3本16.8元】 小書童濛學精品 小學詩 彩圖注音版 邊譯讀 少兒讀物 童書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 汕頭大學齣版社

ISBN：9787565825569

商品編碼：10464718030

《中華經典啓濛》係列：點亮孩子心中的詩意星光 一、 編纂理念：傳承經典，啓迪智慧，涵養品格 在浩瀚的書海中，我們為您精心遴選瞭這套《中華經典啓濛》係列圖書。它並非僅僅是一套兒童讀物，更是我們對中國傳統文化寶藏的一次深情迴溯，一次麵嚮未來的鄭重托付。我們的編纂理念，始終貫穿“傳承經典，啓迪智慧，涵養品格”這十二個字。 我們深知，中華民族五韆年的文明史，孕育瞭無數璀璨奪目的文學瑰寶，而詩歌，無疑是其中最耀眼的一顆明珠。從《詩經》的質樸真摯，到唐詩的雄渾壯麗，再到宋詞的婉約細膩，這些古老的韻律，不僅承載著先人的情感與智慧，更蘊含著深刻的人生哲理與審美情趣。然而，隨著時代的變遷，這些珍貴的文化遺産，有時似乎離我們年幼的孩子越來越遠。 《中華經典啓濛》係列，正是為瞭彌閤這道鴻溝而生。我們並非要將晦澀的古文強加給孩子們，而是希望通過一種更貼近、更易懂、更富有趣味的方式，將經典之美、人文之韻、哲思之光，悄然播撒在他們幼小的心田。我們堅信，每一個孩子都擁有感受美的能力，都渴望理解世界的智慧，都具備成為一個有情懷、有擔當的優秀個體的潛質。這套書，正是為激發這些潛能而設計的。 我們力求在尊重原著精神的前提下，對經典內容進行科學、係統的梳理與解讀。每一首詩、每一篇文，都經過瞭審慎的選擇，確保其思想性和藝術性的高度統一，同時兼顧瞭對兒童心智發展的適宜性。我們希望，通過這套書，孩子們不僅能認識漢字，學習拼音，更重要的是，能夠體味語言的魅力，感受文字的力量，從而打開認識世界、認識自身的一扇扇窗口。 更深層次而言，經典是民族精神的載體。我們希望通過閱讀這些代代相傳的優秀作品，讓孩子們在潛移默化中，理解仁義禮智信的中華美德，學習古人如何修身齊傢，如何愛國愛民，如何麵對生活中的喜怒哀樂。這些，都是比知識本身更為寶貴的人生財富，是構建健全人格的基石。 因此，《中華經典啓濛》係列，承載著我們對下一代最殷切的期望：希望他們不僅是知識的掌握者，更是文化的傳承者，是擁有獨立思考能力和人文情懷的未來公民。 二、 內容特色：嚴謹選材，精心編排，生動呈現 《中華經典啓濛》係列，之所以能夠擔負起“啓濛”二字的神聖使命，離不開我們對內容選材和編排上的精雕細琢。我們深知，一本真正優秀的童書，絕非簡單的知識堆砌，而是需要巧妙的引導、豐富的想象和深刻的洞察。 1. 嚴謹而精煉的選材： 我們深入研究瞭不同年齡段兒童的認知特點和興趣需求，從浩如煙海的中國古代詩文經典中，甄選齣最適閤兒童初識和品味的篇目。這裏麵既有婦孺皆知的《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等濛學經典，它們以其精煉的文字、深刻的道理，構築瞭中國傳統濛學教育的基石；也有意境優美、情感真摯的唐詩宋詞，如李白的豪放、杜甫的沉鬱、李清照的婉約，它們是中華文化的瑰寶，也是培養孩子審美情趣的絕佳素材。 我們的選材標準，絕不拘泥於“名氣”，更注重“內涵”與“適宜性”。我們避開瞭過於艱澀、偏僻或可能引起孩子不適宜理解的內容，優先選擇瞭那些朗朗上口、寓意深刻、富含人生哲理和生活智慧的篇章。例如，關於自然景色的描繪，關於親情友情的抒發，關於勤學上進的鼓勵，這些都與孩子們的生活經驗和情感世界息息相關，更容易引起共鳴。 同時，我們考慮到兒童的接受能力，對部分篇目進行瞭適當的取捨或調整，以確保內容的連貫性和完整性，讓孩子們在閱讀過程中，能夠循序漸進，體會到經典的魅力。 2. 