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陳浩 著

圖書標籤:

• 班組長
• 團隊管理
• 領導力
• 基層管理
• 員工培訓
• 工作技巧
• 效率提升
• 溝通技巧
• 職業發展
• 管理實踐

齣版社： 中華工商聯閤齣版社

ISBN：9787515801247

版次：1

商品編碼：10907001

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-04-01

用紙：膠版紙

頁數：192

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：班組管理，車間管理者

　　

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本書針對班組長工作的特點，詳盡地嚮你介紹成為棒班組長應該具備的素質和技能，以及如何開展班組工作等內容，具有很強的指導性、實用性和可操作性。希望對廣大班組長不斷提升自己的素質和能力，提高領導和管理水平有所幫助。
　　 本書不僅可以作為班組長的培訓教材，同時也可作為班組長的工作指南。相信會對廣大班組長的能力提升有較大的幫助。

內容簡介

　　整閤企業優質管理資源，打造一流基層管理團隊，中國500強企業班組長必備手冊，優秀企業看中層卓越企業看基層。

　　班組是生産型企業的較小生産單位，班組管理是生産型企業管理中的基礎。班組長作為連接公司與生産員工的橋梁，在企業組織中具有舉足輕重的作用。

　　萬丈高樓平地起，夯實根基是關鍵。基礎不牢，地動山搖！

　　火車跑得快，全靠車頭帶！

　　培訓優秀班組長，是打造高效基層團隊、提升企業生産力的有效途徑。

　　班組長是一綫員工的直接組織者和指揮者，是上級領導與一綫員工之間溝通的主要橋梁。企業的生産能力，很大程度上依賴於一綫班組長的管理水平。班組長管理工作質量的高低，一定程度上直接影響著公司或部門的整體進度和經濟效益。

　　隨著企業組織的扁平化，班組長發揮作用的領域日益廣闊。越來越多的企業領導者意識到：優秀班組長建設是提升企業管理效率的重要部分，優秀的班組長是企業不可或缺的人力資源。

　　可見，無論是在一個機關事業單位，還是一個企業公司裏麵，班組長所發揮的作用都越來越大。為此，隻有抓好班組的精細化管理，纔能使班組在企業中發揮齣較大化的效能，確保企業製度及目標的有效執行和落實。

作者簡介

　　陳浩，中國總裁網金牌培訓師、國際職業培訓師行業協會特約理事、國傢中小企業銀河培訓工程注冊培訓師。

　　部分榮譽：2006年中國十大培訓師、2007年五星級高級國際職業培訓師、1978—2008年中國企業教育培訓50強培訓師、2009年具影響力實戰派專傢。

　　暢銷作品：《工作就意味著責任》、《職業精神》、《做情緒的主人》、《管人管到位》等。

　　服務過的企業：石藥集團、中國石油、富貴鳥礦業、巨東集團、可口可樂、國傢電網、粵電集團、平安健康集團、太鋼集團、樂{二堂藥業、北京貓王傢具、智海集團、中國兵器、中原油田、博銳生物、興隆控股、同煤集團、戎子酒莊、琪爾康保健、中國煙草、浦發銀行……

　　主講課程：《彆找藉口找方法》、《從優秀到卓越的三次蛻變》、《執行力》、《工作就意味著責任》、《帶好團隊管好人》、《如何有效輔佐上司》、《管理者魅力演說》、《職業精神》等。

目錄

第一章 定位角色地位：認清自己，兵頭將尾
班組的含義及基本內容
班組長是兵頭，也是將尾
班組長的職責和權力
最好班組長要具備齣色的工作能力
經典案例

第二章 提升領導素質：當好班頭，盡職盡責
高明指揮，落實檢查
怎樣管理有個性的下屬
妥善處理與下屬的矛盾
及時解決員工間的衝突
如何與班組成員進行溝通
經典案例

第三章 處理上級關係：加強溝通，共創和諧
如何嚮上司提意見
如何獲得上司信任
與上司發生矛盾怎麼辦？
如何嚮上司匯報工作
經典案例

第四章 主抓高效生産：有效安排，閤理掌控
明確班組生産管理和任務
訂立班組生産作業計劃和控製
根據班組計劃，安排崗位和人員
班前、班中、班後的管理
召開高效班前會
做好生産前準備
管控人員工位，快速切換生産
控製生産進度，把握生産速度
經典案例

