这样教，孩子才会服你管 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宋婕 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 正面管教
• 儿童心理
• 教育方法
• 行为习惯
• 亲子关系
• 有效沟通
• 尊重
• 规则意识

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100088367

版次：1

商品编码：10970894

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-02-01

页数：202

内容简介

在孩子的教育问题上，我们是输不起的，因为一旦输了，我们将输掉孩子的未来！因此，我们不能简单地看待孩子成长中遇到的问题，比如撒谎、叛逆……我们更应该看到这背后的原因，学会更加理智地看待这一切，有理有节，对症下药地分析和处理，而不是一味地责怪谩骂。

《管教的艺术：重塑亲子沟通，点燃孩子内在动力》 在育儿这条充满爱与挑战的道路上，每一位家长都渴望与孩子建立深刻的连接，同时又希望孩子能够健康成长，具备良好的行为习惯和健全的人格。然而，现实往往是，我们付出了巨大的心血，却常常陷入“我说你也做不到”、“你为什么不听话”的困境。那些曾经天真可爱的孩子，似乎随着年龄的增长，变得越来越难以“管教”。这并非孩子的错，也非家长的无能，而是我们可能未能掌握一套真正理解孩子、尊重孩子，并能引导孩子自觉成长的“管教艺术”。 《管教的艺术》并非一本教你如何用命令、惩罚去压制孩子，从而换取短暂“听话”的工具书。相反，它是一场关于“如何与孩子深度连接、激发内在驱动力”的探索之旅。本书旨在帮助家长们重新审视“管教”的本质，从根本上理解孩子行为背后的心理需求，掌握一套更具智慧、更富有同理心的育儿方法，让孩子从内心深处产生改变的意愿，最终实现有效的引导与自主成长。 第一部分：理解孩子的内心世界——看见孩子，才能真正走进 “管教”的第一步，是看见孩子。我们看到的，不只是他们表面的行为，更是行为背后的情绪、需求和认知。 情绪的密码： 孩子哭闹、发脾气，真的是“不听话”吗？本书将深入剖析孩子情绪的根源，教你如何识别和理解不同年龄段孩子的情绪信号，例如，婴幼儿的哭泣可能是在表达饥饿、不适或需要陪伴；学龄前儿童的任性可能是对自主性的探索；青少年期的叛逆，往往是对自我身份认同的挣扎。你将学会如何不带评判地倾听孩子的情绪，给予他们安全的情感港湾，让他们感到被理解和接纳。通过共情，你不再是那个高高在上的“审判官”，而是那个能够读懂他们内心世界的“知心人”。 需求的本质： 每一个行为，都是一种需求的表达。孩子粘人，可能是需要安全感；孩子捣乱，可能是渴望关注；孩子不愿意做某事，可能是对自己的能力缺乏信心，或是对任务感到恐惧。本书将引导你超越表象，探寻孩子行为背后更深层次的心理需求，包括归属感、被爱、被认可、自主性、能力感以及探索世界的渴望。了解这些需求，你就能从根本上回应孩子，而不是头痛医头，脚痛医脚。 发展的蓝图： 不同年龄段的孩子，有着截然不同的认知和发展特点。一个3岁的孩子，无法理解抽象的道理，需要的是具体、形象的引导；一个10岁的孩子，已经开始形成自己的价值观，需要的是平等的交流和尊重的讨论；一个16岁的青少年，更渴望独立和自主，需要的是信任和空间。本书将提供一份清晰的儿童发展心理学蓝图，帮助你根据孩子的年龄和发展阶段，调整你的期望和管教方式，避免用成年人的标准去要求孩子，或是用过时的观念去束缚他们的成长。 第二部分：沟通的艺术——重塑对话，点亮连接 有效的沟通是连接亲子关系的桥梁，也是实现有效管教的关键。当沟通方式不对，再好的意图也会被误解，再好的规则也会被抵触。 倾听的魔法： “你到底有没有在听我说话？”这句话，或许我们都曾对孩子说过，也曾被孩子问过。真正的倾听，不是等待对方说完，而是用心去感受对方的语言、语调和情绪。