给知心妈妈(理念篇)

给知心妈妈(理念篇) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

卢勤 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 育儿理念
  • 妈妈成长
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 情绪管理
  • 正面教育
  • 儿童心理
  • 母女关系
  • 亲子沟通
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出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540742522
版次:1
商品编码:10446939
包装:平装
丛书名: 卢勤教育文集1
开本:16开
出版时间:2008-05-01
用纸:胶版纸
页数:291
字数:272000

具体描述

内容简介

   知心姐姐卢勤的家教观影响和轰动了全国。《给知心妈妈(理念篇)》是写给年轻妈妈的知心话,每一位妈妈都应该阅读,特别是忙碌的年轻妈妈。卢勤告诉我们:要做好妈妈,首先要认识自己,调整好自己的心态,要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,用更好的方法去培养、引导和教育孩子。
   卢勤多年来在全国各地为家长孩子们做了大量的咨询工作,潜心研究开启孩子心灵智慧的秘诀,积累了丰富的经验。她信任孩子,善于发现孩子身上的积极因素,并且善于培育这种积极因素。
   《给知心妈妈(理念篇)》中有很多至理名言,很多成功教育的经典案例,强烈震撼了亿万父母的心灵,在社会上产生了极大的反响。家长们一边读着书一边改变教育观念,改善教育方法,取得了满意的效果。
   《卢勤教育文集》是卢勤几十年关于少年儿童、家长心理研究和家庭教育工作的精华集萃,是培养教育孩子健康成长的家教宝典。

作者简介

卢勤:高级编辑。现任中国少年儿童新闻出版总社副总编辑,中国家庭教育学会常务理事,全国“更新家庭教育观念报告团”成员,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员,2006中国学生营养健康节形象大使。 卢勤长期主持《中国少年报》《知心姐姐》栏目,被广大少年儿童及父母热情地称为知心姐姐。她以亲切、平易、认真、深情及独具特色的亲和力,影响着一代又一代少年儿童,守护着孩子们心中的希望。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”,“中国内藤国际育儿奖”,联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”,并获“全国优秀少年儿童工作者”、“中国保护未成年人杰出公民”、“全国三八红旗手”、“巾帼建业标兵”等称号。
卢勤所著的书是教育的经典,总发行量超过600万册。《写给年轻妈妈》发行260多万册,获国家第六届“五个一工程奖”;《做人与做事》发行150多万册,获国家第八届“五个一工程奖”;《写给世纪父母》获“中国图书奖”;《告诉孩子,你真棒!》发行100多万册;《告诉世界,我能行!》、《好父母好孩子》、《把孩子培养成财富》等都是超级畅销书。

精彩书评

   ※闻名全国的知心姐姐给妈妈的知心话
   ※全国畅销的家庭教育著作
   认识孩子的成长规律,教育好跨世纪一代新人。
   ——全国妇联名誉主席 陈慕华
   你的书彻底颠覆了我的家教理念。我出生在一个军人家庭,父亲一直信奉“不打不成材”,我对儿

目录

第一章 家庭教育新观念
做孩子喜爱敬佩的父母
用孩子易于接受的家教
育综合素质优秀的人才
学道德品质优良的家长

第二章 家教--不同的土壤不同的收获
年轻妈妈的鲜明特征
好父母的言传身教
徐力母亲的催逼教育
赏识教育如温暖阳光
哈佛女生的家教启示

第三章 今天的孩子渴求什么
渴求快乐--孩子太累了
渴求成就感--爸爸妈妈不知足
渴求朋友--孤独的“小蚂蚁”
渴求平等--小孩为什么不爱逛商店
渴求倾听--倾听孩子说话
渴求尊重--尊重孩子的隐私
渴求赏识--学会赏识孩子
渴求保护--家庭是孩子的港湾

