快乐卡通：成语词典（双色版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

子夫 编

图书标签:

• 成语
• 儿童
• 绘本
• 识字
• 启蒙
• 双色
• 卡通
• 故事
• 教育
• 语文

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301062487

版次：1

商品编码：10593241

包装：精装

开本：32开

出版时间：1995-12-01

用纸：胶版纸

页数：626

字数：590000

正文语种：中文

内容简介

成语大多是历史上形成的。许多成语是从历史事件、神话故事当中提炼、概括出来的。不了解相关的故事，就不容易了解那个成语的深刻含义。比如知道了《史记·廉颇蔺如列传》讲的旧战国晚期，秦国假意说愿意拿相连的十五座城来换赵国的和氏璧，赵国送去的和氏璧，秦国又不给十五座城的故事，知道了《战国策·楚策》讲的名射手更嬴只拨动了一下弓弦，天空飞过的受伤而惊恐的孤雁闻声奋力高飞，结果伤口破裂掉了下来的故事，对“价值连城”、“惊弓之鸟”这两个成语的了解就会深刻具体得多。所以，学习成语不能只满足于字面的理解，而要了解每个成语包含的故事，以求了解它的深刻含义。要吸取把“胸有成竹”误解为肚里有根棍儿之类的教训。书里给许多成语都列出了出处，目的正在于此。不过这就增加了老师和家长的责任，要有选择地给学生讲述成语所包含的故事，揭示深刻的内容。
编写本词典的老师多年从事语文教学，又注意对成语的研究。他们从同学们的实际出发，选收适合中小学生用的成语近两千条，加以解释。除了说明一个成语的意思之外，还着重讲解其中关键字词的含义，以帮助大家准确理解。相信这本《快乐卡通成语词典》定会给大家学习成语提供许多方便。

