彭德怀传

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《彭德怀传》编写组 编
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出版社: 当代中国出版社
ISBN:9787800921032
版次:2
商品编码:10572360
包装:平装
丛书名: 《当代中国人物传记》丛书
开本:16开
出版时间:2006-12-01
用纸:胶版纸
页数:469
字数:652000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

   《彭德怀传》全面记述中华人民共和国元帅彭德怀76年生命历程的《彭德怀传》终于和读者见面了。
   《当代中国人物传记》丛书是一项反映为中华人民共和国的建立、巩固、发展、繁荣做出杰出贡献的历史人物光辉业绩的宏伟工程。它的主人公包括:党和国家的主要领导人(其中毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈革命家的传记,由中共中央文献研究室编写、出版),中国人民解放军功勋卓著的元帅、将领,参与新中国创建大业的各民主党派领导人和各个方面的著名爱国人士,贡献突出的著名科学家、文学家、艺术家、劳动模范,以及为中国民主革命事业和社会主义事业做出重大贡献的国际主义战士。这些传记的意义远远超过记述个人生平的范围,它们是新中国开国史、建国史,中国特色社会主义事业奠基史、创业史的浓缩,是中华民族一份永远值得倍加珍视的宝贵精神财富。
   《彭德怀传》由中央军委、总参谋部和总政治部批准立项,成立了学者、专家及彭德怀身边的工作人员组成的编写组,历时十余年,遍访了彭总生前生活、战斗过的地方和知情人,汇集了浩繁的文献、档案、回忆录和访问录等资料,本着“取材务求其实,着笔力求其直”的精神,撰写出彭总“临阵对敌雷霆之威,对党对人民的赤子之忱,政治上的松柏之节,生活上的冰雪之操和作风上的朴实无华”。书稿经中央军委、总参谋部、总政治部审定。邓小平为《彭德怀传》题写书名。

目录

第一章 乌石少年
第一节 童年泪
第二节 痛别彭家围子

第二章 湘军十二载
第一节 二等兵
第二节 救贫风波
第三节 改名彭德怀
第四节 组织士兵会
第五节 入党
第六节 “四江精粹在湖滨”

第三章 举义平江
第一节 调防
第二节 决断
第三节 壮举

第四章 奔赴井冈山
第一节 会师
第二节 守山
第三节 奔袭雩都城
第四节 二上井冈

第五章 转战湘鄂赣
第一节 袁、王事件
第二节 红三军团成立
第三节 两打长沙城

第六章 保卫中央革命根据地
第一节 力排众议渡赣江
第二节 三次反“围剿”
第三节 失利赣州
第四节 痛惜猛将断臂
第五节 东征入闽
第六节 同十九路军谈判
第七节 痛斥李德

第七章 迢迢长征路
第一节 突破封锁线
第二节 支持毛泽东
第三节 遵义大捷
第四节 会理风波
第五节 过雪山草地
第六节 “唯我彭大将军”

第八章 驰骋陕甘宁
第一节 东渡黄河
第二节 西征和迎接红二、四方面军
第三节 联友军共赴国难

第九章 与华北共存亡
第一节 旗开得胜
第二节 决不过黄河
第三节 屹立太行

第十章 反磨擦
第一节 河北问题
第二节 山西事变
第三节 打出“第二枪”

第十一章 百团大战
第一节 破袭正太路
第二节 “定名为百团大战”
第三节 后方的振奋
第四节 关家垴之战

第十二章 艰难转折
第一节 新回合
第二节 敌进我进
第三节 咬紧牙关
第四节 突围
第五节 “台搭起来再干”