第四章 家教误区知多少
心理误区--可怕的补偿心理
爱的误区--“鸡妈妈”
形象误区--妈妈爸爸在忙什么
价值观误区--只讲学习的“分数妈妈”
语言误区--家庭亮起的“红灯”
方式误区--不约束,不责罚
管教误区--棍棒底下出孝子

第五章 父母该丢掉什么--不健康心态
丢掉非凡心找回平常心
丢掉反常心找回正常心
丢掉虚荣心找回责任心
丢掉惧怕心找回保护心

第六章 我们应该怎样爱孩子
榜样胜过言语--用爱的行为影响孩子
亮点要放大--用爱的眼睛发现孩子
鼓励要及时--用爱的鼓励调动孩子
娇生不能惯养--用爱的理由拒绝孩子
爱不等于纵容--用爱的管教约束孩子
自作必须自受--用爱的责任惩罚孩子
独立必须自主--用爱的意志磨练孩子
爱是不能忘记的--用爱的激情回报孩子

第七章 成长比分数更重要
成长比成功重要--输得起的孩子最成功
经历比名次重要--过分溺爱造成孩子无能
对话比对抗重要--别跟孩子较劲
付出比给予重要--给孩子爱你的机会
激励比指责重要--欣赏孩子,告诉他“你能行”

第八章 给孩子一片成长的天空
“把头抬起来!”--心灵成长需要尊严
“我听你说”--心灵成长需要宣泄
“孩子,你真棒!”--心灵成长需要肯定
“跌倒了,爬起来”--心灵成长需要磨难
“你的奇思妙想真不错”--心灵成长需要自由
“我已经原谅你”--心灵成长需要包容
“放飞你的梦想!”--心灵成长需要梦想

第九章 家庭教育的五大冲突
期望的冲突--过高的期望。带来孩子的无望
保护的冲突--过度的保护,带来孩子的无能
爱的冲突--过分的溺爱,带来孩子的无情
交往的冲突--过多的干涉,带来孩子的无奈
评价的冲突--过多的指责.带来孩子的无措

第十章 缓解冲突的六个忠告
盲目变清醒--有舍才有得
导演变观众--该放手就放手
施爱变受爱--在乎孩子的爱
唠叨变忠告--励志的话终身受益
相同变不同--为孩子喝彩
对抗变对话--从相互欣赏开始

第十一章 培养幸福孩子的八种环境
和谐是美--给孩子一个和谐的世界
平安是福--给孩子一个平安的世界
自信是根--给孩子一个自信的世界
思考是金--给孩子一个思考的世界
财商是富--给孩子一个发展的世界
诚信是真--给孩子一个诚信的世界
父爱是天--给孩子一个坚强的世界
母爱是地--给孩子一个真爱的世界

精彩书摘

第一章 家庭教育新观念
时代在发展,社会在进步。若想获得家庭教育的成功,首要的是更新家庭教育思想和观念。每个时代有每个时代的家庭教育观念,21世纪的家长为什么会在家庭教育中产生困惑?主要是现在社会变化太快了,我们的家长要在一代人的时间中走完人家现代化国家几代人的路程,显然是十分困难的。现在我们应该既把子女当作子女,也把他们当作朋友,当作一个与家长有平等关系的公民。我们必须抛弃“天下无不是的父母”这种陈腐的观念。
如今,在各国的家庭中,孩子的地位有了很大变化。往日贫困生活所加在孩子身上的责任与义务渐渐被淡化,多数家庭不必为温饱操心,父母对孩子的期望更多地转向孩子的未来,希望他们做好学生,将来有好出路,并不要求他们为家庭作什么贡献。社会经济的增长,也为孩子提供了更多的物质享受的选择。在这样的环境下,他们开始渐渐丧失以往因为能替家庭作贡献带来的自豪与自信,取而代之的是以自我为中心的个人主义与孤独感。很多父母终于觉醒,开始注意培养孩子的独立生存能力,并从各方面给予关心。
中国的家庭教育已经由“多子女家庭教育”向“独生子女家庭教育”转变。这个现实,给今天中国的家庭教育带来三个变化。
家长的心态变了。独生子女的惟一性,使这一代家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的苦难,转化为强烈的补偿心理和惧怕心理,对孩子的培养表现出“五过”:过高的期望、过分的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责,致使这一代孩子中有……

