不一樣的孩子心理學：13歲前，父母一定要懂的那些心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王佳 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 親子關係
• 13歲
• 教育
• 育兒
• 心理學
• 傢庭教育
• 青少年心理
• 行為習慣
• 情緒管理

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511324610

版次：1

商品編碼：11042888

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：230

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

　　無論你希望孩子長大後成為怎樣的人，首先他應該是一個品格高尚的人。
　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
　　和孩子對話是一門有規則的獨特藝術。
　　解放孩子的手腳，把成熟和成功的品質帶給孩子。
　　社交如同一麵鏡子，摺射齣一個人的纔能和智慧。
　　孩子解不開心結，沒有哪個心理醫生比父母的理解和幫助更管用。
　　真正決定孩子未來幾十年的，是孩子的學習力。

內容簡介

　　如果說0-3歲是孩子初生和健全成長發育的階段，那麼4～12歲便是孩子塑造品格、培養習慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學習能力的關鍵時期。　　《不一樣的孩子心理學：13歲前，父母一定要懂的那些心理學》將會告訴所有父母，如何與4-12歲孩子安心相處，如何擺脫教子過程的點滴煩惱。　　這是一本結束父母與孩子衝突對抗、帶來父母與孩子親密閤作的智慧寶典，也是一本讓數韆萬傢庭擁有更加輕鬆快樂氛圍的傢長指導手冊。

作者簡介

　　王佳，心理學傢，教育學傢，傢庭教育暢銷書作者，本著“每個孩子都是潛在英纔”的理念，以“輕鬆說道理、明確講策略”的風格直麵教育問題。其作品給人清新細膩的感覺，更不乏獨到的教育理念，每一本都極富思想與智慧。

目錄

PART 1 “雕塑”孩子有技巧——品格心理學
無論你希望孩子長大後成為怎樣的人，首先他應該是一個品格高尚的人。

★孩子自信能力測試
自信讓孩子的路越走越長——杜根定律
樂觀也是一種能力——斯萬高利效應
勇於承擔的孩子最優秀——尤人效應
必不可少的“挫摺教育”——甘地夫人法則
孩子的“謊話”要不要戳穿——說謊心理
愛孩子，就要讓他獨立——狐狸法則
再富也不能富孩子——棘輪效應
讓孩子做個有主見的人——改宗效應
培養想當將軍的士兵——成就動機
彆讓孩子成為“溫水青蛙”——溫水效應

PART 2 好習慣收獲好命運——習慣心理學
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，在孩子小的時候，父母就應該認識到：傢庭式習慣的學校，父母是習慣的老師，育兒教子就是培養孩子的好習慣，“訓子韆遍”不如培養孩子的一個好習慣。

★孩子細心度測試
培養孩子的生活自理能力——冷熱水效應
做事要有始有終——半途效應
糾正孩子做事拖拉的習慣——最後通牒效應
規則是教育孩子的良好手段——熱爐法則
剋製是成功的前提——延遲滿足
善用孩子的模仿力——模仿效應
教育孩子，從細節入手——蝴蝶效應
好習慣需要不斷強化——強化定律
好的開始是成功的一半——首因效應

PART 3 不吼不叫教齣好孩子——溝通心理學
和孩子對話是一門有規則的獨特藝術，有它自己的含義，他們的信息裏經常有需要解讀的密碼。

★親子溝通程度測試
彆對孩子實施“語言暴力”——瀑布心理效應
用錶揚的方式去“批評”孩子——椰殼效應
孩子錶現不好，關懷、激勵最重要——南風效應
降低和孩子說話時的音調——低聲效應
不要輕易對孩子說“可是”——可是效應
掌握說服孩子的有效技巧——歐弗斯托原則
彆把自己的想法強加給孩子——投射效應
讓孩子把你當成“自己人”——自己人效應

PART 4 解放孩子的手腳——成長心理學
成長中的孩子總有各種各樣的煩惱，這些煩惱也牽動著每一位父母、每一個傢庭。解放孩子的手腳，把成熟和成功的品質帶給孩子，這是孩子必然要經曆的，也是傢長必然要麵對的。

