第三次修订 新教材全解 语文 3/三年级上 新课标上海版

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店铺: 钟书图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567100022
商品编码:1052673350
品牌:钟书金牌
出版时间:2009-06-01

具体描述


《新海韵》 一本关于古老传承与现代创新的儿童文学集 《新海韵》是一本为小学三年级学生精心打造的文学读物,旨在通过精选的篇章,激发孩子们对中华优秀传统文化的兴趣,同时培养他们独立思考和创新表达的能力。本书选取了二十余篇风格各异、意蕴深刻的短篇故事、散文、诗歌以及寓言,这些作品均以生动有趣的语言,描绘了中国传统文化中那些鲜活的元素,如古老的节日习俗、智慧的民间传说、寄情于景的山水诗意,以及蕴含人生哲理的寓言故事。 篇章精选,亮点纷呈: 本书的选篇遵循“润物细无声”的原则,避免枯燥说教,而是通过引人入胜的情节和富有想象力的描写,让孩子们在阅读中自然而然地接触并喜爱上传统文化。 节日里的中国: 《新海韵》收录了多篇描写中国传统节日的篇章,例如,讲述除夕夜家人团聚、张灯结彩的《年夜饭的香气》,描绘元宵节赏花灯、猜灯谜的《灯火阑珊》,以及歌颂端午节赛龙舟、品粽子的《龙舟竞渡》。这些故事不仅呈现了节日的欢乐景象,更蕴含着中华民族重视家庭、传承孝道的传统美德。孩子们可以在字里行间感受到浓浓的年味,理解每个节日背后所承载的文化意义和情感寄托。 传说与智慧: 本书深入挖掘了中国古代的经典神话和民间传说,如《后羿射日》讲述了英雄的壮举和人们对光明的渴望,《盘古开天辟地》展现了开创万物的宏伟想象,以及《嫦娥奔月》中对美好爱情与孤独的诗意描绘。此外,还选取了具有教育意义的寓言故事,如《愚公移山》传递的坚持不懈的精神,《狼来了》警示的诚实重要性,《守株待兔》引发的对机遇的思考。这些故事不仅故事性强,更富含深刻的人生哲理,引导孩子们学习古人的智慧,培养健全的人格。 山水间的诗意: 《新海韵》也引入了一些描写自然风光、抒发情怀的短小诗歌和散文。例如,描绘春夏秋冬四季变化的《四季歌》,歌颂山峦叠嶂、流水潺潺的《山水吟》,以及以小见大、观察入微的《草叶上的露珠》。这些篇章旨在培养孩子们对大自然的热爱,引导他们学会用细腻的笔触去观察和感受生活中的美,提升审美情趣。 人物的风采: 本书还包含了一些展现古代不同人物风采的篇章,比如描述古代书院生活的《书声琅琅》,描绘古代匠人精湛技艺的《巧匠之心》,以及展现古代文人雅趣的《琴棋书画》。这些篇章让孩子们了解到古代社会的不同侧面,认识到勤奋好学、精益求精、热爱生活的美德。 阅读特色,为儿童量身定制: 语言通俗易懂,富有趣味: 本书的语言经过精心打磨,力求通俗易懂,符合小学三年级学生的认知水平。同时,巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,让文字更加生动活泼,充满童趣,能够牢牢吸引住孩子们的注意力。 插图精美,辅助理解: 每篇文章都配有色彩鲜艳、风格独特的原创插图。这些插图不仅为孩子们提供了视觉上的享受,更能有效地辅助他们理解故事情节和人物形象,加深阅读的印象。 拓展思考,激发创造: 在每篇阅读材料的末尾,都设置了“小思考”、“延伸阅读”或“创意小天地”等环节。这些环节鼓励孩子们在阅读后进行思考,提出自己的问题,或者进行相关的绘画、写作等创意活动,将阅读所得转化为自身的理解和创造力。例如,阅读《年夜饭的香气》后,可以引导孩子画出自己家年夜饭的场景,或者写一写自己最喜欢的年夜饭菜;阅读《愚公移山》后,可以引导孩子思考生活中遇到的困难,并尝试用自己的方式去克服。 经典传承,与时俱进: 《新海韵》并非简单地复述传统,而是在传承经典的同时,融入了现代的视角和儿童的理解。作者们力求在故事中找到与现代儿童生活和情感的连接点,让古老的文化焕发出新的生命力。例如,在讲述传统节日时,会适当提及现代生活中的庆祝方式,让孩子们感受到传统文化的延续与变迁。 教育意义,启迪智慧: 《新海韵》的出版,旨在为小学三年级学生提供一套兼具知识性、趣味性和教育性的阅读材料。通过阅读本书,孩子们将: 增强文化认同感: 了解中华民族丰富的传统文化,建立对自身文化的自豪感和认同感。 提升语言表达能力: 学习优美生动的语言表达方式,积累丰富的词汇,提高口语和书面语的表达能力。 培养独立思考能力: 通过对故事中人物行为和情节发展的分析,以及思考题的引导,培养独立分析问题和解决问题的能力。 激发想象力和创造力: 接触丰富的想象,通过创意活动将阅读的感悟付诸实践,激发自身的创造潜能。 树立正确价值观: 在故事和寓言中,潜移默化地学习善良、勇敢、诚实、勤奋等优秀品质,树立积极向上的人生观和价值观。 《新海韵》相信,阅读是孩子认识世界、塑造自我的重要途径。本书将陪伴孩子们在文字的海洋中遨游,在传统文化的滋养下成长,成为一个有情怀、有智慧、有创造力的新一代。它不仅是一本书,更是一扇窗,一扇通往中华文化博大精深世界的大门,引领孩子们在熟悉的土地上,发现不一样的精彩。 本书适合: 小学三年级学生自主阅读。 家长与孩子亲子共读,增进交流。 学校老师作为课外阅读推荐读物。 对中国传统文化感兴趣的读者。 《新海韵》——让古老的智慧,在童年的心中,绽放出新生的光彩。

