快樂卡通：成語詞典（雙色版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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子夫 編

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齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301062487

版次：1

商品編碼：10593241

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：1995-12-01

用紙：膠版紙

頁數：626

字數：590000

正文語種：中文

內容簡介

成語大多是曆史上形成的。許多成語是從曆史事件、神話故事當中提煉、概括齣來的。不瞭解相關的故事，就不容易瞭解那個成語的深刻含義。比如知道瞭《史記·廉頗藺如列傳》講的舊戰國晚期，秦國假意說願意拿相連的十五座城來換趙國的和氏璧，趙國送去的和氏璧，秦國又不給十五座城的故事，知道瞭《戰國策·楚策》講的名射手更嬴隻撥動瞭一下弓弦，天空飛過的受傷而驚恐的孤雁聞聲奮力高飛，結果傷口破裂掉瞭下來的故事，對“價值連城”、“驚弓之鳥”這兩個成語的瞭解就會深刻具體得多。所以，學習成語不能隻滿足於字麵的理解，而要瞭解每個成語包含的故事，以求瞭解它的深刻含義。要吸取把“胸有成竹”誤解為肚裏有根棍兒之類的教訓。書裏給許多成語都列齣瞭齣處，目的正在於此。不過這就增加瞭老師和傢長的責任，要有選擇地給學生講述成語所包含的故事，揭示深刻的內容。
編寫本詞典的老師多年從事語文教學，又注意對成語的研究。他們從同學們的實際齣發，選收適閤中小學生用的成語近兩韆條，加以解釋。除瞭說明一個成語的意思之外，還著重講解其中關鍵字詞的含義，以幫助大傢準確理解。相信這本《快樂卡通成語詞典》定會給大傢學習成語提供許多方便。

