具体描述
用户评价
这本书的确是一本内容翔实、编排合理的教辅材料，尤其是它所涵盖的“物质结构与性质”这一章节，对于我们深入理解高中化学至关重要。我特别欣赏的是它对化学键、分子间作用力、晶体类型等知识点的梳理，逻辑清晰，条理分明，能够帮助我建立起系统性的知识框架。书中的例题分析也非常到位，针对性强，覆盖了多种题型和难度，并且对解题思路和关键步骤进行了细致的讲解，这对于我巩固课堂所学、提升解题能力起到了非常大的帮助。我尝试着做了其中的一些练习题，发现那些经过精心设计的题目，确实能够有效地检测出我对知识点的掌握程度，并且能够引导我去思考更深层次的问题。有时候，一道题的解法就能让我对某个概念有更深刻的理解，这种“拨云见日”的感觉，真的是非常棒。而且，这本书的配套资源，虽然我还没完全发掘，但听同学们说，线上还有一些拓展练习和视频讲解，这无疑为我的复习增添了更多的可能性。
评分这本书的“物质结构与性质”部分，我不得不说，确实是个“大杂烩”，知识点非常全面，基本上你能想到的，它都涉及到了。从基础的原子模型，到复杂的分子轨道理论，再到各种晶体类型的判别，可以说是“应有尽有”。我一开始抱着学习的态度去阅读，希望能从中获得更深入的理解，尤其是在像分子间作用力、氢键这样的概念上，我希望能有更直观的解释。书中对于这些概念的定义和分类都做得比较标准，符合教材的要求，这点无可厚非。但是，对于如何将这些理论知识灵活运用到实际问题中，尤其是那些具有一定综合性的题目，我总感觉书中的例题讲解虽然一步步都有，但缺少了那种“融会贯通”的指导，让我在面对新的、稍有变化的题目时，还是会感到有些无从下手。
评分作为一名正在为高考冲刺的学生，我购买这本书的初衷是为了系统性地复习高中化学的“物质结构与性质”这一关键模块。这本书的出版年份是2019年，虽然不是最新的一版，但基于人教版教材和“五年高考三年模拟”的经典模式，我还是寄予厚望。在实际使用过程中，我发现本书在知识点覆盖的全面性上做得相当不错，几乎涵盖了教材中与物质结构和性质相关的每一个要点，从原子、分子、离子到晶体，再到元素周期律的应用，都进行了细致的梳理。然而，在练习题的设计上，我个人认为还有改进的空间。虽然题目数量不少，但有些题目偏向于死记硬背，缺乏对学生思维深度和创新能力的考察。我更希望看到一些能够引导学生进行探究性学习、或者需要综合运用多个知识点才能解决的题目。例如，在讲解共价键的极性和非极性时，我期待能有更多结合实际物质性质来设计的题目，而不是简单地判断分子构型。
评分这本《2019人教版五年高考三年模拟高中化学选修三3物质结构与性质53化学选修三3教材同步练习册》在“物质结构与性质”这个模块的讲解，给我最深的印象是它对概念的罗列和归纳。对于原子结构、量子数、电子排布等基本概念，书本都进行了清晰的界定和解释，这为我打下坚实的理论基础提供了保障。在对元素周期律和元素性质关系的阐述上，本书也做得相当到位，能够帮助我理解不同元素之间的内在联系。然而，在练习题的设计上，我个人觉得，虽然题目数量庞大，但有些题目缺乏新意，或者说，它们更多地是重复和巩固已有的知识点，而未能充分激发我进行更深层次的探究。我期待能有更多能够引导我主动思考“为什么”的题目，而不是简单地“是什么”。
评分这本书在“物质结构与性质”这个主题下，确实为我提供了丰富的练习素材。我尤其喜欢它在每一个知识点后面都配有大量的练习题，这对于我巩固和加深记忆非常有帮助。书本的排版也比较清晰，重点内容有加粗，让我能够快速抓住核心。在理解一些基础概念，比如离子键、共价键的形成，以及各种晶体类型的区别时，书本的讲解是比较中规中矩的，符合教材的标准。然而，在一些更具挑战性的题目，或者需要将化学知识与实际生活联系起来分析的题目时，我感觉书本的题目数量虽然不少，但深度和广度上还有提升的空间。我希望能有更多像“利用物质的结构解释其宏观性质”这样的题目，来锻炼我分析和解决问题的能力。