用户评价

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终于收到这本心心念念的教材了!拿到手沉甸甸的,感觉很有分量。我平时挺喜欢研究这类教辅材料的,因为总能从中发现一些新的教学思路和方法。这次拿到的是三年级上学期上海版的新课标教材,还是第三次修订的新教材全解,这说明它肯定是对教材内容做了更深入的打磨和优化,一定有不少亮点值得我去挖掘。我特别关注教辅材料在教学理念上的体现,比如它是否能真正引导学生理解课文的内涵,而不仅仅是机械的记忆;在语言的积累和运用上,是否提供了足够丰富和有针对性的练习;以及在阅读理解和写作能力的培养方面,是否有独到的见解和实用的指导。我打算先从目录入手,看看它的章节编排是否合理,是否紧扣新课标的要求。然后,我会仔细研读其中的例题和讲解,看它对每一个知识点的解析是否清晰透彻,是否能帮助我这个“读者”更好地理解教学重难点。我还对它在拓展阅读和思维训练方面的设计比较感兴趣,希望它能给我的阅读和思考带来一些新的启发。总的来说,我对这本书的期待值还是蛮高的,希望能在这本书里找到许多关于如何引导孩子学习语文的宝藏。

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作为一名对教育有持续关注的家长,我总是希望能为孩子找到最优质的学习资源。这次收到的《第三次修订 新教材全解 语文 3/三年级上 新课标上海版》让我眼前一亮。它的编排方式非常有条理,我倾向于先浏览一下整体的框架,然后深入到具体的课文解析中。我希望这本书能够清晰地呈现教材的每一个重点和难点,并且用通俗易懂的语言进行解释,让孩子能够真正理解。我尤其看重它在词语和句子方面的讲解,比如词语的辨析,不同语境下的使用,以及如何引导孩子去体会句子中的情感和韵味。我还对它在阅读理解策略方面的指导很感兴趣,三年级是孩子阅读能力发展的关键时期,如果这本书能提供一些简单易学、行之有效的阅读方法,那将是非常宝贵的。我也希望它能够鼓励孩子进行独立思考,培养他们的质疑精神和创新意识,而不是仅仅被动接受知识。总之,我期待这本书能成为我与孩子一同探索语文世界的美好旅程中的重要伙伴。