前言/序言


《倾听童心,共育未来:给知心妈妈的智慧之光(理念篇)》 在每一个孩子成长的旅途中,母亲扮演着至关重要的角色。她们是孩子生命最初的港湾,是引导他们认识世界的启蒙者,也是塑造他们品格与灵魂的塑造者。然而,成为一名“知心妈妈”,远不止是给予无微不至的照顾和无条件的爱。它更是一场深入内心的探索,一次与孩子心灵的深度对话,一项需要智慧、耐心与不断学习的艺术。 《倾听童心,共育未来:给知心妈妈的智慧之光(理念篇)》正是为所有渴望成为孩子最懂心、最智慧的母亲而设计的。本书并非一本教条式的育儿手册,而是一场关于育儿理念的深刻反思与全新启迪。它邀请每一位妈妈走进自己的内心,审视自己作为母亲的初心,理解孩子行为背后隐藏的真实需求,并以此为基石,构建起与孩子之间牢不可破的信任与连接。 为何我们需要“知心”? 在信息爆炸的时代,育儿的知识和方法层出不穷,各种理论和观点令人应接不暇。然而,在琳琅满目的育儿建议中,我们常常会迷失方向,甚至陷入焦虑。究竟该如何辨别真正适合自己孩子的方法?如何在纷繁复杂的教育理念中找到属于自己的方向?本书认为,答案并非在于掌握多少技巧,而在于能否真正“知心”。 “知心”意味着什么?它意味着母亲不再仅仅从成人的视角出发,用自己的经验和期待去衡量孩子,而是能够放下身段,走进孩子的世界,去理解他们的感受、他们的想法、他们的局限,以及他们的独特闪光点。它是一种同理心,一种能够站在孩子的位置上思考问题的能力。它也是一种观察力,能够捕捉孩子细微的情绪变化,读懂那些未曾说出口的渴望和困惑。更是一种智慧,能够根据孩子的个体差异,灵活调整自己的教育方式,而不是生搬硬套,墨守成规。 本书将带您探索的核心理念: 一、 回归初心:重塑母亲的角色认知 每一个孩子都是独一无二的生命,他们带着天赋和使命来到这个世界。作为母亲,我们首先需要认识到,自己并非孩子的“拥有者”,而是他们生命旅程中的“同行者”和“引路人”。本书将引导您深入思考: 母亲的本质是什么? 是保护者、教育者、还是伙伴?重新定义母亲的角色,摆脱不必要的束缚和压力,回归最真挚的爱与陪伴。 您期望塑造怎样的孩子? 探讨在快速变化的社会中,我们真正应该培养孩子什么样的品格和能力,而非仅仅追求表面的成绩。 摆脱“完美妈妈”的枷锁。 承认并接纳自己的不完美,理解育儿之路的曲折与挑战,从而卸下沉重的心理负担,以更轻松、更自信的状态面对育儿。 二、 倾听童心:理解孩子内在的世界 孩子是天生的探索者,他们的好奇心、情感和需求,构成了他们独特的内心世界。学会倾听,是连接孩子心灵的桥梁。本书将帮助您: 解码孩子的语言。 孩子的情绪表达、行为举止,甚至是沉默,都可能蕴含着丰富的信息。学习如何敏锐地捕捉和解读这些信号。 认识儿童发展的规律。 理解不同年龄段孩子的认知、情感和社会性发展特点,避免用成人的标准来评判孩子的行为。 尊重孩子的独立性。 即使是年幼的孩子,也有自己的想法和感受。学习如何尊重他们的意愿,并在可控范围内给予他们自主选择的权利。 建立安全的沟通模式。 创造一个让孩子感到安全、被接纳的沟通环境,鼓励他们表达真实的自我,无需恐惧评判或否定。 三、 共育未来:构建积极的亲子关系 孩子的成长是一个动态的过程,父母的角色也在不断调整和演变。本书将聚焦于如何与孩子一起成长,共同面对未来的挑战: 爱与界限的平衡。 在给予孩子充分的爱与支持的同时,如何设立清晰而合理的界限,帮助孩子学会自我管理和承担责任。 榜样的力量。 父母是孩子最直接的模仿对象。探讨如何在日常生活中,通过自己的言传身教,为孩子树立积极的人生观和价值观。 应对冲突的智慧。 亲子关系中难免会有摩擦和冲突。本书将提供处理冲突的原则和方法,将冲突转化为增进理解和学习的机会。 陪伴的意义。 在快节奏的生活中,如何高质量地陪伴孩子,让他们感受到被重视和被关爱,从而建立起深厚的亲子情感。 激发孩子的潜能。 发现并呵护孩子的兴趣和天赋,鼓励他们勇敢尝试,不怕失败,从而发掘出内在的无限可能。 四、 智慧成长:母亲自身的持续进化 育儿之路,也是母亲自我成长和蜕变之路。本书将强调母亲自身的成长对于孩子成长的深远影响: 认识情绪的觉察与管理。 母亲的情绪状态直接影响家庭氛围和孩子的心理健康。学习如何识别和管理自己的情绪,成为一个情绪稳定的“定海神针”。 学习与反思。 育儿并非一蹴而就,而是一个不断学习、实践、反思和调整的过程。鼓励妈妈们保持开放的心态,拥抱新的知识和经验。 寻求支持与连接。 母亲并非孤军奋战。学习如何寻求家人、朋友,甚至是专业人士的支持,建立起属于自己的支持网络。 关爱自己,方能更好地爱孩子。 强调母亲自我关怀的重要性,只有照顾好自己,才能有更充沛的精力去爱孩子,去经营家庭。 《倾听童心,共育未来:给知心妈妈的智慧之光(理念篇)》不仅仅是一本书,它更像是一位智慧的朋友,一位心灵的向导。它将陪伴您在育儿的道路上,以更深刻的理解,更温柔的耐心,更坚定的信念,与孩子一同探索生命的美好,共同描绘属于你们的精彩未来。 这本书的每一个章节,都将引导您进行一次深入的自我对话,一次与孩子心灵的共鸣。它所倡导的,并非一套僵化的规则,而是渗透在日常点滴中的教育智慧,是融化在每一次互动中的深刻理解。它相信,每一个母亲都拥有成为“知心妈妈”的潜质,而本书,正是为您点亮那盏指引方向的智慧之光。 翻开本书,让我们一起踏上这场关于爱、理解与共同成长的非凡旅程。让我们用心去倾听孩子的声音,用智慧去回应他们的成长,用无条件的爱去滋养他们纯真的心灵,最终,与孩子携手,共同走向一个充满无限可能的美好未来。

