具体描述
内容简介
在护理学走向学科、走进科学的进程中，护理理论做出了重大的贡献！这是我在世纪之交赴美国留学时与国际著名的护理理论家罗伊教授的一次访谈后才认识到的，并由此产生了一个愿望——为护理理论在我国护理实践中的应用和发展做两件事情：开设一门研究生课程，编写一部研究生教材。2003年春季，经过认真的准备，怀着课程可能因抽象难懂而遭到冷遇的担忧，我战战兢兢地启动了《护理理论》课程的教学。然而，首轮次的教学出乎意料地引发了研究生们浓厚的学习兴趣，大家积极地参与教学而使本门课程的设立获得成功。2004年，《护理理论》研究生教材的编写工作正式启动；2006年经全国护理学教材评审委员会讨论推荐，全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室将《护理理论》列为卫生部首批护理学研究生规划教材。内页插图
目录
第一章 护理学与护理理论的概述第一节 护理学的科学本质
一、护理学学者对护理学的界说
二、对护理学科学本质的认识
第二节 护理理论的基本结构和范畴
一、护理理论的基本术语
二、护理学知识的范畴
第三节 护理理论的类型和功能
一、护理理论的类型
二、护理理论的功能
第四节 护理理论的评价
一、梅勒斯的护理理论评价模式
二、朱莉娅的护理理论评价标准
三、其他护理理论评价标准
第二章 护理理论的发展
第一节 护理理论发展的条件与策略
一、护理理论发展的来源
二、发展护理理论的资源
三、发展护理理论的策略
第二节 护理理论发展的阶段
一、实践阶段(19世纪50年代～20世纪初)
二、教育和管理阶段(20世纪初～20世纪50年代)
三、研究阶段(20世纪50年代一20世纪60年代中期)
四、理论阶段(20世纪60年代中期一20世纪70年代中期)
五、哲学分析阶段、(20世纪70年代中期～20世纪80年代中期)
六、整合阶段(20世纪80年代中期～20世纪90年代中期)
七、研究外化和公共化阶段(20世纪90年代中期以后)
第三节 护理理论发展的转折点与标志
一、1955年之前——从南丁格尔到护理研究
二、1955-1960年——护理理论的诞生
三、1961-1965年——发展理论：成为护理的全国性的目标
四、1966～1970年——发展理论：成为确定的学术性目标
五、197l～1975年——理论的构造
六、1976一1980年——反省时期
七、198l～1985年——护理理论的振兴：范畴概念显现
八、1986～1990年——从元理论到概念的发展
九、1991～1995年——中域理论和情境理论
十、1995年15以后——多学科理论
第四节 护理理论发展面对的挑战
一、来自护理实践的挑战
二、来自护理对象的挑战
三、来自环境变化的挑战
四、来自技术和信息变化的挑战
五、来自我国护理需求的挑战
附：护理理论发展年代表
第三章 希尔德吉德·E·佩普劳的人际关系理论
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作与文献
第四章 多萝西亚·E·奥瑞姆的自护理论
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作和文献
第五章 多萝西·约翰逊的行为系统模式
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作与文献
第六章 艾达·J·奥兰多的护理程序理论
一、理论家简介
二、理论的来源_
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作与文献=
第七章 欧内斯廷·威登巴奇的规定性理论
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作与文献
第八章 迈拉·E·莱温的守恒模式
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作和文献
第九章 伊莫詹妮·M·金的达标理论
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作和文献
第十章 玛莎·E·罗杰斯的整体人科学
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评价
六、理论的应用实例
七、主要著作与文献
第十一章 卡丽斯塔·罗伊的适应模式
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
五、理论的分析与评判
六、理论的应用实例
七、主要著作和文献
第十二章 贝蒂·纽曼的系统模式
一、理论家简介
二、理论的来源
三、理论的基本内容
四、理论的应用
……
