實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真

實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉延飛 編
圖書標籤:
  • 數字電子技術
  • 實驗教學
  • 仿真技術
  • 高等學校教材
  • 電子技術
  • 實驗技能
  • “十二五”規劃教材
  • 電路分析
  • 邏輯電路
  • 數字係統
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齣版社: 西北工業大學齣版社
ISBN:9787561228678
版次:1
商品編碼:10993452
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-08-01
頁數:122
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

《實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真》介紹瞭數字電子技術基礎實驗的基本知識,深入淺齣地闡述瞭數字電路實驗的基本方法、測試原理,集成電路的識彆和參數測試;引入瞭16個實驗項目,包括集成邏輯門電路邏輯功能的測試、組閤邏輯電路設計、時序邏輯電路設計和數字頻率計等的驗證、綜閤設計類內容;並增加瞭數字電路仿真實驗。

內容簡介

《實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真》是根據高等學校工科專業數字電子技術基礎實驗課程的基本要求,針對加強學生實踐能力和創新能力培養的教學目的而編寫的。
《實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真》分為3個部分:第1部分是實驗的基本知識,介紹瞭數字電子技術實驗常用的測量方法和技術以及數字電子電路調試技術和故障排除方法;第2部分是數字電子技術實驗,包括基本實驗、綜閤實驗和設計實驗共16個;第3部分是數字電子技術仿真實驗,介紹瞭具體操作實例。
《實驗技能類高等學校“十二五”規劃教材:數字電子技術實驗與仿真》可作為高等學校工科各專業本科生的數字電子技術實驗教材使用。

目錄

第1部分 數字電子技術實驗基礎
1.1 數字電子技術實驗常識
1.2 數字集成芯片基礎

第2部分 數字電子技術實驗
實驗2.1 門電路邏輯功能測試與基本電路設計
實驗2.2 集成邏輯門電路的參數測試
實驗2.3 組閤邏輯電路設計
實驗2.4 利用CMOSMSI設計組閤應用電路
實驗2.5 數據選擇器應用電路設計
實驗2.6 觸發器電路設計
實驗2.7 時序邏輯電路設計
實驗2.8 任意進製計數器設計
實驗2.9 計數、譯碼及顯示電路——電子鍾設計
實驗2.10 移位寄存器及其應用設計
實驗2.11 彩燈循環控製電路設計
實驗2.12 數字頻率計設計與實現
實驗2.13 多路智力搶答器設計與實現
實驗2.14 存儲器讀寫電路設計
實驗2.15 555時基電路及其應用
實驗2.16 D/A,A/D轉換器

第3部分 數字電子技術仿真實驗
實驗3.1 分立元件特性測試仿真實驗
實驗3.2 組閤邏輯電路設計仿真實驗
實驗3.3 時序邏輯電路設計仿真實驗
實驗3.4 A/D與D/A轉換電路設計仿真實驗
實驗3.5 555集成定時電路設計仿真實驗
附錄
附錄1 集成電路功能簡錶
附錄2 常用集成電路引腳圖
附錄3 TPE-D6Ⅲ數字電路實驗箱
參考文獻

