具体描述
内容简介
《21世纪土地资源管理系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：地籍管理（第5版）》注重教材的思想进步性、技术先进性、内容全面性。该版与过去几版相比较，为适应社会进步和教学改革的需要，在体系和内容上进行了比较大的调整，从2001年版的五篇十五章，缩减为七章，删节了与土地专业其他教材重叠的内容.突出了地籍的本质与特征。目录
第1章 总论1.1 地籍管理研究体系
1.2 中国地籍管理制度的历史发展
1.3 国外地籍管理制度概述
本章小结
关键术语
复习思考题
第2章 土地产权制度
2.1 产权制度概论
2.2 我国地权制度的历史变迁
2.3 我国现代地权制度概论
2.4 土地权属确定与争议调处
本章小结
关键术语
复习思考题
第3章 土地调查与遥感监测
3.1 土地调查
3.2 土地利用遥感动态监测
本章小结
关键术语
复习思考题
第4章 地籍调查
4.1 地籍调查概述
4.2 土地权属调查
4.3 地籍测量
本章小结
关键术语
复习思考题
第5章 土地登记
5.1 不动产登记制度概述
5.2 土地总登记
5.3 土地初始登记与他物权设定登记
5.4 土地变更登记
5.5 更正登记和注销登记
5.6 其他不动产登记制度
5.7 不动产统一登记问题探讨
本章小结
关键术语
复习思考题
第6章 地籍信息管理
6.1 地籍档案管理
6.2 土地统计分析
本章小结
关键术语
复习思考题
第7章 地籍信息系统建设
7.1 地籍信息系统概述
7.2 城乡一体化地籍信息系统建设
本章小结
关键术语
复习思考题
参考文献
前言/序言
用户评价
“大象管家好，从遥远的地方飞来的鸟也要求进林子来，还有会耕耘和打狼的鸟呢，它们也想进林子来……它们都说自己有一技之长。”大象听了觉得很奇怪，它在永安大森林从来没听说过还有会打狼的鸟？大雁见大象在犹豫，就说：“我知道它们中间不仅会有打狼的鸟，还有会灭火的鸟呢！”
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评分“好！特种鸟们拍拍翅膀欢呼起来，它们互相看了一眼高兴地议论起来：“我们也有希望啦！”“我们希望能留下来。”它们高高兴兴地排着队伍，在大雁和燕子它们带领下来到了绿草如茵的草坪地上。这时，大象已经通知快马，还有长颈鹿和牛们也来了。
评分大雁和八哥、丝光椋鸟、燕子话语轻轻地商量了一下说：“不用谢我们，你们在门口耐心等着就是，我去与象公公说说。”大雁说完，就很快飞到了大象身边。
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评分大雁开心地说。“好的，要是这样我们又多了一批好伙伴、好帮手。”它们说完就拍拍翅膀飞到了森林大门口，把好消息告诉了燕子、八哥和丝光椋。
评分“好！特种鸟们拍拍翅膀欢呼起来，它们互相看了一眼高兴地议论起来：“我们也有希望啦！”“我们希望能留下来。”它们高高兴兴地排着队伍，在大雁和燕子它们带领下来到了绿草如茵的草坪地上。这时，大象已经通知快马，还有长颈鹿和牛们也来了。
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