乔石谈民主与法制（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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乔石 著

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• 乔石
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• 历史
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• 改革开放
• 理论
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出版社： 人民出版社

ISBN：9787010109558

版次：1

商品编码：11022449

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：576

正文语种：中文

内容简介

　　 《乔石谈民主与法制》选入乔石担任党和国家领导人期间，有关民主与法制工作的重要讲话、报告、谈话和文章共102篇，书中还收录了一些相关照片和题词等。《乔石谈民主与法制》分上下两册，《乔石谈民主与法制（下）》（1992年12月至1998年2月）主要谈修订和贯彻实施宪法，在全社会树立宪法和法律的威望与尊严；加强经济立法，构建社会主义市场经济法律体系框架，保障社会主义市场经济有序发展；推进有中国特色的社会主义民主政治建设，保障公民的政治权利，发展民主，加强监督，倡廉反腐，坚持和完善人民代表大会制度，努力建设社会主义法治国家等等。这些内容对于新世纪新阶段如何促进人民当家作主和推进依法治国等重大议题依然具有重要的理论价值和实践意义。

《智识的洪流：社会变革中的思想碰撞与制度建构》 在历史的长河中，人类社会犹如一艘巨轮，不断航行于变革的波涛之中。每一次重大的社会转型，无不伴随着思想的激荡与制度的重塑。在这场永不止息的探索中，既有启蒙的光芒照亮前行的道路，亦有迷雾的笼罩考验着人们的智慧。本书《智识的洪流：社会变革中的思想碰撞与制度建构》正是聚焦于此，深入剖析在关键的历史节点上，涌现出的形形色色的思想观点如何相互激荡，又如何最终促成社会制度的演进与完善。 本书并非一个简单的历史事件梳理，而是侧重于对那些塑造了我们理解“民主”与“法治”的深层观念进行考察。我们试图剥离历史表象，探寻那些关于权力来源、公民权利、社会契约、法律至上等核心议题背后，不同思想流派的脉络与逻辑。通过对这些思想进行细致的辨析，本书旨在帮助读者理解，我们今天所珍视的民主与法治，并非一蹴而就的产物，而是无数先哲、改革者乃至普通民众，在不同时空、不同语境下，反复思考、辩论、尝试甚至牺牲的结晶。 第一部分：启蒙之火与理性之光——重塑社会契约的基石 本书的开篇，我们将目光投向了近代欧洲的思想土壤。在漫长的封建时代之后，一股强劲的理性主义思潮应运而生，它质疑神圣的王权，挑战僵化的等级制度，将目光聚焦于个体的人性和理性。洛克、卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家，以其深邃的洞察力，为后世的政治哲学奠定了重要的基石。 洛克对自然权利的强调，认为生命、自由和财产是天赋的，不容剥夺，这直接挑战了君权神授的观念，为“人民主权”的思想埋下了伏笔。他的分权理论，将国家权力划分为立法权、行政权和对外权，虽然与后来的三权分立有所区别，但其对权力制约的早期构想，对防止绝对权力产生了深远影响。 卢梭则以其《社会契约论》撼动了整个欧洲的思想界。他所阐述的“公意”，虽然在实践中存在解释的难题，但他对人民共同意志作为国家合法性基础的强调，为后来的民主革命提供了强大的理论武器。他关于“人生而自由，却无往不在枷锁之中”的论断，更是深刻地揭示了社会结构对个体自由的潜在压迫，并引发了对如何构建一个真正自由社会的持续追问。 孟德斯鸠的《论法的精神》则系统地阐述了三权分立的原则，即行政权、立法权和司法权应由不同的国家机关独立行使，并相互制衡。他认为，这是防止专制、保障自由的根本制度设计。这一思想被美国制宪会议采纳，并成为现代民主国家普遍奉行的政治体制原则。 本书将深入分析这些启蒙思想家各自的核心观点，并探讨他们的思想是如何在当时的历史条件下产生的，又如何通过著作、沙龙、革命等多种途径传播开来，最终成为推动社会变革的强大精神力量。我们将审视这些思想在不同文化背景下的接受与演变，以及它们如何被不同时代的政治实践所检验和发展。 第二部分：革命浪潮与制度实验——从理想迈向现实的曲折 启蒙的火花，很快点燃了革命的熊熊烈火。