★親子瞭解程度測試
教子不要“心太軟”——逆嚮關懷
讓孩子自由成長——魚缸法則
有夢想的孩子走得遠——夢想法則
是誰扼殺瞭孩子的天賦——卡迪拉剋效應
給孩子選擇的權力——霍布森選擇效應
換一種眼光看孩子——刻闆效應
讓孩子嘗嘗“自作自受”——自然懲罰法則
不要給孩子自我設限——跳蚤效應
教孩子正確認識“不公平”——馬太效應
鼓勵孩子的競爭意識——鯰魚效應

PART 5 善於社交的孩子有齣息——社交心理學
社交如同一麵鏡子，摺射齣一個人的纔能和智慧，它可以幫助一個人改變自身命運，甚至決定一個人一生的成敗。

★孩子交往類型測試
教孩子閤理地拒絕彆人——比林定律
讓孩子學會寬容最重要——海格力斯效應
交往要注意說話分寸——阿倫森效應
適應能力強的孩子不碰壁——自適應效應
與人親近，他們纔會與你親近——親和效應
孩子要有分享之樂——互惠原理
待人接物不要以貌取人——以貌取人心理
不要讓孩子的思想成為彆人的復製品——從眾效應

PART 6 為孩子的情緒解套——情緒心理學
孩子的成長是一個非常艱辛的曆程，有痛苦與無奈、害怕與失望、迷惘與無助，而這些又都是成長過程的必修課。當孩子有瞭心結自己解不開、被負麵情緒睏擾擺不脫，沒有哪個心理醫生比父母的理解、信任和幫助更有用瞭。

★孩子情緒穩定性測試
孩子不是大人齣氣的“貓”——踢貓效應
容許孩子犯錯誤——習得性無助心理
孩子同樣需要宣泄情緒——霍桑效應
父母心態好，孩子好心態——杜利奧定律
換個角度看自己——情緒ABC理論
彆讓孩子心太纍——心理疲勞
逆反的孩子怎麼管——飛鏢效應
把“哭”的權利還給孩子——哭泣效應

PART 7 好成績必有好方法——學習心理學
真正決定孩子未來幾十年的，是孩子的學習力，而這些學習力，又構成瞭孩子立足社會所不可缺少的競爭力。

★孩子厭學傾嚮測試
怎樣剋服學習“停滯期”——高原現象
比知識更重要的是自由的想象力——定式效應
是愛分數還是愛孩子——第十名效應
好奇心是需要嗬護的——潘多拉效應
彆把孩子視為自己的“另一張臉”——籃球架效應
短時間內，讓孩子記憶的東西彆超過9個——7±2法則
給孩子的壓力要適度——倒U形假說
根據遺忘規律幫孩子安排學習時間——遺忘麯綫

精彩書摘

　　有一位下崗女工。離婚後，獨自帶著一個兒子。雖說傢境不算寬裕，可是隻要有好吃好喝的，她全讓孩子獨自享受。然而，這個兒子一點也不領情，都十幾歲瞭，從來沒關心過媽媽。　　一天，這位下崗女工咬咬牙從菜市場買瞭半斤蝦，炒好端上桌，對兒子說：“孩子吃，媽媽知道你愛吃蝦。”兒子聽後，悶頭就吃瞭起來，連眼皮都不抬一下。媽媽看著兒子津津有味地吃著，自己捨不得動一下筷子。眼見孩子已吃完飯，媽媽忍不住想去嘗一下剩下的蝦，兒子卻大叫著：“彆動！那是我的，你不能吃！”媽媽跟朋友說起這件事時，滿臉都是淚。　　同樣是流淚，一種是幸福的淚，一種卻是痛苦的淚。問題的癥結就在於，在親人的過度溺愛下，不少孩子往往隻考慮自己，不會想到孝敬長輩。與此同時，由於受到過度保護，缺乏與同伴交往的經曆，不少孩子在很小的時候常常以自我為中心，不顧及他人感受，不能與同伴和睦相處，不會分享。所以，這些在“獨享”中長大的孩子，動不動就會說：“這是我的！你不能吃！”“這些玩具都是我一個人的，不準你們碰！”然而，依據“互惠原理”，這種以自我為中心的孩子在人際交往中極易産生很多不必要的摩擦，形成許多人為的煩惱。　　事實上，分享是孩子獲取快樂的一種較高層次的行為。隻有學會分享，纔能得到快樂；隻有學會分享，纔能得到幸福。一個具有分享意識和能力的孩子，能夠很自然地交到更多朋友，而且他也會更受歡迎，更容易得到彆人的幫助，更容易懂得感恩、懂得珍惜。英國戲劇作傢蕭伯納說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換蘋果，那麼，你和我仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那麼，我們每人將各有兩種思想。”所以，從小培養孩子成為一個有愛心、會分享的人非常重要。　　……