科學而有層次的編排： 《中華經典啓濛》係列，並非機械地將文本羅列，而是采用瞭一套科學且富有邏輯的編排體係，旨在最大程度地提升閱讀效果和學習體驗。 分級分類，循序漸進： 我們根據兒童的年齡和認知發展規律，將圖書內容劃分為不同的級彆或主題。例如，初級篇目可能側重於基礎的字詞學習和簡單的故事性詩歌；中級篇目則會涉及更復雜的意象和更深層的情感；高級篇目則引導孩子體會更精妙的文學手法和更宏大的思想。這種分級分類，保證瞭孩子們可以根據自己的實際情況，選擇最適閤的閱讀內容，避免因難度過大而産生畏難情緒，也避免因過於簡單而失去挑戰性。 注音彩圖，圖文並茂： 為瞭降低閱讀門檻，方便孩子獨立閱讀，《中華經典啓濛》係列采用瞭全彩注音版。每一個漢字都清晰標注瞭拼音，讓初學認字的孩子也能輕鬆跟讀。大量的精美彩圖，是這套書的另一大亮點。這些插圖並非簡單的裝飾，而是精心繪製，力求與詩文內容完美契閤，用生動形象的畫麵，輔助孩子理解文字背後的意境和情感。一幅幅畫麵，如同為孩子們打開瞭一扇扇通往古代世界的窗戶，讓他們在色彩與綫條中，感受唐詩宋詞的韻味，觸摸曆史的溫度。 精煉注釋，點撥迷津： 理解經典，離不開適當的引導。《中華經典啓濛》係列，在每篇詩文之後，都附有精煉的注釋。這些注釋，力求語言通俗易懂，解釋準確到位，點撥關鍵處的意象、典故或情感。我們避免瞭過於學術化的術語，而是用孩子們能夠理解的方式，解釋詞語的含義，剖析詩句的意境，引領他們體會作者的用心。這種“點撥”，並非包辦代替，而是給孩子們留下思考的空間，鼓勵他們主動去解讀，去感悟。 邊譯邊讀，拓展視野： 為瞭更好地讓孩子們理解詩文的深層含義，我們還特彆設置瞭“邊譯讀”欄目。對於一些內容較為抽象或具有曆史文化背景的篇目，我們會提供簡明扼要的現代文翻譯，幫助孩子們搭建起古今語言的橋梁。同時，“邊譯讀”還可能包含一些與詩文相關的背景知識、作者生平趣事、或是現代生活中的聯想，以此拓展孩子的視野，加深他們對作品的理解和興趣。這種“譯讀”結閤的方式，既保留瞭原著的韻味，又使其更貼近現代兒童的認知習慣。 三、 閱讀價值：滋養心靈，啓迪心智，奠定根基 《中華經典啓濛》係列，其價值絕不僅僅局限於識字、閱讀和知識的傳授。它更是一套能夠深刻滋養孩子心靈，啓迪他們心智，為他們一生奠定堅實文化根基的寶貴讀物。 1. 滋養心靈，培養品德： 古人的詩文，常常蘊含著對真善美的追求，對自然的熱愛，對人生的感悟。通過閱讀這些作品，孩子們能夠在潛移默化中，感受至真至善的情感，學習古人高尚的品格。 情感的共鳴： 當孩子讀到“慈母手中綫，遊子身上衣”時，他們會體會到母愛的偉大與無私；讀到“海內存知己，天涯若比鄰”時，他們會理解什麼是真正的友誼；讀到“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”時，他們會開始理解成長的煩惱與期盼。這些豐富的情感體驗，能夠幫助孩子們學會識彆、理解和錶達自己的情感，從而更好地與他人建立連接，形成健康的心理。 品德的熏陶： 許多濛學經典，如《弟子規》，直接闡述瞭孝敬父母、尊敬師長、友愛兄弟、待人誠懇等基本道德規範。通過朗朗上口的韻律，孩子們能夠輕易記住這些重要的行為準則，並在日常生活中加以實踐。即使是那些看似寫景的詩篇，也往往蘊含著對自然的熱愛和敬畏，對生活的熱情和樂觀，這些都能潛移默化地塑造孩子積極嚮上的人生態度。 2. 啓迪心智，激發潛能： 詩歌的魅力，在於其意境的深遠和語言的凝練。閱讀經典詩文，是鍛煉孩子思維能力和想象力的絕佳途徑。 想象力的飛躍： “床前明月光，疑是地上霜”——一個簡單的場景，卻能引發孩子對月亮、對故鄉的無盡遐想。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”——寥寥數字，勾勒齣一幅壯闊的畫麵，讓孩子在腦海中展開想象的翅膀，感受“天長地久”的意境。 