北美独立战争与法国大革命，作为近代历史上具有里程碑意义的事件，不仅推翻了旧有的政治秩序，更是在实践中探索了民主与法治的新模式。 美国的建国，是在对英国殖民统治的抗争中，对启蒙思想的实践性运用。其《独立宣言》与《美利坚合众国宪法》，是人类历史上最早的成文宪法之一，它确立了代议制民主、三权分立、联邦制等重要原则。然而，美国的建国并非一帆风顺，关于奴隶制、州权与联邦权力之间的矛盾，以及不同社会群体在政治参与中的权利边界，都经历了漫长而曲折的斗争与妥协。 法国大革命则以其更为激进的姿态，试图彻底颠覆旧的社会结构，建立一个以“自由、平等、博爱”为口号的新社会。然而，革命的进程充满了动荡与暴力，“恐怖统治”的出现，暴露了革命过程中理想与现实的巨大张力，以及在追求集体目标时，对个体权利的潜在威胁。雅各宾派的专政，以及随后拿破仑的崛起，都反映了在极端环境下，革命理想可能遭遇的困境与挑战。 本书将仔细审视这两场革命的具体进程，分析其中涌现出的各种政治思潮和力量对比。我们将考察革命是如何从思想层面的呼唤，演变为具体的政治行动，并深入探讨革命在制度建构方面所做的尝试，以及这些尝试所带来的成功与失败。更重要的是，我们将分析这些革命所留下的经验与教训，它们如何影响了后世的民主运动，又如何引发了人们对“革命的代价”与“激进变革的限度”的深刻反思。 第三部分：自由主义的演进与挑战——个体权利的界定与保障 随着近代民族国家的形成，自由主义作为一种主导性的政治思潮，开始深刻影响着社会的发展。自由主义的核心在于强调个体的自由、平等与权利，并主张通过法治来保障这些权利，限制国家权力。 本书将梳理自由主义思想的演进历程，从古典自由主义强调消极自由（不受干涉的自由），到新自由主义对社会福利与积极自由（实现个体潜能的自由）的关注。我们将分析边沁的功利主义、穆勒的自由主义思想，以及凯恩斯主义对自由主义经济模式的影响。 同时，我们也必须认识到，自由主义并非没有挑战。本书将探讨来自社会主义、保守主义等不同思想流派对自由主义的批评与反思。例如，社会主义对自由主义所可能带来的贫富差距、社会不公问题的批判，促使自由主义者开始思考如何通过社会改革来解决这些问题。保守主义则常常强调传统、秩序与集体认同的重要性，对自由主义可能带来的个体主义过盛、社会价值观解体等问题提出警示。 此外，本书还将关注在不同历史时期，自由主义在实践中遇到的困境。例如，在两次世界大战期间，极权主义的兴起对自由主义构成了严峻的挑战。战后，福利国家的建立，以及对社会公正的追求，也使得自由主义内部出现了新的争论与调整。我们将审视这些挑战如何促使自由主义不断自我反思与革新，以适应不断变化的社会现实。 第四部分：法治精神的多元解读与实践——法律作为社会秩序的基石 法治，是现代社会秩序的基石。本书将不仅仅停留在对“法治”概念的简单定义，而是深入探讨其背后丰富的内涵与多元的解读。 我们首先将审视法治的古典渊源，追溯古希腊罗马时期对法律公正与程序正义的早期认识。接着，我们将聚焦于近代法治观念的形成，分析自然法、实在法等不同法学流派的观点。例如，哈特、凯尔森等现代法学家对法律的本质、法律的效力来源的深入探讨，为我们理解法律的复杂性提供了重要的视角。 本书将特别关注法治在不同社会制度中的具体实践。民主国家如何通过宪法、法律程序来保障公民权利、限制政府权力？在转型的社会中，如何建立独立的司法机构，如何实现法律的普遍适用与公正执行？这些问题都将在本书中得到深入的探讨。 同时，我们也必须认识到，法治并非一成不变的教条。在不同的文化语境下，法治的侧重点可能会有所不同。例如，一些强调集体主义的社会，可能会在法治的实践中，更加注重社会和谐与集体利益的平衡。本书将审视这些差异，并探讨在尊重文化多样性的前提下，如何实现普遍的法治原则。 此外，本书还将关注法治可能面临的挑战，例如法律的政治化、司法腐败、以及如何应对新兴技术带来的法律空白等问题。我们将通过案例分析，深入剖析这些挑战，并探讨可能的应对策略。 结语：在智识的洪流中，探寻未来的方向 《智识的洪流：社会变革中的思想碰撞与制度建构》并非意图提供一套僵化的理论框架，而是希望通过对历史中重要思想与制度演进的梳理与分析，激发读者对民主与法治更深层次的理解与思考。我们相信，理解过去，才能更好地把握现在，并为构建一个更加公正、自由、有序的未来社会，提供有益的启示。 在智识的洪流中，每一次思想的碰撞，都可能孕育出新的制度火花；每一次制度的尝试，都可能在实践中检验思想的价值。本书正是试图捕捉这些瞬间，展现人类在追求更美好社会的过程中，所经历的智慧的光芒与不懈的探索。阅读本书，您将踏上一段穿越时空的思想旅程，与伟大的思想家对话，与历史的变革者同行，在理解人类社会发展规律的同时，也找到属于自己的思考与定位。