第十三章 大将理财
第一节 无盐同淡
第二节 “中国老百姓的生活真苦啊”
第三节 经济战

第十四章 心碑
第一节 生死粮食
第二节 曙光
第三节 回延安

第十五章 临危受命
第一节 在中央军委
第二节 延安保卫战
第三节 战火中的任命

第十六章 三战三捷
第一节 巧布口袋阵
第二节 虎口夺食
第三节 蟠龙攻坚

第十七章 扭转西北战局
第一节 时刻想着战士
第二节 诱敌北上
第三节 关键的一仗
第四节 活捉廖昂
第五节 新式整军

第十八章 外线歼敌
第一节 西北大捷
第二节 挺进西府
第三节 渭北打胡

第十九章 解放大西北
第一节 太原“带兵”
第二节 钳马打胡
第三节 歼灭“二马”
第四节 进军新疆
第五节 在西北军政委员会

第二十章 受命援朝
第一节 友邻烽火
第二节 应召进京
第三节 毛泽东最终决断

第二十一章 扭转危局
第一节 跨过鸭绿江
第二节 初惩骄敌
第三节 “钓鱼”清川江
第四节 再获大胜

第二十二章 突破“三八线”
第一节 出任联军司令
第二节 飞渡汉江
第三节 奋力抗击
第四节 回京陈词
第五节 美军易帅

第二十三章 全线反击
第一节 转守为攻
第二节 阵地对峙
第三节 勋章授给谁

第二十四章 赢得和平
第一节 防敌登陆
第二节 以战促和
第三节 凯旋

第二十五章 再进统帅部
第一节 百战归来
第二节 健全首脑机关

第二十六章 推进战略转变
第一节 军队现代化之路
第二节 “划时代的会议”

第二十七章 势在必行的改革
第一节 力主薪金制
第二节 推行义务兵役
第三节 评衔和授勋

第二十八章 为了祖国安全-
第一节 踏勘万里海疆
第二节 阐释战略方针

第二十九章 在争论的漩涡里
第一节 学不学,怎样学
第二节 遭受抵制的讲话
第三节 总结发言的遗憾

第三十章 未了心愿
第一节 积蓄后备兵员
第二节 为新式武器开道
第三节 后方工作安排

第三十一章 “请为人民鼓咙胡”
第一节 “我和许多人一样”
第二节 乡亲的呼声

第三十二章 身在庐山
第一节 “其如天下有忧何”
第二节 上书
第三节 “鼓咙胡”的回声

第三十三章 风云突变
第一节 毛泽东讲话
第二节 怎样对党有利
第三节 在政治局常委会上

第三十四章 “海瑞”罢官
第一节 八届八中全会的决议
第二节 “肃清影响”

第三十五章 元帅挂甲
第一节 历史的预示
第二节 特殊学员
第三节 对八届八中全会决议的看法
第四节 乌石之恋

第三十六章 问题升级
第一节 “唯彭德怀同志不能平反”
第二节 再上书八万言
第三节 心曲千万端
第四节 “也许真理在你那边”