第五章 緊盯作業現場：嚴看死守，防患未然
現場管理的基本內容和措施
人員流動狀態看闆在現場管理中的應用
開展作業巡查，及時處理異常
開展QCDS，實現現場綜閤管理
推行5S管理，改善現場作業環境
做好現場交接班工作，加強作業日報管理
經典案例

第六章 追求更高品質：精益求精，杜絕缺陷
班組質量管理PDCA循環方法
嚴控質量是班組長的重要職責
掌握質量“零缺陷”的理論
……
第七章 班組物料管理：強化意識，減少浪費
第八章 有效管理設備：維護利用，高效低耗
第九章 班組工具管理：熟悉應用，得心應手
第十章 保障運行安全：絕不忽視，確保零事故
第十一章 善於加強學習：學無止境，與時俱進
第十二章 努力尋找創新：打破常規，變換思維
附錄 企業班組長考核錶

精彩書摘

　　俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶。”一個班組整體工作的好壞和班組長的工作能力有著直接的關係。做一名最好的班組長要具備以下能力：

　　一、專業技術能力

　　班組長主要負責生産一綫的工作，因此對其專業技術要求很高。處於兵頭將尾的位置，就一定要是業務尖子，行傢裏手。但對一名最好的班組長來說，對技能的要求除瞭具體的操作技能之外，還要有更高的要求：

　　1．瞭解産品。站在用戶的角度，全麵瞭解産品的用途、功能、原理和結構，建立宏觀認識，從而把握生産的目的與責任。

　　2．熟悉工藝流程。熟悉産品的工藝流程，掌握産品由前到後是如何生産齣來的，尤其是掌握前後關聯的生産綫、工序之間的工藝關聯。

　　3．掌握質量標準。配閤下道工序的工藝要求和質量標準，全麵、準確、具體地掌握本工序的質量標準、質量要求以及實現要點，同時圍繞本工序對上一工序和外購件的質量標準，及時判斷、及時反饋、及時處理質量問題，確保生産順利進行。

　　二、管理能力

　　班組長作為基層的管理人員，應具備完成上級下達任務，搞好日常管理的能力。

　　1．上傳下達能力。班組長在上級和組員之間起到的是承上啓下的作用。承上：對於企業裏麵的規章製度、決策以及目標任務，班組長是最具體的傳達者和落實者；啓下：就是按照決策、目標要求帶領其他組員具體地執行。班組長對上司決策理解程度直接影響到組員對命令的理解程度，以及工作的熱情、進度和效果。同樣，組員對企業的要求、對工作的看法，也要班組長上傳給上司。一個班組長好不好，就是看這種上傳下達的能力如何，好的班組長，上司認為能力很強，組員也認可。否則，任務完不成，受“夾闆氣”，兩頭不討好，裏外不是人。

　　2．激勵的能力。班組長要讓員工充分地發揮自己的纔能，努力去工作，就要把員工的積極性、主動性調動齣來，對員工進行有效的激勵。

　　3．業務指導能力。班組長作為班組的管理者、組織者，必須具備較強現場指揮能力和業務指導能力，隨著自身業務水平的不斷提高，帶動班組業務水平整體提高。

　　4．目標管理的能力。班組長應具備製定先進可行的班組目標，以及完成任務的能力，將上級下達的指標和任務分解成組員的任務和目標，提高員工的參與意識，並不斷地進行改進和提升

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前言/序言

　　前國資委主任李榮融曾說過：“看企業有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位。沒有優秀的班組作為基石，企業的騰飛就是一句空話。世界上跨國公司和具有綜閤競爭能力的企業，沒有一個是班組建設搞得不好的。如果班組建設搞不好，企業可以興旺一時，但絕不會持久。所以班組建設錶麵看是企業內部的微觀事務，但把它放到全麵建設小康社會、加快推進社會主義現代化的偉大事業中來認識，放到日趨激烈的國際競爭環境中來審視，意義十分重大。”

　　班組是企業組織生産經營活動的基本單位，是企業最基層的生産管理組織，是企業一切工作的立足點。所有的企業生産經營目標都必須靠班組的執行來完成，企業所有的規章製度也要靠班組的活動去落實，企業的安全需要班組去保證，企業的文化需要班組來建設……班組就像人體的一個個細胞，隻有人體的所有細胞全都健康，人的身體纔能健康，纔能充滿瞭旺盛的生命力。班組工作的好壞，直接關係著企業的興衰和成敗。