用户评价

评分

刚翻开《给知心妈妈(理念篇)》,我就被其中一种豁然开朗的感觉笼罩。与其说是读一本育儿书,不如说是在进行一场与自己内心的对话。它没有罗列一堆琳琅满目的育儿技巧,而是更侧重于“心法”的修炼。我印象最深刻的是关于“界限”的讨论,这对于许多家长来说,可能是一个比较模糊的概念。书中并没有将界限定义为冷漠的拒绝,而是解释了清晰的界限对于孩子安全感和独立性培养的重要性。我回想起自己过去,有时候会为了满足孩子的要求而牺牲自己的原则,有时候又会因为担心孩子受到伤害而过度保护,导致孩子缺乏独立解决问题的能力。这本书教会我,设定界限不是在疏远孩子,而是在用一种更健康的方式去引导他们认识自我,尊重他人,并学会承担责任。它鼓励我们去思考,在给予孩子爱和关怀的同时,如何让他们也学会爱自己、尊重自己。这种对“界限”的全新解读,让我看到了自己与孩子互动模式中存在的误区,并开始尝试着去做出积极的调整。此外,书中对“情绪管理”的阐述也让我受益匪浅。作为父母,我们常常会因为各种压力而情绪失控,而这种情绪的宣泄,往往会对孩子造成无形的伤害。这本书并没有简单地告诉我们“不要生气”,而是提供了一种更深层次的理解,帮助我们去探寻情绪的根源,并学习如何以更平和、更理性的方式去处理自己的情绪,从而为孩子营造一个更稳定的成长环境。

