齣版社： 人民郵電齣版社
ISBN：9787115244802
版次：1
商品編碼：10487697
包裝：平裝
叢書名： 高等職業教育汽車專業“雙證課程”培養方案規劃教材
開本：16開
齣版時間：2011-03-01
用紙：膠版紙
頁數：277
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《事故車輛查勘與定損》對事故車輛查勘與損傷評估的相關知識進行有機整閤，將查勘評估流程的主要內容作為實訓項目，並結閤具體實例進行介紹。《事故車輛查勘與定損》的內容包括保險理賠、汽車結構、查勘與車損評估基礎知識，碰撞、水災和火災的現場查勘，發動機、底盤、電氣設備和車身的損傷評估，車身矯正、鈑金、焊接和塗裝維修工藝，損傷評估實務和實例五大部分。《事故車輛查勘與定損》還設計瞭實踐性較強的實訓，包括報險與接險、查勘前的準備、事故現場拍照、事故現場測量、繪製草圖、車輛(發動機、底盤、電氣係統、車身)的損傷評估、維修方案的確定、材料費和工時費的核定、碰撞維修工藝等內容。《事故車輛查勘與定損》可作為高職高專院校機動車保險與理賠、汽車運用、汽車技術服務與汽車營銷等專業的教材，也可作為汽車保險從業人員的崗位培訓教材或自學用書。
目錄
項目一 汽車保險理賠概述一、項目要求
二、相關知識
（一）汽車保險理賠的意義和特點
（二）汽車保險理賠的原則與賠償方式
（三）汽車保險事故的類型
（四）汽車保險事故報險
（五）汽車保險理賠的服務流程和服務規範
三、項目實施
查勘人員的交通事故接險
習題思考與練習
項目二 汽車基礎知識
一、項目要求
二、相關知識
（一）汽車總體構造
（二）汽車的類型
（三）車輛識彆代號
三、項目實施
汽車總體構造和車輛識彆代號的認識
習題思考與練習
項目三 查勘與車損評估基礎知識
一、項目要求
二、相關知識
（一）對查勘與車損評估人員的素質要求
（二）查勘定損崗位職責和常用工具裝備
（三）查勘與車損評估道德問題及防範方法
三、項目實施
熟練使用查勘定損常用工具裝備
習題思考與練習
項目四 汽車事故現場查勘
一、項目要求
二、相關知識
（一）概述
（二）車輛碰撞現場查勘
（三）水災現場查勘
（四）火災現場查勘
（五）機動車盜搶查勘
三、項目實施
（一）查勘前的準備
（二）事故車車損照片的拍攝
（三）事故現場測量與草圖繪製
（四）采集物證、繕製查勘記錄
習題思考與練習
項目五 發動機損傷評估
一、項目要求
二、相關知識
（一）發動機機械零件損傷評估
（二）發動機電控元件損傷評估
三、項目實施
熟悉發動機結構及損傷評估方法
習題思考與練習
項目六 底盤損傷評估
一、項目要求
二、相關知識
（一）傳動係統損傷評估
（二）製動係統損傷評估
（三）轉嚮係統損傷評估
（四）行駛係統損傷評估
三、項目實施
熟悉底盤結構及損傷評估方法
習題思考與練習
項目七 電氣設備損傷評估
一、項目要求
二、相關知識
（一）輔助乘員保護係統損傷評估
（二）空調係統損傷評估
（三）照明與信號係統損傷評估
（四）其他電氣係統損傷評估
三、項目實施
熟悉電氣設備及其損傷評估方法
習題思考與練習
項目八 車身損傷評估
一、項目要求
二、相關知識
（一）車身結構及車身材料基礎知識
（二）損傷評估基礎理論
（三）汽車正麵碰撞損傷評估
（四）汽車側麵碰撞損傷評估
（五）汽車後麵碰撞損傷評估
（六）座椅損傷評估
三、項目實施
熟悉汽車車身結構及損傷評估方法
習題思考與練習
項目九 碰撞維修工藝
一、項目要求
二、相關知識
（一）車身維修工藝
（二）塗裝修理工藝
三、項目實施
熟悉鈑金修理和車身塗裝工藝流程
習題思考與練習
項目十 事故車輛損傷評估實務
一、項目要求
二、相關知識
（一）事故車輛損傷評估概述
（二）維修方式的選擇
（三）維修費用的確定
（四）增補定損與復勘
（五）車損報告編製
三、項目實施
（一）事故車維修方案的確定
（二）事故車材料費的核定
（三）事故車工時費的核定
習題思考與練習
項目十一 典型案例分析
一、項目要求
二、相關知識
（一）輕微事故的查勘與損傷評估
（二）一般事故的查勘與損傷評估
（三）重大事故的查勘與損傷評估
三、項目實施
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
溝通中達成共識。
評分淺顯易懂，對於從事相關工作的人很有幫助
評分還沒開始看呢，希望能帶來用途！
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分2010年的書，不知道現在15年的規定還是不是這樣，拿到手感覺像庫存一樣。。。有種二手的感覺
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分裏麵的內容實用，不錯不錯，分析的案例一目瞭然
評分淺顯易懂，對於從事相關工作的人很有幫助
評分書的質量不錯，送貨挺快的，內容具有指導作用，正在學習中。。。。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有