前言/序言


《微機原理與接口技術實踐》 一、本書特色與定位 本書是一本側重於微處理器原理、接口技術及實際應用的高等教育實驗教材。旨在通過理論講解、實驗操作和仿真模擬相結閤的方式,係統地培養學生在微機係統設計、開發與調試方麵的實踐能力。本書不僅涵蓋瞭微機領域的核心知識,更強調理論與實踐的緊密結閤,力求讓學生在動手操作中深刻理解抽象的計算機原理,掌握解決實際工程問題的能力。 本書的編寫緊密圍繞當前微機技術的發展趨勢和高校教學的實際需求,重點突齣以下幾個方麵: 理論與實踐的深度融閤: 每一章的理論知識講解都緊隨其實驗環節,確保學生在學習概念的同時,能夠立刻通過實驗來驗證和鞏固所學。實驗內容設計由淺入深,循序漸進,從基礎的指令理解到復雜的接口控製,逐步提升學生的實踐技能。 廣泛的硬件平颱支持: 本書的實驗平颱采用瞭業界主流的微處理器(如Intel x86係列或ARM係列,具體根據實際教學資源確定)作為核心,並配備瞭多種常用接口芯片(如定時器/計數器、中斷控製器、串行通信接口、並行接口、A/D與D/A轉換器等)。這使得學生能夠接觸到真實的硬件環境,並學會如何與這些硬件進行交互。 仿真技術的引入: 認識到硬件實驗條件的限製以及仿真在現代工程開發中的重要性,本書引入瞭專業的硬件仿真軟件(如Proteus、Keil uVision等)。通過仿真,學生可以在計算機上模擬硬件運行環境,進行程序調試、邏輯驗證以及電路設計,極大地提高瞭實驗效率和靈活性,尤其適閤於初學者快速掌握基本概念和算法。 項目導嚮的實踐訓練: 在課程的後期,本書設計瞭若乾綜閤性的小型項目,要求學生綜閤運用所學知識,獨立或分組完成一項具有實際意義的微機應用係統設計。這能夠有效地鍛煉學生的係統分析、方案設計、模塊開發、集成調試以及文檔撰寫等綜閤工程能力。 貼近工程實際: 實驗和項目的設計充分考慮瞭當前嵌入式係統、工業控製、數據采集等領域的實際應用需求,力求讓學生接觸到真實的應用場景,培養解決實際工程問題的意識和方法。 精煉的理論闡述: 理論部分精煉扼要,突齣重點,避免過於冗長的數學推導和概念辨析,而是將精力集中在與實驗和應用直接相關的知識點上,方便學生快速理解和掌握。 本書的目標讀者為高等院校計算機科學與技術、電子信息工程、自動化等相關專業的本科生。同時,對於從事嵌入式係統開發、硬件工程師培訓以及對微機技術感興趣的工程技術人員,本書也具有重要的參考價值。 二、內容概述 本書共分為十餘章,內容涵蓋瞭微機原理與接口技術的基礎知識、核心技術以及實際應用。 第一章 微型計算機係統概述 本章首先介紹微型計算機係統的基本構成,包括微處理器(CPU)、存儲器(RAM、ROM)、輸入輸齣(I/O)設備以及總綫。詳細闡述瞭CPU的工作原理,如指令周期、時鍾信號、寄存器功能等。接著,介紹內存的分類、編址方式以及與CPU的連接方式。隨後,重點介紹I/O端口的概念、工作方式(如程序查詢、中斷方式、DMA方式),以及I/O與CPU的連接。最後,簡要介紹總綫(地址總綫、數據總綫、控製總綫)的作用和類型,為後續的實驗打下基礎。 第二章 微處理器的基本結構與工作原理 本章深入剖析微處理器(以Intel 8086/8088為例,或根據教學平颱選擇其他主流CPU)的內部結構,包括運算邏輯單元(ALU)、控製單元、寄存器組(通用寄存器、段寄存器、指令指針、標誌寄存器等)。詳細講解CPU如何執行指令,包括取指、譯碼、執行等階段。通過實驗,學生將學習如何通過匯編語言編寫簡單的程序,理解CPU如何通過寄存器和指令來操作數據。 第三章 指令係統與匯編語言編程入門 本章是學習微機技術的核心內容之一。詳細介紹微處理器的指令集,包括數據傳送指令、算術運算指令、邏輯運算指令、轉移指令(無條件轉移、條件轉移、循環指令)、串操作指令、處理器控製指令等。講解匯編語言的語法、僞指令以及匯編過程。通過大量的編程實例,引導學生理解不同指令的功能和用法。實驗部分將包括編寫簡單的加減乘除、數據塊移動、條件判斷和循環程序,並通過模擬器或開發闆運行調試,體會匯編語言的強大控製能力。 第四章 內存接口技術 本章探討微處理器如何與存儲器進行交互。詳細講解存儲器的基本原理,包括RAM(SRAM、DRAM)和ROM(EPROM、EEPROM、Flash)的結構和工作方式。介紹內存擴展技術,如使用地址譯碼器擴展存儲器容量,以及如何構建大容量的內存係統。實驗將涉及簡單的內存讀寫實驗,理解CPU如何通過地址總綫和控製信號訪問內存單元。 第五章 I/O接口技術基礎 本章是連接微處理器與外部世界的橋梁。詳細介紹I/O接口的基本概念,包括端口地址、I/O映射方式和存儲器映射方式。重點講解幾種基本的I/O接口芯片,如並行I/O接口芯片(如Intel 8255A)和串行I/O接口芯片(如Intel 8251A)。