第十三章 约瑟芬·G·帕特森和洛蕾塔·T·兹拉德的人性化护理理论
第十四章 吉恩·华生的人性照护理论
第十五章 罗斯玛丽·R·帕斯的人类适转理论
第十六章 马德琳·M·莱林格的跨文化护理理论
第十七章 玛格瑞特·A·纽曼的健康意识理论
参考文献
中英文名词对照索引
精彩书摘
践方面的应用逐步走向进步和完善。就当前的护理学基本理论和实践研究水平而言，护理科学的本质属性有4个方面的特征。
（一）关于人的科学
护理学是关于人的科学，表现为护理学具有与其他有关人的科学同样的特征：
1.护理学的研究对象首先定位于整体人包括个体人的整体性和群体人的整体性。因此，护理学的理论研究和实践研究都倡导从人的整体出发，去理解其中的个别现象。
2.护理学将其成员的经验的理解作为核心 这里强调了学科中经验性知识的重要性。
3.护理学将根据其成员看到的和观察到的材料的意义去处理问题 这些材料可以是一些反应、符号（文字）、事件或情境。
4.护理学知识的构建需要通过相互作用对经验进行验证 为了能够理解这些意义与经验材料，学科专家需要与参与者进行有意义的对话。这种相互作用是对经验的意义理解的主要来源o.在从经验发展到知识的活动中，人们不仅是发展知识和建构知识，而且还必须验证这些形成知识的经验。
5.护理学概括的范围是有限的 护理学只能在一定的内容范围内进行概括，因此，概括常呈现为一定的模式。
6.对具体材料进行简化为了描述，一些条件、情境、行为和事件需要简化。
这些特征决定了护理学选择什么样的策略去发展它的知识。
护理学作为一门关于人的科学，它关心的是人类的经验，特别是人类处理健康和疾病有关问题的经验。由于这些经验是在一定的历史、政治、社会结构、文化等因素影响下形成的，所以护士应关心这些经验是怎样影响人的健康行为和人是如何做出反应的。这样也就确定了护理学必然是一门实践性很强的学科。
（二）实践导向的科学
护理学产生于为已经存在或有潜在健康问题的人提供护理的实践中，是源于实践的学科。这意味着护理学的首要的任务是与实践密切相关的。护理人员必须收集人们对疾病和健康反应的知识，去监护和促进健康，去帮助人们学会自我照护，帮助人们提高应用健康资源的能力。在这个过程中，护理学需要应用基础性和应用性知识去达到自己的目标。
前言/序言
在护理学走向学科、走进科学的进程中，护理理论做出了重大的贡献！这是我在世纪之交赴美国留学时与国际著名的护理理论家罗伊教授的一次访谈后才认识到的，并由此产生了一个愿望——为护理理论在我国护理实践中的应用和发展做两件事情：开设一门研究生课程，编写一部研究生教材。2003年春季，经过认真的准备，怀着课程可能因抽象难懂而遭到冷遇的担忧，我战战兢兢地启动了《护理理论》课程的教学。然而，第一轮次的教学出乎意料地引发了研究生们浓厚的学习兴趣，大家积极地参与教学而使本门课程的设立获得成功。2004年，《护理理论》研究生教材的编写工作正式启动；2006年经全国护理学教材评审委员会讨论推荐，全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室将《护理理论》列为卫生部首批护理学研究生规划教材。历时4年，《护理理论》教材终于面世了。也许是怀着对那些创立护理理论的先驱们的极大崇敬，也许是这部教材承载了太多的期望，也许是在6个轮次的教学中，研究生们所表达的那种视《护理理论》为真正属于自己学科课程的情感，让我感受到了压力，这部教材成为迄今为止我有限的教材编写经历中，耗时最长的一部。
本书共分17章，约35万字，26幅插图。第一～二章系统阐述了护理学科的科学性质、基本概念体系、护理理论的类型和功能、护理理论的分析与评判框架和标准、护理理论的历史发展过程和阶段标志性成果、发展理论的方法与技术，以及护理理论未来发展面对的挑战等，使读者从宏观层次了解护理学科、护理理论的科学本质及护理理论在护理学科学化进程中发挥的作用。第三～十七章，详细介绍了16位国际著名护理理论家及其所创立的15个护理理论或学说。
这部教材携带着我和我的合作者们无数的希望：我们希望，读者在读懂理论，提高理论素养的同时学会应用理论，提高实践理论的能力，因此本教材的每个护理理论都配有精选的应用实例；我们希望，读者能够用评判性的眼光来研读护理理论，因此本教材提供了具有广泛应用价值的构建、评析理论的基本方法；我们希望，读者在思考、分析理论的基础上，进一步创建、发展护理理论。
用户评价
