普通高等教育“十一五”国家级规划教材·设计专业创新系列教材：书籍设计基础 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　 “设计”既不是“科学”也不是“艺术”，“设计”是人类第三种智慧系统，其组成的子系统或要素含有科学和艺术的成分，但又不等于说设计是一枚硬币，其一面是科学，另一面是艺术，就如同人类是为适应生存环境等外因系统从而进化形成的一个“新结构系统”，是重组生命结构的“创造”。

内容简介

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·设计专业创新系列教材：书籍设计基础》以装帧设计延伸到书籍设计的新概念，从中国传统书籍艺术、西方书籍设计艺术、20世纪现代书籍设计流派，以及当今信息传达视觉化的阅读需求的角度，阐明中国书籍（包括刊物）由“装帧”向“书籍设计”概念转换的必要性。
　　 通过各章节系统地叙述一本完整的书籍设计要求经历装帧（bookdesign）、编排设计（typography）和编辑设计（editorialdesign）三个层面的工作，即“BookDesign”是一个信息视觉化再现的过程。
　　 教材着重强调书籍编辑设计是书籍整体设计的核心，是探究文本内涵，并通过完成信息的解构与重组，构建文本传递的视觉化系统，赋予受众顺畅而有效阅读的设计过程，构建便于受众理解的视觉化信息系统，演绎出有趣、有益、有效的信息传达的语言和语境，是本教材区别于其他同类教材的特点。其次，指出信息视觉化设计[infographicdesignl是书籍整体深度设计的重要补充，[书籍设计3+1]的概念是学习该学科不可或缺的新课题。
　　 教材以理论与实例分析相结合，全面讲解了现代书籍设计的基本要求，介绍书籍信息设计的思维方法和运行流程，以及使书籍物化的必要技术和手段，来实现内容与形式、形而上与形而下、艺术与工学的完美结合。本教材还列举多种形式进行工作坊（Workshop）的教学实验案例，提出“现场主义”的设计教育理念，供各专业院校老师参考和交流。

作者简介

吕敬人，书籍设计师，清华大学美术学院教授，中央美术学院客座教授，国际平面设计师联盟（AGI）成员，中国版协书籍装帧艺术委员会副主任，中国美术家协会插图装帧艺术委员会委员，中国艺术研究院中国设计研究院研究员，敬人设计工作室艺术总监。
设计作品获奖：
1986年《生与死》获第三届全国书籍装帧艺术展银奖／1995年《黑与白》获第四届全国书籍装帧艺术展中央展区金奖／1995年《中国民间美术全集》获第四届全国书籍装帧艺术展金奖/2002年《敬人书籍设计2号》获第十四届香港印制大赛设计意念奖／2003年《中国书院》获第一届“中国最美的书”奖，获第十五届香港印制大赛冠军奖，全场大奖／2004、2005、2006、2007、2008年《烟斗随笔》《天边的彩虹》《国学备览》《杂碎集》《灵韵天成》等9本获“中国最美的书”奖／2009年《中国记忆》获德国莱比锡“世界最美的书”奖／2009年《北京奥运交通图》获第24届国际制图大会（ICC）城市类地图金奖／2010年《怀袖雅物》获第八届“中国最美的书”奖，第四届金光国际印艺大赛创意设计奖/2011年《中国记忆》获，第二届中国出版政府装帧设计奖。
著作：
《书籍设计四人说》／《敬人书籍设计》／《敬人书籍设计2号》／《从装帧到书籍设计》／《吕敬人书籍设计教程》／《在书籍设计的星空中漫游》／《中文字体的教与学》等。

内页插图

目录

第一章 中国书籍设计进程
一、华彩书香美哉，中国传统书籍艺术
1.最初的探索
2.书籍的形成
3.书籍形式的演变
4.印刷术
二、承其魂拓其体中国当代书籍设计
1.夏
2.秋
3.冬
4.春
思考题

第二章 西方书籍设计进程
一、异域书韵西方书籍设计艺术
1.古代的书籍
2.“册籍”的诞生
3.书的开始
4.古腾堡时期的书籍
5.文艺复兴时期的书籍
6.16至18世纪欧洲书籍艺术的发展
7.“书籍之美”的理念
二、20世纪现代书籍设计流派
思考题

第三章 书籍设计的概念
一、时代需要改变装帧观念——由“装帧”向“书籍设计”概念的转换
二、书之二重构造——形神兼备的书籍设计
三、艺术×工学=设计2
思考题

第四章 书籍设计3+1
一、编辑设计一构建书籍信息时空传递的逻辑关系
1.编辑设计概念
2.构建书籍信息传递的线性逻辑关系
3.书戏——看透纸页舞台的深处
4.书籍设计过程的八个步骤
思考题
二、编排设计
1.版面——演绎书戏的“舞台”
2.汉字在书籍设计中的表现力
3.网格设计
书籍设计小常识
思考题
三、装帧设计
1.封面设计
2.纸张展现书文化的魅力
3.装订——构造书的建筑
书籍设计小常识
书籍设计小常识
思考题