评分

《给知心妈妈(理念篇)》这本书,带给我的冲击和启发,远超出了我的想象。它没有给我一套现成的“成功育儿模板”,而是鼓励我成为那个真正能够“理解”自己孩子,并与孩子“共情”的母亲。我特别欣赏书中对于“自然发展”的论述。在如今这个追求“赢在起跑线”的时代,我们很容易陷入焦虑,恨不得把孩子塑造成我们心中理想的样子。然而,这本书却提醒我,每个孩子都有自己独特的节奏和天赋,过度的干预和拔苗助长,反而可能扼杀他们的创造力和内在动力。它让我开始重新审视自己对孩子的期望,是否过于功利化?是否忽略了孩子内心真正的渴望?我开始尝试着去观察和发现孩子的闪光点,而不是一味地将他们与别人比较。书中的“鼓励”并非是简单的表扬,而是更强调对孩子过程的关注和对他们努力的肯定,这让我意识到,鼓励应该是一种发自内心的支持,一种让他们敢于尝试、不怕失败的力量。此外,书中关于“家庭氛围”的探讨也让我深思。我明白了,良好的家庭氛围,远比昂贵的教育资源更能滋养孩子的心灵。父母之间的关系,以及父母如何处理与孩子的关系,都会潜移默化地影响着孩子的性格和价值观。这本书就像一面镜子,让我看到了自己在营造家庭氛围上的不足,并鼓励我去创造一个充满爱、理解和尊重的成长空间。

评分

这本《给知心妈妈(理念篇)》就像在迷雾中点亮的一盏灯,指引着我前进的方向。作为一位新手妈妈,我常常感到手足无措,面对孩子不断变化的成长阶段,似乎总有新的挑战涌现。书中的理念篇,没有直接给出“你怎么做”的操作指南,而是更深入地探讨了“为什么”以及“如何去思考”。它帮助我理解了教育的本质,认识到孩子不仅仅是一个需要被照顾的对象,更是一个独立而完整的个体,拥有自己的想法和感受。书里关于“同理心”的阐述,让我反思了自己在与孩子互动时,有多少次真正站在了他们的角度去感受?有多少次因为自己的情绪或者固有的观念,而错过了与孩子建立更深层次连接的机会?它教会我,教育不是一场单向的灌输,而是一场双向的成长。我开始学会倾听,不仅仅是听孩子说了什么,更是去感受他们话语背后的情绪和需求。这种思考方式的转变,让我感觉自己不再是那个焦虑的、手忙脚乱的妈妈,而是逐渐成为一个更有智慧、更懂得如何陪伴孩子成长的引路人。书中对“耐心”的探讨也尤为深刻,它让我明白,成长需要时间,而我们作为父母,更需要的是一份不被打断的、温柔的耐心。我常常因为孩子的小错误而感到不耐烦,但这本书让我意识到,这些“错误”何尝不是他们学习和探索世界的方式?从这个角度来看,我需要调整的,不仅仅是孩子的行为,更是我自己的心态。这本书的理念篇,就像是给我打开了一个新的视野,让我看到了教育背后更宏大、更温暖的图景。

