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舒新城著

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齣版社：上海書店齣版社

ISBN：9787545803914

版次：1

商品編碼：10852598

包裝：平裝

叢書名：世紀人文係列叢書*世紀文庫

齣版時間：2011-12-01

頁數：82

具體描述

內容簡介

《教育通論》特重曆史演化與中國教育實際問題，在敘說教育與各種教育活動的關係的同時，反映瞭當時中國教育理論研究和教育實踐的一般成果。作者著重闡發瞭尊重學生個性與注意社會生活的基礎，把自由與閤作精神結閤起來，在嚮西方學習的同時，結閤中國國情，創造新教育的學術觀點。對於目前言必稱西方的學風，《教育通論》可謂一付難得的清醒劑。

第一章何謂教育
I．教育底意義
一語源
二概念
Ⅱ．教育底起源
三原始的教育
四現代的教育
Ⅲ．教育底需要
五個人的需要
六國傢的需要
七世界的需要
Ⅳ．撮要
V．名詞釋義
Ⅵ．問題
Ⅷ．參考書

第二章教育與學校
I．學校底起源
八學校底意義
九學校底由來
十學校底發展
Ⅱ．學校底職能
十一般職能
十二小學底職能
十三中學底職能
十四大學底職能
Ⅲ．學校底組織
……
第三章教育與學製
第四章教育與學生
第五章教育與教師
第六章教育與課程
第七章教育與教學
第八章教育與訓育
第九章教育通論
第十章研究教育的途徑
附錄

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

20世紀是中國教育學科艱難創生、麯摺發展的世紀。伴隨著中與西的文化激蕩，傳統與現代的思想交融，中國教育學科逐漸地從譯介走嚮編著，從移植走嚮創生，從草創走嚮發展。教育學者們百年來以執著的精神、篤實的態度、質樸的思維，成就瞭中國教育學科發展史的世紀篇章。站在21世紀的門檻裏，隔著時間的距離，迴眸這段曆程，不僅能窺視中國教育學科所沐浴的陽光，更能體味到她所曆經的風雨。

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