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说实话,我作为一个对语文教学研究有点心得的“过来人”,一直很关注教材的更新和教辅的动态。这次看到《第三次修订 新教材全解 语文 3/三年级上 新课标上海版》的出现,确实引起了我的好奇心。我非常看重“全解”二字,它意味着这本书不仅仅是简单的课文内容复述,而是要对教材进行更深层次的解读和梳理。我希望它能体现出新课标的精神,比如强调对学生语文素养的全面提升,而不是片面地追求分数。我打算重点考察它在语言运用方面的设计,比如是否能提供一些生动有趣的词语积累方法,或者一些指导学生如何进行仿写、续写的范例。另外,对于阅读理解的部分,我希望它能展示出不同的解题思路和方法,帮助学生掌握分析文章结构、理解作者意图的关键点。我也很期待它在写作指导方面的内容,三年级是写作能力开始初步发展的关键时期,如果这本书能提供一些切实可行、易于操作的写作技巧和素材,那就太有价值了。总而言之,我希望这本书能成为教师和学生在学习过程中得力的助手,真正做到“解”惑、“全”面。

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这本《新教材全解 语文 3/三年级上 新课标上海版》的装帧设计挺简洁大方的,封面颜色也很柔和,给人一种舒服的感觉。我一直觉得,一本好的教辅书,除了内容扎实,外在的呈现方式也很重要,能直接影响阅读者的心情和学习状态。拿到之后,我迫不及待地翻阅了一下,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的排版,这一点就让我很满意,至少在长时间阅读时不会感到疲劳。我更看重的是它对教材内容的“全解”能力,是不是真的把每一篇课文都剖析得细致入微?比如,对于课文中出现的生字词,它是否有详细的解释,甚至包含字形、字音、字义的拓展?对于文章的段落划分和主旨提炼,是否能给出清晰的脉络?我特别留意了它的练习设计,有没有一些能够激发孩子思考、鼓励他们主动探究的题目,而不是简单重复课文内容的机械练习。毕竟,语文学习最终是能力的培养,是思想的启迪,我希望这本书能在这方面有所突破。还有,对于一些比较抽象的文学概念或者文化常识,它是否有适当地进行讲解和渗透,让孩子在阅读中就能潜移默化地受到熏陶。

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这本书《新教材全解 语文 3/三年级上 新课标上海版》的出现,对于我来说,就像是找到了一位经验丰富、细心周到的语文老师。拿到手上,首先感受到的是它对细节的关注。翻开目录,你会发现它对每一篇课文都进行了细致的划分,从字词理解到段落分析,再到主旨概括,都安排得井井有条。我特别喜欢它对于课文的“深度解读”,不仅仅是告诉你“是什么”,更能告诉你“为什么”。比如说,对于一些诗歌或者散文中的意象,它是否能给出富有启发性的解释,让孩子不仅仅停留在字面意思,而是能体会到更深层次的情感和寓意。我还非常关注它在练习题设计上的创新性,希望它能提供一些开放性的问题,鼓励孩子进行独立思考和表达,而不是千篇一律的选择题。另外,这本书在提供拓展阅读和文化常识方面的内容,也让我颇为期待,能够帮助孩子拓宽视野,建立更扎实的文化根基。总的来说,我希望这本书能够帮助我更有效地引导孩子去理解和热爱语文,培养他们成为一个有思想、有见解的学习者。

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评价很高的一本书,很棒

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物流太慢了,

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能用上,对小孩学习有帮助。

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是因为有人驾驶汽车时属安西教练和运动员参加奥运会冠军了你也不能这么样我

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不错,孩子喜欢

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是正版,孩子学习的好资料。

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好,小孩学习用得上。

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不错哦,内容很丰富,性价比很高,很值得大家购买!小学生必备

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第一次买,希望预习可以用一用

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