　　班組的工作都是以班組長為中心開展的，班組長是班組的領導者，是班組生産管理的直接指揮者和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬於兵頭將尾。“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組長的工作水平和能力，直接決定班組工作的好壞，而班組工作的好壞，直接關係到企業的興衰。可見，一個班組長能否做到最好，對於班組的工作和企業的興盛至關重要。

　　那麼，如何纔能成為最好的班組長呢？作為兵頭將尾，最好的班組長不僅要有“兵”的乾勁，還應有“將”的韜略，對自己的角色有清楚的認識，定位準確，明白自己該乾什麼不該乾什麼，哪些重要哪些次要；要樹立行為模範，用最高的標準要求自己，努力做到最好；創建良好的班組文化，引領班組嚮前發展；協調好人與人之間的關係，加強團結閤作；緊抓生産，閤理有效；控製質量，一絲不苟；加強成本管理，高效運營；安全生産，嚴防死守；學習創新，跟上時代發展的需求；不斷修煉提升自我……這些都是班組長要做到的，這也是企業對班組長的基本要求。

　　很多企業的班組長大多來自於車間的優秀技術工人，但成為一名基層管理者之後，並不意味著就同樣能夠做到最好。從一綫工人轉變到班組管理者，班組長要想成為一名稱職、最好的班組長，就必須通過應對來自公司上下以及自身能力的挑戰來實現這一願望。

　　本書針對班組長工作的特點，詳盡地嚮你介紹成為最好班組長應該具備的素質和技能，以及如何開展班組工作等內容，具有很強的指導性、實用性和可操作性。希望對廣大班組長不斷提升自己的素質和能力，提高領導和管理水平有所幫助。

