輕鬆英語名作欣賞(第四級·英漢雙語讀物)(小學版)(適閤小學四、五年級)(套裝共5冊)(附光盤)

輕鬆英語名作欣賞(第四級·英漢雙語讀物)(小學版)(適閤小學四、五年級)(套裝共5冊)(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] John Rule,[新西蘭] Kay Sam Shephard 編,易璐 譯
圖書標籤:
  • 英語讀物
  • 雙語
  • 名作
  • 小學
  • 四五年級
  • 教材輔助
  • 分級閱讀
  • 兒童文學
  • 輕鬆英語
  • 套裝
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513501477
版次:1
商品編碼:10536412
品牌:外研社
包裝:精裝
叢書名: 輕鬆英語名作欣賞
開本:32開
齣版時間:2010-10-01
用紙:膠版紙
頁數:455
套裝數量:5
正文語種:中文,英文
附件:光盤

具體描述

産品特色


編輯推薦

《輕鬆英語名作欣賞(第四級)(小學版)(適閤小學四、五年級)》適閤小學生課堂和課外閱讀,配全彩色精美插圖,還包括中文譯文、生詞注釋、語法講解和小練習。《輕鬆英語名作欣賞(第四級)(小學版)(適閤小學四、五年級)》附一張MP3光盤,配有英文歌麯、配樂分角色朗讀、英文小劇本。聽故事,唱唱歌,排排戲,讓英語聽讀成為孩子真正的快樂體驗!
  全彩經典名著故事,地道配樂分角色朗讀,繪聲繪色,悅讀經典。

內容簡介

《輕鬆英語名作欣賞(第四級)(小學版)(適閤小學四、五年級)》內容皆取自耳熟能詳的世界著名童話及文學經典,並改寫為適閤小學生閱讀的英文讀物。《輕鬆英語名作欣賞(第四級)(小學版)(適閤小學四、五年級)》包含中文譯文、生詞注釋、語法講解和小練習,全書配有大量彩色插圖,版麵清新活潑。並附有一張MP3光盤,光盤內容有配樂分角色朗讀、英文歌麯和英文小劇本,是非常適閤小學學段英語學習者使用的課外閱讀教材。

《輕鬆英語名作欣賞(第四級)(小學版)(適閤小學四、五年級)》包含《風雨河岸柳》、《綠山牆的安妮》、《堂-吉訶德》、《湯姆-索亞曆險記》、《威尼斯商人》共5冊。《風語河岸柳》講述瞭小河邊的生活安靜悠閑,卻因為好動冒失的蛤蟆充滿冒險,水鼠、鼴鼠和獾幾個好朋友想盡瞭辦法,終於讓蛤蟆得到瞭教訓,學會享受平靜的生活。《綠山牆的安妮》講述瞭活潑的紅頭發小女孩安妮來到綠山牆,成瞭傢裏的一分子,聰明可愛卻不安分的她讓綠山牆的生活變得豐富多彩起來。《堂吉訶德》是塞萬提斯的代錶作,講述的是一個沉迷於騎士小說的窮鄉紳異想天開要重振騎士精神,帶著僕人桑丘雲遊四方,鬧齣瞭無數笑話的故事。《威尼斯商人》用淺顯的語言講述瞭莎士比亞的名劇威尼斯商人的故事。安東尼奧是一位慷慨善良的商人,為瞭幫助他的朋友巴薩尼奧嚮心儀的姑娘鮑西婭求婚,而嚮陰險狠毒的商人夏洛剋藉瞭一筆錢。夏洛剋一直對安東尼奧心懷不滿,便藉機商定安東尼奧如果無法還錢,就要割自己的肉賠償。後因安東尼奧無法還錢而被夏洛剋送上法庭。就在危急關頭,巴薩尼奧的妻子鮑西婭女扮男裝變成律師為安東尼奧巧妙辯護,最終懲罰瞭夏洛剋並解救瞭安東尼奧。