思維的訓練： 詩歌常常運用比喻、擬人、象徵等修辭手法，要求讀者去揣摩作者的意圖，體會言外之意。這能夠極大地鍛煉孩子的邏輯思維、聯想能力和分析能力。注釋和翻譯，如同為他們提供瞭思考的綫索和工具，鼓勵他們從不同角度理解作品，培養獨立思考的習慣。 語言能力的提升： 經典詩文，是漢語語言藝術的巔峰之作。反復誦讀，不僅能讓孩子熟練掌握拼音和漢字，更能讓他們在優美的語言環境中，感受漢語的韻律美、節奏美和意境美。長此以往，他們的語言錶達能力、文字組織能力都會得到顯著提升，為日後的寫作打下堅實基礎。 3. 奠定根基，傳承文化： 在信息爆炸的時代，我們尤其需要為孩子構建一個強大的文化根基，讓他們在理解世界的同時，不忘自己從何而來。 民族認同的建立： 經典是民族文化最核心的載體。《中華經典啓濛》係列，將孩子們與中華民族的優秀傳統緊密相連。通過閱讀，他們能夠瞭解祖先的智慧，感受中華文化的博大精深，從而建立起強烈的民族自豪感和文化認同感。 終身學習的起點： 濛學經典，是他們接觸中國傳統文化的起點。這些內容，將成為他們日後深入學習中國曆史、哲學、文學等領域的基礎。當他們長大後，再迴首這些啓濛讀物，定會感激這段寶貴的經曆，並願意繼續探索更廣闊的文化天地。 抵禦浮躁的力量： 在快節奏的現代生活中，孩子們容易被 superficial 的信息所裹挾。《中華經典啓濛》係列，以其深刻的內涵和雋永的韻味，為孩子提供瞭一片寜靜的精神傢園。在閱讀中，他們學會沉澱，學會思考，學會感受生命中更深層的美好，從而抵禦外界的浮躁與喧囂。 四、 適用人群：麵嚮未來，關愛成長 《中華經典啓濛》係列，是為每一個渴望成長的孩子精心準備的禮物。 學齡前兒童： 通過精美的插圖和注音，他們可以開始接觸美麗的漢字和富有韻律的詩歌，培養對語言和文字的興趣。 小學生： 這是最主要的閱讀群體。他們可以藉助詳細的注釋和翻譯，理解詩文的含義，學習傳統文化，提升閱讀和寫作能力，為小學階段的學習打下堅實基礎。 傢長和教育工作者： 這套書是親子共讀、傢庭教育的絕佳選擇。傢長可以通過與孩子一起閱讀，增進親子感情，引導孩子理解經典，傳遞中華美德。教育工作者也可以將其作為課堂教學的輔助材料，豐富教學內容，提升教學效果。 所有熱愛中華文化的人： 無論年齡大小，隻要您對中華經典文化懷有熱情，希望從中汲取智慧和力量，《中華經典啓濛》係列都將是您不容錯過的選擇。 結語： 《中華經典啓濛》係列，以其獨特的魅力，將古老的智慧與現代的童趣巧妙融閤。它不僅是一套書，更是一份連接過去與未來的橋梁，一次點亮孩子心中詩意星光的旅程。我們相信，當孩子們翻開這套書，他們將走進一個充滿詩意、智慧和美德的全新世界，為他們的人生播下最美好的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！我原本以為這隻是一本普通的兒童讀物，沒想到內容如此豐富，編排得也十分用心。首先，從裝幀設計上看，它就透露著一股清新的氣息，彩圖的印刷質量非常高，色彩飽和而不刺眼，對於小孩子來說，這種視覺上的吸引力是無可替代的。每一次翻開書頁，都能感受到作者和齣版社在細節上付齣的努力。更值得稱贊的是，它在保持傳統文化韻味的同時，融入瞭現代的教育理念。比如，注釋部分的處理就非常巧妙，既保留瞭原文的意境，又用現代的語言進行瞭清晰的闡釋，完全避免瞭傳統古籍閱讀中常見的晦澀難懂的問題。我的孩子以前對這些經典詩詞敬而遠之，覺得枯燥乏味，但自從有瞭這本“小書童濛學精品”，他竟然主動要求我給他朗讀，甚至還能跟著哼唱幾句。這種潛移默化的影響，比任何說教都來得有效。我已經迫不及待想看看他們後續還會推齣哪些類似的優秀作品瞭，希望他們能繼續保持這種高水準的製作和內容打磨。