本书介绍的课堂话语包括:课前准备、课堂过程、课堂管理、课下交流(下课之后师生延续课堂教学的交流)、备课步骤(教师间备课、教师个人备课所涉及的方面)、师生互动(班会、housekeeping等)、教学研究(教研室、讨论会,针对教学的理论和实践探讨)、语言教学(语音、语法、阅读、听力等)、学科教学(双语教学)等。各章另配补充性词汇,如各学科词汇。功能性语言(建议、同意、反对等)放在课堂用语中,通过教师示范性语言,体现出各种功能和语言的得体性。《教师课堂话语手册(附光盘)/英语教师实践系列/外研社基础外语教学与研究丛书》编著者徐立新。
评分正版书籍没啥说的,还不错
评分很好的工具书,很喜欢,谢谢
评分外语教学的目的之一是培养学生创造性地运用语言进行交际活动的能力。要实现这一目的,外语教师应该尽量使用目标语(target language)进行日常教学活动,实现外语教学全过程的交际化,为学生提供一个良好的语言学习环境。
评分在书店看上了这本教师课堂话语手册(附光盘)一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,教师课堂话语手册语言地道、规范、得体、实用,充分反映了英语文化,为英语教学创设了较为真实的语言环境内容涉及课前准备、课堂过程、课后交流与教学研究等各个环节,是中小学教师、双语教师、师范英语专业本科生与研究生以及对英语教学感兴趣的读者必备的口语手册。可以说无论自己阅读家人阅读,教师课堂话语手册介绍的课堂话语包括课前准备、课堂过程、课堂管理、课下交流(下课之后师生延续课堂教学的交流)、备课步骤(教师间备课、教师个人备课所涉及的方面)、师生互动(班会、等)、教学研究(教研室、讨论会,针对教学的理论和实践探讨)、语言教学(语音、语法、阅读、听力等)、学科教学(双语教学)等。各章另配补充性词汇,如各学科词汇。功能性语言(建议、同意、反对等)放在课堂用语中,通过教师示范性语言,体现出各种功能和语言的得体性。收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的
评分作为英语教师其实有时候还真的没办法用英语来授课,这本书给我很大的帮助,有光盘很不错哦
评分内容新颖,印刷精美。
评分本书介绍的课堂话语包括:课前准备、课堂过程、课堂管理、课下交流(下课之后师生延续课堂教学的交流)、备课步骤(教师间备课、教师个人备课所涉及的方面)、师生互动(班会、housekeeping等)、教学研究(教研室、讨论会,针对教学的理论和实践探讨)、语言教学(语音、语法、阅读、听力等)、学科教学(双语教学)等。各章另配补充性词汇,如各学科词汇。功能性语言(建议、同意、反对等)放在课堂用语中,通过教师示范性语言,体现出各种功能和语言的得体性。《教师课堂话语手册(附光盘)/英语教师实践系列/外研社基础外语教学与研究丛书》编著者徐立新。
评分很不错的一本书!英语教师很实用
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