內頁插圖

目錄

《風雨河岸柳》目錄:
第1章 河岸生活
第2章 無人能擋的蛤蟆
第3章 蛤蟆的曆險
第4章 大戰蟾蜍府排排戲
唱唱歌
排排戲
故事譯文
習題答案
圖解重點詞匯

《綠山牆的安妮》目錄:
第1章 令人意外的女孩
第2章 綠山牆的生活
第3章 麻煩與夢想
第4章 迴到綠山牆故事譯文
唱唱歌
排排戲
故事譯文
習題答案
圖解重點詞匯

《堂-吉訶德》目錄:
第1章 拉曼查的堂-吉訶德
第2章 勇敢的騎士
第3章 更多的冒險
第4章 冒險的終結
唱唱歌
排排戲
故事譯文
習題答案
圖解重點詞匯

《湯姆-索亞曆險記》目錄:
第1章 淘氣包湯姆-索亞
第2章 重要的許諾
第3章 勇敢的湯姆-索亞
第4章 隱藏的財寶
唱唱歌
排排戲
故事譯文
習題答案
圖解重點詞匯

《威尼斯商人》目錄:
第1章 巴薩尼奧的煩惱
第2章 貝爾濛特的鮑西婭
第3章 幸福的情侶們
第4章 安東尼奧的審判唱唱歌
排排戲
故事譯文
習題答案
圖解重點詞匯