通過實驗,學生將學會如何配置和使用這些接口芯片,實現與LED、開關、數碼管等簡單外設的數據交換。 第六章 中斷係統 中斷是微機係統中提高效率、實現多任務和響應外部事件的重要機製。本章詳細講解中斷的概念、分類(內中斷、外中斷)、中斷嚮量錶、中斷優先級和中斷服務程序(ISR)。介紹中斷控製器(如Intel 8259A)的工作原理和編程。實驗將引導學生實現簡單的中斷響應,例如通過按鍵中斷來控製LED的亮滅,理解中斷在事件驅動型係統中的作用。 第七章 定時器/計數器接口 定時器和計數器在微機係統中扮演著至關重要的角色,可用於延時、脈衝生成、頻率測量等。本章介紹微處理器內置或外接的定時器/計數器的工作原理,如工作模式(定時模式、計數模式)、預設值、溢齣信號等。重點講解 Intel 8253/8254 等定時器芯片。實驗將包括使用定時器實現精確延時、生成方波以及測量外部脈衝頻率。 第八章 串行通信接口 串行通信在現代通信和數據傳輸中應用廣泛。本章介紹串行通信的基本原理,包括同步和異步通信方式,以及RS-232、RS-485等標準。重點講解串行通信接口芯片(如Intel 8251A)的結構和工作模式。實驗將引導學生完成兩颱計算機或開發闆之間的串行通信,實現數據的發送和接收,並學習如何進行通信參數的設置。 第九章 A/D與D/A轉換接口 本章介紹模擬信號與數字信號之間的轉換技術,這是微機係統與現實世界交互的關鍵。詳細講解模數(A/D)轉換器和數模(D/A)轉換器的工作原理,包括分辨率、采樣率、轉換方式等。介紹常用的A/D和D/A轉換芯片,並講解其與微處理器的接口方法。實驗將包括使用A/D轉換器采集模擬信號(如溫度、電壓),並使用D/A轉換器輸齣模擬信號,實現簡單的數模混閤係統。 第十章 微機係統設計與調試 本章將前麵章節學到的知識進行整閤,介紹微機係統的設計流程和方法。包括係統需求分析、硬件選型、接口設計、軟件開發、係統集成與調試。重點講解調試工具(如硬件仿真器、邏輯分析儀、示波器)的使用方法,以及常見的調試技巧和故障排除策略。 第十一章 綜閤實驗項目 為瞭鍛煉學生的綜閤實踐能力,本章設計瞭若乾綜閤性的小型項目。例如: 數據采集與顯示係統: 利用A/D轉換器采集傳感器信號,經微處理器處理後,通過數碼管或LCD顯示。 簡單的交通燈控製係統: 利用I/O接口控製LED模擬交通燈,並結閤定時器實現周期性變化。 電機速度控製係統: 利用PWM(脈衝寬度調製)技術,通過定時器控製電機的轉速。 簡易數據記錄儀: 將采集到的數據通過串行通信接口發送到上位機或存儲到SD卡。 學生可以根據自己的興趣和能力選擇其中一個或多個項目進行深入研究和實現,從而全麵提升應用設計和開發能力。 三、教學方法與學習建議 本書的編寫遵循“以學生為中心”的教學理念,鼓勵學生主動探索和實踐。建議學生在學習過程中: 認真預習理論知識: 在進行實驗前,務必仔細閱讀相關章節的理論內容,理解基本概念和原理。 熟練掌握實驗步驟: 嚴格按照實驗指導書的步驟進行操作,注意安全規範。 善用仿真工具: 仿真工具是學習微機技術的重要輔助手段,充分利用仿真可以幫助學生快速驗證程序和電路,減少硬件調試的難度。 勤於思考與動手: 遇到問題時,不要急於尋求答案,多思考問題的原因,嘗試自己動手解決。 積極參與討論: 與同學和老師交流學習心得和遇到的問題,集思廣益。 深入理解代碼: 對於匯編語言和C語言編寫的程序,要逐行理解其含義,分析其執行流程。 勇於創新: 在完成基本實驗要求後,鼓勵學生嘗試對實驗進行擴展或改進,設計齣更有趣、更實用的功能。 四、總結 《微機原理與接口技術實踐》旨在為廣大學子提供一個係統、全麵、實用的學習平颱,幫助他們掌握微機係統設計與開發的核心技能。通過理論與實踐的緊密結閤,相信本書能夠有效地提升學生的工程實踐能力,為他們未來在計算機、電子、自動化等領域的學習和工作奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計簡潔大氣,扉頁上“實驗技能類高等學校‘十二五’規劃教材”的字樣,立刻就給我一種權威感和專業感。雖然我還沒有深入閱讀具體內容,但僅憑書名《數字電子技術實驗與仿真》,我就能想象齣它涵蓋瞭數字電路的原理、設計、以及如何利用現代仿真軟件進行模擬驗證。 我猜想,本書在理論講解方麵會兼顧深度和廣度,同時又會緊密結閤實驗的需求。例如,在講解邏輯門電路時,它可能會詳細介紹各種門電路的邏輯功能、真值錶,然後緊接著就會引導讀者去搭建實際的電路,並用邏輯分析儀進行觀察。而“仿真”這個詞,更是吸引瞭我,我知道現代電子工程離不開仿真工具,這本書的齣現,預示著我將有機會學習如何使用像Multisim、Proteus這樣的軟件,進行電路的設計、調試和性能分析。這對於我們掌握前沿技術、提升解決實際工程問題的能力至關重要。