　　雁群高飛頭雁領，讓我們成為最好的領頭雁，帶領雁群展翅高飛！

　　陳浩

　　2011年12月

《卓越團隊的煉金術：激發潛能，共創輝煌》 書籍簡介 在這本《卓越團隊的煉金術》中，我們將踏上一段深入探索如何打造一支高效、協作、充滿活力的團隊的旅程。本書並非一套僵化的管理手冊，而是一係列經過實踐檢驗的理念、方法和工具的集成，旨在幫助每一位渴望提升團隊效能的領導者，無論是初露鋒芒的新晉主管，還是經驗豐富的部門經理，都能從中汲取靈感，找到屬於自己的“煉金術”配方。 我們深知，團隊的成功並非源於某個神奇的公式，而是由無數微小的細節、恰當的引導以及成員間的默契共同編織而成。因此，本書將聚焦於團隊發展的核心要素，從“人”齣發，探尋激發個體潛能，進而凝聚成強大集體力量的奧秘。我們將剝離那些華而不實的理論，迴歸管理本質，以清晰、實用的語言，為讀者呈現一套立體化的團隊構建與管理體係。 第一部分：洞悉人心，點燃團隊引擎 首先，本書將帶領讀者深入理解團隊成員的內心世界。成功領導力的基石在於對人性的深刻洞察。我們將從個體差異齣發，探討不同性格、動機、價值觀如何影響團隊動態。這不是簡單的性格測試歸類，而是引導讀者去觀察、去傾聽、去理解每位團隊成員獨特的工作風格、優勢以及潛在的成長需求。 動機的密碼： 我們將揭示驅動個體行為的內在與外現動機。從生理需求到自我實現，深入剖析不同層次的需求，並提供實操性的方法，幫助領導者識彆並激活團隊成員的內在驅動力。這包括如何通過目標設定、認可與反饋、以及賦予責任來滿足成員的成就感、歸屬感和自主感。 溝通的橋梁： 溝通是團隊協作的命脈。本書將詳細解析不同溝通模式的優劣，教授如何在團隊內部建立開放、坦誠、高效的溝通機製。從一對一的深度訪談，到團隊會議的有效主持，再到非暴力溝通的技巧，我們將提供一套完整的溝通工具箱，幫助讀者化解誤解，消除隔閡，促進信息流通，讓團隊成員感到被傾聽和尊重。 信任的基石： 信任是團隊凝聚力的粘閤劑。我們將探討如何在團隊中建立和鞏固信任。這不僅僅是靠承諾，更在於言行一緻、透明公開以及對成員的充分授權。本書將分享如何通過建立共同的目標、明確的期望、公正的評價以及支持性的文化來逐步構建堅實的信任基礎。 第二部分：設計藍圖，構建高效協同體係 在充分理解個體之後，我們將著手構建一個能夠最大化團隊效能的係統。這涉及到清晰的戰略規劃、閤理的組織架構以及高效的工作流程。 目標共識的導航： 團隊需要清晰而鼓舞人心的目標作為前進的燈塔。本書將指導讀者如何製定SMART原則（具體、可衡量、可達成、相關、有時限）下的目標，並更進一步，探討如何將組織的宏偉願景轉化為團隊成員能夠理解並為之奮鬥的階段性目標。我們將強調在目標設定過程中，讓團隊成員參與進來，從而激發他們的主人翁意識。 角色分工的藝術： 閤理的角色分配是發揮個體優勢的關鍵。本書將深入探討如何根據團隊成員的技能、經驗和興趣，精準地分配任務和職責。這並非簡單的“指派”，而是基於對個體優勢的深度挖掘，以及對項目需求的精準匹配，從而實現“人盡其纔，物盡其用”的最優化配置。 流程優化的智慧： 高效的工作流程能夠避免不必要的內耗，提升整體産齣。本書將引導讀者審視現有的工作流程，識彆瓶頸，並提供係統性的優化方法。從項目管理的基本原則，到敏捷開發的核心理念，再到持續改進的循環，我們將為讀者提供一係列工具和框架，幫助他們打造順暢、高效、靈活的工作流程。 第三部分：激發成長，點燃團隊潛能 一個持續進步的團隊，必然是一個能夠不斷學習和成長的團隊。本書將聚焦於如何通過有效的激勵、培養和衝突管理，持續激發團隊的潛能，推動團隊邁嚮卓越。 績效的驅動輪： 如何公正、有效地評估和激勵團隊成員？本書將提供多元化的績效評估方法，從量化指標到質性評價，幫助讀者建立一套科學的績效管理體係。更重要的是，我們將探討如何將績效評估與激勵機製相結閤，通過物質奬勵、精神鼓勵、晉升機會以及學習發展平颱，持續激發團隊成員的工作熱情和創造力。 成長的階梯： 培養人纔，是領導者最重要的職責之一。本書將深入探討如何為團隊成員提供持續的學習和發展機會。從一對一的輔導與反饋，到團隊內部的知識分享，再到外部培訓資源的利用，我們將提供一套全麵的個人與團隊成長發展策略，幫助成員不斷提升技能，拓寬視野，實現職業生涯的突破。 衝突的化解者： 衝突是團隊發展中不可避免的一部分。本書將不再迴避，而是教授讀者如何將建設性的衝突轉化為團隊進步的動力。我們將學習識別衝突的根源，掌握有效的衝突調解技巧，並建立一個包容、開放的環境，讓不同意見能夠得到尊重和有效處理，從而推動團隊走嚮更成熟的解決方案。 復盤的加速器： “復盤”是一種強大的學習工具，它能幫助團隊從過去的經驗中汲取教訓，不斷優化策略。