。它就像一本“百宝箱”，在工作中遇到任何技术难题，翻开它，总能找到启发和答案。
评分这本《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》简直是为我这种刚入门的园林新手量身定做的！我一直对园林设计充满热情，但一涉及到实际施工，就感觉脑袋里一片空白，完全不知道从何下手。拿到这本书之前，我曾尝试过翻阅一些零散的资料，但总觉得不成体系，东一榔头西一棒子的，根本摸不着门道。这本书的出现，就像一道光，瞬间点亮了我对施工与管理的认知。它从最基础的土方工程讲起，细致入微地解释了各种施工方法、机械设备的选择与操作，以及安全注意事项，让我这个对挖土填土都一窍不通的人，也能慢慢理解其中的门道。尤其是关于植物栽植的部分，它详细介绍了不同种类乔木、灌木、地被植物的栽植要求、季节选择、土壤准备、浇水养护等等，这些细节都是我之前从未关注过的，但却至关重要。书中的图文并茂，那些施工图、节点详图，让我能够直观地理解理论知识，不再是枯燥的文字堆砌。我尤其喜欢它在材料选择方面给出的建议，不仅仅是列出常见的材料，更重要的是分析了不同材料的特性、优缺点以及适用场景，这对于我今后进行成本估算和材料采购非常有帮助。而且，它还触及到了工程进度管理和质量控制，这些都是保证项目顺利进行的关键要素，让我意识到园林工程不仅仅是“种树搭景”，更是一项复杂的系统工程。总而言之，这本书为我打开了通往园林施工管理的大门，让我从一个“纸上谈兵”的设计爱好者，逐渐向一个能够理解并参与实际操作的专业人士迈进，这种提升是实实在在的，我感到非常兴奋和期待！
评分这本《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》的出现，无疑是填补了我对园林工程实践认知中的一大空白。我是一名对园林艺术充满向往的艺术院校学生，在设计课程中，我们更多地关注美学、文化内涵以及创意表达，但对于如何将这些美好的想法变成现实，则感到非常困惑。这本书，就像一位经验丰富的引路人，为我揭示了园林工程从蓝图到现实的转化过程。它从最基础的测量放线开始，逐步深入到土方开挖、填筑，再到各种硬质景观的建造，如花坛、汀步、景墙等，都进行了详细的讲解。我特别喜欢它关于植物栽植的章节，它不仅仅是告诉你“种下去”，而是详细介绍了不同规格、不同树种的移栽技术，包括如何保护根系、如何进行支撑、以及移栽后的关键养护措施。书中还列举了许多不同类型的园林工程实例，并附有详细的施工图和节点构造，这让我能够直观地理解理论知识在实际工程中的应用。我尤其对书中关于材料耐久性和可持续性的探讨很感兴趣，它强调了在施工过程中选择环保、耐久的材料，并介绍了相关的施工方法，这与我倡导的绿色设计理念不谋而合。这本书为我打开了一个全新的视角，让我明白，一个成功的园林工程，需要将艺术的灵感与工程的严谨完美结合。它让我对园林工程的理解不再停留在表面的美观，而是深入到结构、材料、工艺等内在的品质。
评分《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》这本书，对我来说，是一本非常有价值的“学习工具”。我是一名希望在园林工程领域深造的在职人员，深知理论与实践相结合的重要性。这本书，恰好弥补了我在这方面的不足。它不仅仅是罗列施工步骤，而是深入剖析了每一步背后的原理和技术要求，让我能够知其然，更知其所以然。我尤其喜欢书中关于施工安全管理的内容，它详细阐述了各种安全隐患的识别、评估和控制措施，以及应急预案的制定，这对于保障一线工人的生命安全至关重要。书中还涉及到了园林工程的招投标和合同管理，这对于我理解项目的经济和法律层面非常有帮助，能够让我更全面地认识一个工程项目。我最看重的是它关于施工项目管理体系的介绍，它将质量、安全、进度、成本等各个方面有机地结合起来，形成一个完整的管理框架，这让我能够从一个系统的角度去思考和解决问题。读完这本书，我感觉自己的专业素养得到了很大的提升，对园林工程的理解也更加深入和全面，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