内页插图

目录

序言
凡例
条目首字汉语拼音索引
条目首字笔画笔顺索引
词典正文
部分引用书目

前言/序言

《妙笔生花：中华传统美学精粹赏析》 第一章：笔墨丹青，气韵生动——中国书画的审美意境 中国书画，作为中华文明的瑰宝，不仅仅是技艺的展示，更是东方哲学思想与审美情趣的载体。本书将带领读者深入领略中国传统书画艺术的独特魅力，探寻其背后深厚的文化内涵。 1.1 笔法与骨力：线条的生命律动 中国画讲究“十八描”，每一种线条都有其特定的含义和表现力。本书将详细剖析“中锋”、“侧锋”、“渴笔”、“飞白”等核心技法，解析如何通过线条的粗细、力度、干湿变化，来塑造物体的质感与生命力。例如，画竹的“一笔成竹”看似简单，实则蕴含了画家对竹子精神气质的深刻理解。我们将结合历代名家的作品实例，如吴道子的“吴带当风”，张择端的“千里江山图”中的山石描法，阐释线条如何超越描摹，达到“传神写照”的境界。 1.2 色墨交融：水墨的哲学意境 中国水墨画以墨为“五色”，通过墨色的浓淡干湿变化，营造出无穷的层次感和空间感。本书将探讨“墨分五色”的奥秘，从焦、浓、重、淡、清五个层次入手，分析画家如何利用留白（计白当黑）来表现云雾、水气乃至虚空的概念。这种对色彩的克制与对意境的追求，体现了道家“虚实相生”的哲学思想。我们还将对比工笔重彩与写意水墨在审美取向上的差异，阐述为何写意山水能够达到“可行、可望、可游、可居”的理想境界。 1.3 意在笔先：书画合一的文人精神 中国书画的最高境界是“意境”，即画家或书法家将主观情感、哲学思考融入作品之中。本书重点分析“诗、书、画、印”四者如何在一个画面中达到和谐统一。书法题款并非简单的署名，而是画作意境的延伸和补充。我们将分析苏轼、文徵明等文人画家的创作理念，探讨他们如何将个人遭遇、学识修养转化为笔下的山川草木，实现“以书入画，以画言志”的艺术追求。 第二章：诗词歌赋，风雅流传——古典文学的韵味与结构 古典诗词是中国文学的精华，它以凝练的文字承载着丰富的情感和深邃的哲理。本书将从格律、意象、典故三个层面，系统梳理中国古典诗词的审美特征。 2.1 格律之美：音韵和谐的建筑艺术 唐诗宋词的格律看似严苛，实则是将语言的音乐性发挥到极致的体现。本书将深入浅出地讲解近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗、押韵规则。我们将以杜甫的律诗为例，展示其对仗的工整与气势的连贯；以李白的绝句为例，剖析其如何通过打破常规的自由奔放来营造豪迈的气概。对于词牌的格律差异，我们将选取柳永的慢词与李清照的小令进行对比，说明不同词牌如何匹配不同的情感基调。 2.2 意象营造：传统符号的象征意义 中国古典诗词大量运用约定俗成的意象来表达复杂的情感。本书将设立专章解析“月亮”、“柳”、“梧桐”、“鸿雁”、“梅兰竹菊”等核心意象的文化内涵。例如，“月亮”不仅是自然景物，更是思乡、团圆、永恒的象征；“柳”因“柳”与“留”谐音，成为离别的代表。通过对这些意象的解读，读者能更深层次地理解诗词作者的情感寄托，并学会辨析不同时代、不同诗人对同一意象的独特处理方式。 2.3 典故与化用：历史的回声与情感的共鸣 诗词中常引用的历史典故和神话传说，是连接古今、增强作品厚度的重要手段。本书将梳理如“东山再起”、“邯郸学步”、“洛神赋”等常见典故的源流，并分析它们在不同诗篇中的灵活运用。重点探讨杜牧如何借用历史人物的兴衰成败来抒发怀古之情，以及苏轼如何将佛家、道家思想融入词作，达到超然物外的境界。 第三章：园林建筑，天人合一——空间哲学的实体呈现 中国园林是中国人对宇宙观、人与自然关系的理解的物质化体现。它追求“虽由人作，宛自天开”的境界。 3.1 叠山理水：人造自然的艺术 苏州园林是集大成者。本书将详细介绍园林设计中的核心手法：叠山与理水。分析太湖石、灵璧石等假山的堆砌技巧，如何通过有限的空间营造出“咫尺之内再造乾坤”的磅礴气势。水景的处理，包括活水的引入、池塘的开凿、水榭的布局，如何模拟自然界的江河湖海，达到“曲径通幽，移步换景”的效果。 3.2 建筑与空间的对话：虚实相生的布局 中国古典建筑讲究中轴对称与等级秩序，而园林则打破了这种僵硬，强调流动与渗透。我们将分析亭、台、楼、阁、廊、轩等建筑单体在园林中的功能与审美价值。例如，亭是观景的节点，廊是连接空间的纽带。重点探讨园林中如何通过漏窗、月洞门等元素，实现空间层次的分割与过渡，使人产生无限遐想，体会到中国建筑中“虚”与“实”的辩证关系。 3.3 花木配置：生命的象征与时间的流转 园林中的花木绝非随意栽种，它们是时间的标记，是生命的象征。本书将探讨传统园林对花木的象征意义的运用，如松柏的坚贞、海棠的富贵。分析不同季节的植物配置如何保证园林四季皆有景致，特别是对竹林的运用，如何体现君子高洁的品格，并与山石水体形成刚柔相济的对比。 结语：传承与创新——古典美学在新时代的投影 本书通过对书画、文学、园林的系统梳理，旨在展现中华传统美学体系的内在统一性和深刻的哲学底蕴。它强调的不仅是形式上的精致，更是精神层面的追求——对自然秩序的尊重、对情感表达的含蓄、以及对宇宙万物的深刻洞察。理解这些古典美学精粹，将有助于我们在现代生活中，重拾那份宁静致远、气韵生动的东方智慧。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本关于快乐卡通的成语词典，拿到手的时候，首先映入眼帘的就是那鲜亮的双色设计，感觉非常适合现在的年轻读者，或者说是那些对传统学习方式有点望而却步的朋友们。