本书将教授你主动倾听的技巧，包括复述、澄清、提问，以及如何放下评判，全神贯注地给予孩子关注。当你能够真正倾听，孩子会愿意向你敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐，也更容易接受你的建议。 表达的智慧： 如何在不伤害孩子自尊的前提下，清晰地表达自己的想法和期望？本书将提供一套“非暴力沟通”的原则和方法，教你如何用“我”开头的陈述，而非指责性的“你”开头的评价，来表达你的感受和需求。例如，与其说“你为什么又把玩具弄得一团糟！”，不如说“当我看到玩具散落一地时，我感到有些担忧，因为我担心它们会丢失或被损坏。我希望我们能一起把它们收拾好。”这种表达方式，能够有效避免孩子的防御心理，引导他们主动思考和承担责任。 提问的力量： 好的问题，能引发孩子的思考，引导他们自主解决问题。本书将介绍如何运用开放式问题、引导式问题，鼓励孩子独立思考，而不是给他们一个现成的答案。例如，当孩子犯错时，与其直接批评，不如问：“你觉得刚才这样做，后果是什么？”“下次遇到类似情况，你有什么更好的办法吗？”这种提问方式，能够培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，让他们在犯错中学习，在思考中成长。 赞美与鼓励的艺术： 模糊的表扬，不如具体的肯定。本书将指导你如何给予孩子真正有价值的赞美和鼓励，将重点放在孩子的努力、过程和进步上，而非仅仅是结果。例如，与其说“你真棒！”，不如说“我看到你为了完成这个拼图，非常专注和努力，即使遇到困难也没有放弃，你坚持下来的精神真的让我很佩服。”这种针对性的赞美，能够让孩子清晰地知道自己做得好的地方，从而巩固积极行为，激发内在的成就感。 第三部分：建立规则与界限——爱与自由的平衡 规则与界限，是孩子安全感和成长的基石，也是良好亲子关系中不可或缺的一部分。有效的规则，不是为了限制孩子，而是为了保护他们，引导他们走向更健康、更有序的生活。 清晰而一致的规则： 规则的制定，需要家长的智慧和孩子的参与。本书将教你如何与孩子共同协商制定符合家庭实际情况的规则，并确保规则的清晰、具体和易于理解。更重要的是，要做到规则的一致性，避免朝令夕改，让孩子感到困惑和不公平。 温和而坚定的执行： 当孩子触犯规则时，如何进行有效的引导和纠正？本书将介绍“温和而坚定”的管教原则，教你如何在保持耐心和同理心的同时，坚守规则的底线。你将学会如何运用自然结果、逻辑结果等引导方式，让孩子体会到行为的后果，并从中学习。 界限的力量： 孩子需要界限，来学习自我管理和尊重他人。本书将帮助家长设定清晰的个人界限和家庭界限，让孩子理解什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要学会尊重孩子的界限，给予他们适当的隐私和自主空间。 从惩罚到引导的转变： 传统的惩罚方式，往往会加剧亲子关系的紧张，甚至可能带来负面影响。本书将引导你从“惩罚”的思维模式，转向“引导”的思维模式，聚焦于解决问题本身，帮助孩子理解错误，并从中学习成长。例如，当孩子打人时，与其打回去，不如温和地制止，并引导孩子理解：“打人会让别人感到疼痛和难过，这样做是不对的。下次如果你感到生气，可以深呼吸，然后告诉我们你的感受。” 第四部分：激发内在动力——点燃孩子成长的火焰 真正的“听话”，源于孩子内在的驱动力。当孩子内心渴望成长，有自我学习和自我管理的意愿时，管教就变得轻松而有效。 培养孩子的责任感： 责任感不是强加的，而是通过实践和体验逐步培养的。本书将提供一系列方法，帮助孩子承担力所能及的责任，例如，参与家务劳动、管理自己的学习用品、为自己的行为负责等。当孩子感受到自己是被信任和重视的，他们会更愿意承担责任。 赋能孩子的自主性： 给予孩子选择的权利，让他们在安全范围内做出自己的决定。无论是选择穿什么衣服，还是选择先完成哪一项作业，适度的自主权能够增强孩子的自信心和掌控感，从而更积极地参与到学习和生活中。 点燃孩子的学习兴趣： 学习不应是枯燥的任务，而应是充满乐趣的探索。