评分作为一个拥有多年园林施工经验的一线工人，我拿到这本《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》时，抱着一种“看看学校的书是怎么写的”的心态。没想到，这本书的内容之丰富、讲解之细致，让我这个“老油条”也受益匪浅。它对各种施工工艺的描述，比如植草、铺装、假山堆砌等，都非常到位，甚至有一些我之前凭经验操作，但书中给出了更科学、更规范的解释。尤其是关于植物的移栽和后期养护，书中不仅列举了各种植物的习性，还详细介绍了不同季节、不同气候条件下的具体操作方法，这对于指导新来的工人非常有帮助。我特别看重的是书中关于工程质量控制的部分，它详细列举了各种验收标准和检测方法，让我们在施工过程中更有依据，也能更好地向甲方解释我们的工作质量。而且，书中关于工程预算和成本核算的内容，虽然我平时接触不多，但读完后发现，理解这些能够帮助我们更好地控制项目成本，提高经济效益。书中还提到了施工现场的组织管理，比如人员调配、材料进场、进度安排等等，这些都是日常工作中经常会遇到的难题，书中给出的建议非常有参考价值。让我感到欣慰的是，这本书并没有把我们一线工人视为“机器”，而是充分考虑了实际操作中的难点和要点，用一种尊重和专业的态度来讲解。这本书，可以说是连接了学校的理论和我们基层的实践，让理论变得更接地气，也让实践有了更坚实的理论支撑。
评分这本书的结构非常清晰，从基础的施工技术到复杂的管理体系，层层递进，让我这个对园林工程一知半解的爱好者，也能逐步领略其精髓。我尤其对书中关于植物配置与施工结合的部分印象深刻。它详细讲解了如何根据设计意图，选择适宜的植物材料，并结合施工的可行性，制定合理的种植方案。它还分析了不同季节、不同气候条件下植物的生长习性和养护要求，这对于保证植物的成活率和景观效果至关重要。书中关于水景施工的技术细节，比如防水处理、管道连接、设备安装等，都讲解得非常到位，让我能够理解为什么有些水景能够长久保持美观，而有些却问题频出。我非常赞赏它在施工材料选择方面的建议，不仅仅是列举常见的材料，更重要的是分析了材料的性能、耐久性、环保性以及经济性，这对于做出更具前瞻性的设计和施工决策非常有价值。这本书，让我看到了园林工程背后严谨的科学性和精湛的工艺，它不仅仅是关于“美”的创造，更是关于“实”的落地。
评分可以说，《高等院校园林专业系列教材：园林工程施工与管理》这本书，为我提供了一个非常扎实的“施工基础”。我是一名园林项目的甲方管理人员，负责项目的整体推进和质量把控。过去，我主要依赖施工单位的汇报，对于其中的一些技术细节和潜在风险，总是感觉不够“懂行”。这本书的出现，让我能够更清晰地理解施工过程中的每一个环节，也能够更有效地与施工方进行沟通和协调。书中关于工程进度管理和质量控制的章节，对我来说尤为重要。它详细讲解了施工进度计划的编制、关键节点控制、质量检查验收的标准和流程，这让我在项目管理中有了更明确的依据和方法。我特别喜欢它关于风险识别和应对的讨论，书中列举了各种可能出现的施工风险，并提供了相应的预防和处理措施，这对于我提前规避问题、保障项目顺利进行非常有帮助。此外，书中关于合同管理和成本控制的内容，也让我能够更深入地理解项目的经济层面，并能在合同谈判和预算审批中做出更明智的决策。我可以说，这本书让我从一个“监督者”转变为一个更“懂行”的“协作者”，能够更有效地推动项目的进展，并确保最终的成果符合预期。
评分这本书是毫不犹豫买的，当时买的时候就怕是一个没什么思想的书，看书名就知道是对离开自己的人对爱情的描述，买回来一看，里面是少量的文字，大量的插图，插图是漫画版的女孩儿啊什么的，真的适合情窦初开的女生，受伤后疗伤用，而对于对生活的阅历较多的，想在书中了解一种思想的，想有点深度的，就跟这本不沾边了。散文，优美的漫画。嗯，可能我这个过了芳华的工科女，以后对这种书要慎重了，因为这个感悟已经不再适合我了。但是如果你需要疗伤，对爱情还在憧憬和磨练，你是喜欢美好插图漫画书的多愁善感玻璃心细腻的女孩儿，你可以买来看看。或者你特别喜欢[]。呵呵。
评分挺好的
评分到货速度很快！质量也很好!