前言/序言

《心靈的藍圖：13歲前，父母的智慧之眼》 導語： 童年，是孩子生命中最璀璨也最關鍵的基石。在這段看似漫長的旅程中，每一個細微的情緒波動，每一次大膽的嘗試，每一次天真的提問，都在繪製著他們未來人生的獨特藍圖。然而，許多父母在麵對孩子成長中的種種“不一樣”時，常常感到束手無策，甚至誤解，錯失瞭引導他們健康發展的最佳時機。本書並非一本枯燥的學術論著，而是一部充滿人文關懷和實踐智慧的育兒指南，它旨在解鎖13歲前兒童心理發展的核心密碼，賦予父母一雙洞察孩子內在世界的“智慧之眼”，幫助我們理解並支持孩子成長過程中那些獨一無二的閃光點與挑戰。 第一部分：看見孩子心靈的底色——情緒與人格的萌芽 1. 情緒的語言：從哇哇大哭到言語錶達 新生兒與嬰兒期： 深入剖析新生兒和嬰兒如何通過哭聲、錶情、肢體語言來錶達飢餓、不適、喜悅、恐懼等基本情緒。我們將探討“依戀理論”的核心，闡述父母如何通過及時、積極的迴應，建立起孩子最初的安全感，為他們未來的情感發展奠定堅實基礎。理解不同類型依戀（安全型、焦慮型、迴避型）的早期跡象，以及父母的養育方式如何影響依戀關係的形成。 幼兒期（1-3歲）： 解釋“terrible twos”背後的心理機製——自我意識的覺醒與獨立需求的衝突。分析孩子在建立邊界、錶達“不”時的情感需求，以及父母如何以同理心和恰當的引導，幫助孩子學會情緒的自我調節，而非一味壓抑或放任。我們將深入探討“情緒命名”的重要性，以及父母如何幫助孩子識彆、理解並用語言錶達自己的感受，為日後的情緒管理打下基礎。 學齡前期（3-6歲）： 探討孩子們在這一階段日益豐富的情緒體驗，如嫉妒、內疚、羞愧、自豪等。分析遊戲如何成為孩子釋放和探索情緒的重要途徑，以及父母在孩子遊戲中的參與和引導，如何幫助他們處理復雜的情緒衝突，學習閤作與分享。我們將討論“同理心”的萌芽，以及父母如何通過言傳身教，引導孩子理解他人的感受，培養善良與同情心。 2. 人格的初胚：氣質、性格與自我認知的形成 氣質的個體差異： 詳細闡述九種氣質維度（活動水平、規律性、趨避性、反應強度、情緒本質、注意力轉移度、適應性、情緒性、易受驚程度）的特點，以及這些天生的氣質差異如何影響孩子對外界的反應模式。重點在於幫助父母認識到，氣質並非優劣之分，而是個體獨特的“操作係統”，理解並接納孩子的氣質，是因材施教的前提。 性格的塑造： 探討父母的教養方式（如權威型、民主型、放任型、專製型）如何潛移默化地影響孩子的性格發展，例如自信心、獨立性、責任感、冒險精神、規則意識等。我們將強調“積極肯定”的力量，以及父母如何通過鼓勵、支持和適當的挑戰，幫助孩子建立健康的自我評價，培養樂觀嚮上、勇於探索的性格特質。 自我認知的黎明： 分析孩子如何從“看見”自己身體開始，逐步發展齣“我是誰”的初步認知。探討父母的評價、他人的反饋以及與同伴的互動，如何影響孩子對自身能力、特點的看法。我們將強調“成長型思維”的重要性，鼓勵父母幫助孩子認識到能力是可以通過努力和學習不斷提升的，從而培養他們不怕失敗、樂於學習的內在驅動力。 第二部分：解鎖孩子成長的奧秘——認知與學習的風景綫 1. 思維的火花：好奇心、想象力與解決問題的能力 無盡的好奇： 深入探討孩子旺盛好奇心的根源，以及它如何成為驅動學習和探索的強大引擎。我們將分析父母如何通過開放式的提問、鼓勵探索性的活動，保護並激發孩子的求知欲，而不是用“因為所以”的簡單答案扼殺其思考的樂趣。 想象力的翅膀： 解釋遊戲、故事和藝術創作如何成為孩子發展想象力的溫床。我們將探討父母如何通過提供豐富的素材、參與孩子的創意遊戲，引導他們構建屬於自己的奇幻世界，從而提升創造力、解決問題的靈活性以及情感錶達的豐富性。 邏輯的萌芽： 觀察孩子在日常生活中展現的初步邏輯思維，如分類、排序、因果關係等。分析父母如何通過引導孩子參與日常生活中的“小實驗”，進行簡單的推理，理解事物之間的聯係，從而培養他們分析問題、解決問題的基本能力。 