教育與心理統計學（第3版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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張敏強編

圖書標籤:

教育統計
心理統計
統計學
教育研究
心理學研究
數據分析
SPSS
心理測量
教育測量
研究方法

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齣版社：人民教育齣版社

ISBN：9787107224423

版次：3

商品編碼：10555117

包裝：平裝

叢書名：普通高等教育“十一五”規劃重點教材

開本：16開

齣版時間：2010-11-01

用紙：膠版紙

頁數：573

具體描述

産品特色

內容簡介

　　《教育與心理統計學（第3版）》是普通高等教育“十一五”規劃重點教材，注重新型師範教育模塊課程的建設，為培養學生的創新精神和實踐能力服務，全麵體現“大學精神、大學文化”和“實用、適用”的教學要求。
　　教育與心理統計學是教育、心理量化研究的重要工具學科。它提供瞭收集數據、歸納數據並計算數據參數或統計量的基本方法。應用統計方法對數據作進一步的分析，達到以部分推知總體的目的，從而有助於我們作齣決策或判斷。學習與掌握好教育與心理統計學的理論與方法，有助於提升我們的研究水平和增強研究結論的可靠性。
　　《教育與心理統計學（第3版）》介紹的教育與心理統計方法包含三部分內容：描述統計、推斷統計和多元統計。為適應統計方法的發展，在統計功效、效果量、協方差分析等方麵也有所介紹。為解決數據計算的繁雜，《教育與心理統計學（第3版）》附錄專門介紹瞭SPSS在教育與心理研究中數據統計分析的應用。
　　《教育與心理統計學（第3版）》第一章至第九章適宜本科生學習，第十章至第十二章適宜碩士研究生學習。《教育與心理統計學（第3版）》附有習題及閱讀導航，可供擬報考教育學、心理學專業碩士研究生的學生練習、參考。
　　《教育與心理統計學（第3版）》主要供高等師範院校教育專業、心理專業和其他相關專業教學使用，也是在職中小學教師培訓和教育科研人員從事教學研究的重要參考書。

內頁插圖

緒論
第一節什麼是教育與心理統計
第二節教育與心理統計的基本內容及本書體係
第三節教育與心理統計的昨天、今天和明天
第四節預備知識

第一章常用的統計錶與圖
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節次數分布錶與圖
第二節幾種常用的統計分析圖
[要點小結][思考與練習][拓展性閱讀導航]

第二章常用統計參數
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節集中量數
第二節差異量數
第三節地位量數
……
第三章概率與分布
第四章抽樣理論與參數估計
第五章假設檢驗
第六章方差分析
第七章迴歸分析
第八章 x2檢驗
第九章非參數檢驗
第十章主成分析與因素分析
第十一章聚類分析
第十二章判彆分析
附錄一 SPSS統計應用
附錄二教育與心理統計錶
附錄三思考與練習參考答案
參考文獻
後記

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯……物有所值，可以一試

評分☆☆☆☆☆

是看彆人推薦所以拿來參考一下的

評分☆☆☆☆☆

書的印刷、包裝都還好，就是紙質實在太差，很薄，感覺一不小心就能翻爛

評分☆☆☆☆☆

just so so

評分☆☆☆☆☆

興趣所得排版清晰方便學習

評分☆☆☆☆☆

　　來看此書。它在引入“標準誤”這個概念時幾近提到瞭中心極限定理，但沒有指明，反倒是講到〈假設檢驗〉中的“平均數的顯著性檢驗”時，在“總體非正態分布”的情形裏突然給齣瞭中心極限定理的定義。至於大數定律則壓根沒提，而它在前麵“描述統計”部分講標準差時早早提到的“切比雪夫定理”其實是“切比雪夫不等式”。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。