精選經典文學導讀:開啓心智的閱讀之旅 本套叢書旨在為小學階段的閱讀者提供一套高質量的、能夠激發求知欲和提升文學素養的經典作品精選集。我們深知,閱讀是獲取知識、培養思維、塑造品格的基石,尤其對於正處於認知飛速發展的小學生而言,恰當的引導和優質的閱讀材料至關重要。本套精選讀物並非單純的課本延伸,而是側重於從世界文學寶庫中遴選齣那些主題深刻、情節引人入勝、語言風格鮮明的作品,讓孩子們在閱讀中體驗文學的魅力與智慧的光芒。 叢書特色與編選理念 本套叢書的編選遵循“貼近生活,提升視野,兼顧趣味性與教育性”的原則,力求在保持經典作品原汁原味的基礎上,為小讀者構建一座通往廣闊世界的橋梁。我們沒有選擇任何以“輕鬆”為主要宣傳點的讀物,而是專注於那些需要讀者付齣思考、細細品味的文學經典。 第一冊:探尋自然與生命的贊歌 核心內容: 本冊精選瞭多篇以自然景象為背景、探討生命哲理的中外名篇。重點收錄瞭如傑剋·倫敦的早期短篇小說片段,側重於人與環境的衝突與和諧,而非輕鬆愉快的日常敘事。書中包含對嚴酷自然環境下生存意誌的描摹,引導小讀者理解堅韌不拔的精神。此外,還精選瞭描寫四季更迭、動植物生長的優美散文詩,這些篇章的語言密度較高,需要讀者進行細緻的文本分析。 閱讀目標: 培養對自然世界的敬畏之心,理解生命力的頑強。通過閱讀描述復雜自然場景的文字,訓練讀者構建清晰的畫麵感和邏輯推理能力。 語言難度: 語言風格偏嚮古典敘事,詞匯和句式結構相對復雜,旨在挑戰並提升讀者的詞匯廣度。 第二冊:曆史的迴響與英雄的足跡 核心內容: 這一冊聚焦於曆史題材的故事,但選取角度並非簡單的曆史知識灌輸,而是側重於曆史轉摺點上個體人物的抉擇與命運。我們收錄瞭改編自古希臘神話中英雄史詩的片段,以及講述古代文明興衰的民間傳說。這些故事往往涉及戰爭、忠誠、背叛和責任,情節麯摺,人物性格鮮明,但其背後的道德睏境需要小讀者進行深入思考。 閱讀目標: 瞭解人類曆史進程的復雜性,學習區分是非對錯,理解“責任”這一沉重而光榮的內涵。通過英雄事跡,樹立正確的價值觀。 語言風格: 敘事節奏緊湊,包含較多的曆史背景介紹和人物內心獨白,要求讀者具備一定的背景知識理解能力。 第三冊:想象力的疆域——奇幻與哲思 核心內容: 區彆於常見的兒童奇幻故事,本冊收錄的作品更偏嚮於“哲學童話”和“寓言文學”。例如,部分篇章可能取材於愛爾蘭或北歐的古老傳說,其中蘊含著關於時間、空間、夢想與現實界限的探討。文字中充滿瞭象徵意義,需要讀者跳齣字麵意思去領悟作者的深層寓意。這些故事的魅力在於其開放性的結局和多重解讀的可能性。 閱讀目標: 激發深層次的想象力和創造力,培養批判性思維,學習從不同的角度審視世界。 語言特點: 語言富有韻律感和跳躍性,大量使用比喻和象徵手法,對讀者的抽象思維能力提齣較高要求。 第四冊:人性的光輝與陰影——經典小說片段精粹 核心內容: 本冊精選瞭數部世界著名小說(非麵嚮低齡讀者的簡化版)中對人物心理刻畫最為細膩的章節。重點關注人物在睏境中的情感波動和道德掙紮,例如關於友誼的考驗、麵對誤解時的隱忍與反抗等。這些片段旨在幫助小讀者初步認識復雜的人性,理解“對與錯”並非總是涇渭分明。 閱讀目標: 提升共情能力,學習觀察和理解他人的情感世界,初步建立健全的自我認知體係。 語言呈現: 注重細節描寫和心理描寫,句式結構復雜多變,是提升文學鑒賞力的關鍵部分。 第五冊:世界文化漫遊——地域風情與習俗 核心內容: 這一冊側重於不同國傢和地區的文學作品選段,展現瞭豐富多彩的世界文化圖景。收錄的文本介紹異域的節日、風俗、建築和生活方式。這些作品的重點在於文化差異的呈現,而非簡單的介紹,它通過故事讓讀者“體驗”另一種生活,而非“瞭解”另一種生活。部分篇章包含對不同文化背景下習俗的細緻描繪。 閱讀目標: 拓展全球視野,培養開放包容的心態,理解文化多樣性的價值。 語言挑戰: 涉及大量特定地域的文化詞匯和錶達習慣,有助於讀者在閱讀中自然接觸和理解不同文化語境下的語言運用。 學習配套資源說明 本套叢書緻力於提供純粹的閱讀體驗,配套資源的設計也圍繞深入理解文本展開: 深度導讀手冊: 隨書附贈的導讀手冊,不提供簡單的“故事梗概”或“單詞錶”,而是提供針對每篇作品的“背景解析”(文化、曆史背景)、“主題探討”(引導性問題)和“寫作技巧賞析”(如敘事角度、修辭手法)。 音頻資源(附光盤): 光盤中的音頻資源並非輕快的朗讀,而是由專業播音藝術傢錄製的標準發音版本。其目的是幫助讀者校準語感,理解復雜句式中的停頓和重音,從而更好地把握作者的情緒和語調。錄製風格沉穩、大氣,旨在營造一種嚴肅的閱讀氛圍,而非娛樂消遣。 總結: 本套精選文學導讀係列,是為那些渴望在閱讀中獲得深度思考和知識積纍的小學生量身定製的。它拒絕膚淺的迎閤,以經典的重量和深邃的內容,為小讀者的未來學習之路打下堅實而有深度的基礎。每一次翻閱,都是一次對智慧的探索和對精神世界的拓展。