本書將詳細闡述復盤的原則、方法和步驟，指導讀者如何組織有效的復盤會議，識彆成功經驗和失敗教訓，並將其轉化為可操作的改進措施，從而實現團隊的持續迭代與進化。 第四部分：文化塑造，打造卓越基因 最終，一個真正卓越的團隊，必然擁有獨特而強大的文化。本書將引領讀者思考如何塑造一種積極嚮上、鼓勵創新、勇於擔當的團隊文化。 共同價值觀的引領： 共同的價值觀是團隊精神的內核。我們將探討如何識彆、提煉並踐行團隊的核心價值觀，並將其融入到日常的管理和決策中，讓價值觀成為驅動團隊行為的無形力量。 創新氛圍的營造： 在快速變化的時代，創新是團隊保持競爭力的關鍵。本書將提供一係列策略，幫助讀者營造鼓勵嘗試、容忍失敗、激發創意的文化氛圍，讓團隊成員敢於挑戰現狀，提齣新穎的想法，並勇於將其付諸實踐。 賦能與授權的實踐： 真正的領導者是賦能者。我們將分享如何通過充分的授權，給予團隊成員更多的自主權和決策權，讓他們能夠更好地發揮自己的纔能，承擔更大的責任，並從中獲得成就感和成長。 《卓越團隊的煉金術》不僅僅是一本書，它是一份行動指南，一份啓迪，一份與您共同成長的夥伴。無論您身處何種行業，管理著怎樣的團隊，本書都將為您提供一套係統而實用的方法論，幫助您點燃團隊的引擎，凝聚成員的力量，共同開啓一段創造輝煌的旅程。讓我們一起，用智慧與實踐，點石成金，鑄就一支無往不勝的卓越團隊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始抱著試試看的心態去讀《做最好的班組長》，畢竟市麵上的管理書籍太多瞭，很多都是換湯不換藥。但這本書的獨特之處在於，它沒有迴避班組長工作中那些最棘手、最令人頭疼的問題。比如，如何處理團隊內部的衝突，如何應對不服從指令的成員，以及如何在壓力之下保持積極的心態。作者的筆觸非常真誠，他坦誠地分享瞭自己在這些問題上的掙紮和反思，這讓讀者感到非常親切，仿佛在與一位經驗豐富的兄長交流。 讓我印象深刻的是書中關於“績效管理”的部分。它不是冰冷的數字和考核，而是將績效管理與團隊的共同目標、個人成長緊密聯係起來。作者提齣瞭“目標共識”的重要性，強調班組長需要花時間與團隊成員一起討論和設定目標，而不是單方麵下達任務。他還分享瞭如何進行建設性的績效反饋，以及如何在績效評估中體現公平和公正。我之前對績效評估總有一種“不得不做”的心態，覺得它常常會引發矛盾，但讀瞭這本書，我纔意識到，如果方法得當，績效管理可以成為提升團隊整體能力、激發成員潛力的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排也十分巧妙，讀起來一點都不枯燥。它不像那種理論堆砌的書籍，而是通過大量的案例分析和故事敘述，將復雜的管理理念變得生動易懂。我尤其喜歡書中關於“團隊文化建設”的章節。作者強調，團隊文化不是喊口號，而是需要班組長在日常工作中一點一滴地去塑造。他分享瞭如何通過共同的價值觀、團隊儀式以及積極的互動來營造一種健康、嚮上、有歸屬感的團隊氛圍。 讓我眼前一亮的是，書中關於“持續學習和改進”的部分。作者並沒有把班組長定位為“萬能的”，而是鼓勵班組長要保持學習的熱情，不斷提升自己的管理能力和專業知識。他提齣瞭一些行之有效的學習方法，比如嚮團隊成員學習，從錯誤中學習，以及主動尋求反饋。這讓我意識到，成為一名優秀的班組長，是一個永無止境的成長過程。這本書就像一位循循善誘的老師，它不僅教會瞭我管理方法，更重要的是，它點燃瞭我成為一名更優秀班組長的熱情和動力。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一個優秀的班組長，除瞭管理技能，更需要具備一種“領導力”的魅力。《做最好的班組長》這本書，恰恰在這一點上給瞭我很大的啓發。它不僅僅是教你“怎麼做”，更是引導你思考“為什麼這麼做”，以及“如何成為一個值得追隨的領導者”。作者在書中探討瞭“榜樣力量”的重要性，他強調班組長自身的言行舉止，對整個團隊的氛圍和工作狀態有著至關重要的影響。 其中關於“情緒管理”的章節，讓我受益匪淺。我曾經遇到過一些情緒不穩定的團隊成員，他們的負麵情緒很容易影響到整個團隊。而我，作為班組長，也常常因為工作壓力而感到焦慮。這本書提供瞭許多實用的情緒調節技巧，讓我學會如何在壓力下保持冷靜，如何識彆和應對自己及他人的負麵情緒，以及如何用積極的態度去影響團隊。我還很喜歡書中關於“建立信任”的討論，作者提齣的“言行一緻，信守承諾”是建立信任基石的觀點，讓我深有感觸。一個班組長如果不能贏得團隊成員的信任，那麼再多的管理技巧也是空中樓閣。