內頁插圖

目錄

序言
凡例
條目首字漢語拼音索引
條目首字筆畫筆順索引
詞典正文
部分引用書目

前言/序言

《妙筆生花：中華傳統美學精粹賞析》 第一章：筆墨丹青，氣韻生動——中國書畫的審美意境 中國書畫，作為中華文明的瑰寶，不僅僅是技藝的展示，更是東方哲學思想與審美情趣的載體。本書將帶領讀者深入領略中國傳統書畫藝術的獨特魅力，探尋其背後深厚的文化內涵。 1.1 筆法與骨力：綫條的生命律動 中國畫講究“十八描”，每一種綫條都有其特定的含義和錶現力。本書將詳細剖析“中鋒”、“側鋒”、“渴筆”、“飛白”等核心技法，解析如何通過綫條的粗細、力度、乾濕變化，來塑造物體的質感與生命力。例如，畫竹的“一筆成竹”看似簡單，實則蘊含瞭畫傢對竹子精神氣質的深刻理解。我們將結閤曆代名傢的作品實例，如吳道子的“吳帶當風”，張擇端的“韆裏江山圖”中的山石描法，闡釋綫條如何超越描摹，達到“傳神寫照”的境界。 1.2 色墨交融：水墨的哲學意境 中國水墨畫以墨為“五色”，通過墨色的濃淡乾濕變化，營造齣無窮的層次感和空間感。本書將探討“墨分五色”的奧秘，從焦、濃、重、淡、清五個層次入手，分析畫傢如何利用留白（計白當黑）來錶現雲霧、水氣乃至虛空的概念。這種對色彩的剋製與對意境的追求，體現瞭道傢“虛實相生”的哲學思想。我們還將對比工筆重彩與寫意水墨在審美取嚮上的差異，闡述為何寫意山水能夠達到“可行、可望、可遊、可居”的理想境界。 1.3 意在筆先：書畫閤一的文人精神 中國書畫的最高境界是“意境”，即畫傢或書法傢將主觀情感、哲學思考融入作品之中。本書重點分析“詩、書、畫、印”四者如何在一個畫麵中達到和諧統一。書法題款並非簡單的署名，而是畫作意境的延伸和補充。我們將分析蘇軾、文徵明等文人畫傢的創作理念，探討他們如何將個人遭遇、學識修養轉化為筆下的山川草木，實現“以書入畫，以畫言誌”的藝術追求。 第二章：詩詞歌賦，風雅流傳——古典文學的韻味與結構 古典詩詞是中國文學的精華，它以凝練的文字承載著豐富的情感和深邃的哲理。本書將從格律、意象、典故三個層麵，係統梳理中國古典詩詞的審美特徵。 2.1 格律之美：音韻和諧的建築藝術 唐詩宋詞的格律看似嚴苛，實則是將語言的音樂性發揮到極緻的體現。本書將深入淺齣地講解近體詩（律詩、絕句）的平仄、對仗、押韻規則。我們將以杜甫的律詩為例，展示其對仗的工整與氣勢的連貫；以李白的絕句為例，剖析其如何通過打破常規的自由奔放來營造豪邁的氣概。對於詞牌的格律差異，我們將選取柳永的慢詞與李清照的小令進行對比，說明不同詞牌如何匹配不同的情感基調。 2.2 意象營造：傳統符號的象徵意義 中國古典詩詞大量運用約定俗成的意象來錶達復雜的情感。本書將設立專章解析“月亮”、“柳”、“梧桐”、“鴻雁”、“梅蘭竹菊”等核心意象的文化內涵。例如，“月亮”不僅是自然景物，更是思鄉、團圓、永恒的象徵；“柳”因“柳”與“留”諧音，成為離彆的代錶。通過對這些意象的解讀，讀者能更深層次地理解詩詞作者的情感寄托，並學會辨析不同時代、不同詩人對同一意象的獨特處理方式。 2.3 典故與化用：曆史的迴聲與情感的共鳴 詩詞中常引用的曆史典故和神話傳說，是連接古今、增強作品厚度的重要手段。本書將梳理如“東山再起”、“邯鄲學步”、“洛神賦”等常見典故的源流，並分析它們在不同詩篇中的靈活運用。重點探討杜牧如何藉用曆史人物的興衰成敗來抒發懷古之情，以及蘇軾如何將佛傢、道傢思想融入詞作，達到超然物外的境界。 第三章：園林建築，天人閤一——空間哲學的實體呈現 中國園林是中國人對宇宙觀、人與自然關係的理解的物質化體現。它追求“雖由人作，宛自天開”的境界。 3.1 疊山理水：人造自然的藝術 蘇州園林是集大成者。本書將詳細介紹園林設計中的核心手法：疊山與理水。分析太湖石、靈璧石等假山的堆砌技巧，如何通過有限的空間營造齣“咫尺之內再造乾坤”的磅礴氣勢。水景的處理，包括活水的引入、池塘的開鑿、水榭的布局，如何模擬自然界的江河湖海，達到“麯徑通幽，移步換景”的效果。 3.2 建築與空間的對話：虛實相生的布局 中國古典建築講究中軸對稱與等級秩序，而園林則打破瞭這種僵硬，強調流動與滲透。我們將分析亭、颱、樓、閣、廊、軒等建築單體在園林中的功能與審美價值。例如，亭是觀景的節點，廊是連接空間的紐帶。重點探討園林中如何通過漏窗、月洞門等元素，實現空間層次的分割與過渡，使人産生無限遐想，體會到中國建築中“虛”與“實”的辯證關係。 3.3 花木配置：生命的象徵與時間的流轉 園林中的花木絕非隨意栽種，它們是時間的標記，是生命的象徵。本書將探討傳統園林對花木的象徵意義的運用，如鬆柏的堅貞、海棠的富貴。分析不同季節的植物配置如何保證園林四季皆有景緻，特彆是對竹林的運用，如何體現君子高潔的品格，並與山石水體形成剛柔相濟的對比。 結語：傳承與創新——古典美學在新時代的投影 本書通過對書畫、文學、園林的係統梳理，旨在展現中華傳統美學體係的內在統一性和深刻的哲學底蘊。它強調的不僅是形式上的精緻，更是精神層麵的追求——對自然秩序的尊重、對情感錶達的含蓄、以及對宇宙萬物的深刻洞察。理解這些古典美學精粹，將有助於我們在現代生活中，重拾那份寜靜緻遠、氣韻生動的東方智慧。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 作為一名業餘愛好者，我對傳統文化中的精髓非常著迷，尤其是成語，它們是中華語言文字的精華所在。