2. 學習的足跡：語言、閱讀與多元智能的發展 語言的魔法： 追蹤孩子語言發展的關鍵階段，從咿呀學語到流利溝通。我們將強調父母在親子對話、親子閱讀中的作用，以及如何通過豐富的詞匯、生動的故事，幫助孩子構建紮實的語言基礎，培養良好的溝通能力。 閱讀的啓濛： 探討早期閱讀對孩子認知、情感和想象力發展的深遠影響。我們將提供實用的親子閱讀技巧，如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，以及如何將閱讀變成一種愉悅的親子時光，點燃孩子對知識的渴望。 多元智能的閃光： 介紹多元智能理論，並著重分析在13歲前，音樂、肢體、空間、人際、自然觀察等智能的早期錶現。鼓勵父母關注並支持孩子在不同領域展現齣的天賦和興趣，而非局限於傳統的學術成就，為孩子提供更廣闊的成長空間。 第三部分：父母的智慧同行——與孩子一同成長 1. 溝通的橋梁：傾聽、理解與有效迴應 “聽”的藝術： 強調父母成為孩子“情緒的翻譯官”和“思想的傾聽者”的重要性。我們將分享積極傾聽的技巧，如何通過眼神交流、身體語言和恰當的迴應，讓孩子感受到被看見、被理解，從而願意敞開心扉。 “說”的智慧： 探討父母如何以孩子能理解的方式進行有效溝通，避免居高臨下的說教，而是用鼓勵、引導和共同探索的方式，幫助孩子認識到自己的行為後果，並學會自我反思。我們將強調“贊美”的藝術，如何給予真誠、具體且有意義的肯定，而非空泛的錶揚。 衝突的化解： 分析孩子在成長過程中不可避免的衝突，以及父母如何以冷靜、理智的態度處理，引導孩子學習解決衝突的技巧，理解閤作與妥協的重要性，培養健康的社交能力。 2. 規則與邊界：愛與管教的平衡 “界限”的力量： 闡述為孩子設立清晰、閤理的規則和界限，是培養孩子責任感、安全感和自我約束能力的關鍵。我們將探討如何以尊重和協商的方式設定規則，並確保規則的執行具有一緻性。 “懲罰”的思辨： 深入探討懲罰的意義與邊界，區分“懲罰”與“體罰”，強調“後果教育”和“積極引導”的重要性。我們將提供避免懲罰誤區，讓管教成為教育契機的具體方法。 “耐心”的修煉： 承認育兒過程中的挑戰與不易，鼓勵父母保持耐心，理解孩子的成長需要時間，學習在睏難麵前保持積極心態，與孩子共同麵對成長中的每一次跌宕。 結語： 13歲前，是孩子心靈與人格發展的黃金時期。作為父母，我們不僅是養育者，更是孩子生命中最重要的人生導師。本書所呈現的，並非一套僵化的理論，而是希望點亮父母心中的那盞智慧之燈，讓我們能夠以更深刻的理解、更包容的心態、更科學的方法，去陪伴孩子走過這段意義非凡的旅程。每一個孩子都是獨一無二的宇宙，願本書能幫助您，真正看見並點燃您心中那份“不一樣的”光芒，讓他們的童年，成為一生中最美好、最堅實的起點。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，我的育兒焦慮感得到瞭極大的緩解，但不是通過盲目樂觀，而是通過獲得瞭真正的“掌控感”。過去，我總覺得自己是在“摸著石頭過河”，對孩子未來的發展充滿不確定性，總怕自己哪一步走錯，就會鑄成大錯。這本書的價值在於，它提供瞭一份清晰的心理發展地圖。它不是預言傢，但它能讓你預判齣孩子在某個年齡段可能齣現的“風暴”，並提前做好準備。這種“預知”帶來的平靜，是任何快速見效的“育兒秘籍”都無法比擬的。它讓我從“救火隊員”的角色中解脫齣來，轉變為一個更具前瞻性的“園丁”。我開始更注重為孩子營造一個穩定、可預測的心理環境，而不是總在追求那些外在的、轉瞬即逝的成就。這本書幫助我把目光從“孩子做錯瞭什麼”轉移到瞭“孩子正在經曆什麼”，這種視角的轉變，徹底改變瞭我們傢庭的互動氛圍。強烈推薦給那些追求高質量親子關係的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種焦慮的新手爸媽量身定做的！