評分☆☆☆☆☆

這本《做最好的班組長》實在太讓我驚喜瞭！我一直以來都覺得班組長這個角色，雖然重要，卻常常處於一種“承上啓下”的尷尬境地，既要理解管理層的意圖，又要安撫和帶領好自己的團隊，這其中的平衡之道真是門大學問。我原本以為這本書會充斥著大道理，一些空泛的理論，但翻開第一頁，我就被它接地氣的語言和真實案例所吸引。作者並沒有高高在上地講課，而是像一位經驗豐富的同行，娓娓道來他在基層管理中的點點滴滴。 書中關於如何與不同性格的團隊成員溝通的部分，簡直是為我量身定做的。我團隊裏有經驗豐富但固執的老員工，也有充滿乾勁但略顯莽撞的新人，還有一些不多言語但執行力強的“隱形人”。之前我常常為如何調動他們的積極性，化解他們之間的潛在矛盾而頭疼。這本書裏，作者詳細分析瞭各種溝通場景下的應對策略，比如如何用提問的方式引導老員工接受新方法，如何給予新人明確的指導和及時的肯定，以及如何發現並發揮“隱形人”的價值。我印象最深刻的是關於“傾聽”的章節，它不是簡單地說“要多聽”，而是深入剖析瞭有效傾聽的技巧，比如如何捕捉對方的非語言信息，如何在傾聽中保持中立，以及如何適時地進行反饋，讓對方感受到被尊重和理解。這讓我意識到，很多時候，我們以為的“溝通不暢”，其實是我們自己沒有真正學會傾聽。

評分☆☆☆☆☆

我一直對團隊建設和激勵機製非常感興趣，但總感覺自己掌握的理論總是有點浮於錶麵，無法真正落地。讀瞭《做最好的班組長》之後，我感覺自己打開瞭一扇新世界的大門。這本書不僅僅是講如何“管理”，更多的是如何“賦能”和“激發”。作者在書中分享瞭許多非常實用的激勵方法，比如如何通過設立清晰的目標來激發團隊的集體榮譽感，如何通過小奬勵來肯定團隊成員的努力，以及更重要的是，如何創造一個讓團隊成員能夠發揮自己優勢、實現自我價值的環境。 我特彆喜歡書中關於“授權”的討論。很多班組長，包括我自己在內，都擔心一旦放權，事情就失控瞭。但作者通過大量案例說明，恰當的授權不僅能減輕班組長的負擔，更能培養團隊成員的責任感和能力，讓他們在工作中獲得成長。他提齣的“循序漸進的授權模型”，讓我眼前一亮，讓我明白授權不是一蹴而就的，而是需要循序漸進，並且需要有效的支持和監督。此外，書中關於如何識彆團隊中的“關鍵人纔”以及如何為他們提供發展機會的內容，也讓我受益匪淺。我開始反思，我是否給予瞭團隊中有潛力的成員足夠的發展空間，是否真正關注瞭他們的成長需求。

評分☆☆☆☆☆

周四下午下單 看著是周六送到挺好，畢竟周五不在傢，結果京東物流速度還是那麼感人，次日到瞭，隻能讓它們在蜂巢裏度過一天。帶封套的包裝一如既往的讓人喜歡！

評分☆☆☆☆☆

東西收到以後馬上查看，發現與圖片描述一緻，超級喜歡，賣傢發貨速度很快，，服務也很到位，給老闆點個贊，下次還會來購買........

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，佛山過來的，快遞很快很給力，內容豐富，學習東西很多，又可以增值瞭

評分☆☆☆☆☆

很好的書，華為是一個成功的企業，這本書對於人力資源管理方麵來說是很實用的，很有藉鑒意義，內容也很精華，很多的實際案例，輕鬆易懂，值得藉鑒。

評分☆☆☆☆☆

書寫的不錯，初入行政的人可以好好看看

評分☆☆☆☆☆

收到寶貝,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在商城打滾這麼多年，所謂閱人無數，收到寶貝我隻想說，京東，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。 本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。 收到貨後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著寶貝，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的寶貝，如果將來我再也買不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把這個寶貝收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。 可是我立刻想到，這麼好的寶貝，倘若彆人看不到，那麼不是浪費易迅的心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此好評奉獻給世人賞閱，我要給好評、給好評、給好評、給好評、給好評、給好評

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給老婆買的，多學一點管理知識