我特别喜欢它在排版上那种轻松活泼的感觉，完全没有那种老旧词典的严肃刻板，色彩的搭配也恰到好处，既能突出重点，又不会让人觉得眼花缭乱。我原本以为卡通的加入会让内容显得不够“正经”，但事实证明，这种方式极大地降低了学习成语的门槛。很多我过去觉得晦涩难懂的成语，通过配套的插图和生动的解释，一下子就变得清晰明了。尤其是对于那些需要用成语来提升写作水平的学生来说，这本书简直是救星。它不只是简单地罗列解释，更重要的是，它提供了一些非常生活化的使用场景，让我能马上理解这个成语在实际交流中该如何运用。我试着用书里的几个例子在日常对话中替换了一些表达，效果出奇地好，身边的朋友都说我最近说话“有文化”了不少，这让我对这本书的实用价值深信不疑。唯一美中不足的可能是，对于那些追求极其精深学术研究的学者来说，可能需要搭配更专业的参考资料，但对于大众普及和日常学习，这绝对是首选。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 我是一个比较注重细节的人，在挑选工具书时，会下意识地检查它的检索系统是否便捷有效。这本书在这一点上做得相当出色。虽然它采用的是偏向轻松的风格，但在核心的检索功能上，它保持了作为一本词典的专业性。除了标准的拼音索引外，我还发现它有一个非常巧妙的“部首”检索功能，而且对部首的划分和标注非常清晰。更值得称赞的是，它对于一些同义或近义的成语做了交叉引用，这极大地帮助我理解成语之间的细微差别。比如，当查阅一个成语时，页面下方可能会有小小的提示：“此成语与XXX、YYY意思相近，但侧重点在于……”这种细腻的处理，体现了编者对语言的深刻理解和对读者学习路径的细致考量。我特别喜欢它对成语“出处”的标注，字体虽然小巧，但排版得井井有条，能迅速定位到原始文献，这对于想要追本溯源的读者来说，是不可或缺的。总而言之，这本词典的内在逻辑和结构设计，完全经得起推敲，绝对不是那种徒有其表的“花架子”。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 说实话，我本来对市面上大多数“卡通化”的学习用书都持保留态度，总觉得是为了吸引眼球而牺牲了内容的深度。但是这本《快乐卡通：成语词典（双色版）》着实给了我一个惊喜。它的惊喜之处在于，它成功地在“快乐”和“词典”这两个概念之间找到了一个完美的平衡点。我注意到，在每一个成语的解析部分，不仅仅有标准的释义，还有更深入的典故背景介绍，这一点非常重要。很多时候，一个成语的魅力就藏在它的历史故事里，如果只是机械地背诵意思，那就失去了学习的乐趣。这本书在这方面做得非常到位，讲解典故的文字也写得很有叙事性，读起来就像在听一段精彩的民间传说，而不是枯燥的历史复述。双色印刷的优势也在这里得到了体现，关键信息和辅助信息被清晰地区分开来，即便是快速翻阅查找，效率也极高。我给我的侄女买了一本，她一个星期就主动背下了几十个，这在以前是完全不可能想象的。她告诉我，那些小小的卡通形象，仿佛成了给她讲故事的老师，让她对学习成语这件事产生了浓厚的兴趣。这本书证明了，教育工具可以同时具备知识性和趣味性，而且不需要相互妥协。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 作为一名业余爱好者，我对传统文化中的精髓非常着迷，尤其是成语，它们是中华语言文字的精华所在。我拥有很多本成语工具书，但不得不说，这本《快乐卡通：成语词典》以其独特的视角和对读者的关怀脱颖而出。它最让我欣赏的一点是它对“活学活用”的强调。很多成语词典会给出例句，但例句往往是僵硬的、教科书式的。这本书的例句显然经过了精心设计，更贴近现代生活场景，有些甚至带着一种幽默感，让人会心一笑。比如，对于一些含有贬义或褒义色彩的成语，书中会通过对比的手法，清晰地展示在不同语境下如何避免用错，这对于防止“文化尴尬”非常有效。而且，双色设计带来的视觉舒适度，让我在长时间阅读时眼睛不容易疲劳，这一点对于深度学习者来说是极大的加分项。我个人认为，这本书的价值不仅仅在于它教授了多少成语，更在于它重塑了学习者与成语之间的关系，让学习不再是负担，而是一种探索与发现的旅程。它成功地让一个严肃的文化载体变得平易近人，这本身就是一种了不起的成就。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 这本书给我的整体感受是——轻盈而有分量。它成功地做到了“寓教于乐”，但其“乐”是建立在坚实的知识基础之上的。从装帧设计来看，它的材质手感很好，那种略带磨砂的封面，拿在手里很有质感，双色的运用也让内页的区分度很高，比如，正文是黑色，重点解释和卡通图画则使用了另一种强调色，这种视觉上的对比，极大地优化了阅读体验。我发现，这本书在选择收录的成语时，似乎也做了一个权衡，既包含了那些家喻户晓的经典，也收录了一些虽然不那么常用但寓意绝佳的“冷门佳句”。对于提升语言的丰富度来说，后者尤其重要。我最近参加了一个读书分享会，分享中引用了书中一个我之前从未听过的成语，结果获得了全场的好评，那种成就感，很大程度上要归功于这本书的广博性。很多市面上的成语书为了追求数量，内容往往很浅，但这本书在有限的篇幅内，做到了深度和广度兼顾，特别是对每个成语背后的文化意蕴的挖掘，让人读后回味无穷。这本书，确实值得放在案头时常翻阅。