第三十七章 三线梦
第一节 山高雾重
第二节 最后的敬礼

第三十八章 伟大的囚徒
第一节 却原来是坐班房
第二节 大批斗
第三节 突击审讯
第四节 特殊的战场
第五节 最后的吼声
第六节 魂归
彭德怀生平大事年表
后记

精彩书摘

彭德怀就任一团团长后,打算在团内办一个学兵连,培养骨干,推动全团士兵委员会的工作。周磐听说一团要办学兵连,也想办一随营学校。彭德怀利用周磐想以此培植和扩大势力的野心,积极支持他办随营学校。彭德怀建议校长由周磐自兼,另设一名副校长。周磐提出要找一个有经验、有学识、有朝气的人充任,可又想不出合适人选。彭德怀便向他推荐一年前去黄埔军校高级班深造的黄公略。周磐很满意,叫彭德怀写信给黄公略,要他毕业后回师部。
彭德怀和李灿、李力、张荣生商量,一营如何为随营学校选送有活动能力和政治上可靠的人去学习,以便去做二、三营和二、三团学员的工作;又研究在士兵委员会章程前面加上一条总则:拥护三民主义,遵循总理遗嘱,奉行三大政策,为救国救民的宗旨。把章程中的打倒军阀,改为打倒新军阀,士兵委员会改为学员自治会等,由彭德怀送给周磐,作为代拟的随营学校章程。周磐欣然接受。一营士兵委员会章程的基本内容因而在师里取得合法地位。
师随营学校正在筹办中。一天,黄公略西装革履来到团部,和彭德怀、李灿、张荣生等久别重逢,非常高兴。谈到办随营学校时,彭德怀讲了随校的宗旨、章程,黄公略突然发问:“新军阀是指谁呢?”彭德怀回答:“是指蒋介石。”黄公略怒气冲冲地说:“校长(蒋介石)绝不是新军阀。”大家倏然失色:一切秘密都告诉了他,这还了得!彭德怀正和黄公略争论中,张荣生拿了一条毛巾从后面往黄公略嘴上一捂,颈项上一系,说:“你穿着这样好的西装、皮鞋,你就是被蒋介石收买的走狗。你当学生哪来的这么多钱?”黄公略脸色发白,手指着皮鞋后跟。邓萍发觉了,说:“慢一点儿,放松一些,横直跑不了。”张荣生把手松开,黄公略连忙说:“我有介绍信,是共产党。”抬起脚来,指着:“在皮鞋底内。”张荣生用刺刀撬开鞋底,果然有写得很小的墨笔字字条,上面涂着一层薄蜡,防水浸湿。在煤油灯下,看出是介绍信。彭德怀曾回忆当时的情景:这时大家猛吃一惊,继而笑作一团。彭德怀抱怨似地说:“公略呀!你这是干什么?开这样大的玩笑。”黄公略说:“你现在当了团长,谁知道你是真革命还是假革命!”他指着周围的人说:“你们这些人好野蛮呀!我的西服是老彭寄来的路费缝的,并不是蒋介石给的,穿得好些,路上方便,没人怀疑是共产党。”张荣生笑着说:“如是反革命,就绑起来扔到洞庭湖里喂鱼去!”
彭德怀与黄公略彻夜畅谈。黄公略告诉彭德怀,他带来了两个同志,一名黄纯一,湖北黄岗人;一名贺国中,湖南湘乡人。纯一很有学问。彭德怀即向周磐推荐,以便帮助黄公略开展随营学校的工作。彭德怀曾回忆见到两个新战友的印象是:“黄像一个文雅书生,贺是一个豪放的白胖青年。”这个回忆成为黄纯一、贺国中两人在历史上留下的仅有写象。
……