整理这本书的时候，是我在这里度过的第一个夏天。因为工作的缘故，需要不停地四处奔波，几乎走遍了整个加拿大的东部省份，常常需要沿着怪石嶙峋的海岸线独自开车几个小时，一路上，大西洋的风淡淡的吹来，依然带着陌生世界的苦和咸。 一个人，独自对着一望无际的大海，看着自己的一生，随铁坠的上升和下沉，随着千万个黄昏昼夜的交替，在世界尽头般的海角上日复一日，会是什么样的心情呢。有时候我以为可以用幻想，去体会另一个人的心情，用脑海里的无尽想象去还原自己无法感知的世界，一直这样的以为着，终于在某些时候，看到与自己毫无一丝相似的人生，才真切的触摸到那个想象的边界。 他接受这样的工作，是自己的选择吗，多数的时候，是我们选择一种生活，还是生活选择我们呢？ 在这本书里，似乎每个故事，都是在诉说着“选择”。在漫长的人生里，一个又一个的选择，将我带到了许多陌生的世界，最后停留在从未想到的一个地方。 前几天妈妈发来信息，说家里下了一天的雨，她说往常天气不好的时候，总会给姥姥打电话，虽然姥姥的五七已经过了，但她仍然觉得姥姥还在。姥姥在一个多月前去世了，她健壮的身体在癌症晚期的最后三个月里急速的恶化，连带神智也不清楚了，每次在电话里跟她说话，她只会发出咿呀的声音，连一句完整的话也说不出。唯一算得上庆幸的，是她走的时候没有带着痛苦，在她住了一辈子的那个院子里，刚刚盖起不久新房的床上，悄然离开了。 我知道姥姥去世的消息已经是三天之后，电话里妈妈的声音有些哽咽，她克制着情绪对我说，你爸才刚刚好些，能自己做饭了，我本想回老家多待些日子，谁知道你姥姥在我出发前一天的晚上就不行了，我连最后一面也没有见上。我知道，她对于这件事一直有自责，如果是由她来照顾姥姥，相信结果不会来的这么快，但面对两个都需要她的人，她无法分身。 在很多时候，必须要做出抉择，尽管是痛苦的抉择，尽管是面对着两个对自己同样具有重要意义的人。妈妈做出了她的选择，她比任何人都清楚这个选择的代价。可以预见的，人生的后半程，我也会面对许多的抉择，也许同样痛苦，也许难以取舍，不知道命运会将我带往哪里，而我是不是又能像她一样的坚强。 后来我又梦到了姥姥，梦到我终于回去老家，她像往常一样站在门口等我。我也不知道，到现在，我是不是真的接受了这个现实，只是觉得偶尔起风的时候，感到的深深失落，觉得自己离那个曾经熟悉的世界那样遥远。也只是两个夏天过去，一切却像是倒转后又重新排列过，在我离开之前，未曾想到这些会付出的代价。 对于我，文字就像是用来洗刷记忆中阴暗角落的柔软海绵，是与自我相处的一个通道，它将我身上湿冷的部分吸收，又将我在阳光下晒干。在这本书中，收集了这些年零零散散写的文章，我想这也许是最后一次再次翻阅这些记忆，这些在不同境遇写下的文字，原本静静躺在角落，现在得以变成了印刷品，散布到我想不到的地方。 人生而孤独，有些幻想中的生活，也许永远不会来，那些期待中的爱情，也许不存在。然而消极的人可以乐观的活着，相信宿命的人也可以相信努力就会被记得。时光飞速掠过，有些故事，当时的人们都忘记了，一件又一件，像是山谷中悄悄开放又枯萎的花。但也许，不是忘记了，也许是那记忆的闸口一旦打开，汹涌的水会将现实和虚幻的边界湮没，如果是这样，还是让自己忘记的好。生活不算太艰难，亦不算太容易，一切向前看，往事都抛在身后吧。 而我选择，在还能记得的时候把它们写下来，收藏到一个安全的去处，再将记忆的闸口关上。如同将心淬火，将细小的火光收集，在无尽的长夜里，给需要的人一点温暖。也可以在未来的某个时候，当我懂得了如何安然的面对自己时，让它们重新回到我身上。
评分价格实惠，送货速度快方便，省心省事
评分价格还行,值这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|不错的书，内容很丰富，排版很合理，一拿到就爱不释手！绝对是正版的，给图片上的一样，而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低，服务态度也很好。快递公司服务很到位，把书拿到4楼上来了（比什么破“汇通快运”好多了！）。表演卖家和快递公司！走过路过千万不要错过，全5分！在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。
评分胡适、傅斯年这一代虽然没有参加过晚清最后的科举，但他们是旧的“仕”到知识分子过渡期产生的人。他们不是以道自认，他们还要以天下自认。他们对于现实的参与很多，虽然严格说起来，他们也没有做过政府的官。胡适先生从他的日记和书信可以看出来，蒋介石其实到后期，一直很想用各种位置把他拉出来。但是傅斯年他们一直都在阻挡，认为应该坚决地推掉。
评分很好呀啊很好呀啊很好呀啊很好呀啊
评分很好，下次再来哦。很hao呢，满意哦，呵呵呵。
评分不错，研究生专业指导的一本书，可以好好看看
评分当然，它有很大的缺点，对史料以及很多文化层级，不可能做到很深入。我觉得研究汉学，很重要一个部分，是要取之于各种学问的长处，要有比较和宽大的视野。内心中有这样一个前提写出来的，跟只是就这个而写出来的东西，实际上有不同。
评分很好呀啊很好呀啊很好呀啊很好呀啊
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