《宪法(第4版)》可作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业选用和社会读者阅读。
绪论
第一编 宪法墨本理论
第一章 宪法的概念
第一节 宪法释义
第二节 宪法的本质
第三节 宪法的分类
第二章 宪法的历史发展
第一节 宪法的产生和发展
第二节 旧中国宪法的产生和演变
第三节 新中国宪法的产生和发展
第三章 宪法的制定
第一节 宪法制定权
第二节 宪法制定机关
第三节 宪法制定程序
第四章 宪法的基本原则
说实话,我当初选择这本书,纯粹是因为它被列为某个重要考试的参考书目。我本来抱着一种“应付任务”的心态,但阅读过程却完全颠覆了我的想法。这本书的语言风格非常朴实,没有过多华丽的辞藻,但却字字珠玑,直击要害。周叶中教授在讲解宪法基本原则时,举的例子都非常贴近生活,比如关于平等原则,书中就详细分析了在就业、教育、婚姻等方面的具体体现,让我更容易理解抽象的法律概念。最让我印象深刻的是关于宪法监督的章节,作者详细介绍了我国的依宪治国理念,以及人大及其常委会的宪法监督职能,这让我对国家权力的约束和监督有了更清晰的认识。这本书就像一本“国民读本”,它不仅仅是给法科学生看的,更是给每一个希望了解自己国家基本制度的公民准备的。读完之后,我感觉自己对国家的运行规则有了更扎实的了解,也对作为一名公民应有的权利和义务有了更清晰的认知。
评分这本书给我带来的最直观感受是它的体系性。周叶中教授构建了一个非常完整和系统的宪法学知识体系,从宪法的概念、历史渊源,到国家机构、公民权利,再到宪法的修改和解释,每一个环节都衔接得恰到好处,逻辑清晰。读这本书的过程,就像是在搭建一座知识的大厦,作者一步步引导你将每一块基石打牢,然后将它们有序地组合起来。我尤其喜欢书中关于“国家权力与公民权利的平衡”的论述,作者通过分析宪法如何划定国家权力的边界,以及如何保障公民的基本权利,让我深刻理解到宪法作为维护社会秩序和保障个人自由的关键性作用。在讨论公民权利时,书中对言论自由、宗教信仰自由、人身自由等权利的保障措施进行了详细的阐述,并结合了相关的法律案例,使得内容更加生动和具体。这本书的系统性,让我能够从整体上把握宪法学,避免了碎片化的学习。
评分作为一名对宪法学研究有一定基础的学习者,我一直都在寻找一本能够提供深刻见解和前沿视角的著作。周叶中教授的《宪法学(第四版)》恰好满足了我的需求。书中对于宪法理论的阐释,特别是对宪法解释方法、宪法监督的最新研究成果的介绍,让我耳目一新。作者在论述中,不仅引用了大量的学术文献,还结合了最新的司法实践和立法动态,使得内容既有理论高度,又不失现实意义。我特别欣赏书中对一些争议性宪法问题的探讨,作者能够站在不同学派的立场上进行分析,然后提出自己的独到见解,这种批判性思维的训练对我的学术研究非常有帮助。例如,在讨论宪法价值时,作者对自由、平等、民主、法治等核心价值进行了深入的辨析,并阐述了它们在中国宪法实践中的具体体现。这本书让我对宪法学的研究有了更宽广的视野,也激发了我进一步探索宪法理论前沿问题的热情。
评分这本《宪法学(第四版)》给我带来了前所未有的学习体验。一开始,我只是想找一本关于宪法学的入门书籍,了解一下国家的基本法律框架,但这本书的深度和广度远远超出了我的预期。周叶中教授的论述清晰且逻辑严谨,将复杂的宪法概念拆解得十分透彻,即使是对法学初学者来说也易于理解。书中对中国宪法发展历程的梳理,以及对各项宪法原则的深入解读,都让我对中国特色社会主义宪法有了更深刻的认识。尤其是在国家机构一章,作者详细阐述了人民代表大会制度的地位和作用,以及国家主席、国务院、人民法院、人民检察院等机构的职权和相互关系,让我对国家权力运行的机制有了更直观的感受。此外,书中对公民基本权利和义务的论述也十分详实,通过一个个生动的案例,让我体会到宪法不仅仅是冰冷的条文,更是与我们每个人息息相关的权利保障。整体而言,这本书就像一位循循善诱的老师,引导我一步步走进宪法学的殿堂,让我受益匪浅。
评分对于一个非法律专业的学生来说,宪法学可能听起来像是一个遥不可及的领域。然而,《宪法学(第四版)》却以其易读性和启发性,彻底改变了我的看法。周叶中教授的笔触平易近人,他善于用形象的比喻和生动的语言来解释晦涩的宪法条文。例如,在讲解“人民主权”原则时,他将其比作“国家权力来自于人民”,并详细阐述了人民如何通过选举等方式行使自己的权力。书中对宪法渊源的梳理也做得非常到位,让我了解到除了宪法文本本身,还有大量的法律、司法解释、国家政策等都构成了宪法的实际运行基础。最让我感到惊奇的是,书中对于“依法治国”理念的阐释,它不仅仅是停留在口号上,而是通过分析国家机构的设置、法律的制定和实施过程,展现了如何将“依法治国”落到实处。这本书让我觉得,学习宪法并非枯燥乏味,而是一个发现国家运行规律、理解社会公正源泉的有趣过程。
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