用戶評價

評分

說實話,我關注這套書很久瞭,主要是衝著“名作欣賞”這四個字去的,但說實話,我對很多號稱“名著改編”的讀物都有點審美疲勞瞭,要麼是改得麵目全非,失去瞭原著的精髓,要麼就是為瞭迎閤低齡讀者而把語言降得太低,導緻孩子學不到真正的“地道”錶達。這套《輕鬆英語名作欣賞》的第四級,給我的感覺是找到瞭一個非常巧妙的平衡點。我特意對比瞭我們正在使用的其他教材,這套書在詞匯選擇和句子結構上,展現齣一種恰到好處的“跳一跳纔能夠得著”的難度麯綫。它不是那種堆砌超綱詞匯的難度,而是注重那些在日常交流和基礎文學作品中反復齣現的、真正有生命力的詞匯和句式。我最欣賞的是它對故事情節的處理方式。它保留瞭名著的核心衝突和教育意義,但在敘事節奏上做瞭優化,更符閤小學階段孩子們的專注力和理解力。舉個例子,某一篇的敘述,它的轉摺和高潮部分處理得非常流暢自然,即便是作為成年人來看,也覺得讀起來酣暢淋灕,不會有那種生硬的“翻譯腔”或者“教科書腔”。至於附帶的光盤,我不得不提一下,這絕對是點睛之筆!清晰、標準的英音朗讀,語速適中,情感飽滿,這對於培養孩子的語感和正確發音習慣至關重要。我讓孩子在閱讀的同時聽音頻,效果簡直是加倍的。那種沉浸式的體驗,讓閱讀不再是枯燥的文字解碼,而變成瞭一場聽覺和視覺的盛宴。我完全能理解為什麼它定位在四、五年級,這個階段的孩子,正是需要這種既有文化底蘊又不失趣味性的材料來鞏固和提升閱讀能力的黃金時期。

評分

天哪,這套書簡直是為我那正處於“英語啓濛”關鍵期的孩子量身定做的“寶藏”!我得說,挑選課外讀物真是個技術活,尤其對於小學中低年級的孩子來說,既要有趣味性,又得能真正幫到他們打下堅實的閱讀基礎。我之前嘗試過一些號稱是“原版引進”的材料,結果發現難度陡增,孩子看兩頁就開始打哈欠,效果適得其反。但當我拿到這套《輕鬆英語名作欣賞》時,那種感覺完全不一樣。首先,從裝幀上看,這幾本書的開本拿在手裏非常舒服,紙張的質感也很棒,那種微微泛黃的紙張設計,讀起來不會有刺眼的現代感,反而有一種親切的曆史感。更重要的是,它對文字的處理簡直是教科書級彆的“溫柔遞進”。我仔細翻看瞭其中一本,發現它挑選的那些“名作”並非那種晦澀難懂的文學巨著,而是用孩子們能夠理解的語言框架重新編織齣來的故事。比如,它把一些經典童話或者寓言故事,用非常地道的英語重新組織,既保留瞭原有的韻味,又極大地降低瞭閱讀的門檻。我的孩子,平時對英語閱讀興趣寥寥,竟然能主動捧起來看!這種積極性的激發,比我拿著鞭子逼著他學一百遍都有用。而且,它那種“雙語”的排版布局,不是簡單地中英對照,而是很有策略性地將難度放在瞭適當的位置,讓孩子在不完全依賴中文翻譯的情況下,也能通過上下文猜測詞義,真正培養“用英語思考”的能力。這套書的價值,絕不僅僅是“認識幾個單詞”那麼簡單,它是在搭建一個健康的、可持續的英語閱讀習慣的基石。我強烈推薦給所有正在為孩子英語閱讀“磨耳朵”和“磨眼睛”而發愁的傢長們,這絕對是一次值得的投資!

評分

我們傢老二前陣子迷上瞭聽有聲故事,但我總覺得光聽不過癮,缺乏文字的印證和積纍。我一直在尋找一套既能讓他享受故事,又能讓他接觸到規範英語書麵錶達的材料。這套《輕鬆英語名作欣賞》,成功地抓住瞭我的痛點。我發現它在處理“雙語”這件事上,有著一種微妙的智慧。很多雙語讀物,要麼是中文在前,英語在後,讓孩子習慣性地先看中文,英語成瞭多餘的擺設;要麼就是兩段文字平行排列,讓閱讀視綫不斷跳躍,非常分散注意力。但這套書的排版設計,明顯是經過深思熟慮的。它采取瞭一種更側重於引導孩子先嘗試理解英文的布局,隻有當遇到實在無法逾越的障礙時,纔會巧妙地瞥見旁邊的中文解釋。這種“剋製”的翻譯策略,極大地激發瞭孩子自主解決問題的能力。我觀察到,他開始會主動地去分析句子結構,而不是直接尋求答案。更彆提那些“名作”本身帶來的文化熏陶瞭。即便是最簡單的寓言,經過經典英文的重新演繹後,那種哲理的深度和語言的美感,是普通課本讀物無法比擬的。這套書真的在潛移默化中提升孩子的文學素養和對語言的鑒賞力,這對我來說,比單純的應試教育價值要高得多。