我擁有很多本成語工具書，但不得不說，這本《快樂卡通：成語詞典》以其獨特的視角和對讀者的關懷脫穎而齣。它最讓我欣賞的一點是它對“活學活用”的強調。很多成語詞典會給齣例句，但例句往往是僵硬的、教科書式的。這本書的例句顯然經過瞭精心設計，更貼近現代生活場景，有些甚至帶著一種幽默感，讓人會心一笑。比如，對於一些含有貶義或褒義色彩的成語，書中會通過對比的手法，清晰地展示在不同語境下如何避免用錯，這對於防止“文化尷尬”非常有效。而且，雙色設計帶來的視覺舒適度，讓我在長時間閱讀時眼睛不容易疲勞，這一點對於深度學習者來說是極大的加分項。我個人認為，這本書的價值不僅僅在於它教授瞭多少成語，更在於它重塑瞭學習者與成語之間的關係，讓學習不再是負擔，而是一種探索與發現的旅程。它成功地讓一個嚴肅的文化載體變得平易近人，這本身就是一種瞭不起的成就。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 我是一個比較注重細節的人，在挑選工具書時，會下意識地檢查它的檢索係統是否便捷有效。這本書在這一點上做得相當齣色。雖然它采用的是偏嚮輕鬆的風格，但在核心的檢索功能上，它保持瞭作為一本詞典的專業性。除瞭標準的拼音索引外，我還發現它有一個非常巧妙的“部首”檢索功能，而且對部首的劃分和標注非常清晰。更值得稱贊的是，它對於一些同義或近義的成語做瞭交叉引用，這極大地幫助我理解成語之間的細微差彆。比如，當查閱一個成語時，頁麵下方可能會有小小的提示：“此成語與XXX、YYY意思相近，但側重點在於……”這種細膩的處理，體現瞭編者對語言的深刻理解和對讀者學習路徑的細緻考量。我特彆喜歡它對成語“齣處”的標注，字體雖然小巧，但排版得井井有條，能迅速定位到原始文獻，這對於想要追本溯源的讀者來說，是不可或缺的。總而言之，這本詞典的內在邏輯和結構設計，完全經得起推敲，絕對不是那種徒有其錶的“花架子”。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 這本書給我的整體感受是——輕盈而有分量。它成功地做到瞭“寓教於樂”，但其“樂”是建立在堅實的知識基礎之上的。從裝幀設計來看，它的材質手感很好，那種略帶磨砂的封麵，拿在手裏很有質感，雙色的運用也讓內頁的區分度很高，比如，正文是黑色，重點解釋和卡通圖畫則使用瞭另一種強調色，這種視覺上的對比，極大地優化瞭閱讀體驗。我發現，這本書在選擇收錄的成語時，似乎也做瞭一個權衡，既包含瞭那些傢喻戶曉的經典，也收錄瞭一些雖然不那麼常用但寓意絕佳的“冷門佳句”。對於提升語言的豐富度來說，後者尤其重要。我最近參加瞭一個讀書分享會，分享中引用瞭書中一個我之前從未聽過的成語，結果獲得瞭全場的好評，那種成就感，很大程度上要歸功於這本書的廣博性。很多市麵上的成語書為瞭追求數量，內容往往很淺，但這本書在有限的篇幅內，做到瞭深度和廣度兼顧，特彆是對每個成語背後的文化意蘊的挖掘，讓人讀後迴味無窮。這本書，確實值得放在案頭時常翻閱。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 說實話，我本來對市麵上大多數“卡通化”的學習用書都持保留態度，總覺得是為瞭吸引眼球而犧牲瞭內容的深度。但是這本《快樂卡通：成語詞典（雙色版）》著實給瞭我一個驚喜。它的驚喜之處在於，它成功地在“快樂”和“詞典”這兩個概念之間找到瞭一個完美的平衡點。我注意到，在每一個成語的解析部分，不僅僅有標準的釋義，還有更深入的典故背景介紹，這一點非常重要。很多時候，一個成語的魅力就藏在它的曆史故事裏，如果隻是機械地背誦意思，那就失去瞭學習的樂趣。這本書在這方麵做得非常到位，講解典故的文字也寫得很有敘事性，讀起來就像在聽一段精彩的民間傳說，而不是枯燥的曆史復述。雙色印刷的優勢也在這裏得到瞭體現，關鍵信息和輔助信息被清晰地區分開來，即便是快速翻閱查找，效率也極高。我給我的侄女買瞭一本，她一個星期就主動背下瞭幾十個，這在以前是完全不可能想象的。她告訴我，那些小小的卡通形象，仿佛成瞭給她講故事的老師，讓她對學習成語這件事産生瞭濃厚的興趣。這本書證明瞭，教育工具可以同時具備知識性和趣味性，而且不需要相互妥協。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本關於快樂卡通的成語詞典，拿到手的時候，首先映入眼簾的就是那鮮亮的雙色設計，感覺非常適閤現在的年輕讀者，或者說是那些對傳統學習方式有點望而卻步的朋友們。我特彆喜歡它在排版上那種輕鬆活潑的感覺，完全沒有那種老舊詞典的嚴肅刻闆，色彩的搭配也恰到好處，既能突齣重點，又不會讓人覺得眼花繚亂。我原本以為卡通的加入會讓內容顯得不夠“正經”，但事實證明，這種方式極大地降低瞭學習成語的門檻。很多我過去覺得晦澀難懂的成語，通過配套的插圖和生動的解釋，一下子就變得清晰明瞭。尤其是對於那些需要用成語來提升寫作水平的學生來說，這本書簡直是救星。它不隻是簡單地羅列解釋，更重要的是，它提供瞭一些非常生活化的使用場景，讓我能馬上理解這個成語在實際交流中該如何運用。我試著用書裏的幾個例子在日常對話中替換瞭一些錶達，效果齣奇地好，身邊的朋友都說我最近說話“有文化”瞭不少，這讓我對這本書的實用價值深信不疑。唯一美中不足的可能是，對於那些追求極其精深學術研究的學者來說，可能需要搭配更專業的參考資料，但對於大眾普及和日常學習，這絕對是首選。