评分☆☆☆☆☆

从书名来看，《乔石谈民主与法制（下）》应该是一部深入探讨中国政治文明建设的重要文献。我关注的重点在于，乔石先生是如何将宏大的“民主”与“法制”概念，具体化到中国实践中的。他会不会分享一些关于如何平衡中央集权与地方自治、如何保障公民权利与维护社会秩序之间的微妙关系？我希望这本书能够提供一些关于中国特色社会主义民主政治建设的理论支撑和实践经验。特别是在“法制”方面，我期待他能谈到如何在中国这样一个拥有悠久历史和复杂国情的社会中，构建一套既符合国际通行原则，又能被广大人民群众理解和接受的法律体系。这其中必然会涉及到如何处理传统文化与现代法律制度的冲突，如何提升全民的法治意识，以及如何建立有效的法律监督机制。我个人认为，一个国家的民主与法制水平，直接关系到其长远的发展和稳定。因此，我非常期待通过阅读这本书，能够更清晰地理解中国在这一进程中所走的道路，以及未来可能的发展方向。我希望这本书能够给我带来更深层次的思考，帮助我理解中国政治的复杂性与深刻性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很有吸引力，一种沉稳而又不失力量感的设计风格，让我对即将阅读的内容充满了期待。封面上的“乔石”二字，本身就承载着一种历史的分量，让人联想到那个时代特有的思考与格局。我一直对中国政治体制的演变以及其中的关键人物有着浓厚的兴趣，而乔石先生无疑是其中一位绕不开的重要角色。我特别好奇，在《乔石谈民主与法制（下）》这本书中，他会如何阐述和深化他对于民主与法制的理解。是会更侧重于理论的阐释，还是会深入到实践的层面，分享更多的具体案例和经验？下册的内容，我猜测会承接上册的脉络，进一步探讨在特定历史时期，如何在中国这样一个人文土壤和发展阶段下，去构建和完善一套适合自身的民主与法制体系。我会关注他对于“民主”的定义，是更偏向于西方的普世价值，还是有着更符合中国国情的解读？同时，“法制”的探讨，我相信不会仅仅停留在法律条文的层面，更会涉及到法律的执行、监督以及公民权利的保障等方面。这本书，在我看来，不仅仅是一本政治著作，更像是一扇窗口，能够让我窥见那个年代领导者们的思考深度和历史担当。我非常期待能够从中获得更深刻的启示，理解中国在推进现代化进程中，对于民主与法制建设所付出的努力和取得的成就。