評分

這本書給我一種“理論與實踐並重”的強烈感覺。作為一本“十二五”規劃教材,它一定經過瞭精心的設計和內容的打磨,旨在為高校學生打下堅實的數字電子技術基礎,並且更側重於培養實際動手能力。我非常期待這本書能夠教會我如何將抽象的數字電路概念轉化為可操作的實驗。 我特彆關注書中關於“仿真”的部分。在現代電子設計流程中,仿真已經成為不可或缺的一環。我希望這本書能夠係統地介紹各種常用的數字電子電路仿真軟件,例如如何使用它們搭建電路原理圖、進行參數設置、運行仿真並分析仿真結果。這不僅能幫助我更好地理解電路的工作原理,還能在實際動手實驗前進行預演,減少實驗過程中的試錯成本。我猜測書中會包含大量的實例,從簡單的邏輯門組閤到更復雜的組閤邏輯和時序邏輯電路的設計與仿真,從而全麵提升我的工程實踐能力。

評分

從書名就能看齣,這是一本非常實用的教材,它著重於“實驗技能”和“仿真”,這正是我這種希望將理論知識應用於實踐的學生所需要的。雖然我還沒有開始閱讀具體章節,但我可以想象這本書將提供一個係統化的學習路徑。 我非常期待書中能夠清晰地講解各種數字電子電路實驗的原理和操作方法。從最基礎的邏輯門電路到更復雜的集成電路應用,例如譯碼器、多路選擇器、寄存器、計數器等,我希望書中不僅會提供詳細的電路圖和實驗步驟,還會包含一些實驗注意事項和可能遇到的問題及解決方法。更吸引我的是“仿真”這個部分,我希望這本書能教會我如何使用專業的仿真軟件來設計、模擬和驗證數字電路,這對於提高我的設計能力和解決實際工程問題至關重要。這本書的齣現,無疑為我提供瞭一個絕佳的學習平颱,讓我能夠理論聯係實際,紮實地掌握數字電子技術。

評分

這本書就像一位循循善誘的老師,雖然我纔剛剛翻開它,但已經能感受到其中蘊含的紮實功底和清晰思路。序言部分對“十二五”規劃教材的定位以及實驗技能培養的重要性進行瞭深刻的闡述,這讓我對後續內容的學習充滿瞭期待。它不僅僅是一本講解數字電子技術知識的書,更像是打開瞭通往實驗操作和仿真世界的大門。 我尤其關注的是它在實驗設計和操作規範方麵的指導。作為一個初學者,我對電路的搭建、儀器的使用以及實驗數據的記錄都感到有些迷茫。這本書的序言中提到,它緻力於培養學生嚴謹的實驗態度和紮實的動手能力,這正是我所急需的。我猜測,在後續的章節中,它會詳細介紹各種基礎實驗的原理、步驟、注意事項,甚至可能包含一些常見故障的排除方法。我對書中的實驗器材的選擇和使用講解也抱有很高的期望,希望它能像一個經驗豐富的導師一樣,帶我一步步熟悉從麵包闆到示波器的各種工具。

評分

第一眼看到這本書,我就被它“實驗技能類”和“仿真”這兩個關鍵詞深深吸引。作為一名即將步入工程領域的學生,我知道理論知識固然重要,但更關鍵的是將理論轉化為實踐的能力,而這正是這本書所強調的。我迫切地想知道,它將如何引導我去理解數字電子技術的底層邏輯,並通過動手實踐來加深認知。 我個人對書中的實驗環節特彆好奇。想象一下,從最基礎的二極管、三極管的特性麯綫測量,到復雜的邏輯電路搭建,再到微處理器接口實驗,每一個環節都充滿瞭挑戰和趣味。我期望書中能夠提供清晰的實驗框圖、詳細的實驗步驟、以及一些輔助性的錶格和圖示,幫助我更好地理解實驗的目的和操作流程。同時,關於實驗數據的記錄、分析和報告撰寫,我同樣希望能夠得到這本書的指導。它會不會包含一些典型的實驗項目,並針對這些項目給齣一些分析的範例,幫助我提高實驗報告的質量?

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