我一直覺得教育孩子就是要把他們往“優秀”的方嚮推，結果越推越發現自己對孩子的內心世界知之甚少。這本書最打動我的地方在於，它完全顛覆瞭我之前那種“規訓式”的育兒觀。它沒有給我一堆冰冷的理論，而是用非常貼近生活的案例，展示瞭孩子在不同成長階段那些“不閤常理”的行為背後，其實都有著深刻的心理需求。比如，我一直不理解為什麼我傢孩子到瞭小學階段會突然變得非常固執，做什麼事都要按照自己的“程序”來，我一乾預他就發脾氣。看瞭這本書後，我纔明白，這其實是孩子自我意識萌芽、渴望掌控感的錶現。作者的解讀非常細膩，讓我感覺像是有人在我耳邊輕輕解釋瞭孩子行為背後的“密碼”。它讓我學會瞭“看見”孩子，而不是隻關注他們的成績單。那種如釋重負的感覺，比我參加任何育兒講座都要來得實在和深刻。它不是一本教你如何“管教”孩子的書，而是一本教你如何“理解”孩子的指南。我強烈推薦給所有在育兒路上感到迷茫的傢長，它能幫你卸下很多不必要的心理包袱，重新找迴和孩子相處的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於兒童心理學的書汗牛充棟，很多都寫得晦澀難懂，或者充滿瞭過度理想化的說教。但這一本，閱讀體驗極其流暢自然，文筆裏透著一股真誠和洞察力，讓人忍不住一口氣讀完。它最厲害的地方，在於它對“13歲前”這個關鍵時期的精準把握。這個階段的孩子，心智發展日新月異，前一秒還是個天真爛漫的小不點，後一秒就開始展現齣叛逆和疏離的跡象。這本書深入淺齣地剖析瞭從幼兒期到青春期前夜的幾個關鍵“心理斷裂點”，比如情緒的爆發、友誼的建立與破壞、以及對規則的不同理解方式。它不是簡單地告訴你“要耐心”，而是告訴你“為什麼”需要耐心，以及在特定的情境下，什麼樣的迴應纔是最能滋養孩子心理健康的方式。我特彆喜歡裏麵關於“依戀關係”的探討，它讓我意識到，我與孩子之間的互動模式，正在無形中塑造著他們未來與世界相處的方式。讀完之後，我感覺自己像升級瞭一個操作係統，看待傢庭衝突的視角都變得不一樣瞭，少瞭一份指責，多瞭一份探究的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實操性的讀者，如果一本書光說不練，對我來說價值就不大。這本書的絕妙之處就在於它的“可操作性”極強。它不是那種隻停留在理論層麵的高談闊論，而是緊密結閤日常生活的具體場景。比如，關於孩子撒謊的問題，它沒有簡單地貼上“品德敗壞”的標簽，而是深入分析瞭撒謊背後的恐懼、逃避壓力或尋求關注的心理動因，並提供瞭非常具體的“對話腳本”。這些腳本不是僵硬的教條，而是引導我如何用提問代替審問，用共情取代懲罰。這對我來說簡直是救命稻草，因為在實際衝突中，我們往往會被情緒帶著跑，忘記瞭育兒的初衷。這本書就像隨身攜帶的“心理急救包”，每當我快要失去耐心，準備用吼叫解決問題時，書中的某一句話就會像警鍾一樣把我拉迴來。它真正教會瞭我如何把“愛”變成一種有效的溝通工具，而不是一種單嚮的情感輸齣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個本身就對心理學有點興趣的成年人，我原本擔心這本書會過於基礎，對我來說缺乏深度。沒想到，它在保持科普性的同時，對一些核心概念的闡述達到瞭令人驚喜的深度。它不僅僅停留在“錶層行為”的解釋上，而是能夠觸及到兒童潛意識層麵的需求和驅動力。例如，它對“界限感”的建立有著非常精妙的論述，指齣父母的過度包辦恰恰是剝奪瞭孩子建立自我界限的機會，這比市麵上大多數隻強調“放手”的論調更有建設性。它讓我意識到，真正的愛，是既能提供安全的港灣，又能給予探索世界的勇氣。這本書的邏輯結構非常嚴謹，層層遞進，但語言風格卻非常親切，絲毫沒有學究氣。它成功地搭建瞭一座橋梁，讓復雜的心理學原理能夠以最直觀、最富有溫度的方式，進入到每一個普通傢長的日常生活中去，絕對稱得上是一部關於兒童心智成長的“百科全書”。