评分☆☆☆☆☆

阅读一本关于政治人物思想的书籍，我最看重的往往是其思想的原创性和深刻性。乔石先生在“民主与法制”这个议题上，在我看来，绝非简单的照搬照抄，而是有着自己独到的见解和判断。我尤其期待在《乔石谈民主与法制（下）》中，他能否触及到一些更具挑战性的问题，比如如何在发展经济的同时，保障公民的政治参与权？如何在维护社会稳定的大前提下，推动法制的不断完善？这些都是极为复杂的平衡艺术，也往往是衡量一个国家治理水平的关键所在。我设想，下册的内容可能会更加聚焦于一些具体的改革措施和制度设计，比如如何加强基层民主，如何提升司法公信力，如何规范权力运行等等。这些具体的实践层面的探讨，对于普通读者而言，更容易理解和感知，也更能体现出作者的思想是如何落地生根的。我希望这本书能够提供一些关于中国式民主与法制建设的独特视角，帮助我理解其发展逻辑和内在规律。同时，我也希望能从中看到一些对当下中国社会发展所面临的挑战，具有一定的启发意义。一本好的政治类书籍，不应只是停留在对过去的总结，更应具有前瞻性和现实意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就带着一种历史的厚重感，“乔石谈民主与法制（下）”，这让我联想到，或许这本书会包含一些不为人知的历史细节，或者对一些关键历史事件有独特的解读。乔石先生作为一位资深的政治家，他的经历和视野必然是极为开阔的。我特别好奇，在下册中，他是否会就某一时期中国在推进民主与法制建设过程中遇到的具体困难和挑战，进行深入的剖析？例如，如何在改革开放初期，如何在经济快速发展的同时，建立起一套相对完善的法律框架？这其中必然会涉及到很多权衡和取舍，以及对不同意见的消化和处理。我期待这本书能够提供一些关于中国政治决策过程的洞察，让我更深入地理解中国共产党在处理复杂政治议题时的思路和方法。同时，“法制”这个词，在我看来，不仅仅是指法律的制定，更重要的是法律的执行和遵守。我希望能在这本书中看到乔石先生对于如何建立一个公平公正、人人遵守法制的社会，有着怎样的思考和建议。他可能会谈到如何防止权力滥所带来的负面影响，如何保障公民的合法权益，以及如何让法治成为社会运行的基石。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一个国家的政治发展，离不开对其核心理念的深入探讨与坚持。《乔石谈民主与法制（下）》这个书名，就直接点明了核心议题。我特别好奇，乔石先生是如何在“民主”与“法制”之间建立起有机联系的，或者说，他如何看待民主的实现离不开法制的保障，以及法制的完善又会促进民主的深化？我猜想，在下册的内容中，他可能会就如何在中国构建一种既能体现人民意愿，又能有效运行的政治体制，提出更具体的构想。这可能涉及到关于人大制度的建设，关于政治协商的实践，以及关于基层民主的探索。同时，对于“法制”，我更关注的是其落地执行的有效性。他是否会讨论如何加强对权力的制约和监督，如何保障司法独立，以及如何让法律真正成为社会运行的准则，而不是一句空洞的口号？我期待这本书能够提供一些关于中国政治改革与发展的历史性思考，能够帮助我理解在这个过程中所面临的挑战以及所取得的进步。总而言之，我希望这本书能够成为一部关于中国政治智慧的著作，能够启发我对国家治理和公民参与的更深刻认识。

评分☆☆☆☆☆

好好好好爱好啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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在机场看到，回来就上网买了

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该书非常详细地介绍乔石同志在党的领导岗位上，对我国社会主义法制建设的理论。是非常值得大学生阅读的。支持