本书将分享如何通过游戏化学习、联系生活实际、鼓励好奇心等方式，激发孩子对知识的渴望，让学习成为一种享受。 塑造积极的自我认知： 孩子如何看待自己，很大程度上会影响他们的行为。本书将教你如何通过积极的反馈、支持和肯定，帮助孩子建立健康的自我形象，让他们相信自己是有能力的、是有价值的。 《管教的艺术：重塑亲子沟通，点燃孩子内在动力》是一本陪伴你走过育儿旅程的书，它不仅仅提供方法，更重要的是传递一种全新的育儿理念——尊重、理解、支持与赋能。在这里，你将找到如何与孩子建立深厚连接的智慧，如何将每一次的“管教”转化为促进孩子成长的契机。让我们一起，用爱与智慧，赋能我们的孩子，也成就我们自己，创造一个充满和谐与幸福的家庭。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的深度让我有些惊讶。它不仅仅停留在表面的技巧层面，而是深入探讨了父母自身的成长与孩子的关系。作者对人性的洞察非常深刻，尤其是在描述孩子心理发展阶段时，那种精准的把握让人拍案叫绝。我以前总觉得孩子不听话是因为他们故意捣乱，但读了这本书，我才明白，很多时候是我们忽略了他们的需求和感受。书中提供的解决方案都是非常具有操作性的，而且是基于长远的视角，而不是只解决眼前的问题。它鼓励我们先处理好自己的情绪，再来应对孩子的行为，这个思路对我启发很大。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在找一本能真正帮助我提升育儿质量的书，终于被我发现了这本！它的结构安排很合理，每一章都有明确的主题，而且论证过程非常严谨，让人信服。我特别喜欢书中对“权力斗争”的处理方式，作者提供了一些非常巧妙的策略，既能维护父母的权威，又不会伤害到孩子的自尊心。这本书让我明白了，管教孩子不等于控制孩子，而是要成为他们成长的伙伴和向导。读完之后，我感觉自己像是被重新充电了一样，对未来充满期待，也更愿意投入时间和精力去理解我的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常清新自然，读起来一点都不费力，就像和一位经验丰富的朋友聊天一样。它不像一些育儿书籍那样严肃说教，而是充满了智慧和幽默感。我最欣赏它提供的那种“润物细无声”的教育理念，不是靠强硬的手段去管教孩子，而是通过引导和理解，让孩子心悦诚服地接受。书里的一些观点颠覆了我原有的看法，比如关于“规则”的设定，不再是冷冰冰的命令，而是充满了弹性和爱的界限。我尝试着运用书中的一些小技巧，发现孩子真的开始愿意听我说话了，而且家庭氛围也变得更和谐了。这种潜移默化的改变，让我对这本书爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太有意思了！我最近在读它，感觉自己像是打开了一个新世界的大门。书里对亲子关系的处理方式非常细腻，让我对教育孩子有了全新的认识。作者似乎很懂得如何与孩子沟通，那种平等的交流方式，真的值得我们这些家长学习。我特别喜欢其中关于“倾听”的部分，它让我意识到，很多时候我们只是在说教，而忽略了孩子内心的真实想法。这本书不是那种空洞的说教，它有很多生动的案例，让我觉得特别接地气，仿佛作者就在我身边，手把手地教我如何成为一个更好的父母。读完之后，我感觉自己不再那么焦虑了，对孩子的教育也更有信心了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言有一种独特的感染力，读起来让人非常投入。作者仿佛是一位充满同理心的观察者，记录下了无数真实的家庭场景，让我们能从中找到自己的影子。它给我最大的感受是，教育孩子其实是一场“自我修行”，我们越了解自己，就越能懂得如何去爱孩子。书中的案例分析非常细致入微，让我看到了许多我之前忽略的细节。而且，它提供的方法并不是一刀切的，而是强调根据孩子的个性和家庭环境进行调整。这本书真的让我对“管教”这个词有了全新的定义，不再是压制，而是赋能。