前言/序言

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《军魂:一位革命者的光辉历程》 引言 在中国波澜壮阔的革命历史长卷中,总有一些名字,如星辰般璀璨,照亮了前进的方向;又如磐石般坚定,支撑起了民族的脊梁。他们用一生践行理想,用热血书写传奇,他们的名字,早已深深镌刻在共和国的史册中,与民族的命运紧密相连。本书并非一部简单的传记,而是一次穿越时空的灵魂对话,试图剥开历史的层层迷雾,探寻一位杰出革命家内心深处的信仰、情感与抉择,以及他如何在时代洪流中,以钢铁般的意志,铸就一部不朽的“军魂”。 第一章:风雨启蒙,信念初燃 在那个古老国度风雨飘摇的年代,一个普通的农家少年,在目睹了列强的欺凌、土豪的压榨以及底层人民的苦难后,一颗不甘于现状的种子在他心中悄然埋下。他没有显赫的家世,也没有傲人的资本,但他拥有一颗对公平正义的天然渴求,以及一种不畏强权的质朴勇气。这段早年的经历,如同炼金石,磨砺了他的意志,也为他日后投身革命埋下了最深刻的伏笔。在简陋的学堂里,他如饥似渴地吸收着新思想的养分,那些关于民族独立、人民解放的呐喊,如同春雷般在他心中炸响,点燃了他内心深处对改变命运的渴望,以及为 massa 奋斗的坚定信念。他开始接触进步的报刊,阅读革命的书籍,与志同道合的青年交流思想,每一次思想的碰撞,都让他对革命的理解更加深刻,对理想的追求更加执着。这个时期的他,虽然年轻,但已经展现出超越同龄人的成熟与远见,他懂得,个人的命运与国家的命运息息相关,个人的力量虽然微薄,但汇聚起来,却能掀起改变世界的力量。 第二章:战火淬炼,将星初现 当革命的烽火在中国大地燃起,他义无反顾地投身其中。从一名普通的战士,到屡建奇功的连队指挥员,再到独当一面的师长,他用一次次艰苦卓绝的战斗,证明了自己的军事才能和政治觉悟。在血与火的洗礼中,他学会了如何在绝境中生存,如何在劣势中寻找生机,如何在残酷的战争中保持清醒的头脑和坚定的指挥。他亲临前线,与士兵同甘共苦,用自己的行动感染着身边的每一个人。他深谙兵法,又敢于创新,在无数次战役中,他都能根据敌情和地形,制定出出人意料的作战方案,并带领部队取得胜利。他的名字,开始在部队中传扬,成为战士们心中英勇无畏的象征。然而,胜利的背后,是无数次的牺牲与痛苦。他亲眼目睹战友倒下,也承受着失去战友的巨大悲痛。正是这些经历,让他更加深刻地理解了战争的残酷,也更加坚定了自己为避免更多战争而奋斗的决心。他明白,真正的强大,不仅仅在于战胜敌人,更在于守护和平,守护人民的安宁。 第三章:长征路上,意志如铁 漫漫长征,那是对人类意志和体能极限的严峻考验。在这场史诗般的史诗中,他以坚定的步伐,迈过了雪山草地,穿越了千难万险。他不仅要指挥部队作战,还要在极端艰苦的条件下,维系部队的士气,解决生存的难题。饥饿、寒冷、疾病、敌人的围追堵截,一切都无法动摇他继续前进的决心。他常常将自己的干粮分给饥饿的士兵,将自己的斗篷披在生病的战友身上。在绝望的时刻,他用自己坚定的信念和振奋人心的语言,鼓励着身边的每一个人。他深知,长征的意义,不仅仅是战略转移,更是革命精神的传承与升华。这是一次对信仰的锤炼,一次对生命的考验,一次对中华民族不屈精神的展现。他不仅是长征的参与者,更是长征精神的生动体现者。他在长征中的表现,为后人树立了一个坚韧不拔、乐观向上、勇往直前的榜样。 第四章:抗日烽烟,民族脊梁 面对日本侵略者的铁蹄,他再次挺身而出,成为抵御外侮的坚强力量。在华北战场,他指挥部队与日军展开殊死搏斗,用血肉之躯筑起一道道民族的防线。百团大战的辉煌,成为他军事生涯中最浓墨重彩的一笔。面对装备精良、训练有素的日军,他凭借着对战场形势的敏锐判断,以及对部队的深刻了解,指挥部队灵活运用战术,取得了令敌人闻风丧胆的胜利。他不仅是一位优秀的指挥官,更是一位伟大的爱国者。在民族危亡的关键时刻,他将个人荣辱置之度外,将全部精力投入到抗击侵略者的斗争中。他深深明白,只有民族独立,人民才能获得解放,只有驱逐外敌,国家才能迎来新生。他以实际行动,诠释了什么是“天下兴亡,匹夫有责”,他用自己的生命,谱写了一曲荡气回肠的抗日壮歌。 第五章:解放战争,决胜千里 新中国的曙光初现,他再次站在了历史的潮头。在解放战争的硝烟中,他以其卓越的军事指挥才能,为新中国的建立立下了赫赫战功。他指挥的战役,往往能以少胜多,以弱胜强,创造了一个又一个军事奇迹。他深谙战争的规律,也深谙人心的力量。他不仅重视军队的战术素养,更重视军民的团结协作。他懂得,解放战争的胜利,是人民的力量,是无数普通民众的支持与奉献。他用自己的一生,证明了人民军队的伟大,也证明了人民群众的强大力量。在胜利的欢呼声中,他始终保持着清醒的头脑,他知道,革命的道路还很漫长,建设的重任依然艰巨。 第六章:建设年代,初心不改 新中国成立后,他肩负起建设国家的重任。在经济建设、国防建设以及外交等多个领域,他都倾注了大量心血。他以务实的态度,严谨的工作作风,为国家的现代化建设贡献了自己的智慧和力量。即使在面临困难和挑战时,他也从未动摇自己的初心,始终将人民的利益放在首位。他反对形式主义,反对官僚主义,始终保持着与人民群众的血肉联系。他敢于直言,敢于担当,即使在复杂的政治环境中,也始终坚守自己的原则和立场。他深信,只有不断地探索和实践,才能找到适合中国国情的建设道路。他的经历,为后来的建设者提供了宝贵的经验和深刻的启示。 第七章:晚年岁月,精神永存 步入晚年,他依然心系国家,关注民生。尽管身体状况不如从前,但他依然笔耕不辍,为国家的发展建言献策。他用自己的晚年,继续践行着自己一生的信念。他的人生,宛如一部壮丽的史诗,充满了传奇色彩。他的一生,是为人民服务的一生,是为理想奋斗的一生,是为民族复兴奉献的一生。他留给我们的,不仅仅是辉煌的战功,更是那份坚定的信仰,那份不屈的精神,那份对人民的深情。他的精神,将永远激励着一代又一代中国人,在各自的岗位上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 结语 《军魂:一位革命者的光辉历程》并非仅仅是对一位历史人物的简单回顾,更是对一种精神的致敬,对一种信仰的追寻。它试图通过对主人公一生重要节点和关键事件的细致梳理,展现其在历史洪流中如何坚守信念、不畏艰难、勇于担当,最终成为共和国光辉历史中不可或缺的一笔。本书希望读者能够从中汲取力量,感受信仰的力量,理解奉献的价值,并在自己的生活中,活出属于自己的“军魂”。