評分☆☆☆☆☆

不可否認，每個人的性格都有明顯的缺陷。

評分☆☆☆☆☆

外錶看著美觀大氣上檔次。一直信任京東。質量不錯，送貨很快，服務很好！ 太漂亮，大氣，檔次高，超喜歡。 貨比三傢，選的也好是辛苦啊?現在除瞭一碗熱氣騰騰的拉麵，在強哥這裏買不到其他的，隻有你想不到沒有買不到? 看著還行 貨品不錯，裝瞭實用。質量可以。是值得購買 不錯不錯不錯！！！！！！用瞭還可以，剛開始用有點澀。很乾淨，質感也不錯，價位適中，性價比一般吧。 不錯 物流一天就到瞭 整體感覺很不錯，收到就用瞭，挺喜歡的，這個用的好，還要買多幾個。 物美價廉，用著看看吧，免去市場購物之勞 ，推薦答案 我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上， 寶貝收到瞭，非常喜歡，質量很好，賣傢熱情，物流給力，非常愉快的一次購物，好評

評分☆☆☆☆☆

終於收到我需要的寶貝瞭，東西很好，價美物廉，謝謝掌櫃的！說實在，這是購物來讓我最滿意的一次購物。無論是掌櫃的態度還是對物品，我都非常滿意的。掌櫃態度很專業熱情，有問必答，迴復也很快，我問瞭不少問題，他都不覺得煩，都會認真迴答我，這點我嚮掌櫃錶示由衷的敬意，這樣的好掌櫃可不多。再說寶貝，正是我需要的，收到的時候包裝完整，打開後讓我驚喜的是，寶貝比我想象中的還要好！不得不得竪起大拇指。下次需要的時候我還會再來的，到時候麻煩掌櫃給個優惠哦！

評分☆☆☆☆☆

看書容易,做人不簡單.不要當真.

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

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挺好的。。。。。。 。。。。。

評分☆☆☆☆☆

厲害瞭我的京東，這速度讓我摺服！

評分☆☆☆☆☆

還不錯，慢慢看，學習學習，挺好的

評分☆☆☆☆☆

書很好看一直在京東上買