评分阅读这本书，我最大的感受是它在“物质结构与性质”这一部分，提供了一个非常扎实的知识储备。书本的设计紧扣人教版教材，每一章节的知识点都梳理得井井有条，这对于我们这些在复习过程中容易抓不住重点的学生来说，无疑是一份宝贵的财富。我尤其欣赏它在讲解晶体结构时，所配的那些模型图，虽然是二维的，但也能帮助我大致理解三维的空间关系，虽然在真正的三维感知上，还需要借助其他方式。书中的例题，虽然数量多，但有些题目过于模式化，做多了容易产生“题海战术”的疲劳感，而缺乏一些能够激发深度思考的“点睛之笔”。我希望看到更多需要学生结合实际生活中的物质来分析其结构与性质关系的题目，比如从塑料的分子结构分析其柔韧性，或者从金属晶格结构分析其导电性。
评分拿到这本书，我首先被它“五年高考三年模拟”的标签所吸引，这预示着它会是一本围绕高考考点展开的练习册。在“物质结构与性质”这一章节，我发现本书的知识点梳理非常细致，从微观粒子的构成到宏观物质的性质，都进行了一一解读，这对于我全面掌握这一模块的知识点非常有帮助。特别是书中关于物质的极性、非极性以及它们对溶解性和沸点影响的讲解，都比较清晰。但我也注意到，在一些对学生逻辑思维和分析能力要求较高的题目上，本书的例题分析虽然提供了解题步骤，但往往缺少了一些关键的思考过程的引导，让人感觉像是“知道了答案，但不知道怎么想到的”。我更希望看到一些能够激发我主动思考、探索解题方法的题目，而不是仅仅停留在对知识点的记忆和应用上。
评分坦白说，我拿到这本书时，首先映入眼帘的就是其庞大的篇幅和密集的文字，这让我对“物质结构与性质”这一抽象且概念繁多的章节充满了期待，希望它能成为我理解化学本质的“敲门砖”。书中的开头部分，对于原子结构、电子排布等基础概念的介绍，确实做到了详略得当，既有对基本原理的阐述，也有对相关公式的推导，这对于我建立扎实的理论基础非常有益。我特别喜欢它在讲解化学键形成过程时，所使用的图示，那些轨道重叠、电子云分布的示意图，在一定程度上帮助我具象化了微观粒子的行为。但随着深入阅读，我逐渐发现，在一些更高级的概念，例如配合物、杂化轨道理论等方面，本书的讲解虽然完整，但往往缺乏一些更具启发性的引导，有时会让人觉得知识点是割裂的，而未能形成一个有机的整体。
评分这本书，哦，说实话，我当初买它的时候，主要是被“2019人教版五年高考三年模拟”这个前缀吸引了。毕竟，高考是大事，而五年高考三年模拟又是大家公认的“神器”，感觉有了它，复习的重点就有了方向，少走弯路。拿到手后，我翻开的第一感觉是，它真的很厚实，纸张的质感也算不错，印刷清晰，看起来就是一本正经的教辅书。内容方面，确实如书名所示，重点是“物质结构与性质”，这是高中化学的核心内容之一，也是很多同学头疼的地方。一开始，我对物质结构方面的讲解抱有很大的期待，希望能有详尽的概念阐释、清晰的图示以及一些前沿的研究进展。但实际阅读起来，我发现它的讲解方式相对比较传统，更侧重于知识点的梳理和罗列，例如原子结构、分子轨道理论、晶体结构等等，虽然覆盖面很广，但深度上，我个人觉得还有提升的空间。对于一些抽象的概念，比如量子力学在原子结构中的应用，虽然书中也涉及了，但我总觉得少了那么一点“点石成金”的感觉，没有能够让我立刻豁然开朗。
评分我在学习“物质结构与性质”这一部分时，一直希望能找到一本能够将抽象概念具象化，并将理论与实践紧密结合的书籍。这本书，在理论知识的梳理上，确实做到了“五年高考三年模拟”的精髓，覆盖了大量的知识点，并且紧随人教版教材的步伐，这让我感到非常安心。尤其是在讲解化学键的极性和非极性时，书中提供的判断方法和一些实例，都很有帮助。但是，在一些需要深度理解的概念，例如分子轨道理论的实际应用，或者金属晶体的结构与性能之间的关系，我感觉书本的讲解就显得有些“点到为止”，缺乏更深入的剖析，让我感觉这些内容就像是孤立的知识点，而未能形成一个相互关联、相互印证的知识体系。
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评分好，至少要多余6个字难道
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