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评分今天刚刚拿到书，这本:..?&王良桂王良桂写的高等院校园林专业系列教材园林工程施工与管理很不错，从系统性、科学性和实用性的要求出发，本书包括了园林工程施工、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程施工招投标管理、园林工程施工合同管理、园林工程施工经济管理等园林工程施工与管理的主要内容。同时，本书参照了有关的法律法规内容，充分结合园林工程施工与管理的实践，切实贯彻最新标准和规范，体现当代园林工程施工与管理理论和技术方法的最新成果。全书理论联系实际，各章节用对应案例进行剖析，成为本书一大特色和创新之处。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。园林工程施工与管理是园林工程建设中的核心环节与手段，直接影响园林工程的质量与可持续发展。园林工程施工与管理理论联系实际，系统地阐述了园林工程施工、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程施工招标管理、园林工程施工合同管理、园林工程施工经济管理等结合园林工程施工与管理的实践，贯彻国家颁发的新标准和规范，充分展现了当代园林工程施工与管理理论和技术方法的新成果。园林工程施工与管理结合案例进行剖析，实用性强。可以作为高等学校风景园林及相关专业的教学用书，也可供城市规划等相关专业从业人员学习参考。推进风景园林建设，营造优美的人居环境，实现城市生态环境的优化和可持续发展，是提升城市整体品质，加快我国城市化步伐，全面实现小康社会，建设生态文明社会的重要内容。高等教育园林专业正是应我国社会主义现代化建设的需要而不断发展的，是我国高等教育的重要专业之一。近年来，我国高等院校中园林专业发展迅猛，目前全国有150所高校开办了园林专业，但园林专业教材建设明显滞后，适应时代需要的教材很少。南京林业大学园林专业是我国成立最早、师资力量雄厚、影响较大的园林专业之一，是首批国家级特色专业。自创办以来，专业教师积极探索、勇于实践，取得了丰硕的教学研究成果。近年来主持的教学研究项目获国家级优秀教学成果二等奖2项，国家级精品课程1门，省级教学成果一等奖3项，省级精品课程4门，省级研究生培养创新工程6项，其它省级（实验）教学成果奖16项被评为园林国家级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区，并荣获风景园林规划设计国家级优秀教学团队称号。为培养合格人才，提高教学质量，我们以南京林业大学为主体组织了山东建筑工业大学、中国矿业大学、安徽农业大学、郑州大学等十余所院校中有丰富教学、实践经验的园林专业教师，编写了这套系列教材，准备在两年内陆续。园林专业的教育目标是培养从事风景园林建设与管理的高级人才，要求毕业生既能熟悉风景
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评分[]一个好的学习环境，一个好的学习氛围固然对提高孩子学习积极性有正面的影响，但我觉得，最重要的还是培养孩子好的学习习惯，哈佛不是人人都能上的，但一个好的性格却是人人都可以塑造的。近期给孩子买了习惯教育第一奇书小猪摇摆夫人(中英对照典藏版)。希望他从小养成好习惯，长大不一定非要上哈佛，但一定要做一个有用的人。美国心理学家威廉•詹姆士说播下一个行动，收获一种习惯播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。我儿子读小猪摇摆夫人的时候，他不知不觉就学会了很多东西、正派、善良、勇敢、敢于承担等等优良品格他都不知不觉中就养成了，他在读的时候没有感觉这书在教育他，他是一边当好玩的故事读，一边就接受了很多正确的理念，慢慢的就改掉了他身上很多坏习惯，现在感觉他很懂事了。我感觉这不是普通的童书，我作为妈妈看小猪摇摆夫人后也受益良多，让我学到了很多教育孩子的新方法。
评分但是尽管像作者这样的旅行者越来越多，但还是不乏炫耀或者无知的旅行者。常常听说中国人又在国外丢脸的一些事，总算明白为什么会有那么多国家对中国签证审的那么严格。而这本书里，完全看不到作者有丝毫高调的感觉，就像一个熟知的朋友，将遇到的人和事，用平和的语气缓缓道来。
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