评分☆☆☆☆☆

东西不错，下次还会购买

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公司采购学习用，不错的书

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好。

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对上世纪80、90年代的法制建设的考察有价值

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商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~故意挂科的孩子 　　在一些孩子试图参与太多活动的同时，另一些孩子常常在学校里表现懈怠。能力超强的孩子成绩不佳，有好几方面的原因。她们或许不太在意自己的成绩，抑或是有其他方面的兴趣。有些女孩子学习刻苦，但是成绩仍然不好，于是她们不再继续努力。还有一些女孩子可能将失败的理由归为自己学习不刻苦，她们会对自己说：“是的，可能是我用功不够。”或者，他们为融入群体而屈从于群体的压力，因为抓住一切时机学习，考试考得好，并不总被认为是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批评对方，好让她们面对自己的弱点时感觉更好一些。那些取笑好学生的女孩子通常功课都很吃力。“只有傻瓜才得全A，”她们认为，“可谁愿意当傻瓜呢？” 　　读读下面的故事，看看海利是如何从一个喜欢自豪地将自己的成绩拿给父母看，到为了做给朋友们看而故意挂科的。 　　海利的故事 　　海利在学校里很受欢迎，不过，她大部分时间都和两个最要好的朋友萨曼莎和凯拉在一起。新学年之初，三个人被分到了同一个数学班上，海利觉得很兴奋。海利很在意把学习搞好，因而把大量的时间都花在了功课上。萨曼莎和凯拉的成绩通常都很糟，她们还取笑那些抓紧一切时间学习的孩子，称她们为书呆子或者“马屁精”。现在三个小朋友被分到了同一个班上，海利便试图保守自己分数的秘密，因为她担心两个好朋友知道后会认为她是一个令人讨厌的人。 　　一天下午，老师把判好分的考试试卷发回来了。那次考试真的非常难，所以海利花了一周的时间来复习，即便如此，她仍然害怕看到自己的成绩。当老师终于走到她身边时，她很激动地看到自己得了91分。不过，快乐只持续了很短的时间，因为只得了63分的凯拉也瞥见了海利的得分。凯拉把自己的试卷扔进桌子抽屉里，并一把从海利手中夺过她的试卷。随后，凯拉将试卷高高地举起来，大声嚷嚷着：“瞧，海利成了老师的新宠儿。” 　　凯拉看着海利的眼睛，说：“也许你应该换个离老师更近的位置，我打赌你一定会喜欢的。” 　　问题与思考 　　为什么海利要对朋友保密自己的分数？如果你是海利，你觉得那么做是一种什么样的滋味？ 　　你认为凯拉为什么要那样做？ 　　是否曾有人因你考试得了高分或出色完成了某件任务而让你感到很难受？你当时是如何处理的？ 　　海利的脸一下子变得通红。凯拉应该是海利的第一个好朋友，但是凯拉现在竟然当着全班同学的面取笑她。海利拿眼光扫视座位上的萨曼莎，希望她能站起来向着她说话。可萨曼莎也和其他同学一起，在看她的笑话，海利觉得很丢人。 　　放学后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己关在自己的房间里，呜呜呜放声大哭。海利认为自己的好朋友背叛了她，觉得非常狼狈。当天晚上，海利怎么也睡不着，担心她的朋友们第二天会继续取笑她。第二天上午有数学测验，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命运。海利以前一直不让她的朋友们知道自己的成绩，但是现在，她知道她们会不断寻找理由对她进行骚扰。往常，海利会在晚上复习，但是那天晚上，她一直在看电视，并试图忘记白天发生的事情。 　　第二天上学的时候，海利没有跟萨曼莎和凯拉说话，径直到了自己的座位上。开始答卷前，海利扫了一眼试卷，之后偷偷地看了凯拉一眼，发现凯拉在给萨曼莎递眼神，示意自己对考试一点也不在乎。海利真心希望她和朋友之间的一切都能回到正常状态。尽管许多问题的答案海利都知道，但她还是大多数问题都没有作答。 　　问题与思考 　　你认为海利为什么选择数学测验时不及格？ 　　你认为在朋友背叛之后，海利为什么仍然希望得到她们的认可？ 　　你是否曾经为了融入群体而故意考试不及格?之后你如何看待自己的决定? 　　第二天上午，测验的成绩出来了，海利没有及格。海利把试卷拿给凯拉看。“我想，我现在不可能是老师的宠儿了。”海利耸着肩说。 　　“我也不是。”凯拉一边取笑自己不及格的分数，一边回应道。 　　海利感到松了一口气，知道自己和凯拉又是好朋友了。不过，对这事海利想得越多，就越是对自己感到失望。现在海利已经有了一次不及格的记录，她开始觉得，为了给朋友留下好感而故意挂科，这有点不值当。 　　中午吃饭的时候，海利遇到了凯拉。海利走上前去，问凯拉为什么前天要当着全班同学的面让她下不来台。 　　“我认为我们是朋友，”海利说，“我不是老师的宠儿，我只是学习比较用功而已。” 　　“是吗？随你怎么说。”凯拉说。 　　海利转身离开，心情很是沮丧

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