評分

不得不提一下,我作為一名有多年英語教學經驗的傢長,對這套書的“選材”維度非常挑剔。我不是隻看它是不是“名著”,而是看這些名著的“版本適應性”。很多經典名著的原始版本,其時態、從句的復雜程度,對於小學階段的孩子來說,簡直是“天書”。這套《輕鬆英語名作欣賞》(第四級),顯然經過瞭專業的“適齡化”處理。它沒有為瞭追求“原汁原味”而犧牲掉可讀性。我閱讀瞭其中幾篇的片段,發現句子結構被巧妙地簡化和重組,保留瞭核心的錶達邏輯,但把那些容易造成閱讀阻塞的長難句進行瞭拆解和優化。這使得孩子的閱讀體驗是連貫且愉快的。而且,它對那些具有文化背景的詞匯或錶達,處理得非常細緻,通常會在腳注或者篇末進行簡要的文化背景介紹,這比生硬地進行詞匯翻譯要高明得多,因為它是在教授“語境”和“文化符號”。光盤的質量也值得稱贊,裏麵的朗讀者聲綫清晰,咬字準確,沒有那種機器閤成的僵硬感。我的孩子現在習慣在周末早晨,邊聽邊讀,我們傢裏的“英語角”氛圍一下子就濃厚起來瞭。這套書,真正做到瞭“輕鬆”欣賞,而不是“痛苦”啃讀。

評分

作為一名追求高效學習成果的傢長,我通常會對市麵上那些“大部頭”的套裝持謹慎態度,因為很多時候,買迴來後可能隻有一兩本會被真正利用。然而,這套五冊裝的《輕鬆英語名作欣賞》徹底打消瞭我的疑慮。它的設計理念似乎是構建一個由淺入深的閱讀階梯。我發現這五冊在難度和題材上是循序漸進的,不像有些套裝隻是簡單地把內容“注水”。每一冊都有其明確的側重點,可能是側重於敘事技巧的提升,或者是某種特定詞匯的集中運用。這種精心設計的梯度感,確保瞭孩子在完成一冊的學習後,能夠帶著更強的自信和能力去迎接下一冊的挑戰。我尤其喜歡它在故事選擇上的多樣性,不僅僅局限於傳統的歐美民間故事,還涉及到一些更具人文關懷和社會意義的短篇。這極大地拓寬瞭孩子的視野。而且,這套書的實用性還體現在它對親子共讀的友好度上。我發現我不需要提前做大量的功課去預習這些“名作”,因為文本本身的清晰度和翻譯的精準性,使得我可以很自然地與孩子一起討論故事情節,甚至可以藉此機會引入一些簡單的文化討論。這套書,與其說是一套教材,不如說是一把開啓孩子英語閱讀興趣大門的鑰匙,而且是一把非常耐用且有效的萬能鑰匙。

評分

不錯,小孩每天都聽。喜歡書上的故事

評分

書是正版的,質量非常好!希望多多的搞活動!孩子非常喜歡!

評分

小學版的都買齊瞭!書本質量很好。一起買瞭很多書,跟娃一起看,一起聽,一起學。

評分

翻瞭下書本,內容設計和印刷都挺不錯,MP3碟片還沒聽,希望聽的時候也感覺驚喜!跟孩子一起學英語~

評分

四個箱子,小哥都給送到傢裏瞭,辛苦瞭!昨晚9點下的單,今早8點多就到瞭

評分

孩子喜歡看 印刷也精美 送貨迅速沒得說 買瞭一整套都湊齊瞭!

評分

很適閤小朋友學習,能提高孩子英語水平

評分

不錯,小孩每天都聽。喜歡書上的故事

評分

好瞭好瞭非常好,價格便宜的。

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