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張嚮玉等編

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齣版社：上海人民美術齣版社

ISBN：9787532266432

版次：1

商品編碼：10618493

包裝：平裝

叢書名：全國普通高等學校美術基礎教材

開本：16開

齣版時間：2011-03-01

用紙：膠版紙

頁數：171

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　按照教育部對全國學校藝術教育發展規劃（2001-2010年）的要求，我們齣版瞭這套全國普通高等學校美術基礎教材。
　　《雕塑》由天津美術學院雕塑係教授張嚮玉、陳鋼、副教授譚勛、李軍及講師劉軍編著。書中雕塑概論簡明扼要地闡述瞭雕塑的基本概念、造型特點、造型語言和材質種類，同時講述瞭中國和西方雕塑的發展史。本教材著重教授泥塑、金屬雕塑、木雕、石雕及陶藝最基礎的製作技法和常識，使學生對雕塑有個全方位的瞭解，並使學生能初步掌握一些雕塑的技能，從而提升學生的文化和素質，培養學生既有理性思維能力又有形象思維能力的人纔。

第一章雕塑概述
一、雕塑的基本概念
二、雕塑的造型特點
三、雕塑的造型語言
四、雕塑的材質
五、雕塑的形式、類彆、加工
六、雕塑的創作
七、雕塑的藝術手法
八、雕塑的社會作用
九、中西雕塑
第二章泥塑
第一節泥塑寫生概述
一、認識雕塑
二、認識形體
三、量感與空間感
四、形體與光綫
五、整體意識
六、觀察方法
七、泥塑與泥巴
八、寫生的目的
九、泥塑工具
第二節泥塑頭像寫生
一、臨摹
二、頭像寫生
第三節泥塑胸像寫生
一、寫生要點
二、形體與結構
第四節泥塑人體寫生
一、認識人體
二、寫生的目的
三、寫生步驟與思路
四、寫生理念
第五節浮雕
一、浮雕的定義
二、浮雕的類彆
三、浮雕的應用
四、浮雕的設計
五、浮雕製作步驟與技法
第三章金屬雕塑
第一節金屬焊接雕塑概述
一、金屬焊接雕塑的概念
二、西方的金屬焊接雕塑
三、中國的金屬焊接雕塑
四、金屬焊接雕塑教學
第二節金屬焊接雕塑的工作準備
一、金屬焊接雕塑的材料
二、金屬焊接雕塑的設備
三、金屬焊接雕塑的技術
第三節金屬焊接雕塑製作
一、基本理念
二、基本角度
三、基本手段與方法
四、創作途徑與手段
五、基本問題
第四節金屬焊接雕塑與綜閤材料雕塑
第四章木雕
第一節木雕概述
第二節木雕材料介紹
一、材料的特徵
二、木雕用材的種類
三、木雕用材的選擇
四、木雕用材的拼接
第三節木雕工具
一、木雕工真的種類
二、木雕工具的護理
三、木雕工具的使用
第四節木雕製作
一、木雕的基本步驟
二、木雕的整體藝術處理
學生木雕作品
第五章石雕
第一節石雕概述
第二節石雕的材料
一、大理石
二、花崗岩
第三節石雕的工具
一、手動工具
二、電動工具
第四節石雕的製作
一、打平麵
二、石雕製作的基本步驟
三、頭像
四、人體
五、抽象
六、關於肌理效果和藝術品味
七、操作現場
第六章陶藝
第一節陶藝概述
一、陶器的産生
二、中國陶瓷藝術的起源與發展
三、現代陶藝的起源與發展
第二節設備、工具及泥料
一、現代陶藝的設備
二、現代陶藝的工具
三、現代陶藝的泥料
第三節陶藝雕塑的造型成型方法
一、泥條盤築成型
二、泥闆成型
三、模具成型
四、拉坯成型
五、捏塑成型
第四節陶藝雕塑的效果錶現
一、釉下彩繪
二、釉上彩繪
三、顔色釉錶現
四、肌理效果
五、透雕
六、刻劃技法
七、剔劃技法
八、貼印
九、縴維紡織物依托的運用
第五節陶藝燒製
一、窯的種類
二、晾坯與裝窯
三、燒成
四、樂燒、鹽燒、熏燒及柴燒

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

買來作參考書的。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

五、透雕

評分☆☆☆☆☆

三、中國的金屬焊接雕塑

評分☆☆☆☆☆

第五章石雕

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀！高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。當我看到雕塑的標題時，我就決定買下來，的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！按照教育部對全國學校藝術教育發展規劃（2001-2010年）的要求，我們瞭這套全國普通高等學校美術基礎教材。雕塑由天津美術學院雕塑係教授張嚮玉、陳鋼、副教授譚勛、李軍及講師劉軍編著。書中雕塑概論簡明扼要地闡述瞭雕塑的基本概念、造型特點、造型語言和材質種類，同時講述瞭中國和西方雕塑的發展史。本教材著重教授泥塑、金屬雕塑、木雕、石雕及陶藝最基礎的製作技法和常識，使學生對雕塑有個全方位的瞭解，並使學生能初步掌握一些雕塑的技能，從而提升學生的文化和素質，培養學生既有理性思維能力又有形象思維能力的人纔。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水，也勝過最強的記憶。所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀

評分☆☆☆☆☆

二、中國陶瓷藝術的起源與發展

評分☆☆☆☆☆

第三節泥塑胸像寫生

評分☆☆☆☆☆

第三節泥塑胸像寫生

評分☆☆☆☆☆

四、拉坯成型