用户评价

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合上《彭德怀传》,我心中涌起一股复杂的情绪。这是一个关于英雄的故事,也是一个关于时代的悲歌。书中刻画的彭德怀,有他的伟大,也有他的缺点;有他的光荣,也有他的悲哀。作者的笔触是客观的,但字里行间流露出的对这位历史人物的尊重与惋惜,却又是如此真切。这本书不只是让我了解了一个历史人物,更让我对那个充满斗争与变革的年代,有了更深刻的认识。它像一面镜子,照见了历史的真相,也照见了人性的复杂。

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读《彭德怀传》,最让我震撼的是书中对彭德怀在军事指挥上的描绘。那些深入浅出的战役解析,让我这个军事小白也能大致领略到他的军事才能和战略眼光。他并非那种坐在指挥部里发号施令的将军,而是冲锋陷阵、身先士卒的楷模。书中对平江起义、反“围剿”斗争、以及抗美援朝战争中的关键战役的描写,无不展现了他卓越的军事智慧和对士兵的深厚感情。那种“人在阵地在”的顽强意志,以及在极端困难条件下所展现出的沉着与冷静,让人肃然起敬。

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《彭德怀传》让我对“忠诚”这个词有了更深的思考。彭德怀的一生,无疑是忠诚的典范。他对党,对人民,对革命事业,始终保持着一颗赤诚之心。然而,书中也展现了,在某些历史时期,个人对理想的坚守,似乎与时代的要求发生了激烈的碰撞。这种忠诚,有时是无畏的直言,有时是默默的承受。作者在字里行间,引导读者去审视这种忠诚背后的复杂动机和多重解读,让人物形象更加丰满,也让历史的讨论更加深入。

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除了军事上的辉煌,这本书对彭德怀晚年遭遇的着墨,更是充满了令人扼腕的悲情色彩。读到那些被误解、被攻击的章节,我的心情久久不能平静。一个为国家呕心沥血、鞠躬尽瘁的英雄,竟然落得如此下场,这是何等的讽刺与痛心!作者并没有回避这些痛苦的史实,而是以一种近乎白描的手法,呈现了那个时代政治斗争的残酷与复杂。我深刻地感受到,历史的洪流往往裹挟着个体命运的跌宕起伏,而彭德怀的晚年,无疑是那个时代沉重的一笔。

