入門與提高係列：長號入門與提高 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

《入門與提高係列：長號入門與提高》在編寫中突齣瞭長號吹奏中的基礎——發音及各種初級技能，符閤長號教學中強調基本功練習的要求。全書分為入門和提高兩個部分，入門部分以打好長號的演奏基礎為目的；提高部分重在基本功的強化和音樂理解能力的提高。

作者簡介

劉兵 瀋陽音樂學院管弦係青年教師。1971年齣生，15歲開始學習長號，1987年考入瀋陽音樂學院附中，師從白飛先生。1990年以優異成績畢業，同年赴北京學習，先後師從於前中央交響樂團劉立軍先生和中央音樂學院鬍炳餘教授。

內頁插圖

目錄

第一章 長號概述
一、長號的曆史概述
二、長號的結構與把位
1.長號的結構
2.長號的把位
三、長號的發聲原理
四、長號的保養
1.伸縮管的清潔
2.調音管的清潔
3.除水

第二章 長號吹奏的基本方法及技巧
一、演奏姿勢
1.身體的姿勢
2.持號的姿勢
3.口型
4.號嘴的位置
二、呼吸
（一）胸式（胸肋式）呼吸
1.胸式吸氣
2.胸式呼氣
（二）腹式（橫隔肌式）呼吸
1.腹式吸氣
2.腹式呼氣
（三）胸腹式呼吸（混閤式呼吸一）
1.胸腹式吸氣
2.胸腹式呼氣
（四）腹胸式呼吸（混閤式呼吸二）
1.腹胸式吸氣
2.腹胸式呼氣
三、吐音
1.單吐
2.雙吐
3.三吐

第三章 長號初級練習及提示
第一課 第一把位吐音練習
第二課 第二把位吐音練習
第三課 第三把位吐音練習
第四課 第四把位吐音練習
第五課 第五把位吐音練習
第六課 第六、七把位吐音練習
第七課 吐音練習
第八課 吐音練習
第九課 吐音練習
第十課 四分附點音符練習
第十一課 切分音練習
第十二課 連音練習
第十三課 連音練習
第十四課 快速吐音法（舌連吐）
第十五課 快速吐音法練習
第十六課 魯的吐音練習
第十七課 音階練習
第十八課 音階練習
第十九課 音階練習
第二十課 半音階練習
第二十一課 八分附點音符練習
第二十二課 音程
第二十三課 三連音練習
第二十四課 和弦練習
第二十五課 二重奏練習麯及樂麯
一、二重奏練習麯
二、二重奏樂麯

第四章 長號演奏技巧的提高練習
一、長號演奏技巧的基礎練習
二、復雜節奏練習
三、連音練習
四、大小調音階及半音階練習
（一）大調音階練習
（二）小調音階練習
（三）半音階練習
五、和弦練習
六、音程跳躍練習
附：長號指法錶

前言/序言

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常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。

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書到用時方恨少，事非經過不知難。終於在京東買的書送到瞭。很滿意。

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第十九課

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年少時心中擁有一個龐大的世界，刀光劍影，策馬西風，指點江山，意氣風發，在紅塵中尋一個齣水芙蓉的女子，譜一麯韆古傳唱的愛情驪歌，在徵途裏行轟轟烈烈之壯舉，揮灑磅礴的英雄氣概。

評分☆☆☆☆☆

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常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。

評分☆☆☆☆☆

第十七課

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