第五章 信息视觉化设计与视觉化信息设计
一、信息设计（Information Design）
二、信息图表设计（Infographics Design）
1.什么是视觉化图表
2.信息图表设计（Infographics Design）的概念
3.信息图表[Infographic]设计流程
4.信息图表[Infographic]的设计方法
思考题

第六章 概念创造书的未来
第七章 工作坊（Workshop）“现场主义”设计教育

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教材类的书，挺有用的。

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金庸作品集（朗声新修版）（09－12）神雕侠侣（套装共4册）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.★世纪新修版，金庸先生最新定本。★精心编校，打造史上最权威、最完整的版本。★精美装帧，特色印刷，极具历史感和艺术性。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢金庸著写的金庸作品集（朗声新修版）（09－12）神雕侠侣（套装共4册）也就打消了我的犹豫.简单的看了下神雕侠侣讲述了，南宋年间，蒙古大军围攻襄阳城。大侠郭靖带领城内军民殊死抵抗。郭靖义弟杨康的遗腹子杨过投身古墓派，并与师父小龙女展开一场为世俗所不容的师徒之恋。欲杀郭靖为父报仇的杨过，最终却感于郭靖侠之大者、为国为民的赤子之心，毅然助其守城。屡建奇功的神雕大侠杨过，身受断臂之痛、情花之毒，却不畏艰难险阻，一心追求自己的真爱，经历世人难以想象的种种磨难，有情人终成眷属。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一回风月无情越女采莲秋水畔，窄袖轻罗，暗露双金钏。照影摘花花似面，芳心只共丝争乱。鸡尺溪头风浪晚，雾重烟轻，不见来时伴。隐隐歌声归棹远，离愁引着江南岸。一阵轻柔婉转的歌声，飘在烟水濛濛的湖面上。歌声发自一艘小船之中，船里五个少女和歌嬉笑，荡舟采莲。她们唱的曲子是北宋大词人欧阳修所作的蝶恋花词，写的正是越女采莲的情景，虽只寥寥六十字，但季节、时辰、所在、景物以及越女的容貌、衣着、首饰、心情，无一不描绘得历历如见，下半阌更是写景中有叙事，叙事中夹抒情，自近而远，余意不尽。欧阳修在江南为官日久，吴山越水，柔情蜜意，尽皆融入长短句中。宋人不论达官贵人，或里巷小民，无不以唱词为乐，是以柳永新词一出，有井水处皆歌，而江南春岸折柳，秋湖采莲，随伴的往往便是欧词。时当南宋理宗年间，地处嘉兴南湖。当时嘉兴属于两浙路秀州。节近中秋，荷叶渐残．莲肉饱实。这一阵歌声传人湖边一个道姑耳中。她在一排柳树下悄立已久，晚风拂动她杏黄色道袍的下摆，拂动她颈中所插拂尘的千百缕柔丝，心头思潮起伏，当真亦是芳心只共丝争乱。只听得歌声渐渐远去，唱的是欧阳修另一首蝶恋花词，一阵风吹来，隐隐送来两句风月无情人暗换，旧游如梦空肠断歌声甫歇，便是一阵格格娇笑。那道姑一声长叹，提起左手，瞧着染满了鲜血的手掌，喃哺自语那又有什么好笑小妮子只是瞎唱，浑不解词中相思之苦、惆怅之意。在那道姑身后十余丈处，一个青袍长须的老者也一直悄立不动，只有当风月无情人暗换，旧游如梦空肠断那两句传到之时，才发出一声极轻极轻的叹息。小船在碧琉璃般的湖面上滑过，舟中五个少女中

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作者结合丰富的设计案例，全面讲解了现代书籍设计的基本要素和流程，介绍了将书稿信息进行逻辑化、秩序化、艺术化和趣味化编排与整合的各种技巧。强调书籍设计不但要赋予文字、图像、色彩等设计元素以富有情感和内涵的艺术表现形式，还必须通过独特的材料和工艺技术实现书籍视、听，触、嗅、味的五感之美，从而使书籍内容与书籍艺术形态达到完美统一。作为一部写给初学者的书籍设计基础教材，本书对中外书籍艺术发展历程和现代书籍设计的艺术发展趋势进行了系统梳理和展望。不仅肯定了外国设计艺术对中国书籍设计所具有的借鉴作用，更进一步强调中国传统文化是中国当代书籍设计的艺术源泉。

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