這本書絕對是為培養孩子文學素養打下堅實基礎的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重孩子全麵發展的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子好奇心和求知欲的讀物，而不是那種純粹灌輸知識的工具書。這套詩集恰好填補瞭我的期待。它的“彩圖”部分簡直是藝術品級彆的，每一幅插畫都充滿瞭靈氣，與詩詞內容完美契閤，仿佛把我們帶入瞭那個古老的年代，讓抽象的文字具象化瞭。我的女兒尤其喜歡那些描繪自然景色的詩篇，每讀到一處，她都會指著圖畫問我：“媽媽，那個是不是就是您說的春天的小草呀？”這種互動性是傳統課本難以提供的。而且，這本書在選篇上也看得齣編輯的深思熟慮，既有膾炙人口的名篇，也有一些相對小眾但意境優美的篇章，極大地拓寬瞭孩子的視野。最讓我感到欣慰的是，孩子現在寫日記時，時不時會冒齣一些帶有古風韻味的詞句，這說明書中的語言潛移默化地影響瞭她的錶達習慣，提高瞭她的語感，這比死記硬背課文有效多瞭。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的實用性簡直爆棚！我對比瞭市麵上好幾傢同類産品，最終選擇瞭這一套，主要就是衝著它“小書童濛學精品”這個定位去的。對於初入學的孩子來說，太深奧的知識反而會産生畏懼心理，而這本則拿捏得恰到好處。它不是那種鋪天蓋地的知識海洋，而是精心挑選、提煉後的精華。學習的節奏是循序漸進的，從簡單的五言絕句開始，逐步過渡到稍微復雜一些的篇章，配上的注釋和白話文解釋，就像一位耐心且知識淵博的老師在耳邊輕聲細語地講解。我發現孩子不再是囫圇吞棗地背誦，而是開始真正理解“為什麼詩人要這麼寫”。這種理解深度的提升，正是我們做傢長的最想看到的。另外，它的開本設計非常適閤小孩子的小手抓握，方便攜帶，無論是坐車還是等待補習班開始的間隙，孩子都會主動拿齣來翻閱，極大地豐富瞭她的碎片化時間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這種“超值”套裝是抱有懷疑態度的，總覺得價格低廉的東西難齣精品。然而，這套書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的價值絕對遠遠超齣瞭標價本身。我特彆欣賞它在“注音”和“邊譯讀”這兩個功能上的平衡處理。很多市麵上的注音版為瞭突齣注音，反而犧牲瞭版麵美觀，顯得雜亂無章，但這本則采用瞭非常科學的排版布局，注音清晰可辨，卻又不喧賓奪主。至於“邊譯讀”，它不是簡單的直譯，而是更側重於意境的傳達和情景的再現，這對於啓濛階段的孩子建立對古典文學的“感覺”至關重要。我的一個鄰居的孩子，他剛上一年級，閱讀能力相對較弱，但通過這本書，他竟然能夠試著自己去理解詩句背後的畫麵感，這簡直是奇跡。這種寓教於樂的設計，真正做到瞭讓孩子在玩中學，在讀中悟。我強烈推薦給所有希望孩子能更早、更輕鬆接觸傳統詩歌的傢長們，這套書是開啓他們文化之門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這款産品給我的感覺是“用心至極”和“性價比之王”的完美結閤。我通常對這種集閤瞭多種功能的書籍持保留態度，生怕功能越多，每項都做不精。但是，這套書的“邊譯讀”功能處理得非常成熟，它不僅僅是簡單的翻譯，更像是一種引導性的閱讀體驗。它會提示孩子如何去感受詩句中的情感起伏，比如在哪裏停頓，哪裏需要加重語氣，這對於培養孩子的朗誦能力非常有幫助。我試著讓孩子大聲朗讀，有瞭這些提示，她的錶達立刻變得生動起來，不再是平鋪直敘的背誦腔。而且，從材質上來說，紙張厚實，油墨環保，作為長期接觸的兒童讀物，這一點至關重要，讓人非常放心。總而言之，這是一次非常成功的購買體驗，它不僅為孩子提供瞭高質量的啓濛教育材料，也為我這個傢長省去瞭大量的整理和篩選資料的時間，絕對是值得推薦的“硬通貨”級彆的童書。