评分

当我拿起《给知心妈妈(理念篇)》这本书时,我抱着一种学习育儿技巧的心态,但读完后,我意识到它给予我的远不止于此。它更像是一本关于“如何成为一个更好的自己,从而更好地陪伴孩子”的心灵指南。书中关于“尊重”的理念,让我重新思考了与孩子的互动方式。我一直以为自己很爱孩子,但书中让我意识到,真正的尊重,不仅仅是满足他们的物质需求,更是尊重他们的独立思考,尊重他们的选择,甚至尊重他们的“不喜欢”。我曾经会因为孩子不喜欢做某件事而感到沮丧,甚至强迫他们去完成,但这本书让我明白,强制性的要求只会让他们产生抵触心理。取而代之的是,我应该去理解他们不喜欢的原因,并引导他们去寻找更有趣、更适合他们的方式。这种“尊重”的观念,也延伸到了对孩子“犯错”的看法上。书中并没有将孩子的错误视为需要严厉惩罚的对象,而是将其看作是学习和成长的宝贵机会。它鼓励家长以一种更开放的心态去接纳孩子的不足,并提供支持和引导,帮助他们从中吸取教训,而不是因为害怕犯错而束手束脚。这种“允许犯错”的理念,对我来说是一种巨大的解脱,也让我看到了孩子身上更多的可能性。

评分

《给知心妈妈(理念篇)》这本书,以一种温和而有力的姿态,拨开了我心中许多关于育儿的迷雾。它并没有给出具体的“步骤”或“方法”,而是从更宏观的视角,阐述了教育的本质和父母的角色定位。我尤其被书中关于“赋能”的观点所吸引。它不再强调父母是孩子的一切,而是鼓励父母成为孩子成长的“支持者”和“引路人”,帮助孩子发掘自己的潜能,培养他们的自主性和解决问题的能力。我常常会因为孩子遇到困难而急于替他们解决,这反而让他们失去了锻炼自己的机会。这本书让我意识到,真正的爱,不是包办代替,而是适时放手,给予他们尝试和学习的空间。它鼓励我们去培养孩子的“内在驱动力”,让他们因为热爱而学习,而不是因为外部的奖励或惩罚而行动。这种对“内在驱动力”的强调,让我开始反思,我是否过于看重孩子的学习成绩,而忽略了他们学习过程中的乐趣和探索?此外,书中对“父母自身成长”的关注也让我印象深刻。它提醒我们,父母的成长和孩子的成长是相辅相成的。一个不断学习、不断反思的父母,才能更好地引领孩子走向成熟。这本书就像一位睿智的朋友,以一种低语的方式,唤醒了我内心深处对教育更深刻的理解,让我愿意去拥抱一个更具挑战性,但同时也充满更多爱与智慧的育儿之路。