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第一次翻开《彭德怀传》,就有一种沉甸甸的历史感扑面而来。这本书不仅仅是关于一个人,更是关于那个波澜壮阔的时代。作者在开篇就展现了非凡的叙事功力,将彭德怀这位传奇人物的成长轨迹,从一个普通的湘潭农民,一步步走向革命洪流的中心,描绘得既有史诗般的宏大,又不失细腻的人性刻画。书中对于他早年经历的描述,特别是那些充满艰辛与挑战的片段,让我对这位伟人的坚韧与早慧有了更深的理解。我仿佛能看到那个时代普通中国人在苦难中挣扎,同时又怀揣着对国家民族的朴素情感。

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美国总统比尔·克林顿曼德拉总统在许多事上给予了我们诸多教导。其中最伟大的教导,尤其是对年轻人,或许就在于:当坏事降临到好人身上,我们仍然拥有自由和责任,决定如何应对非正义、残酷与暴力,决定它们将如何影响我们的灵魂、内心和意志。

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老帅们传记,个个都没有错啊!

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挺不错的 赞一个哈 还彼此彼此

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不错

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还没有看,应该还不错

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顶天立地一身正气 鞠躬尽瘁两袖清风 彭老总千古

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写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。彭德怀传,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,彭德怀传全面记述中华人民共和国元帅彭德怀76年生命历程的彭德怀传终于和读者见面了。当代中国人物传记丛书是一项反映为中华人民共和国的建立、巩固、发展、繁荣做出杰出贡献的历史人物光辉业绩的宏伟工程。它的主人公包括党和国家的主要领导人(其中毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈革命家的传记,由中共中央文献研究室编写、),中国人民解放军功勋卓著的元帅、将领,参与新中国创建大业的各民主党派领导人和各个方面的著名爱国人士,贡献突出的著名科学家、文学家、艺术家、劳动模范,以及为中国民主革命事业和社会主义事业做出重大贡献的国际主义战士。这些传记的意义远远超越记述个人生平的范围,它们是新中国开国史、建国史,中国特色社会主义事业奠基史、创业史的浓缩,是中华民族一份永远值得倍加珍视的宝贵精神财富。彭德怀传由中央军委、总参谋部和总政治部批准立项,成立了学者、专家及彭德怀身边的工作人员组成的编写组,历时十余年,遍访了彭总生前生活、战斗过的地方和知情人,汇集了浩繁的文献、档案、回忆录和访问录等资料,本着取材务求其实,着笔力求其直的精神,撰写出彭总临阵对敌雷霆之威,对党对人民的赤子之忱,政治上的松柏之节,生活上的冰雪之操和作风上的朴实无华。书稿经中央军委、总参谋部、总政治部审定。邓小平为彭德怀传题写书名。,内容也很丰富。,一本书多读几次,彭德怀就任一团团长后,打算在团内办一个学兵连,培养骨干,推动全团士兵委员会的工作。周磐听说一团要办学兵连,也想办一随营学校。彭德怀利用周磐想以此培植和扩大势力的野心,积极支持他办随营学校。彭德怀建议校长由周磐自兼,另设一名副校长。周磐提出要找一个有经验、有学识、有朝气的人充任,可又想不出合适人选。彭德怀便向他推荐一年前去黄埔军校高级班深造的黄公略。周磐很满意,叫彭德怀写信给黄公略,要他毕业后回师部。彭德怀和李灿、李力、张荣生商量,一营如何为随营学校选送有活动能力和政治上可靠的人去学习,以便去做二、三营和二、三团学员的工作又研究在士兵委员会章程前面加上一条总则拥护三民主义,遵循总理遗嘱,奉行三大政策,为救国救民的宗旨。把章程中的打倒军阀,改为打倒新军阀,士兵委员会改为学员自治会等,由彭德怀送给周磐,作为代拟的随营学校章程。周磐欣然接受。一营士兵委员会章程

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联合国秘书长潘基文·曼德拉堪称我们的“全球公民典范”,是“联合国最高价值的生动体现”。

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