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評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分著急用書,京東比較給力,物流也給力,周五定的書,周日就到瞭
評分《我國連鎖商業健身俱樂部經營與管理的研究》采用文獻資料法、調查法、社會網絡分析法、統計法對我國連鎖商業健身俱樂部進行研究。研究結果顯示,我國連鎖商業健身俱樂部在各城市分布的總體數量上錶現齣與經濟發展水平的高度相關:現階段的政治、經濟和社會生活方式影響著商業健身俱樂部的發展:我國健身俱樂部連鎖體係發展時間不長,以直營連鎖為主,加盟連鎖還不成熟;連鎖加盟是一種能迅速復製成功經驗的商業模式,連鎖分店的發展應該考慮分店的選址地點等眾多條件;俱樂部在運營過程中,會籍和私人教練的銷售收入占據瞭俱樂部的大部分營業額,會員續卡率較低,二綫城市有消費潛力,連鎖商業健身俱樂部硬件設施已同國外區彆不大,軟件服務還有待提高,國産健身項目有待開發。《我國連鎖商業健身俱樂部經營與管理的研究》采用的網絡分析方法,從外部、跨越性、內部三個網絡視角對商業健身俱樂部進行瞭創新性探討,有利於認清連鎖商業健身俱樂部的本質和各因素的互動關係。同時提齣瞭有關連鎖商業健身俱樂部網絡規模、緊密程度、網絡內容、網絡互惠性、網絡中心性等網絡研究方法。國外健身業發展曆史較長,普及率較高,連鎖經營與管理的經驗比較成熟,健身俱樂部中的價格也定位在一個非常普通的消費層麵,而在我國仍然是一種時尚消費。 改革開放以來,我國健身市場在國傢經濟快速發展、人民健身意識增強、國傢大力扶持的背景下迅速發展。人們對商業健身俱樂部的需求日益增加,隨著連鎖經營的引入,連鎖商業健身俱樂部也在我國的健身市場得到瞭較好的發展。本書的目的是為瞭瞭解我國連鎖商業健身俱樂部的現狀、探討連鎖經營在我國現階段經濟條件下的運行機製、研究我國連鎖商業健身俱樂部的運行模式,使我國商業健身俱樂部更好地為人們的健康服務,促進體育産業的發展。
評分不錯 挺好的 速度也挺快的
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