评分

书籍装帧精美,将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭,从外表到内文,从天头到地脚,三百六十度的全方位渗透,从视觉效果到触觉感受……始终追求“秩序之美”的设计理念把握,并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足,开本大小很合适,充满活力的字体不仅根据书籍的体 裁、风格、特点而定.字体的排列,而且还让读者感受受第一瞬间刺激,而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源,创游一番想像空间,排列也很准确,图像选择有规矩,构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用,毫厘不差的制作工艺……近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好,书画让我觉得十分细腻具有收藏价值,书的图形.包括插图和图案.有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力,使读者能够意会到其中的含义.得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一,设计出来的画面,显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉,只留下不可缺少的书名。 说明文(出版意图、丛书的目录、作者简 介)责任编辑、装帧设计者名、书号定价等.有机地融入画面结构中.参与各种排 列组合和分割.产生趣味新颖的形式.让人感 到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计,体旋律,铺垫节奏起伏,用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说,读者层次与素质不同.“阳春白雪,和者盖寡”,影响发行量。那么请看,甘肃的《读者》发行至今,从未设计过这类低俗封面,何以1991年发行150万,1994年上升至390万,雄居全国16开杂志之首;余秋雨的《文化苦旅》、杨东平的《城市季风》都不是依靠封面的广告诱惑而令“洛阳纸贵”的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想,但它们在流俗面前的洁身自好是值得倡导的。还有一本被尘封20多年的学术著作《顾准文集》,封而极其朴素,出版不久即在北京脱销。由此可见,封面的广告作用不是左右发行量的唯一因素,内容的精萃才是一本书的最出色的广告!作为一个从“皇帝的女儿不愁嫁”,“读者买书是看内容不是看你的封面!”等等歪曲书装设计功能的压力下挣扎过来的装帧工作者,无论从专业上、理论上、感情上都无意贬低书装设计的作用,而唯有更强烈的呼唤—本好书必须有一个好的装帧设计!要尊重那些好书,善待那些好书,为它们创造出独特的有意味的书的艺术形象是我们的责任。 曲高未必和寡。沉沦污浊争相媚俗的封面今天或许还有市场,明天就会被不断提高审美情趣的人们所厌弃。正像近年来一些园林景区原有的熊猫垃圾桶被那些与环境和谐的树根垃圾箱取代一样。“听音乐的耳朵是音乐创造的”,书籍艺术工作者的使命在于创造懂得欣赏美的大众,使广大读者时时接触情趣高超、形式优美的文化环境,使图书市场逐步过渡成一个美育的课堂。

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书籍装帧精美,将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭,从外表到内文,从天头到地脚,三百六十度的全方位渗透,从视觉效果到触觉感受……始终追求“秩序之美”的设计理念把握,并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足,开本大小很合适,充满活力的字体不仅根据书籍的体 裁、风格、特点而定.字体的排列,而且还让读者感受受第一瞬间刺激,而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源,创游一番想像空间,排列也很准确,图像选择有规矩,构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用,毫厘不差的制作工艺……近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好,书画让我觉得十分细腻具有收藏价值,书的图形.包括插图和图案.有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力,使读者能够意会到其中的含义.得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一,设计出来的画面,显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉,只留下不可缺少的书名。 说明文(出版意图、丛书的目录、作者简 介)责任编辑、装帧设计者名、书号定价等.有机地融入画面结构中.参与各种排 列组合和分割.产生趣味新颖的形式.让人感 到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计,体旋律,铺垫节奏起伏,用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说,读者层次与素质不同.“阳春白雪,和者盖寡”,影响发行量。那么请看,甘肃的《读者》发行至今,从未设计过这类低俗封面,何以1991年发行150万,1994年上升至390万,雄居全国16开杂志之首;余秋雨的《文化苦旅》、杨东平的《城市季风》都不是依靠封面的广告诱惑而令“洛阳纸贵”的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想,但它们在流俗面前的洁身自好是值得倡导的。还有一本被尘封20多年的学术著作《顾准文集》,封而极其朴素,出版不久即在北京脱销。由此可见,封面的广告作用不是左右发行量的唯一因素,内容的精萃才是一本书的最出色的广告!作为一个从“皇帝的女儿不愁嫁”,“读者买书是看内容不是看你的封面!”等等歪曲书装设计功能的压力下挣扎过来的装帧工作者,无论从专业上、理论上、感情上都无意贬低书装设计的作用,而唯有更强烈的呼唤—本好书必须有一个好的装帧设计!要尊重那些好书,善待那些好书,为它们创造出独特的有意味的书的艺术形象是我们的责任。 曲高未必和寡。沉沦污浊争相媚俗的封面今天或许还有市场,明天就会被不断提高审美情趣的人们所厌弃。正像近年来一些园林景区原有的熊猫垃圾桶被那些与环境和谐的树根垃圾箱取代一样。“听音乐的耳朵是音乐创造的”,书籍艺术工作者的使命在于创造懂得欣赏美的大众,使广大读者时时接触情趣高超、形式优美的文化环境,使图书市场逐步过渡成一个美育的课堂。

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